精選小學(xué)學(xué)作文600字錦集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
井底有只青蛙,名叫呱呱,一次暴雨過(guò)后,井水漲滿(mǎn)井口,使得它躍出井面,一直向東走去,他這一走,便改變了自己的命運(yùn)。
這天,它來(lái)到了一個(gè)花園里,看到花園里五顏六色的花和正嗡嗡采蜜的小蜜蜂,心想:哇!原來(lái)外邊有這么多美麗的東西呀,我可要大開(kāi)眼界了!于是,蹦蹦跳跳地向東跑去。
青蛙呱呱正在路邊的樹(shù)蔭下休息,一輛運(yùn)著一車(chē)紙箱子的貨車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),司機(jī)下車(chē)找水去了,呱呱趁機(jī)躍上了車(chē),一路看著兩旁的風(fēng)景,涼風(fēng)刮在它的臉上,可舒服了!
貨車(chē)一直開(kāi)呀開(kāi)呀,開(kāi)進(jìn)了城里,一直開(kāi)到了一家大商場(chǎng)的門(mén)口,車(chē)子才停了下來(lái),呱呱也趁機(jī)跳到了地上,慢慢地看著川流不息的人群和車(chē)輛,心想:外面的世界真精彩呀!
有個(gè)大概七八歲的小男孩從呱呱身邊走過(guò),要不是呱呱閃得快,差點(diǎn)就被踩成肉餅了。于是,呱呱便跟著這個(gè)小男孩,走呀走呀,不知不覺(jué)地走到了一個(gè)公園里,小男孩在公園里盡情地玩著,呱呱自己也到處走走,它看到了綠茵茵的草坪、紅艷艷的花兒,心里別提多高興了!
漸漸地,夕陽(yáng)親吻了大地,小男孩回家了,呱呱找不到出去的方向,便決定先在公園里過(guò)一夜。它慢吞吞地尋找著適合自己居住的地方。咦,前邊正有一個(gè)小池塘,是公園里專(zhuān)門(mén)供人欣賞的,呱呱喜出望外,“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘。池塘里的水清涼清涼的`,偶爾也有一些小魚(yú)游過(guò)來(lái),呱呱便親切地跟它們打招呼。池塘上還種著許多荷花,呱呱閑著,就坐在荷葉上,傾聽(tīng)著風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音,這一夜,它甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
第二天,呱呱醒來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)當(dāng)空照了,公園里的人越來(lái)越多,人們圍在池塘邊聊天、嬉戲,有的還在樹(shù)蔭下看書(shū)、看報(bào)。呱呱從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么熱鬧的場(chǎng)面,心情久久不能平靜。它終于做出了決定,它要在公園里,那個(gè)令它終生難忘的池塘里安家,因?yàn)橥饷娴氖澜缡悄敲炊嘧硕嗖,總比在井底整天仰著頭看天空好多了!
在池塘里,和小魚(yú)兒嬉戲;在草地上玉蝴蝶捉迷藏,偶爾還可以看到人們?cè)诠珗@里表演;夕陽(yáng)西下,就回到池塘里,伴著夜的寧?kù)o進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。呱呱在那里過(guò)得很快樂(lè),它正向往著明天的幸福生活呢!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
我不敢動(dòng),只聽(tīng)見(jiàn)輪子嘩嘩地轉(zhuǎn)的聲音?粗鴦e人操縱自如,心癢癢的,我小心翼翼地向里滑去。
