寫給從前的自己作文600字（精選27篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的寫給從前的自己作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給從前的自己作文600字 1
你也許不知道吧，我是未來(lái)的你；你也許不知道吧，以前膽小懦弱的女生未來(lái)竟然敢在網(wǎng)上發(fā)表文章；你也許不知道吧，未來(lái)你的語(yǔ)文成績(jī)名列前茅；你也許不知道吧，未來(lái)的'你已經(jīng)不再怕寫作文啦。
我想對(duì)你說(shuō)：“要做事就動(dòng)手去做吧，不要擔(dān)心別人說(shuō)什么�！�
我想對(duì)你說(shuō)：“如果有寫作比賽就大膽去參加吧！你會(huì)的第一名的，沒(méi)有為什么�！�
我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)自信一點(diǎn)吧，不用自卑，我記得你有一段時(shí)間好像自己放棄啦，是因?yàn)閯e人太過(guò)優(yōu)秀了，其實(shí)你也一樣優(yōu)秀，只是你不知道而已。未來(lái)的你會(huì)很優(yōu)秀，很優(yōu)秀的！”
其實(shí)你足夠優(yōu)秀，只是你太自卑。拋棄自卑，追求自信，這是未來(lái)的你留給你的最后一句話。我希望在未來(lái)看見(jiàn)更加棒的你！
寫給從前的自己作文600字 2
以前的自己，多多少少會(huì)帶有一點(diǎn)懵懂無(wú)知，幼稚可笑。但也不能排除有優(yōu)秀的因素存在。無(wú)論怎樣，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，要好好的，感謝一下以前的自己，向以前的自己致敬。
無(wú)論以前的自己，是好事壞，有沒(méi)有活成自己想要的樣子，都想對(duì)她說(shuō)一聲謝謝。因?yàn)闊o(wú)論怎樣，以前的自己，讓我變化成為了現(xiàn)在的自己，也許是改過(guò)自新，也許是更加優(yōu)秀。
敬以前那個(gè)叛逆的自己
以前總是十分不懂事，總是奢求父母，給我們一些在我們那個(gè)年齡不需要的東西，可是因?yàn)槲覀兊暮闷嫘模覀兊暮脛傩�，無(wú)論如何都要拿到那件東西。所以，每到父母提到我是總會(huì)發(fā)愁，焦慮。因?yàn)樗麄�，怕我因�(yàn)樽约旱囊恍┬∏榫w，耽誤了整個(gè)人生，但是我卻從來(lái)沒(méi)有為他們體會(huì)過(guò)，依舊我行我素，按自己的`意愿來(lái)。還好現(xiàn)在的自己已經(jīng)懂得了孝順父母，體貼父母，關(guān)心父母。所以，我還挺想感謝一下以前的自己，讓我感受到了叛逆是有多么的傷父母的心，讓我意識(shí)到了孝順父母的重要性，讓我改邪歸正，改過(guò)自新，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)懂得關(guān)心父母，孝順父母的中學(xué)生了。
敬以前那個(gè)努力的自己
以前的我學(xué)習(xí)成績(jī)也不算差，名列前茅，所以，我總是有著優(yōu)等生的優(yōu)越感。也正是因?yàn)槟莻�(gè)優(yōu)越感讓我更加努力，更加上進(jìn)的成為一名優(yōu)等生。以至于上了初中以后，我才發(fā)現(xiàn)人外有人，我的學(xué)習(xí)成績(jī)處于中等，并且也不是一時(shí)半會(huì)兒的努力就能趕得上去的，但是我并不會(huì)放棄，因?yàn)樾W(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)讓我懂得了努力才能獲得成就感，才能拿到屬于自己的東西。所以我會(huì)堅(jiān)持下去，堅(jiān)持努力，直到我成功為止。
敬以前的自己。無(wú)論是優(yōu)秀的還是有缺陷的，都要感謝一下，因?yàn)樗屛页蔀楝F(xiàn)在這個(gè)懂事的自己。感恩以前，成就現(xiàn)在，奔向未來(lái)。
寫給從前的自己作文600字 3
以前的自己，如今的我有很多很多話想對(duì)你說(shuō)，現(xiàn)在讓我來(lái)把它寫下來(lái)。
