成長(zhǎng)話題作文600字集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)話題作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)話題作文600字 篇1
人在生活中難免不會(huì)遇到煩惱，不過(guò)這是或多或少的，當(dāng)你還是一個(gè)天真爛漫、純真無(wú)邪的孩童時(shí)，你的煩惱是最少的，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱當(dāng)然是日漸增多，也越來(lái)越讓人覺(jué)得難以承受，讓人很是吃不消，但只要你正確的對(duì)待他，煩惱就會(huì)隨之減少。
現(xiàn)在，面對(duì)中考的我，煩惱有很多很多。現(xiàn)在我最大的煩惱就是學(xué)習(xí)，這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績(jī)優(yōu)異的`學(xué)生，怕別人會(huì)追上他；成績(jī)中等的學(xué)生，就處在“比上不足，比下有余”的很讓人尷尬的地步；成績(jī)不好的學(xué)生，就必須得花上大量的時(shí)間來(lái)填補(bǔ)“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績(jī)這一欄內(nèi)，但學(xué)校里高手如云，豈能放松下來(lái)，于是我只有天天埋頭苦讀。
中考將近了，在這些日子里，我過(guò)得很不自由，爸爸媽為了我能夠考上好的高中，讓我一有空就要做試卷，并且給了我一些規(guī)定：1、未寫完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影；2、不許到處跑鬧；3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過(guò)2小時(shí)。當(dāng)我知道了這些規(guī)定后，我很不高興，我覺(jué)得我就像成了籠中鳥(niǎo)，缺少了自由，但我又能怎樣呢？只有認(rèn)真完成任務(wù)了。
我還有很多煩惱，但我不會(huì)把它說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檎f(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱，我的煩惱到底有多少？我也不知道。我承認(rèn)我喜歡煩惱，因?yàn)橛辛怂麄�，我才�?huì)覺(jué)得生活不空虛，不至于整天都無(wú)所事事。當(dāng)然，有時(shí)候，我也會(huì)不喜歡煩惱，因?yàn)楫?dāng)它們一起向我撲來(lái)時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。
生活離不開(kāi)煩惱，煩惱無(wú)處不在，當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候，拿出你的勇氣，勇敢面對(duì)它吧！
成長(zhǎng)話題作文600字 篇2
是媽媽，她在我成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)燃了最明亮的一盞燈，正是這一盞燈讓我不再害怕不再孤獨(dú)。
記得我5歲的時(shí)候，我看到班里面有好多同學(xué)都會(huì)騎自行車了，我卻不會(huì)，所以我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車，于是我給媽媽說(shuō)：“媽媽，別的同學(xué)都學(xué)會(huì)騎自行車了，我卻不會(huì)，你教教我吧!”媽媽 說(shuō)：“如果想學(xué)好自行車，需要吃好多苦!”我不耐煩的說(shuō)：“我就是要學(xué)嗎!”媽媽看我這樣只好答應(yīng)了。
媽媽把車子搬下來(lái)，媽媽說(shuō)：“你先抓住車把坐在車座上，再把腳一起放到踏板上。”媽媽剛說(shuō)完，我就把兩個(gè)腳一起放到踏板上，誰(shuí)知?jiǎng)偡派先ゾ退ち艘粋�(gè)“狗啃泥”。媽媽說(shuō)：“你怎么給小蝌 蚪找媽媽一樣，不把別人的話聽(tīng)完就做，最后吃虧的還不是自己!”我氣乎乎的站起來(lái)拍了拍身上的土，又重新坐到了車子上，媽媽接著說(shuō)：“一個(gè)腳踩在踏板上，另一只腳放在地下蹬兩下再放上去， 放上去以后就可以圓圈蹬了，不要害怕，其實(shí)騎的越快就越穩(wěn)。”于是我按方法去做，可是不一會(huì)兒就又摔了下來(lái)，我氣的真想哭，可是過(guò)了一會(huì)兒，有一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，又輕輕的撫摸著我 的'傷口，我抬頭一看原來(lái)是媽媽，于是我撲到媽媽的懷里大哭起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨那兒來(lái)的彩虹，這一次媽媽扶著你騎慢點(diǎn)，好不好�！蔽抑缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次我按媽媽說(shuō)的去做慢慢 的往前騎，可是車子好像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，一會(huì)兒晃到這，一會(huì)兒晃到那，晃得我騎都騎不穩(wěn)了，過(guò)一會(huì)兒我又摔了下來(lái)，一想起媽媽的話，我又重新爬起來(lái)。又費(fèi)了幾番周折我終于學(xué)會(huì)了，我在操 場(chǎng)上騎了一圈又一圈，別提有多高興了，不時(shí)嘴里面還在喊著：“飛嘍，飛嘍，飛嘍”過(guò)了一會(huì)兒我騎到媽媽身邊，媽媽給我伸出了大拇指。
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)10歲了，想起來(lái)這件事，我不禁心中說(shuō)：“媽媽，是你在我成長(zhǎng)的道路上給了我勇氣和力量，媽媽，我愛(ài)你!”