我滑了進(jìn)去,里面的人有的單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松,就“咚”的一聲摔倒在地,穿著溜冰鞋想要站起來(lái),真有點(diǎn)難,我艱難地站起來(lái),慢慢的向前滑了還不到兩米,就又摔了個(gè)四腳朝天。我還是堅(jiān)持站起來(lái),繼續(xù)向前滑,我吸取了上兩次的`教訓(xùn),看見(jiàn)別人的腳都是倒八形的,身子向前傾斜,我也學(xué)起人家來(lái),果然比剛才身子直立,滑冰鞋豎著好滑多了。真是皇天要負(fù)有心人,我滑著滑著又倒了,這次摔了個(gè)滿(mǎn)地找牙。我心想:反正這么難學(xué),干脆不學(xué)了。我口渴了,去買(mǎi)了一瓶水,坐在旁邊邊喝邊想:難道我堂堂一個(gè)男子漢就這樣認(rèn)輸了?我越想越氣。恰在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)比我小的女孩比我滑得好多了。我又信心十足地沖上“戰(zhàn)場(chǎng)”。這次真是皇天不負(fù)有心人,我沖上去后居然可以堅(jiān)持慢慢地滑一圈。我心里暗自高興,我已經(jīng)可以了,但又一想,這種水平,在自己這里都過(guò)不了關(guān),還怎么入眼?下一圈,我加快了速度,可還是摔了一跤,然后,我成功地用較快的速度滑行一圈。我再加一點(diǎn)油,又用中速飛馳地滑行一圈。可想而知,我肯定又摔了。我再用這種速度滑行一圈,這次滑得又快又好。最后,我感覺(jué)我的滑冰技術(shù)已經(jīng)很不錯(cuò)了,我仍不甘心,我要挑戰(zhàn)自我;兴俣群芸,轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,腳下一滑,我摔在地上滑到了墻邊。我站起來(lái),眼前直冒金花,頭有點(diǎn)暈,我堅(jiān)持滑,越滑越好,我想學(xué)倒滑,可是已沒(méi)有時(shí)間,我必須回家了。想一想,那都是兩年前的事情了,至今我都沒(méi)學(xué)會(huì)倒滑,不是沒(méi)有時(shí)間學(xué),而是再?zèng)]有花時(shí)間去觀察、琢磨了。
通過(guò)這次滑冰,我領(lǐng)悟到:失敗乃成功之母,人有失敗,也會(huì)有勝利和成功。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
每逢過(guò)年,爸爸媽媽和親戚朋友都會(huì)給我壓歲錢(qián)。今年也不例外,一個(gè)春節(jié)下來(lái),我便有了一筆“豐厚”的“收入”。
爸爸媽媽對(duì)我懷揣這么一大筆壓歲錢(qián)很不放心,因?yàn)槲沂且粋(gè)購(gòu)物狂,老是想著買(mǎi)東西。過(guò)了正月初十,我在小臥室里把壓歲錢(qián)數(shù)了一遍又一遍,心里美滋滋地想:明天先去購(gòu)物中心買(mǎi)玩具,再上超市買(mǎi)零食,然后……正當(dāng)我想入非非的時(shí)候,爸爸媽媽推門(mén)而入,對(duì)我說(shuō):“今天的壓歲錢(qián)得上交”。一聽(tīng)到這話(huà)我心里涼了半截,不行,我得想個(gè)辦法保住這筆“巨款”。我兩眼一轉(zhuǎn),對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們要我上交壓歲錢(qián),這可是侵犯我的私人財(cái)產(chǎn),是不合法的.。”爸爸媽媽聽(tīng)了,驚訝萬(wàn)分,走到一旁商量對(duì)策。
一會(huì)兒,爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“敏琪,既然你不愿意上交壓歲錢(qián),那就不交吧,不過(guò)帶在身上也不安全。這樣吧,我們?cè)诩依镩_(kāi)設(shè)一個(gè)個(gè)人存款的‘銀行’,你就把壓歲錢(qián)存進(jìn)去,怎么樣?”我一聽(tīng),興奮極了,因?yàn)槲覐臎](méi)試過(guò)存錢(qián)的滋味,就連聲答應(yīng)。媽媽還說(shuō):“你要在‘約法三章’上簽字才可以存錢(qián)。”我想也沒(méi)想就一口同意了。爸爸馬上用電腦畫(huà)了一張表格作為“存折”,還有一張“約法三章”表。媽媽把這個(gè)“銀行”命名為“家庭銀行”,她做“行長(zhǎng)”,爸爸做“副行長(zhǎng)”。我樂(lè)顛顛地把壓歲錢(qián)存進(jìn)“銀行”,又在“約法三章”上簽名,就這樣,“家庭銀行”就在我家誕生了。
