表情作文600字精選（4篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的表情作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
表情作文600字 篇1
正“呼，呼”的吹著。不時就從窗中頑皮的鉆進來，我便開始感到不舒服了，也是那天，你的表情讓我難忘……
正在做飯的媽媽依舊在忙碌著，我因小時候有重度氣管炎，現(xiàn)在被風吹的呼吸急促起來。我一開始認為忍忍也就過去了，但是我實在忍不住了，就奮力大喊了一聲：“媽，我不舒服�！眿寣⑺械膹N房中的電器都關(guān)閉掉后。又快速的向我跑來他用一只手在我背后輕輕撫摸著，頓時她的.臉色發(fā)白，在驚嚇中，她勉強說了一句話：“我們?nèi)メt(yī)院吧！”我固執(zhí)地搖了搖頭，認為沒多大事情�？蓩寢尵褪怯惨獛胰�。我才愣了愣點了幾下頭。媽媽在沙發(fā)上拿起一件大毛衣就披在我的身上她就穿著幾件單薄的衣服就匆匆?guī)页隽碎T。晚上看病的人還是特別多，媽怕我的病等不及，看我還在大口喘著氣，就一把背起了我，沖向了急診。將我安頓在一個離她較近的椅子上后，就去掛了一個號。她在我面前，我看到出她比較冷，冷到看得出她在發(fā)抖。在醫(yī)生的初步診斷下，我住進了醫(yī)院，也進入了觀察期。等我迷迷糊糊輸完了液，在一旁的媽媽還是無法入睡，又開始忙碌了起來，我朝她的方向望了望，她一下就看到了，走過來問了幾句話，這幾句話都差不多，像平時我的性子一定會說煩，但那天，我卻問什么回答了什么。問完了話，媽媽就安心的睡了。
晚上我看著媽媽在那小床上趴著，那樣子看上去都難受。雖然沒大看清媽媽的表情，但我想我已經(jīng)猜到了，是微笑的，心里想著，也不知不覺流下了眼淚，不知什么時候，她也會老……
早上，睡意朦朧的我看見窗外下起了雨，我想：這不就是被我媽感動的雨嗎？只見媽媽也慢慢進入了我的視線，這本是一副最美的景，在我的加入下，就更美了。這一幅畫就像一只小羊依偎在一只母羊邊，那樣的有愛，那樣的溫馨，那樣的……
即使我是個粗心的人，但是媽媽那微笑使得我最最難忘……
表情作文600字 篇2
今天上作文課時，劉老師說：“今天這節(jié)課，我們來學習如何寫神態(tài)，寫一寫誰是表情帝”�！坝杏螒蚩梢酝鎲�？”同學們七嘴八舌的問道。劉老師微笑著點點頭：“當然有了，可是玩完就得寫作文哦！”我們愉快的答應了。
劉老師先給我們講了關(guān)于神態(tài)描寫的重點，如何寫好神態(tài)的步驟后我們就開始游戲了，我們分成兩組，每組寫好關(guān)于神態(tài)的詞語10個；女生表演男生猜詞語，男生表演女生猜詞語。
首先是我們女生表演，男生猜。我們表演的第一個詞語是“喝酒”。只見鄧紫萱雙手翹起蘭花指放到嘴邊，仰頭翹腳；眼睛呆滯的看向天花板�！按地Q笛”男生猜到。我搖搖頭，癟嘴皺眉的再做了一次剛剛的動作，男生還是沒有猜出來。“過，過，下一個詞語”，男生吼道。我伸頭去看了下一個詞語：“這個詞語簡單！”說完我就連忙把雙手放到腰的兩旁，不停的`上下?lián)]動。王月恒眼珠一轉(zhuǎn)：“燕子！”“不是，差一點！”鄧紫萱急得直跺腳......
三分鐘到了，換男生來表演了。他們首先表演的是“七嘴八舌”這個詞。“啊......呀......咦......”男生爭先恐后的張嘴說著我們聽不懂的話語�！斑@是什么？”鄧紫萱長大嘴巴，眼睛睜大一臉疑惑；我也完全沒有反應過來。這時劉老師給我們擠眉弄眼的提示，我們還是束手無策�！捌咦彀松嘌�！，他們表演的這么好！”劉老師忍不住的說道。接下來“口干舌燥、手舞足蹈”等詞語由于男生表演的太好，我們一一猜了出來。
......