成長(zhǎng)話題作文600字 篇3
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛(ài)，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，我們真的很幸福。
我小時(shí)侯在姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對(duì)我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買什么，可以說(shuō)要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見(jiàn)一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進(jìn)門的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來(lái)，聲音大的可以震破玻璃，這時(shí)姥姥心疼了，她對(duì)媽媽說(shuō)：“他想要你就給她買，干嗎非要讓她哭呢？”媽媽說(shuō)：“他要什么就給她買什么還不把她寵壞了，您就別管了。”姥爺也過(guò)來(lái)說(shuō)：“就給她買一個(gè)吧！”媽媽沒(méi)辦法，只好帶我去買。
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛(ài)，爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖，我們真的很幸福。
在路上，風(fēng)吹著樹(shù)枝來(lái)回?fù)u擺好像對(duì)我很失望，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無(wú)知。媽媽對(duì)我說(shuō)：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點(diǎn)東西，你卻要這要那，你說(shuō)你這么做對(duì)不對(duì)？”我一聲不吭，在心里進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，到底還要不要了？我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難，如果要得話就顯得我很無(wú)知，如果不要，我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多么地愛(ài)我，我感到很幸福，家里得人對(duì)我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福。看著大街上無(wú)家可歸的孩子，我更覺(jué)得幸福了。姥姥那么的`愛(ài)我，我卻不停地?fù)v蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無(wú)微不至。
我以后一定好好學(xué)習(xí)將來(lái)掙大錢讓他們過(guò)上好日子，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福��！我要珍惜這份幸福。
成長(zhǎng)話題作文600字 篇4
每天都有一位好朋友伴隨著我，和我形影不離，那就是——書(shū)。在好書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福；這里有溫馨的寧?kù)o，也有激情的舞動(dòng)，他像一塊磁石吸引著我們，像一塊口香糖緊緊地粘著我們，就這樣，他成了我的“跟屁蟲(chóng)”。
有一次，老師發(fā)了一本嶄新的《小學(xué)生文摘》，我高興地欣喜若狂。放學(xué)的鈴聲終于響了起來(lái)，我像離鉉之箭飛奔回家，目的只有一個(gè)，那就是看書(shū)。我回到家，把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，趴在床上，拿起書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。房間里安安靜靜的，連鐘表的走動(dòng)聲都能聽(tīng)得一清二楚。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……我仍然沉浸在書(shū)香里。晚上，媽媽不止一次的`叫我吃飯，我嘴上說(shuō)說(shuō)知道了，根本沒(méi)放在心上，媽媽一氣之下把書(shū)給我沒(méi)收了，我這才明白到底是怎么一回事。吃飯時(shí)突然想起來(lái)一件大事。呀！作業(yè)還一個(gè)字沒(méi)動(dòng)呢，我囫圇著把飯給吞了，馬上跑到房間里奮筆疾書(shū)地做作業(yè)。