最初幾天,我并沒(méi)有去銀行取錢(qián)買(mǎi)東西。但是漸漸地,我抵擋不住玩具、零食等東西的誘惑,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng),決定去“銀行”取錢(qián)!靶虚L(zhǎng)”問(wèn)我:“取壓歲錢(qián)干什么用?”“購(gòu)物唄!”我脫口而出!靶虚L(zhǎng)”聽(tīng)了,問(wèn):“買(mǎi)什么?”“當(dāng)然是零食和玩具嘍!”“行長(zhǎng)”還是不肯把壓歲錢(qián)給我。我又使出“不給錢(qián)就是侵犯私人財(cái)產(chǎn)”的舊招,但無(wú)濟(jì)于事!靶虚L(zhǎng)”拿出了“約法三章”給我看!凹s法三章”的第一條是錢(qián)款只能用在學(xué)習(xí)上;第二條……我看了這張白紙黑字的“法規(guī)”,再看看鐵面無(wú)私的“行長(zhǎng)”,沒(méi)辦法,只好告退。
自從這個(gè)“家庭銀行”誕生以后,我的壓歲錢(qián)就被困在了“銀行”里,就因?yàn)檫@個(gè)“銀行”,我也不這么瘋狂地購(gòu)物了。等明年春節(jié),我就可以有私人財(cái)產(chǎn)了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
早晨,一起床,一陣寒意迎面向我撲來(lái),讓我瑟瑟發(fā)抖。天空中飄起了鵝毛大雪,大地一片銀白,宛如童話(huà)世界,美麗極了!今天是二十四節(jié)氣中的“大雪”,果然雪夠大的,我心里一陣狂喜。
爸爸帶著我,我?guī)匣┌,出發(fā)了。我們來(lái)到老家的一座小山上,昔日綠油油的山坡已是白茫茫一片。山上的樹(shù)木好像穿上了厚厚的白色棉外套,樹(shù)枝猶如一根根銀條。我迫不及待地穿上滑雪板,感覺(jué)好沉重,走起路來(lái)好像一只笨笨的小企鵝。不過(guò)這根本阻擋不了我滑雪的熱情。我站穩(wěn)后,雙腳分開(kāi)呈外八字,做了個(gè)深呼吸之后,腳一蹬,感覺(jué)自己仿佛飛了起來(lái),旁邊的樹(shù)木像長(zhǎng)了腿,也向我身后飛跑起來(lái)。我的'心里充滿(mǎn)了刺激。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一塊凸地,立刻緊急剎車(chē)。通過(guò)這段路,我又接著滑起來(lái)。在最后一個(gè)路段,有一個(gè)急彎,我雙腿微微彎曲,身體稍向前傾,盡量保持平衡。但由于速度太快,我差點(diǎn)“翻車(chē)”,心臟仿佛都要跳出來(lái)了。好在最后有驚無(wú)險(xiǎn),爸爸在終點(diǎn)朝我笑瞇瞇地招手,我們來(lái)了個(gè)勝利的擁抱!
過(guò)了一會(huì)兒,我的朋友小唐也來(lái)了。我們便開(kāi)始玩起歡樂(lè)的打雪仗游戲!叭、二、一,開(kāi)始!”爸爸渾厚又洪亮的聲音像雪天里的一個(gè)大雪球。我連忙抓起一個(gè)雪球向小唐扔去,可他一個(gè)轉(zhuǎn)身,迅速閃開(kāi),我接著又仍,但他左躲右閃,我愣是一個(gè)都沒(méi)中?伤梦也蛔⒁,來(lái)了個(gè)“雪機(jī)槍”,讓我洗了個(gè)“雪澡”,吃了幾口“雪點(diǎn)心”。緊接著,一個(gè)大雪球又向我飛來(lái),我變成了雪人。小唐笑得前仰后合。不行!我得反敗為勝,看我的**!我抓起一個(gè)又一個(gè)小雪球超他密集地扔去,打了他個(gè)措手不及!正當(dāng)我得意洋洋,不料爸爸竟把我抱起來(lái)扔進(jìn)雪堆里,小唐也和我一同“遭了殃”。不過(guò)我們看看彼此狼狽的樣子,一點(diǎn)也不生氣,反而樂(lè)得哈哈大笑,笑聲如同一串串銀鈴在雪地里響個(gè)不!