通過今天這個游戲讓我知道了平時積累詞語的重要性，不然盡管對方表演的再好你也猜不出來。
表情作文600字 篇3
不知大家是否聽過《剛好遇見你》，唱的是：“我們哭了，我們笑著…….”這是對一個人心情的簡述，其中卻從“表情”這二字入手。表情，生活中最接近我們的一個趣物。大家卻從未真正體會這表情背后的故事——
夕陽西下，我卻悠閑地走在這鄉(xiāng)間小路上，望望周圍的風景，美——風，吹起發(fā)絲；露，沾在褲角；雨，滴在臉頰…….不知不覺，看見山邊有一個偏僻的小村莊——什么時候有的？我怎么沒來過？哦，母親從小不讓我過來的，還是回去吧！可是，去看一看吧！都說好奇心害死人��！這就是了！
走近看，原來是一個幾乎沒人來過的村莊——路邊長滿了草，可以說，路都被草長滿了。忽然，一股香水味，好刺鼻！抬頭望，是一位似“大老板”的女人！我也跟在后面走著。
呼——終于走進來了，終于知道門前坐著的`是老人�。〔铧c看成是“鬼”呢！“女兒——”我看了過去，老人正望著女人大喊。女人楞了一下，走過去，冷冷地說：“大爺，你認錯了！”我望著，仿佛看見天空一個閃雷打到了老人，老人手還停在半空，卻尷尬地笑著說：“對不起，我認錯了！”“哈哈——”老人笑了起來，那份尷尬，那雙無助的眼，形成了一副我從未看過的表情——眉毛緊皺著，嘴唇閉著，眼神很無助，臉部肌肉緊收著，讓他原來滿是皺紋的臉，更加了幾分，老人就這樣慢慢地轉(zhuǎn)身走了。
夕陽映著老人的身影，是孤獨，是無助，是思念…….
我也走在回家的路上了，卻怎么也忘不了那笑聲，忘不了那眼神，忘不了那表情……
夕陽已經(jīng)只留下滿天的星星，天空好似有流星！我第一次看見流星，許愿——希望那個村莊的空巢老人能早一點和家人團聚…..
時常，那表情浮現(xiàn)在我腦海。最是難忘，那表情……
表情作文600字 篇4
光陰似箭，六年的生活一下子便過去了，一個又一個美好、快樂的記憶又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
懷著這樣的心情，我又一次回到了實驗小學，這個懷抱著無數(shù)美好片段的地方，我對自己說：“也許，這也是最后一次了吧！……看著同學們一個又一個的笑臉，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，可又被擋了回去。這時，我看到了我的老師，從一年級一直陪伴我們到六年級的老師！我卻沒從老師的臉上看出一絲悲傷，還是那招牌的微笑！嘴角輕輕上揚，畫過一條美麗的弧線。這個微笑直沖進我的記憶里，我又想起了以前。
六年級畢業(yè)考將近，而我的成績一直非常的不理想，每天總有一堆的作業(yè)砸向我。我心里知道，我早已付出了二十倍的努力，可不是都說機會是留給努力的人嗎？為什么我……又一次，試卷向我飛來。上面畫滿了叉、勾……我翻到前方，一個鮮紅的78刻在我的心上，老師只是簡單地說了句，下課去我辦公室。那是最后一節(jié)課，放學的鈴聲第一次不是那美好！我恨不得時間永遠停住，可該來的總是要來的，放學鈴一響起，我懷著不安的心到了辦公室，我以為，老師會十分生氣，會板著一張臉，說不定會罵我，可當我到了，眼前的景象讓我不可思議。
老師還是平日里那甜美的微笑，嘴角輕輕上揚，雙眼散發(fā)出親和的光芒，還是那溫柔讓人舒服的.語氣，她讓我坐下，為我講題。那一次的題，我也許會忘記，可她的微笑卻永遠留在我的心底。像清水流過那般清澈，美麗，帶著這樣的微笑，我沖向畢業(yè)考。每當我學習的疲倦不堪時，我總會想起老師的笑，他又一次激發(fā)了我前進的動力。終于，我待來了畢業(yè)考，得到了自己理想的成績。
如今，最后一次遇見老師的微笑，最后一次聽老師給我們說話，那些微笑觸動了我的心靈，描畫著愛的感知，成為永恒的記憶。
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