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實用的教訓作文600字

時間:2026-01-06 06:45:32 作文600字

【合集】實用的教訓作文600字3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的教訓作文600字3篇,歡迎大家分享。

【合集】實用的教訓作文600字3篇

教訓作文600字 篇1

  周五中午,吃過飯后,同學們趕緊埋頭坐起作業(yè)來,我也不例外,做著做著,我碰到了一道思考題,題目有些難度,我首先想到了列表,可是五十六個人,一個一個算要多久啊,有沒有方便一點的方法呢?我絞盡腦汁想了半天都沒想出來,看到前面的張詩林站了起來,準備去交本子,我便問他怎么做,她毫不猶豫地把答案報給了我,正當我們準備交本子的時候,王穎珊突然趴在了我身上,一邊笑著說:“你有答案啦,借我抄一下!币贿吪吭诹宋疑砩希刮覄訌棽坏,然后輕松地抄走了答案。我們?nèi)齻一塊交了本子。

  下午,老師來評講這道題了,老師把題抄在了黑板上,并告訴我們:“這道題是歷屆的一大難點,我們班的正確率相當高,使她懷疑我們是不是抄的,他準備隨便抽一個人來講,在我旁邊的譚舒蔓小聲說:”太好了,本子在我身上,我不會被抽到的!“她是高興了,我還緊張著呢,我對張詩林的那種做法一點也不理解。老師一本本地翻著,我的心都快跳到嗓子眼了,”趙瑾怡!“老師叫道,”哦,不是我!“我嘆了一口氣,懸著的一顆心終于放下來了,我又暗暗為趙瑾怡捏一把汗:”拜托啦,小趙一定要說對。 ,可是,老天不保佑,趙瑾怡根本說不出解題思路,使老師的.懷疑得到了肯定,隨后,老師一個個追問下去,眼看就要追問到我了,我緊張的冷汗直冒,已經(jīng)問道張詩林了,下一個就是我了,我兩腿發(fā)抖,心跳加速,可是,老師居然不問了,我呼出了一口氣,擦了一把汗,:”還好沒問到我啊。老師很生氣,查到最后元兇是周潤龍,周潤龍認為自己只教了一個人,沒想到會一個接著一個傳下去,這樣互抄的結(jié)果是:下禮拜副課全部泡湯!

  我再也不敢抄作業(yè)了!

教訓作文600字 篇2

  人在生活中會經(jīng)歷無數(shù)次教訓,只有我們在教訓中不斷地磨練,長大才能成才,我也是在磨練中不斷的長大的。有一次的教訓讓我永遠也忘不了。

  在一個空氣清新的早晨,我背起書包上學,經(jīng)過漫長的一天后,我回到家了開始玩電腦。媽媽下班后回到家里,看到我正在玩電腦,就高興的問:“寫完作業(yè)了嗎?”我回答了一聲:“嗯!眿寢尩綇N房開始做飯,吃完飯后,媽媽又問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我不耐煩的說:“我不是跟么說過了嗎,寫完了!痹偎X前,媽媽又一次問:“我作業(yè)真的寫完了?我大聲對媽媽說:“寫完了晚上睡覺的時候我心中非常不安!

  第二天凌晨4.5點的時候,我起來寫作業(yè),寫到6:30的時候,爸爸

  媽媽醒了,我只好趕忙收起來,準備到學校去補。我到學校之后,同學們都到齊了,我沒有好意思補。老師收作業(yè)的時候,全班就差我一個人的.,我對老師撒謊說我忘帶了,老師給我媽媽打電話,讓媽媽把作業(yè)帶來。我媽媽對老師說:“他說他把作業(yè)帶齊了啊!崩蠋煕]有再追問下去,只是讓我把作業(yè)補了一遍。回到家后,我看見媽媽拿著棍子,她讓我把手伸過去,我沒有伸,她就把我的手硬拽了過去,用棍子狠狠地打了十幾下,嘴上還說:“叫你騙人,叫你騙人——"我邊哭邊說:"媽媽你別再打了我知道錯了——”

  這是媽媽第一次這么狠打我,打完我后總會安慰我:“騙人一次,就要用成百上千次謊言來彌補第一次謊言,我希望你記住這次教訓!

  其實在生活中犯了錯誤并不可怕,但重要的是我們應(yīng)該如何去面對錯誤,是用謊言來彌不錯誤,還是敢于承擔錯誤,吸取教訓?小時候父母打我們是為了我們好,讓我們長大有出息。父母的經(jīng)驗比我們多得多,我們要接受父母每一次的教誨。

教訓作文600字 篇3

  在漫漫人生旅途中,有過無數(shù)得到的東西,可讓我記憶最深刻的是那次得到的教訓。

  我是一個很馬虎的人,小時候母親總是說我做事馬馬虎虎,這個壞毛病要改。不改,以后會在這上面吃虧。我還小,不懂媽媽說的什么意思,便沒放在心上,導致我現(xiàn)在吃盡了苦頭。

  那是一個陽光明媚的'早上,陽光透過早霧穿過樹葉間的空隙,一縷縷灑滿了大地。

  媽媽平時叫我起床,總要叫我好幾聲,可這次媽媽就只叫了我一聲。等我再次起來時就只有25分鐘了,我飛快的起床穿衣刷牙洗臉,匆匆的把書包收好,吃了飯就背著書包上學去了。

  到了學校,我前腳踏進教室,老師后腳就進來了,到了座位上,我在書包里翻來翻去,完蛋,找不到語文書了。

  這可怎么辦呀?我們老師可是超級嚴的呀!誰不帶書就死定了,老師會怎樣對我呢?他不會讓我把這篇課文抄五遍吧?第五遍抄完了,我的手肯定就廢了,嗚嗚……,我不安的想。

  就在這時,我的異樣被老師發(fā)現(xiàn)了!老師突然吼道:“魯佳凝,你語文書呢?”我惶恐不安地看著他,嘴里就像含了一串冰糖葫蘆,嗚哇哇半天說道:“老師……我……我沒帶語文書!

  老師走了過來,我的心里卻有15個吊桶在打水般七上八下的?吹嚼蠋熌请p快要冒出火的眼睛,我渾身打了個哆嗦,脖子不由自主的縮了進去。

  就因為這件事,老師“大發(fā)慈悲”讓我只抄了三遍課文,抄完后我的手酸疼酸疼的。

  以后我不能再那么馬虎,要細心。如果還那么馬虎,以后就會犯出更多的錯誤,所以下次我一定要細心。

  在人生漫漫長路中,我得到了很多,讓我最不能忘卻的就是這次得到的教訓,它讓我明白了,凡是不能馬虎!

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