還有一次，媽媽給我買了一本我夢(mèng)寐以求的《天方夜譚》，我高興的一跳三尺多高，馬上沖進(jìn)房間，看了大約兩個(gè)鐘頭，往外一看，媽媽的兩只大眼在瞪著我，讓我馬上做作業(yè)呢。
現(xiàn)在，我除了學(xué)好老師教的知識(shí)外，我還計(jì)劃讀我國(guó)的四大名著--《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》
書(shū)是我的一位無(wú)聲老師，蘊(yùn)含著許多豐富多彩的知識(shí)，它伴隨我成長(zhǎng)。書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，還提高了我的作文和閱讀水平，讓我感到我的生活更加豐富多彩，蠻有趣味了！書(shū)，為我們打開(kāi)了一扇心靈的窗戶，讓我感到了書(shū)的重要性。就像莎士比亞說(shuō)的一句話“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，還有高爾基說(shuō)的：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我要爬上這座又高又長(zhǎng)的梯子。
成長(zhǎng)話題作文600字 篇5
這么多年了，很多事情刻意去忘記。
你好，謝謝，再見(jiàn)，卻是對(duì)應(yīng)著，開(kāi)始，經(jīng)歷，結(jié)局，心中早已大雨滂沱，未來(lái)卻還是無(wú)盡沙漠。
那年，初見(jiàn)，那年，相識(shí)，那年，卻是連聲再見(jiàn)都不敢說(shuō)，所謂成長(zhǎng)，就是逼著一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)，有些記憶無(wú)法抹去，有個(gè)人從此成謎。
這些年來(lái)，自己一直在思考，如果當(dāng)初，報(bào)考的是傳媒一切是不是又不一樣，有一個(gè)不曾歡笑的現(xiàn)在，一定會(huì)有一個(gè)不曾努力或錯(cuò)誤的曾經(jīng)。
年少時(shí)的夢(mèng)想，是做個(gè)語(yǔ)文教師，千教萬(wàn)教教做真人，曾經(jīng)好羨慕也幻想過(guò)，靠著寫字為生，因?yàn)榭梢园炎约旱那楦�，自己�?一切，寫成一個(gè)又一個(gè)故事，長(zhǎng)大之后，才知道，原來(lái)真正要做某事時(shí)，只有考入大學(xué)后。
成長(zhǎng)中的自己，會(huì)做著自己討厭的事，因?yàn)橐B(yǎng)家，成長(zhǎng)中的自己，會(huì)去適應(yīng)身邊的一切，因?yàn)闉榱松妫砷L(zhǎng)不是彩排，不是小孩過(guò)家家，有位作家曾說(shuō)過(guò)，"每個(gè)人，都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，只有自己知道自己長(zhǎng)大多少。
也許將來(lái)的某時(shí)某刻會(huì)在某個(gè)工地，可未來(lái)的事情誰(shuí)又說(shuō)的準(zhǔn)呢！
有的時(shí)候，偽裝不失為成長(zhǎng)，當(dāng)掏心掏肺時(shí)，換來(lái)的只是出賣，那不偽裝，真的是對(duì)不起自己了呢！時(shí)間自會(huì)抹去對(duì)于自己毫不相關(guān)的一切。
劉同曾在他的書(shū)中這樣寫到，"其實(shí)今天的我依然迷茫，只不過(guò)以前的迷茫是大霧彌漫，今日的迷茫雖仍有霧氣，卻也有陽(yáng)光穿透，滿是春意”。在迷茫中成長(zhǎng)，在迷茫中找尋方向，誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
今日之迷茫，不失為它日之成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)話題作文600字 篇6
人們常常會(huì)把生命看成一棵小樹(shù)苗，希望它依然能在狹小的縫里，生根發(fā)芽，更希望它能長(zhǎng)成參天大樹(shù);樹(shù)苗的成長(zhǎng)，也像我們的成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能更加堅(jiān)強(qiáng);哪天，我看到樹(shù)苗在泥土里，努力地生長(zhǎng)，是殘酷的夏天里，在暴風(fēng)雨，臺(tái)風(fēng)的摧殘之下，它長(zhǎng)得更壯了
當(dāng)我們還在母親的肚子里，就像一粒種子在泥土里，總渴望出來(lái)呼吸新鮮的空氣，看看這美麗的世界，不害怕，也不恐懼，期待著，來(lái)到這多姿多彩的世界。
一陣哭聲之后，我們來(lái)到這充滿愛(ài)的世界，看著這一切，呼吸著新鮮的空氣，就像種子在泥土里長(zhǎng)出一顆嫩芽，悄悄地探出頭來(lái)，對(duì)著這個(gè)豐富多彩的世界微笑，在這個(gè)泥土里，便又多了一點(diǎn)綠色，是多么令人興奮啊!
