煩人的牛牛400字作文(精選10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的煩人的牛牛400字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

煩人的牛牛作文 1
牛牛是我的小外甥,別看他小,可他簡(jiǎn)直就能煩死人,我恨死他了。他可是有無(wú)數(shù)種絕招的哦!
1.哭:殺傷力較大,能震破天下,只要一哭,讓我們的`頭都大了,搞得他媽媽認(rèn)為是我們欺負(fù)他的,唉!強(qiáng)悍的技能。
2.粘人:殺傷力較為小,但是總讓人心軟,就輸給了他!
3.破壞東西:殺傷力中等,這招總是拿起東西就砸,就破壞它,但是這招比較好破解,只需要用某些東西來(lái)吸引他的注意力,就好解決了!
4.煩人:這個(gè)殺傷力非常強(qiáng)的,讓人頭腦大,心里就能煩死了,可是他根本就聽(tīng)不下去,只顧糟蹋我家,時(shí)不時(shí)開(kāi)冰箱找東西吃,來(lái)我家第一件事就是開(kāi)冰箱,這家伙就是”吃貨“。
5.媽媽:只要他媽媽一來(lái),他就像發(fā)狂一樣,在媽媽旁邊大搖大擺的,對(duì)他實(shí)行教育法也沒(méi)有用,他媽媽在旁邊呀!所以我們所有人對(duì)他這招就是甘拜下風(fēng)!怎么也揭破不了這個(gè)謎!
煩人的牛牛就是這樣,既煩人有時(shí)人討厭,一來(lái)我家,給我的第一感覺(jué)就是:今天我要累壞了,頭腦也要被氣大了!心里就要煩死了!
煩人的牛牛作文 2
我的同桌牛牛,是班里出了名的 “小麻煩制造機(jī)”,最讓我頭疼的就是他畫在課桌上的 “三八線”。那道用紅筆描了三道的橫線,像條不可逾越的鴻溝,只要我的胳膊肘稍微過(guò)界,他就會(huì)像只炸毛的小公雞,用鉛筆尖輕輕戳我的胳膊,嘴里還念念有詞:“越界啦!這是我的地盤!”
上周數(shù)學(xué)考試,我寫著寫著,不小心把橡皮蹭到了他那邊。還沒(méi)等我伸手去撿,他突然把橡皮往地上一踢,趁我彎腰撿的時(shí)候,偷偷把我的鉛筆盒藏到了書包最底層。等我急得滿頭大汗找文具時(shí),他卻趴在桌子上,肩膀一抽一抽地偷笑,連老師看過(guò)來(lái)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。直到考試結(jié)束,他才慢悠悠地從書包里掏出我的'鉛筆盒,還理直氣壯地說(shuō):“誰(shuí)讓你先越界的,這是給你的教訓(xùn)!”
可氣的是,每次他自己過(guò)界,我找他理論,他總能找出各種借口。要么說(shuō) “我的筆太長(zhǎng),不小心伸過(guò)去了”,要么說(shuō) “風(fēng)把我的作業(yè)本吹到你那邊了”。后來(lái)我干脆在自己這邊也畫了一道線,他卻反過(guò)來(lái)抱怨我 “太小氣”。現(xiàn)在這張課桌,成了我們每天 “戰(zhàn)斗” 的陣地,而牛牛,就是我這個(gè) “陣地” 上最煩人的 “敵人”。
煩人的牛牛作文 3
我最討厭牛牛的一點(diǎn),就是他總愛(ài)在我說(shuō)話的時(shí)候 “拆臺(tái)”,不管我跟同學(xué)分享什么有趣的事,他總能找出理由潑我冷水。
上個(gè)月我去游樂(lè)園玩了過(guò)山車,第二天到學(xué)校興奮地跟大家說(shuō):“過(guò)山車特別刺激,我一點(diǎn)都不害怕,全程都睜著眼睛!” 同學(xué)們都圍著我,羨慕地問(wèn)這問(wèn)那,可牛牛突然擠進(jìn)來(lái),撇著嘴說(shuō):“我才不信呢,你上次坐旋轉(zhuǎn)木馬都嚇得尖叫,過(guò)山車那么快,你肯定閉著眼睛哭了!”