“瑞雪兆豐年”,我喜歡大雪這個(gè)節(jié)氣,更喜歡白雪飄飄,它們給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè),給大地帶來(lái)生機(jī)和活力。給人們帶來(lái)豐收和希望!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著自己,因?yàn)橛辛烁淖,人生才?huì)精彩。有時(shí),不經(jīng)意間看到的一個(gè)場(chǎng)景就能使人一念之間走出陰霾。
以前,我遇到困難總想放棄,但是那次經(jīng)歷徹底改變了我。
記得一年冬天,我和媽媽去登山。我來(lái)到山腳下,抬頭向上望去,山上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,陡峭的巖石上還覆蓋著一層白雪。
開(kāi)始時(shí),山路比較好走,我連蹦帶跳一口氣爬到半山腰的位置。此時(shí)已是中午,陽(yáng)光毫無(wú)遮攔地照射到我的身上。雖然已是冬天,但是額頭上還是冒出汗珠。隨著高度的遞增,路由筆直變得彎曲,像蛇一般在山路間蜿蜒。漸漸的,我的步伐慢了下來(lái),氣喘吁吁地堅(jiān)持向上爬。突然,我被一塊石頭絆倒了,重重地摔在地上,手擦破了皮。
我坐在臺(tái)階上對(duì)媽媽說(shuō):“別爬了,前面還有很長(zhǎng)一段路呢!”
媽媽勸我說(shuō):“堅(jiān)持一下,你看前面的那棵松樹(shù),一年四季,始終如一,傲立在巖石峭壁間!表樦鴭寢屩傅姆较蛲ィ挥幸豢盟蓸(shù),只見(jiàn)它穿著樸素綠色外衣頑強(qiáng)挺立在深山中,顯得格外引人注意。松樹(shù),沒(méi)有花的芳香,更沒(méi)有又香又甜的果實(shí)。但在懸崖峭壁的石縫里,別的樹(shù)木難以扎根安身,惟有它能傲然屹立;在北風(fēng)呼嘯的.隆冬,冰封大地的北國(guó),百花凋零,草木枯萎,惟有它還生機(jī)勃勃。松樹(shù)以它那傲然屹立的姿態(tài),頑強(qiáng)向上的精神,被人們視為楷模。想到這兒,我不禁有些羞愧,自己遇到的困難算什么?我不能半途而廢,應(yīng)該像松樹(shù)學(xué)習(xí)迎難而上。于是,我覺(jué)得自己又有了力量,繼續(xù)向山頂爬去。此后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)想起那棵松樹(shù),它使我在面對(duì)困難時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)困難。
很多人們常常說(shuō)要改變自己,但實(shí)際又有幾個(gè)人做到了呢?在我看來(lái),想要改變自己并不難,問(wèn)題在于你是否下了決心。如果你不斷改變自己,完善自己,世界也會(huì)因你而改變。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
今早,微風(fēng)拂面,走在上學(xué)路上,聽(tīng)著樹(shù)上的喜鵲呱呱的叫著,心情舒暢極了。正走著忽然想起老師讓我們觀察一片葉子,我的心情立刻興奮起來(lái),我抬頭往四周的樹(shù)上望去,滿(mǎn)樹(shù)青青的葉子,有一些已經(jīng)開(kāi)始枯黃了。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),竟然有十幾片葉子在我眼前飄飄忽忽的落下來(lái),有的像小船,有的像雪花,還有的像手掌,或快或慢地飄落,我伸手接住了一片,是一張不起眼的掌型葉,它在我手中輕輕的,微微顫抖著,四周向中間卷曲好像在向我行見(jiàn)面禮似的。
來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地給其他同學(xué)展示自己的葉子。我也迫不及待地拿出那片落在我手中的葉子仔細(xì)端詳起來(lái),這是一片極普通的葉子,細(xì)長(zhǎng)的葉柄,清晰的葉脈和掌型的葉面,葉子的邊緣向內(nèi)翻卷有些枯黃了,特別是最頂端的一角,已經(jīng)變成了黑色,中間的葉脈由內(nèi)向外呈現(xiàn)不同的`顏色,左邊是棕黃色,右面卻是透著生機(jī)的綠色,好生奇怪。摸一摸有些粗糙,聞一聞一股刺鼻的氣味撲面而來(lái),真令人厭煩,我立即將它扔到一邊,愣愣地看著其他同學(xué)手中奇特而美麗的葉子……