我希望你可以在困難前面不退縮，不畏懼，要有勇氣。記得那時(shí)候的你要學(xué)習(xí)跳舞，可總是跳不好，不是頭歪了，就是手舉高了。被老師多次批評(píng)，你的心情就如同沉重的烏云壓了下來(lái)，后來(lái)你就不去跳舞了。我想對(duì)你說(shuō)：面對(duì)困難與挫折，你一定要有勇氣呀！
我希望你可以昂首挺胸，充滿了閃亮亮的自信。以前學(xué)校里征集表演，很多同學(xué)都積極去報(bào)名。其實(shí)當(dāng)時(shí)你是可以報(bào)名唱歌的，但因你想到自己一開(kāi)口唱歌，同學(xué)們中必定爆發(fā)出浪浪嘲笑聲時(shí)，你準(zhǔn)備在報(bào)名紙上簽名的手又縮了回來(lái)。唉，其實(shí)最后就算你的節(jié)目沒(méi)被選上，音樂(lè)老師也會(huì)給你加上勇氣分，期末直接評(píng)為“A”。我想對(duì)你說(shuō)：面對(duì)眾人的目光，你一定要有自信呀！
我希望你面對(duì)艱難或失敗時(shí)，要樂(lè)觀。如果你的老師布置了“比山還高，比鐵還重”的作業(yè)，你可以這樣想：“雖然很累，但這樣可以通過(guò)多做練習(xí)，讓知識(shí)更鞏固了！”。如果你考試錯(cuò)了較多的題，你可以這樣想：“考試讓我發(fā)現(xiàn)了自己存在的`知識(shí)薄弱點(diǎn)，多好呀！”。如果你被老師批評(píng)，你可以這樣想：“老師的批評(píng)讓我知道了自己哪里做得不好，從而又吸取了一次教訓(xùn)，多棒！”。我想對(duì)你說(shuō)：你一定要學(xué)會(huì)在黑暗中找到光明！
我希望你做任何事情都可以堅(jiān)持不懈。你畫一幅畫，才用鉛筆打了個(gè)草稿，自以為滿意便不勾線不上色了，畫了很多幅畫，最終沒(méi)有一幅是真正完成的。我想對(duì)你說(shuō)：只要你能堅(jiān)持，再長(zhǎng)的路都能一步步完成！
唉，想對(duì)你說(shuō)的話實(shí)在太多了，可愛(ài)的你可以實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？必須加油呀！
寫給從前的自己作文600字 4
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙。望著那些飄？的銀杏葉，望著那墻頭的臘梅，望著那漫山遍野的油菜花，望著那滿堂清香的荷花，就這樣望著、望著，不知不覺(jué)我就這么長(zhǎng)大了。告別了快樂(lè)的童年，也告別了意氣風(fēng)發(fā)的少年。
以前的你總是很調(diào)皮，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)把事情搞砸，而且還覺(jué)得自己很對(duì)，你還記得嗎？大概在你六歲的時(shí)候，有一天正值冬季，你看見(jiàn)池塘里的小金魚“無(wú)精打采”，還以為他們怕冷，于是你眼珠子一轉(zhuǎn)，小手一拍，“有了！”連忙跑到廚房，來(lái)到熱水壺跟前兒，小心翼翼地將它抱在懷中，生怕水漏出來(lái)。接著，你把里面滾燙的'開(kāi)水“唰”的一下子全部都倒進(jìn)了魚塘里，緊接著那群可憐的小家伙忽然劇烈擺動(dòng)尾巴，“上竄下跳”，你還以為人家高興，拍著手去給父母講自己“救濟(jì)蒼生”的故事，當(dāng)然免不了一頓暴打加訓(xùn)斥，最后你還挺委屈地哭了好久。后來(lái)，你長(zhǎng)大了，也并不再那么無(wú)知，明白金魚是冷血?jiǎng)游�，要冬眠�?/p>
又過(guò)了幾年，你戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊(duì)員。你十分開(kāi)心，認(rèn)為自己得到了最高的榮譽(yù)，就這樣整天戴著紅領(lǐng)巾“耀武揚(yáng)威”。直到有一天，父母讓你去菜市場(chǎng)買菜，聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)，你嚇地趕緊跑掉，最后在媽媽的“威逼利誘”下，你還是被迫接受了這個(gè)任務(wù)。就這么嘟著小嘴兒氣鼓鼓的，走上了街。一路上你十分警惕，死死護(hù)住菜籃子。買菜的時(shí)候更是目不轉(zhuǎn)睛地盯著稱，生怕菜販缺斤少兩。而且還運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)的加減乘除計(jì)算他們有沒(méi)有出錯(cuò)，直到確認(rèn)人家并沒(méi)有算錯(cuò)，才好好地?cái)?shù)了數(shù)剩余的錢，咧出一個(gè)大笑臉，和叔叔阿姨說(shuō)再見(jiàn)，圓滿地完成了自己的任務(wù)。直到那一刻，我才覺(jué)得你是一個(gè)真正的少先隊(duì)員了。少了幾分粗心，多了幾分嚴(yán)謹(jǐn)。