我氣得臉都紅了,跟他爭(zhēng)辯:“我沒(méi)有!我真的沒(méi)哭!” 可他根本不聽(tīng),還故意學(xué)我尖叫的聲音,引得同學(xué)們哈哈大笑。有一次我跟大家說(shuō)我學(xué)會(huì)了騎自行車,他又插話說(shuō):“肯定是你爸爸扶著你騎的,你自己根本不敢騎!” 其實(shí)我早就能自己騎了,還繞著小區(qū)騎了三圈,可他就是不相信,還到處跟別人說(shuō)我 “吹牛”。
最讓我委屈的.是,有次我在班會(huì)課上表演詩(shī)朗誦,練了好幾天,好不容易鼓起勇氣站上講臺(tái)。剛讀到一半,牛牛突然在下面小聲嘀咕:“聲音太小了,像蚊子叫,根本聽(tīng)不清!” 我一下子慌了神,忘詞了,站在講臺(tái)上尷尬得不知所措。后來(lái)老師批評(píng)了牛牛,可他還是一臉不在乎的樣子,說(shuō)自己只是 “實(shí)話實(shí)說(shuō)”。這樣愛(ài) “拆臺(tái)” 的牛牛,真的讓我又氣又無(wú)奈。
煩人的牛牛作文 4
牛牛不僅愛(ài)搗亂,還特別喜歡跟著我,像個(gè)甩不掉的 “小跟屁蟲”,不管我去哪兒,他都要跟著,有時(shí)候真的讓我很煩躁。
每天放學(xué),我都習(xí)慣先去小區(qū)的滑梯旁玩一會(huì)兒再回家。可自從牛牛知道后,每天一放學(xué)就跟在我后面,我跑他也跑,我停下來(lái)他也停下來(lái)。我跟同學(xué)玩捉迷藏,他非要加入,還總故意暴露我的位置。有一次我躲在樹(shù)后面,眼看就要贏了,他突然大聲喊:“我知道你在哪兒!你在樹(shù)后面!” 結(jié)果我一下子就被找到了,氣得我差點(diǎn)哭出來(lái)。
周末我去圖書館看書,本來(lái)想安安靜靜地待一下午,沒(méi)想到牛牛也跟著來(lái)了。他不看書,就在我旁邊的座位上擺弄文具,一會(huì)兒把尺子敲得噠噠響,一會(huì)兒又跟我說(shuō)話:“你看的什么書?有意思嗎?” 我讓他別說(shuō)話,他就趴在桌子上,用手指戳我的胳膊,還做鬼臉逗我。我只好換了個(gè)座位,可沒(méi)過(guò)幾分鐘,他又跟了過(guò)來(lái),繼續(xù)在我旁邊搗亂。
有一次我跟媽媽去超市買東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)牛牛跟著他媽媽也來(lái)了。他看到我,立刻跑過(guò)來(lái),一會(huì)兒拿個(gè)糖果塞到我手里,一會(huì)兒又把貨架上的'零食拿下來(lái)讓我看,還跟我媽媽說(shuō):“阿姨,我跟你們一起走吧,我可以幫你們拎東西!” 媽媽還覺(jué)得他很熱情,可我知道,他就是想跟著我。這個(gè) “小跟屁蟲” 牛牛,真的讓我一點(diǎn)私人空間都沒(méi)有。
煩人的牛牛作文 5
牛牛最喜歡搞惡作劇,每次都把我弄得又氣又哭笑不得,有時(shí)候甚至?xí)屛沂軅?/p>
上周三課間,我正在座位上寫作業(yè),牛牛突然跑過(guò)來(lái),把我的椅子往后一拉。我沒(méi)防備,一下子坐在了地上,屁股疼得我眼淚都快出來(lái)了。他卻在旁邊哈哈大笑,還跟其他同學(xué)說(shuō):“你們看,他摔得像個(gè)小笨蛋!” 我氣得站起來(lái),想找他算賬,可他跑得飛快,還回頭做鬼臉挑釁我。