然而猛然間,我不禁想起了社會(huì)上有一些人,比如蓋高樓的建筑工,清掃街道的清潔工,以及那些在自己崗位上默默工作的普通勞動(dòng)者,他們穿著普通,身上可能有著像這片落葉一樣的怪味道,但正是由于他們默默、辛勤的勞動(dòng),我們才能有房住,有干凈的生活環(huán)境,他們的工作同樣是對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn),就像落葉會(huì)變成肥料滋養(yǎng)大地一樣。所以我們不能因?yàn)樗麄兇┲胀、身上有令人煩厭的味道就瞧不起這些人,我們應(yīng)該平等友好的對(duì)待每一位勞動(dòng)者。想到這兒,我又重新把那片落葉捧在手心里,它雖然還是那么不起眼,但我卻能從它堅(jiān)韌的葉脈中看到力量,從它粗糙的葉面上感覺(jué)出溫暖。
啊!可愛(ài)又可敬、平凡而偉大的落葉。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽,我們班可是做了充分的準(zhǔn)備,可是“人算不如天算”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),因?yàn)楸荣惖那耙惶,我們班的“足球小將”李志在練球時(shí)不小心扭了腳,所以在比賽時(shí)不能充分的發(fā)揮實(shí)力。
比賽分上下兩半場(chǎng),上半場(chǎng)剛開(kāi)始的時(shí)候,我們班一直占上風(fēng),但對(duì)方的球員雖算不上專(zhuān)業(yè),可也不能小看他們,加上我們的隊(duì)長(zhǎng)李
志可能因?yàn)槭軅?腳在作痛,跑起來(lái)落了人家一半。所以上半場(chǎng)下來(lái),我們班還是保持在“0紀(jì)錄”線(xiàn)上,六(3)班卻連進(jìn)了3球,上半場(chǎng)結(jié)束時(shí),我們只能忍受著(3)班的“凌X”了。
中場(chǎng)可以休息20分鐘,我們的啦啦隊(duì)也跑到了球員的休息室,但在門(mén)口我們卻停了下來(lái)。因?yàn)槲覀兟?tīng)到了這樣一段話(huà)“雖然上半場(chǎng)我們輸了2球,但只要我們齊心協(xié)力,一定會(huì)拿回那2球……”這是隊(duì)長(zhǎng)李志的發(fā)話(huà),接下來(lái)便是我們?nèi)w球員的響應(yīng)。我們?cè)诼?tīng)了他們的話(huà)后意識(shí)的退了回去。
下半場(chǎng)開(kāi)始了,知道他們的“目標(biāo)”后,我們啦啦隊(duì)也更加賣(mài)力了。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),我們的小隊(duì)長(zhǎng)李志在進(jìn)攻開(kāi)始時(shí)退到了守門(mén)員的位置,前鋒則由第二實(shí)力最強(qiáng)小輝補(bǔ)上,看到他們的調(diào)整,我們頓時(shí)明白了實(shí)意。
隊(duì)長(zhǎng)李志的實(shí)力是第一的,但他的腳受了傷,所以守門(mén)員的位置也許適合他,第一的走了,當(dāng)然由第二的補(bǔ)上。
只見(jiàn)在下半場(chǎng)比賽中,我方的“士”氣大加,每個(gè)人都是全神貫注地傳著球,特別是前鋒小輝,他速度神快的帶著球直奔球門(mén),我們的守門(mén)員隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò),對(duì)方的球都被他接了下來(lái),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),我們終于追上了紀(jì)錄,還領(lǐng)先了一球,時(shí)間快到了,在著緊張的時(shí)刻,我們?nèi)w球員都好像“護(hù)駕”似的一起胡著小輝向球門(mén)前進(jìn)。
“嘭”的一聲,時(shí)間到了,在這最后一刻,足球被我們的“護(hù)駕”隊(duì)安全的送進(jìn)了球門(mén),不用說(shuō),這場(chǎng)比賽我們贏了,我們?cè)谫悎?chǎng)上歡呼著,跳躍著,這場(chǎng)比賽還不僅為我們贏得了榮譽(yù),還讓我們懂得了“團(tuán)結(jié)的力量勝于天”!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
成長(zhǎng),每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)或正在經(jīng)歷著快樂(lè),每個(gè)人都感受過(guò)或正在感受著。成長(zhǎng)的快樂(lè),是最純粹的一種快樂(lè),有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自?xún)?nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問(wèn):成長(zhǎng)難道就只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱嗎?是的,成長(zhǎng)中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂(lè)”對(duì)比而言,并不是絕對(duì)的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂(lè)。