又過(guò)了些年，你長(zhǎng)高了（其實(shí)也沒(méi)長(zhǎng)多少）。你過(guò)了十四歲的生日，摘下了紅領(lǐng)巾，成長(zhǎng)為一名青年。今年在十四歲生日宴會(huì)上，聽(tīng)到老師說(shuō)：“十四歲意味著要承擔(dān)起屬于你們的責(zé)任了”，這時(shí)你有些羞愧地低下了頭，臉有些發(fā)燙。想到最近生物、地理考試壓力大，知識(shí)點(diǎn)總是背不下來(lái)，于是就將火氣遷怒于父母，總是和他們大吵大鬧，把家里搞得烏煙瘴氣，不僅僅沒(méi)有承擔(dān)，反而添了麻煩。而后，看了看手中的信，望著父母一句句殷切的祝福時(shí)，你的眼眶有些濕潤(rùn)了。放下信紙，抬頭看著禮堂的燈光，決定沉下心來(lái)備戰(zhàn)中考�；丶液�，和父母心平氣和地談了一場(chǎng)。那時(shí)候我覺(jué)得你有了一位青年該有的擔(dān)當(dāng)。
現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)上心無(wú)旁騖，多虧了以前的我，才能成就現(xiàn)在的我。在成長(zhǎng)的道路上，愿我能永遠(yuǎn)保持那份童真，那份嚴(yán)謹(jǐn)，那份擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)前行。最后我想套用以前我們寫給學(xué)長(zhǎng)的話來(lái)告誡自己：時(shí)不我待，分秒必爭(zhēng)，備戰(zhàn)中考，機(jī)不可失，錙銖必較，譜寫人生。
寫給從前的自己作文600字 5
你，到現(xiàn)在還放不下她嗎？你，到現(xiàn)在還想著她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
有些人，有些事，我們可能偏偏放不下，但是，你會(huì)一直頹廢下去嗎？不，以前我徹夜苦思，對(duì)她始終放不下。就在這幾天，終于想到了一個(gè)辦法，我來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！你拿著一個(gè)茶杯，然后往里面倒水，一直倒到水溢出來(lái)，你感覺(jué)燙到手的時(shí)候會(huì)馬上松手嗎？知道我想說(shuō)什么了嗎？這個(gè)世界上沒(méi)有什么事是放不下的，痛了自然就會(huì)放下。你，忘了吧，所有值得你留戀的，回憶的你擁有過(guò)的，那都已經(jīng)過(guò)去，都將成為你最美好的回憶，缺失并不可怕，可怕的是你無(wú)法面對(duì)。
你已經(jīng)無(wú)法忘記過(guò)去，是因?yàn)樵?jīng)你真心喜歡過(guò)，付出過(guò)，付出了，付出了它就會(huì)像種子一樣扎根在心。不要刻意去逃避，刻意去忘記，那只會(huì)讓你更加痛苦，更加傷心。就好似在傷口上撒了一把鹽，拋開(kāi)這個(gè)種子，好好學(xué)吧。那樣下去你真的會(huì)一無(wú)所有，那里有你的夢(mèng)想，你，開(kāi)始新的生活吧！
在未來(lái)的日子里，還得要好好活下去，別像那首歌《最熟悉的陌生人》中的男主人一樣，那么傻，只要活著，什么都會(huì)有的，好死不如賴活嘛，在以后的日子里，要習(xí)貫一個(gè)人生活，習(xí)貫一個(gè)人過(guò)生日，習(xí)貫一個(gè)人行走，習(xí)貫一個(gè)人偷偷的哭。
你，現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)吧，看看周圍的一切，看看晨光，瞧瞧夕陽(yáng)，一天照樣過(guò)去，不會(huì)停留在今天，傻瓜，勇敢看看鏡中的自己吧。