還有一次,他把毛毛蟲放在了我的鉛筆盒里。我上課打開(kāi)鉛筆盒,看到毛毛蟲的那一刻,嚇得尖叫起來(lái),全班同學(xué)都看向我,老師也趕緊跑過(guò)來(lái)。后來(lái)老師把毛毛蟲拿走了,問(wèn)是誰(shuí)放的,牛牛卻假裝不知道,還說(shuō):“可能是從窗戶爬進(jìn)來(lái)的吧!” 可我明明看到他課間偷偷往我鉛筆盒里塞東西,要不是老師攔著,我真想跟他吵一架。
最過(guò)分的`是,有次體育課自由活動(dòng),我和同學(xué)在跳繩,牛牛突然跑過(guò)來(lái),故意絆了我一下。我沒(méi)站穩(wěn),摔在了地上,膝蓋擦破了皮,流了血。體育老師趕緊帶我去醫(yī)務(wù)室處理,牛牛也被老師批評(píng)了,他雖然說(shuō)了 “對(duì)不起”,可我看他根本不是真心的,因?yàn)樗D(zhuǎn)身的時(shí)候,還跟其他同學(xué)做了個(gè)鬼臉。這樣愛(ài)搞惡作劇的牛牛,真的讓我特別討厭。
煩人的牛牛作文 6
牛牛還有個(gè)壞毛病,就是喜歡搶別人的東西,尤其是我的東西,不管是玩具還是零食,他都想搶過(guò)去玩一玩、吃一吃。
我有一個(gè)奧特曼玩具,是爸爸出差給我買的,我特別喜歡,每天都帶在書包里,課間拿出來(lái)玩一會(huì)兒。牛?吹胶,就天天跟我要,我說(shuō) “不給”,他就趁我不注意的時(shí)候,偷偷把玩具拿走。有一次我課間去廁所,回來(lái)發(fā)現(xiàn)奧特曼玩具不見(jiàn)了,到處找都找不到,急得快要哭了。后來(lái)同學(xué)告訴我,看到牛牛拿著我的奧特曼玩具在操場(chǎng)玩,我趕緊跑過(guò)去,跟他要玩具,可他說(shuō):“我就玩一會(huì)兒,玩完就還給你!” 我不同意,他就抱著玩具跑,我在后面追,最后還是老師過(guò)來(lái),把玩具拿回來(lái)還給了我。
還有一次媽媽給我?guī)Я艘粔K巧克力,是我最喜歡的草莓味,我打算午休的'時(shí)候吃。牛?吹搅耍瓦^(guò)來(lái)跟我要:“給我咬一口吧,就一口!” 我不想給,他就趁我不注意,一把搶過(guò)巧克力,咬了一大口,然后又把巧克力還給我。我看著被咬了一大口的巧克力,心里特別難受,眼淚都掉下來(lái)了。他看到我哭了,才有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我下次不搶了! 可沒(méi)過(guò)幾天,他又搶了我的漫畫書,還把書的角給折壞了。
這個(gè) “搶東西” 大王牛牛,每次搶了我的東西,雖然有時(shí)候會(huì)還回來(lái),可總是會(huì)把東西弄壞或者弄臟,真的讓我特別生氣。
煩人的牛牛作文 7
牛牛特別愛(ài) “告狀”,不管我做什么小事,只要他覺(jué)得不順眼,就會(huì)跑去告訴老師,有時(shí)候真的讓我很冤枉。
上周二早上,我因?yàn)槠鸫餐砹,匆匆忙忙趕到學(xué)校,早讀課已經(jīng)開(kāi)始了。我趕緊拿出語(yǔ)文書,小聲地跟著大家讀,可牛牛突然舉手,跟老師說(shuō):“老師,他遲到了,還沒(méi)跟您報(bào)告就直接進(jìn)教室了!” 老師看了我一眼,讓我下課后去辦公室一趟。其實(shí)我本來(lái)想下課后跟老師解釋的,可被牛牛這么一告狀,老師還以為我故意遲到不報(bào)告。
還有一次課間,我跟同學(xué)玩拍手游戲,聲音有點(diǎn)大,牛牛又跑去跟老師說(shuō):“老師,他們?cè)诮淌依锎舐暢臭[,影響別人學(xué)習(xí)!” 老師過(guò)來(lái)批評(píng)了我和同學(xué),可當(dāng)時(shí)大部分同學(xué)都在玩,聲音都差不多大,牛牛卻只告我的狀。我跟老師解釋,老師說(shuō):“不管別人怎么樣,你先做好自己! 我心里特別委屈,明明不是我一個(gè)人的錯(cuò),可牛牛就盯著我告狀。