記得我剛上小學(xué)時(shí),有一段時(shí)間早晨起不來(lái),但上學(xué)時(shí)間定得死死的,鬧鐘一響我就必須起來(lái);當(dāng)然,不主動(dòng)起床也可以,但只會(huì)有兩個(gè)結(jié)果:被媽媽從床上“托”出來(lái)或被老師罰站。這兩個(gè)結(jié)果當(dāng)然是我不想要的,所以我不得不每天按時(shí)起。起初我很煩,但慢慢地,我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂(lè)趣。
在我家樓下,有一個(gè)花壇,里面生長(zhǎng)著兩棵枝繁葉茂的樟樹(shù)。每當(dāng)早晨我從它們身邊路過(guò),一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的心;一陣陣香樟獨(dú)有的香味給我提了神,走過(guò)這里,就好像感到多了份充沛的活力。在上學(xué)路上,我還要路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng),這里仿佛是一個(gè)社會(huì)課堂,讓我體會(huì)到了世間百態(tài)?吹劫u(mài)菜賣(mài)魚(yú)的菜農(nóng)們,我知道了我們桌上可口的飯菜都是他們辛辛苦苦弄來(lái)的;看到辛勤的清潔工,我知道了衛(wèi)生的環(huán)境都是他們創(chuàng)造的;看到了忙碌奔波的人們,我知道了社會(huì)的穩(wěn)定與他們的敬業(yè)是分不開(kāi)的……我看到的越多,我的內(nèi)心就越充實(shí)。早起是多么好!我恍然大悟。我知道了許多我以前不曾聞、不曾見(jiàn)、不曾感受過(guò)的.事,這何嘗不是一種快樂(lè)呢?
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè);通過(guò)鍛煉身體,我知道了健康體魄的重要;通過(guò)勞動(dòng),我知道了每個(gè)勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。這些看似無(wú)聊傷神的事到頭來(lái)卻都讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
這是否就是真正的快樂(lè)?苦盡甘來(lái)的快樂(lè)?發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)?應(yīng)該是吧?不,肯定是!因?yàn)椴徽撛傩〉目鞓?lè),只要能給人們一個(gè)愉悅的身心,放松的心情,那么它就一定是世界上最純粹的快樂(lè)!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
喔喔喔......喔喔喔鄉(xiāng)村的一個(gè)夏天就在這樣明朗而又輕快的雞鳴聲中蘇醒了。
這是一個(gè)奇妙的聲音王國(guó),這是一個(gè)夢(mèng)幻的童話(huà)世界聽(tīng)!
溪水潺潺
從五點(diǎn)開(kāi)始,就有成群結(jié)隊(duì)的女子來(lái)到這有著聲音韻的溪流。她們都是來(lái)這兒獲取大自然的寶物蚌殼的。溪流盤(pán)山而下,像極了一條水蛇一路橫沖直撞下山找獵物。山水和沙泥互相摩擦,互相觸摸,發(fā)出一陣陣呢喃聲叮叮咚咚叮咚叮咚仿佛是一根小鐵棍溫柔敲擊著三角鐵,發(fā)出高八度的音樂(lè)。蚌殼也閑不住了乒乒乓乓地閉合著自己巨大的嘴巴,熱的一群老媽 媽們撲哧地笑開(kāi)了......
田間小景
夏日田園十分干燥,偶爾有幾只小布谷掠過(guò)上空,聲如其名布谷布谷地叫著,顯得冷清,和這兒截然不同的是田邊的那一棵大槐樹(shù)上,這棵大槐樹(shù)少說(shuō)也有幾百年了,頗得小鳥(niǎo)、知了的喜愛(ài)嘰嘰喳喳這是小麻雀的`叫聲;咕咕這是白頭翁的叫聲;啾啾...啾啾...這是斑鳩鳥(niǎo)的叫聲;嘎嘎嘎嘎這是小烏鴉的叫聲。這些美妙的叫聲每一種都是一個(gè)音符,和起來(lái)就變成了一曲《鳥(niǎo)兒進(jìn)行曲》鳥(niǎo)兒們都是一個(gè)個(gè)音樂(lè)家,大自然的音樂(lè)家,合唱的歌又押韻又動(dòng)聽(tīng),令許多行人駐足癡望。
