有關(guān)成功的作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的成功的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文600字 篇1
今天下午在體育館開(kāi)展了我盼望已久的“黃山區(qū)團(tuán)結(jié)就是力量歌詠大賽”。
老師帶我們來(lái)到體育館，哇！這里人聲鼎沸，我環(huán)顧四周，約有千余人。我們來(lái)到規(guī)定的位置等待比賽開(kāi)始。
片刻主持人宣布：“比賽正式開(kāi)始！”同時(shí)將評(píng)委一一作了介紹。這次共有16個(gè)代表隊(duì)參賽，我們是最后一個(gè)，而且是唯一的小學(xué)生代表隊(duì)，中學(xué)生代表隊(duì)有2個(gè)，其余的是全區(qū)各單位和社會(huì)團(tuán)體代表隊(duì)。隨著音樂(lè)聲，第一個(gè)代表隊(duì)出場(chǎng)了。他們穿著白色上衣，黑色長(zhǎng)褲，一個(gè)個(gè)精神抖擻，唱著“保衛(wèi)黃河”，歌聲氣勢(shì)磅礴，我們不由自主發(fā)出贊嘆，最后得了9.70分。第二、第三、第四的代表隊(duì)陸續(xù)上場(chǎng)，他們一個(gè)比一個(gè)唱得好，一個(gè)比一個(gè)唱得響亮，歌聲此起彼伏，如長(zhǎng)江之水滾滾而來(lái)，如天際浮云永不消散。終于輪到我們了。我們甘棠小學(xué)代表隊(duì)規(guī)模龐大，訓(xùn)練有素，你瞧：我們排著整齊的隊(duì)伍走上臺(tái)，兩個(gè)人朗誦。音樂(lè)一出來(lái)，一個(gè)同學(xué)舉著少先隊(duì)隊(duì)旗從臺(tái)右邊走到臺(tái)左邊，后面緊跟著兩個(gè)護(hù)旗手，行著少先隊(duì)隊(duì)禮，前奏結(jié)束后，我們分兩個(gè)聲部唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌，歌聲響徹云霄，整個(gè)體育館被我們的`歌聲縈繞著。接著我們又唱了“飛來(lái)的花瓣”，老師指揮得有力，我們唱得賣(mài)力，盡管天氣很熱，汗流浹背，但為了不影響整體，大家硬是忍了下來(lái)。歌唱完了，同學(xué)們屏住呼吸，一百多雙眼睛齊刷刷地盯著評(píng)委，我心里像是揣了一只兔子，砰砰跳得厲害。好棒！9.75分！我們第一名耶！全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲，真是功夫不負(fù)有心人！
下場(chǎng)后，大家擁抱在一起，感受著成功的喜悅。
成功的作文600字 篇2
哎，又是離成功只差一步之遙。
期中考試過(guò)后，大家都期待著快點(diǎn)公布成績(jī)，想看看與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間的比賽到底誰(shuí)贏了。
正沉浸在冥想之中的時(shí)候，老師步入了教室，我們的心頓時(shí)被揪了起來(lái)。老師慢慢的把成績(jī)單、名次都放在投影儀上，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比我高，看過(guò)總成績(jī)，我才知道，我和他只差了五分，如果我把數(shù)學(xué)的那道計(jì)算題計(jì)算對(duì)的話(huà)，我就能超過(guò)她了，贏得這次比賽。可是，沒(méi)有可是……
我認(rèn)真分析了一下原因，是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)正面的小題錯(cuò)的.有點(diǎn)多，尤其是計(jì)算題，別看題簡(jiǎn)單，你一旦算錯(cuò)一步后邊的你就錯(cuò)了，雖然背面的大體全對(duì)了�？墒蔷褪且�?yàn)槲业鸟R虎和粗心，數(shù)學(xué)成績(jī)被拉開(kāi)了，總成績(jī)落后了。