有次我不小心把牛牛的橡皮碰到了地上,我趕緊撿起來(lái)還給了他,還說(shuō)了 “對(duì)不起”,可他還是跑去跟老師說(shuō):“老師,他故意把我的橡皮扔到地上!” 老師把我叫到辦公室,問(wèn)我是不是故意的,我跟老師說(shuō)我不是故意的,可老師還是讓我跟牛牛再道一次歉。我覺(jué)得特別冤枉,明明我已經(jīng)道歉了,牛牛還這么小氣,到處告狀。這樣愛(ài) “告狀” 的`牛牛,真的讓我很討厭。
煩人的牛牛作文 8
牛牛還是個(gè) “破壞王”,不管是我的文具,還是班級(jí)里的公共物品,只要經(jīng)過(guò)他的手,很容易就會(huì)被弄壞,每次都讓我特別心疼。
我有一個(gè)新的筆記本,封面是我最喜歡的卡通人物,我特意用來(lái)記日記,平時(shí)都小心翼翼地保管著。有次牛牛來(lái)我家玩,看到我的筆記本,非要拿去看,我不想給,他就趁我去喝水的時(shí)候,偷偷把筆記本拿走了。等我找到他的時(shí)候,他正在用彩筆在筆記本的`封面上亂涂亂畫,還把里面的幾頁(yè)紙撕了下來(lái),折成了紙飛機(jī)。我看到后,心疼得大哭起來(lái),媽媽趕緊過(guò)來(lái)安慰我,還批評(píng)了牛牛,可牛牛卻滿不在乎地說(shuō):“不就是一個(gè)筆記本嗎,我再讓我媽媽給你買一個(gè)!”
還有一次,班級(jí)里的綠蘿盆栽放在窗臺(tái)上,老師讓我們輪流照顧。輪到我照顧的時(shí)候,我每天都給它澆水、曬太陽(yáng),綠蘿長(zhǎng)得特別茂盛?膳E3梦也蛔⒁,把綠蘿的葉子摘了好幾片,還把花盆搬到了地上,不小心把花盆摔破了,泥土撒了一地。老師看到后,特別生氣,問(wèn)是誰(shuí)弄的,牛牛一開(kāi)始不承認(rèn),后來(lái)同學(xué)指認(rèn)是他,他才低下頭。老師讓他賠償花盆,還要他跟我道歉,可他道歉的時(shí)候,聲音特別小,一點(diǎn)都不真誠(chéng)。
班級(jí)里的粉筆、黑板擦,也經(jīng)常被牛牛弄壞。他總愛(ài)把粉筆掰成小段,扔得滿地都是,黑板擦也被他拆得只剩下一塊布。這個(gè) “破壞王” 牛牛,每次都把東西弄壞,真的讓我特別生氣。
煩人的牛牛作文 9
牛牛不管玩什么游戲,都特別愛(ài)耍賴,只要他快輸了,就會(huì)找各種理由反悔,有時(shí)候真的讓我不想跟他玩。
我們經(jīng)常在課間玩 “老鷹捉小雞” 的游戲,我當(dāng) “老鷹”,牛牛當(dāng) “小雞”。一開(kāi)始大家都遵守規(guī)則,可當(dāng)我快要抓到牛牛的時(shí)候,他突然說(shuō):“我剛才腳滑了,不算不算,重新來(lái)!” 我不同意,他就站在原地不動(dòng),還讓其他同學(xué)也別玩了,說(shuō) “不重新來(lái)我就不玩了”。其他同學(xué)為了能繼續(xù)玩,只好讓我同意重新來(lái),可重新開(kāi)始后,他還是老樣子,一快被抓到就耍賴。