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校努力地學(xué)習(xí)，期盼著哪天有所成就，努力學(xué)習(xí)著，有了文化才能在社會(huì)立足，也憧憬著未來(lái)，追求著夢(mèng)想多么希望自己手上有占卜水晶，能預(yù)知未來(lái)，便像小樹(shù)苗，渴望長(zhǎng)大，也渴望堅(jiān)強(qiáng)，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，堅(jiān)強(qiáng)著，努力著，期待著。
當(dāng)我們已經(jīng)長(zhǎng)大，成為青年人，父母已經(jīng)老去，家庭的負(fù)擔(dān)便落在了我們的肩膀上，我們要去工作，為了這個(gè)家庭，也像一棵大樹(shù)，長(zhǎng)得茂盛，為了保護(hù)養(yǎng)育著自己的泥土，他堅(jiān)強(qiáng)地伸出雙手保護(hù)著，就像我們的父母，養(yǎng)育著我們，直到我們長(zhǎng)大了，我們就應(yīng)該保護(hù)我們的父母，就像他們小時(shí)候?qū)ξ覀円粯訜o(wú)微不至的`照顧。
當(dāng)我們老了，連吃飯都成問(wèn)題了，但我愿意將自己的器官，捐給所需要的人，就像一棵參天大樹(shù)，在即將枯萎之際，愿將樹(shù)枝給窮人生火取暖。
我要感謝我的父母，是他們，將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，見(jiàn)到這美麗的世界。
成長(zhǎng)話題作文600字 篇7
從我們呱呱落地的第一聲啼哭起，淚水似乎注定與我們的成長(zhǎng)相伴，而我們成長(zhǎng)的一步步腳印，也同時(shí)見(jiàn)證著淚水的.可貴。記得小學(xué)三年級(jí)因?yàn)閿?shù)學(xué)考試得了99分而在家抱著布娃娃放聲大哭的我……淚水里飽含著委屈與遺憾。可也正因?yàn)槟切I水，我精益求精，追逐完美，不再縱容微小的差錯(cuò)，聚精會(huì)神，專心致志。眼淚是一種激勵(lì)，謝謝你，淚水！
初一軍訓(xùn)課上，我一邊興高采烈地跟同學(xué)交流，一邊踮著腳蹦。突然“噼”地一下摔在了地上，一時(shí)間身上劇烈的疼痛讓我的淚水在眼睛里涌來(lái)涌去。淚水里飽含著疼痛與無(wú)助，可也正因?yàn)槟切I水，讓我得到了教訓(xùn)，以后，我再也沒(méi)有那樣肆意地走過(guò)路。眼淚是一種教訓(xùn)，謝謝你，淚水！初三期末考試結(jié)束了，好多同學(xué)開(kāi)心地飛回家向父母交捷報(bào)，而我卻悶悶不樂(lè)地往家磨。天空中飄著零星的小雨，有些透骨的涼�！半y道老天爺也為我沒(méi)考好而難過(guò)嗎？”我嘴里嘀咕著�！皨�，我……”剛一張嘴，眼淚就不聽(tīng)話了，小淚珠兒爭(zhēng)先恐后地?cái)D出眼眶。媽媽一把摟住我，“沒(méi)事的，下次加油。”“嗯！”我回答。可是，心里那份失落與傷感還是讓我回到自己的屋里哭起來(lái)——我覺(jué)得哭泣不是懦弱，而是一種坦然地宣泄。哭完了，心情好了許多。眼淚是一種釋放，謝謝你，淚水！
淚水多么可貴啊，她是激勵(lì)，是教訓(xùn)，是釋放……在我們成長(zhǎng)的道路上，淚水陪伴在我們左右。在我們快樂(lè)時(shí)，淚水是甜的；在我們傷心時(shí)，淚水是苦的；在我們成功時(shí)，淚水就是那打翻了的調(diào)料盒。如果沒(méi)有淚水，我們的人生該是多么地寡味。
感謝淚水，感謝她帶給我這么多，我的成長(zhǎng)見(jiàn)證著淚水的可貴。
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