雨聲沙沙
雨來(lái)得突然,就像變戲法似的,幾片烏云瞬間就融化在了一起,剎那間烏云滾滾,狂風(fēng)咆哮,大雨瓢潑。轟隆隆,轟隆隆打了兩個(gè)響雷,像是給沒(méi)帶傘的人們來(lái)了個(gè)下馬威,那唰唰唰的狂風(fēng)又令人毛骨悚然,雨也嘩啦啦的給雷哥哥和風(fēng)姐姐伴奏,仿佛一場(chǎng)大自然的音,落葉沙沙作響,枝干吱吱像經(jīng)受不住歲月地流逝般搖搖欲倒,突然咔擦一聲,一條粗枝干被打了下來(lái),隨即從枝干里冒出兩只小松鼠,東奔西跳找不到家了。
湖上狂歡
雨,來(lái)也匆匆,去也匆匆,剛好在人們吃完飯里灑潑了一場(chǎng)乖乖走了,沒(méi)耽擱今天十五的賞月,晚上,小湖邊人來(lái)人往,糖販們吆喝著:糖葫蘆!糖葫蘆!麥芽糖!各種小吃飾品都在兩道擺開(kāi)了。十五的月光似湖水、似淑女,十分溫柔。人們興盡晚回舟,誤入藕花深處。一個(gè)個(gè)老人、孩子和年輕人乘著小船,捧著南瓜燈,踩到藕湖之上,青蛙呱呱地為人們伴奏,紡織娘唧唧唧地為人們獻(xiàn)唱,魚(yú)兒撲騰,撲騰地在水中玩耍,人們仿佛不約而同地想著此大好美景,豈可辜負(fù)?于是唱起了歌。
明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天不知天上宮闕,今夕是何年......
小學(xué)學(xué)作文600字 篇10
趁著這次國(guó)慶節(jié)放假的機(jī)會(huì),我看到了曹文軒的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》,使我深受感觸,贊嘆不已。
這篇故事的主人公是一位年輕的小少年,他就叫根鳥(niǎo)。有一次,他獨(dú)自一人出去打獵,看到了一只在天上翱翔的白鷹,這時(shí)他覺(jué)得這只鷹輕視了他,他一氣之下將鷹打了下來(lái)。無(wú)意間,根鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了一封求救信:一位叫紫煙的姑娘去摘花,不幸跌入了峽谷。從此,根鳥(niǎo)的尋夢(mèng)之旅就開(kāi)始了!
根鳥(niǎo)離開(kāi)了菊坡,來(lái)到了青塔,他遇到了一個(gè)人——板金先生。板金先生的家族得了一種奇怪的毛病,凡是這個(gè)家庭的男子,十八歲以?xún)?nèi)都不能做夢(mèng)。但板金先生沒(méi)有放棄,他一直追隨著夢(mèng),一直向西走。難道你不覺(jué)得板金先生與根鳥(niǎo)很相似嗎?他們都是為了達(dá)到自己的目的.和夢(mèng)想,而不斷努力,不斷前進(jìn),就算是上刀山,下火海,也要完成。你瞧,他們的意志多么的堅(jiān)定,再想想自己,有時(shí)做事總是半途而廢,真應(yīng)該學(xué)學(xué)他們。就比如從草根而華麗變身成為明星的王寶強(qiáng),F(xiàn)在,恐怕現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人能預(yù)料到王寶強(qiáng)是從一個(gè)生活無(wú)著落的農(nóng)民成長(zhǎng)為一個(gè)一線(xiàn)明星。也許是王寶強(qiáng)長(zhǎng)年習(xí)武的堅(jiān)韌和他那雙包裹著對(duì)未來(lái)單純渴望的眼神,依我看還是他那不屈不撓的心才使得他進(jìn)入了自己的理想之地。他說(shuō)人生就如種地,種地時(shí)付出了心血,就會(huì)有好收成;人生也是如此,每一步都走好了,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;蛟S,是夢(mèng)想成就了他,也是因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想,他才有了今天的光榮。以前,無(wú)論是寒暑冷熱,王寶強(qiáng)總是擠在電影廠(chǎng)門(mén)口等戲,也可以說(shuō)他的半輩子是在電影廠(chǎng)里度過(guò)的。
在鶯店板金和根鳥(niǎo)又相遇了。他告訴根鳥(niǎo),要一直往西走,一定要堅(jiān)持不懈,這樣才能找到大峽谷,板金先生剛說(shuō)完就與世長(zhǎng)辭了。第二天早晨,根鳥(niǎo)立刻就啟程了,他經(jīng)歷各種困難,但這些困難卻磨練了他。終于,他到達(dá)了他夢(mèng)寐以求的大峽谷。
像這種堅(jiān)持不懈、不屈不撓的象征,我們一定要記在心里!
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