還有一次,我們玩彈珠游戲,誰(shuí)輸了就要給對(duì)方一顆彈珠。我跟牛牛玩了三局,我贏了兩局,他只贏了一局,按照規(guī)則,他應(yīng)該給我一顆彈珠。可他卻耍賴說(shuō):“剛才第一局我沒(méi)準(zhǔn)備好,不算數(shù),應(yīng)該重新玩!” 我跟他說(shuō)已經(jīng)說(shuō)好了規(guī)則,不能反悔,可他就是不承認(rèn),還把自己的彈珠都裝進(jìn)了口袋里,說(shuō) “不給就是不給”。我氣得跟他吵了起來(lái),同學(xué)們也過(guò)來(lái)勸他,可他還是不依不饒,最后我只好放棄了,再也不想跟他玩彈珠游戲了。
有次我們玩捉迷藏,約定好誰(shuí)藏十分鐘沒(méi)被找到就算贏。我藏在了小區(qū)的灌木叢后面,牛牛找了半天都沒(méi)找到,眼看時(shí)間快到了,他突然大聲喊:“我找到你了!你出來(lái)吧!” 我以為他真的找到了,就走了出來(lái),可他卻說(shuō):“我騙你的,我根本沒(méi)找到,不過(guò)時(shí)間到了,你也不算贏!” 我跟他說(shuō)時(shí)間還沒(méi)到,可他就是不承認(rèn),還跟其他同學(xué)說(shuō)我 “賴皮”。這樣愛(ài)耍賴的'牛牛,真的讓我特別不想跟他一起玩。
煩人的牛牛作文 10
雖然牛牛平時(shí)很煩人,愛(ài)搗亂、愛(ài)耍賴,可有時(shí)候,他也會(huì)露出溫柔的一面,讓我覺(jué)得他其實(shí)也沒(méi)那么討厭。
上周我感冒了,發(fā)燒到 38 度,可還是堅(jiān)持去了學(xué)校。上課的時(shí)候,我頭暈乎乎的,趴在桌子上不想動(dòng)。牛?吹胶,不像平時(shí)那樣跟我搗亂,而是小聲地問(wèn)我:“你是不是不舒服啊?” 我沒(méi)力氣理他,他就默默地從書包里拿出自己的保溫杯,倒了一杯溫水,遞給我說(shuō):“喝點(diǎn)水吧,多喝水會(huì)好一點(diǎn)! 我接過(guò)水杯,心里暖暖的,這是牛牛第一次這么關(guān)心我。
還有一次,我在操場(chǎng)跑步的時(shí)候,不小心摔倒了,膝蓋擦破了皮,疼得我站不起來(lái)。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看,可沒(méi)人敢扶我,只有牛牛跑過(guò)來(lái),蹲在我身邊,小心翼翼地扶著我的胳膊說(shuō):“我扶你去醫(yī)務(wù)室吧,那里有創(chuàng)可貼! 一路上,他還不停地問(wèn)我:“疼不疼。恳灰稽c(diǎn)?” 到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)給我處理傷口的時(shí)候,他還在旁邊安慰我:“別怕,很快就好了,我上次摔得比你還嚴(yán)重,幾天就好了。”
有次班級(jí)組織義賣活動(dòng),我?guī)Я撕芏嗤婢吆蜁ベu,可半天都沒(méi)人買,我特別著急。牛牛看到后,把自己的零花錢拿出來(lái),買了我好幾樣?xùn)|西,還跟其他同學(xué)說(shuō):“他的東西都特別好,大家快買!” 在他的.幫助下,我的東西很快就賣完了。我想把錢還給他,可他說(shuō):“不用了,這是我自愿買的,你要是過(guò)意不去,下次跟我一起玩游戲就好!
原來(lái),“煩人” 的牛牛也有溫柔的一面,雖然他平時(shí)總愛(ài)搗亂,可在我需要幫助的時(shí)候,他也會(huì)伸出援手,F(xiàn)在我覺(jué)得,牛牛其實(shí)也沒(méi)那么討厭了,甚至有時(shí)候,我還挺喜歡跟他一起玩的。
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