每每看見(jiàn)對(duì)手隔著老遠(yuǎn)朝我笑的時(shí)候，心里就像小貓抓似的，隱隱作痛。可身為學(xué)霸的同桌卻對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，我覺(jué)得你下次能考好，也一定能贏過(guò)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手�！蔽抑皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有作答，心里卻暗暗的下定了決心，努力，戰(zhàn)勝對(duì)手。
從那一天開(kāi)始，我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課的時(shí)候，就把自己買(mǎi)的習(xí)題拿出來(lái)做，遇到不會(huì)的題，就像身邊的同桌學(xué)霸請(qǐng)教，同桌每次都耐心的講解，如果他也不會(huì)就那去問(wèn)老師，和我一起分析從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的題型。
有時(shí)我們還會(huì)在一起討論什么辦法最簡(jiǎn)單，經(jīng)常一討論就是一個(gè)課間，甚至節(jié)節(jié)下課都討論，把不會(huì)的題放在一起討論也是一種學(xué)習(xí)方法。
有時(shí)候覺(jué)得身邊有個(gè)同桌學(xué)霸真好，不僅能幫我提高成績(jī)，還能教我做題的技巧。
這一個(gè)月來(lái)，我都是這樣堅(jiān)持過(guò)來(lái)的，我相信，只要我繼續(xù)努力，成功就在不遠(yuǎn)處！
成功的作文600字 篇3
生活是一個(gè)五味瓶，里面有傷心痛苦的滋味，有開(kāi)心甜蜜的滋味……但有一種滋味讓我無(wú)法忘記，那種滋味，就是成功的滋味。
記得上個(gè)周六的傍晚，媽媽回老家去了，爸爸正在和隔壁的叔叔聊天，聊了半個(gè)小時(shí)也不做飯。我又氣又急，叫了好幾次爸爸，爸爸總是說(shuō)，”等一下，等一下……“我的肚子早已抗議了，飯熟了，但是還沒(méi)炒菜。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過(guò)去了，爸爸和叔叔正聊得高興呢。我想：真拿大人沒(méi)辦法，我要自己學(xué)做菜。
說(shuō)干就干，我大步流星的走進(jìn)廚房，打開(kāi)燈，伸手不見(jiàn)五指的廚房如同白晝。做什么呢？就做番茄炒雞蛋吧，這道菜，我喜歡吃，爸爸也喜歡吃。從冰箱里找到取來(lái)兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿，然后一片一片切好。再拿一個(gè)碗，左手一個(gè)雞蛋，右手一個(gè)雞蛋，兩個(gè)雞蛋輕輕一碰，其中一個(gè)雞蛋就掉進(jìn)了碗里，磕第二個(gè)雞蛋時(shí)，一不小心，灑在了地上。只好再取來(lái)一個(gè)雞蛋來(lái)磕，把碗里的雞蛋用筷子攪拌，攪得很均勻。先把油倒進(jìn)鍋里，等到有”滋滋“的響聲，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，翻炒。用鍋鏟把雞蛋切爛，再把切好的西紅柿放進(jìn)鍋里，來(lái)回翻炒，最后放些作料，。
一陣陣醉人的香味，飄到了爸爸鼻子里，爸爸忍不住吸了吸口水，跑到廚房，看我的勞動(dòng)成果。
”哎呀，俺家的睿會(huì)炒菜了，了不得！“
”怎么樣，香吧！“
”嗯，讓我嘗一口�！罢f(shuō)著爸爸拿起筷子，夾起雞蛋就往嘴里放，嘗了嘗，”了不起，第一次就能做這么好�！奥�(tīng)了爸爸的贊美，我也嘗了了一口：”真香。爸爸，我做菜時(shí)，掉到地上一個(gè)雞蛋�！啊睕](méi)關(guān)系！“爸爸沒(méi)有批評(píng)我，還贊揚(yáng)了我炒的`菜好吃，吃著自己炒的菜，心里甜甜的。
從這次炒菜中，我嘗到了一種滋味，那就是成功的滋味。
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