這個(gè)悲傷軟弱滿臉憔催的自己，這就是你，正在成長(zhǎng)中的你，這個(gè)你正在漸漸死去。新的你，即將重生，尋你的路，你的前途，你的未來(lái)，有很多愛(ài)你的人都在看著你，不要總是帶給他們失望，傷心。
你要記住，以前你所有的痛苦，都將成為過(guò)去�，F(xiàn)在的你，不再是以前那個(gè)傻傻的男孩了，你已經(jīng)重生了。正在從幼稚走向成熟，做最好的自己，哪怕是一個(gè)人！
你，有苦就痛快的哭一場(chǎng)吧，盡情發(fā)泄吧。剝開(kāi)自己的心，用聲音，用文字，用一切的方式發(fā)泄吧，泄完了嗎就要振作了�？窗�，其實(shí)你失去的是那么的微不足道，還有那么多的.人關(guān)心你，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在渴望你能長(zhǎng)大，成熟懂事。為了他們請(qǐng)好好的活著，別讓他們擔(dān)心為了他們好好學(xué)習(xí)吧。也許學(xué)好你的專業(yè)課，就是你最好的發(fā)泄方式，也是報(bào)答他們最好的方法這一石多鳥之計(jì)，你何樂(lè)而不為呢？
你，是個(gè)男人就別哭，那不值得的，真的不值得，她不值得你流淚，值得你流淚的她是舍不得你流淚的，把過(guò)去忘記吧，別委屈，別不甘心，別不接受，以前的你太傻太傻，別再傻下去了。好好學(xué)習(xí)吧，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，你才能實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值，才不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)你的期望，為了別老是讓他們?yōu)槟銚?dān)心，就好好的度過(guò)在校這幾年吧。也許你說(shuō)每天太無(wú)聊，太單調(diào)，但是你拍拍自己的胸堂說(shuō)，你真正用來(lái)學(xué)習(xí)的有幾天。吃飯，睡覺(jué)，上網(wǎng)，玩手機(jī)，你跟著他們走，行嗎？你跟他們無(wú)法相比，因?yàn)槟愀麄儽炔黄�。為了自己的以后活的更加精彩，從現(xiàn)在開(kāi)始吧，畢竟你才大一，一切都還來(lái)得及。開(kāi)始另一種生活，去尋找新的風(fēng)景，新的跡遇吧。都說(shuō)就業(yè)難，就業(yè)難，但是機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，做你該做的事吧。有很多事你還沒(méi)有做呢，都等待著你去做呢？送給與我有類似情況的同胞們看看吧，也送給我的她，但愿她能夠看到，別怪我，我只想告訴你一句話：從那時(shí)到現(xiàn)在，我沒(méi)有一刻不喜歡你，從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò)對(duì)你的思念，我在遠(yuǎn)方祝你天天開(kāi)心，日日快樂(lè)的……
與我有同感的兄弟姐妹姐妹們看看吧，這是為我沉睡的過(guò)去的自己寫的，寫此日志來(lái)警告自己以后不能那樣了，是自己的永遠(yuǎn)是自己的，不是自己的強(qiáng)求也無(wú)濟(jì)于事，只能是增加痛苦而已。希望以后不論遇到什么事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)要獨(dú)立生活，現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)好自己該學(xué)的，抓好自己該抓的，一心一意的拼搏吧，相信自己，你是最棒的，失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能夠面對(duì)以后的生活，墮落下去，沉睡下去，大學(xué)是人生的第二大舞臺(tái)，扮演好屬于你自己的角色吧，只要是一件平凡的事只要你做好了，那就是一件不平凡的事，加油吧，你就是最棒的。
寫給從前的自己作文600字 6
古人云：君子一言，駟馬難追。我曾與從前的自己有個(gè)約定我會(huì)不斷地努力，如今我似是快實(shí)現(xiàn)了這個(gè)約定。
