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紅色作文600字

時間:2026-03-21 01:31:22 作文600字

【精華】紅色作文600字三篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的紅色作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】紅色作文600字三篇

紅色作文600字 篇1

  上課鈴響了,課桌上放著剛發(fā)下來的作文紙。我掃了一眼,不經(jīng)意間像中了邪似的被左下角的分?jǐn)?shù)吸住了——100。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個大紅的“100”,像個無助的孩子站在茫茫人海中不知所措。

  老師不會打錯了吧?滿分作文?雖然這篇文章我還是比較有信心拿個九十多,但一百……不會是我這次寫作超常發(fā)揮,自己沒覺察出來?不可能!

  我有些茫然,就在我極度懷疑時,同桌好心地把我的思緒拽了回來:“一百呀!開不開心?”我如夢初醒般抖了一下,默而不言,吳老師在這時清了清嗓子,發(fā)話了:“嗯!這次同學(xué)們總體寫得都不錯,有幾篇我比較喜歡。來朱天愛,把你那篇拿過來,這篇我打的是一百分哦!”

  霎時,教室里一片寂靜,喧鬧聲戛然而止,風(fēng)聲、竊竊私語聲都在剎那間停止了,時間仿佛止住了它那風(fēng)馳電掣的步伐。眾目睽睽之下我倒有些不自然,但還是裝作一副泰然自若的樣子,從容地把作文紙遞了過去。

  吳老師簡單地表揚了我后,開始朗讀我的作文:“《種花讓生活更美好》,疫情期間……”這聲音時而緩,時而急,時而如潺潺的小溪溫和柔美,時而如洶涌澎湃的海浪激動高昂……吳老師這么一讀,把我自己認(rèn)為寫的平平無奇的作文變得行云流水,酣暢淋漓。

  在這期間,有的同學(xué)不禁瞪大雙眼,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我;有的同學(xué)在默默稱贊感嘆;有的同學(xué)竟然翹起了大拇指……我心里的激動與興奮,如同火山噴發(fā)一般掩飾不住。

  也不知怎的,自己原本冰冷的手變得熱乎起來,這股暖流直達(dá)心底。一陣風(fēng)調(diào)皮地吹來,像是在向我祝賀;一只小鳥站在枝頭放聲鳴囀,像是在為吳老師的.朗誦伴奏;連枝頭寥寥無幾的枯葉也翩翩起舞。

  文章讀完了,吳老師還特地投影出來劃波浪線的語句。那劃紅線的字字句句都烙印在我心中,揮之不去……

  待到下課鈴響起時,我的思緒還在方才的語文課堂蕩漾著……

紅色作文600字 篇2

  時候是從大人的口中了解長征的,所以,印象是粗淺而零散的。不久前,我讀了《萬水千山——紀(jì)念紅軍長征勝利70周年》這本書,隨著書中的故事,重“走”長征路,追尋紅軍長征的足跡,重“回”了紅軍當(dāng)年的戰(zhàn)場,重溫了令人難忘的戰(zhàn)斗歲月……長征在我心中終于鮮活起來。

  茫茫長征路,途中艱辛誰能體會?寒風(fēng)刺骨,風(fēng)如刀一般割在臉上。在冰天雪地中,一支長長的隊伍,宛如一條巨龍在云霧中蜿蜒盤旋,慢慢地蠕動……夜,伸手不見五指。草地上坑坑洼洼,沼澤連片,沒有道路,沒有人煙,一不小心,就有可能葬身泥潭。堅強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士硬是咬牙挺過來了,他們以驚人的速度,在7天內(nèi)走過了600多里的黑草地……

  強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,想想當(dāng)時的情景,是多么的危險!在飛奪瀘定橋的時候,每個人只有一塊木版,木板架在鐵鏈上,就這樣一步一步地爬過去,稍不小心,就會掉下洶涌的狂瀾巨浪中?晌覀兊募t軍戰(zhàn)士們卻克服了重重險阻,正因為有這樣的驚人的毅力,長征所以能勝利!

  …………

  長征的故事遠(yuǎn)不止于此。確確實實,長征是一部氣壯山河的英雄史詩,是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡!她鑄造了舉世聞名的長征精神,成為中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的象征,而這種精神已成為我們代代相傳的精神財富。

  回顧歷史,激勵我努力進(jìn)取、勇于拼搏。我們要弘揚紅軍不屈不撓、英勇作戰(zhàn)、無私無畏的長征精神。弘揚長征精神不是口號,更不是空話,而應(yīng)該是實實在在的`行動。作為一名初中學(xué)生,在學(xué)習(xí)中、生活中,我們要向紅軍戰(zhàn)士那樣遇到困難奮勇攀登,滑倒了爬起來,再前進(jìn),困難最終會征服的。既不要因基礎(chǔ)差而憂慮,自暴自棄;也不要因壓力大競爭激烈而背思想包袱。要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態(tài)走進(jìn)學(xué)習(xí),磨練出良好的意志,取得優(yōu)異的成績,展示自己最美好的一面,長大后報效祖國。

  讓長征精神永駐我心!

紅色作文600字 篇3

  暑假里,我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅軍長征的故事》,這本書深深地打動了我,當(dāng)合上它的一瞬間,那一幅幅驚天動地的畫面,一場場驚心動魄的戰(zhàn)斗,仿佛置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭歲月,我的心靈被震撼著!

  這是一部紅軍戰(zhàn)士用自己的血和淚譜寫的可歌可泣的動人詩篇。二萬五千里的漫長征途,面對百萬虎狼之師,前有堵截,后有追兵。面對高山懸崖,冰天雪地、河流湍急、沙漠渺!覀兊募t軍一路上披荊斬棘,勇敢地戰(zhàn)勝了一重又一重的困難。這“堅韌不拔”的紅軍精神在我心中樹起了一座豐碑!紅軍戰(zhàn)士的形象是多么崇高,多么偉大!

  紅軍戰(zhàn)士實在是太了不起了,他們的英雄事跡使我敬佩不已!四渡赤水、爬雪山時他們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力;很多戰(zhàn)士在遍地泥潭的草地上倒下了,再也沒有站起來?伤麄儧]有一句怨言,因為當(dāng)他們把自己交給黨的時候,就早已把生死置之度外了;面對糧食的短缺,環(huán)境的惡劣,戰(zhàn)士們又何嘗不是風(fēng)雨兼程,風(fēng)餐露宿呢?他們歷盡千辛萬苦取得的偉大勝利,靠的是無比的智慧和勇氣,靠的是頑強(qiáng)意志和不畏艱險的精神。這種堅強(qiáng)、智慧、自信、團(tuán)結(jié)不就是我從書中收獲的嗎?

  是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我們這一代的孩子,雖然不能體驗當(dāng)時戰(zhàn)火紛飛的情境,但應(yīng)多讀一些 “紅色經(jīng)典”的好書,才會真正了解胸前的紅領(lǐng)巾的含義,我會像紅軍戰(zhàn)士那樣,在困難面前決不退縮,勇敢地迎接時代的挑戰(zhàn)!

  點評:這是一篇獨具匠心的佳作,小作者獨具慧眼,字里行間涌動的是一種閱讀紅色經(jīng)典書籍給她心靈的`啟迪。她從《紅軍長征的故事鋼鐵》這部燦爛的人生教科書里,真切地感受到了紅軍戰(zhàn)士歷盡千辛萬苦取得的偉大勝利,靠的是他們頑強(qiáng)意志和不畏艱險的精神,而這種意志和精神恰恰是現(xiàn)在的孩子們所需要的,相信她會受益終身的。

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