夢(mèng)回約定的那天，我獨(dú)自坐在窗前，手中拿著一本書，可不管我怎么努力也看不進(jìn)一個(gè)字。我目光空洞地看著書，似是如墜深淵。突然，一張分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷出現(xiàn)在我眼前，把我拉進(jìn)更深的黑暗。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在我的臉上。月光照進(jìn)窗內(nèi)，映得我格外蒼白。手中拿著試卷，試卷上的紅色是那樣明顯，看著試卷我久久不能說(shuō)話。我不敢看老師那雙布滿血絲的眼睛，老師那雙如銅鈴般大的眼睛就那樣直勾勾地盯著我。似是一把刀，要把我的腦袋剜開(kāi)，看看我的腦中究竟裝著什么。我不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，我不敢相信這就是自己努力了一個(gè)月的成果。可我不能不信，那少得可憐的分?jǐn)?shù)就擺在那里自己失敗了。
窗外，月亮已經(jīng)升得很高了；窗內(nèi)依舊如故。我累了，走到床邊，我如廢物一樣躺在床上。身體蜷縮成一團(tuán)，雙手緊緊地抱著膝蓋。已是夏天，可我的身體卻如冰塊一樣冷，無(wú)論自己怎樣獲取熱氣，仍覺(jué)得冷。我目光呆滯地望向?qū)γ娴膲�。突然，一道光吸引了我的目光。我打著赤腳，大步走到陽(yáng)臺(tái)上，伸出腦袋，我如同一只餓狼在漆黑的`夜晚尋找鮮嫩可口的小白兔。突然，我的雙眼微瞇，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了燈光的來(lái)源。即使相隔很遠(yuǎn)，我依舊看清了那是別人寫作業(yè)的燈光。我又緩慢地走到床邊，又如"死人"一樣躺在床上，思索著我失敗的原因。突然，我的雙眼發(fā)光，急忙看向陽(yáng)臺(tái)上陰暗的燈光，我明白了是我不夠努力。當(dāng)我在開(kāi)小差時(shí)，別人比我多會(huì)了一道題，當(dāng)我走神時(shí)，別人比我多會(huì)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)我在看電視時(shí)，別人比我多鞏固了一個(gè)重點(diǎn)。
我的雙眼燃起一團(tuán)火，我要奪回我的榮譽(yù)。失敗只代表昨天，只能意味著過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零。我要以嶄新的自己去面對(duì)失敗，迎接下一次的挑戰(zhàn)。窗外，月亮已經(jīng)高掛在空中，星星也不知道什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的大眼睛，我的嘴角微微上揚(yáng)。
“一諾千金”，這次，我來(lái)完成我給曾經(jīng)的自己的約定了。曾經(jīng)的自己，我絕不會(huì)讓你失望。
寫給從前的自己作文600字 7
以前的我很古怪，遇到對(duì)自己不公平的事，都會(huì)以暴力來(lái)解決問(wèn)題；被別人說(shuō)兩句，就會(huì)哭下來(lái)。自從妹妹出生后，原本擁有一切的我還要與妹妹分享。以前對(duì)我很好的媽媽，現(xiàn)在對(duì)我笑容也少了。我心想：妹妹就不應(yīng)該來(lái)到這個(gè)世上。
從我上了五年級(jí)，遇到了語(yǔ)文胡老師，就像遇到了指路明燈。每次我犯錯(cuò)了，他都會(huì)把我叫到辦公室談心。我心里想：“胡老師你也太愛(ài)管閑事了，你又不是班主任，管這么多干什么�！币粊�(lái)二去，時(shí)間長(zhǎng)了，我心靈的另一面才受到了感染，我才知道，我的脾氣，性格是怎樣的。從此，我下定決心要改變我的脾氣、性格。
記得有一次，我打了人，被人告到了胡老師那兒。胡老師讓我過(guò)去，我心想：這次肯定會(huì)被胡老師罵的'�？晌毅枫凡话驳貋�(lái)到了老師面前，老師卻溫和地對(duì)我說(shuō)：“你呀，現(xiàn)在要改的缺點(diǎn)就是你的脾氣，男生要做個(gè)紳士。紳士是彬彬有禮的、溫文爾雅的，你知道媽？”我點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了辦公室。
記得還有一次，胡老師把我和一位同學(xué)喊到了辦公室，一路上我很郁悶。心想：我已經(jīng)向紳士邁進(jìn)了一大步，也沒(méi)打人呀？為什么老師還叫我去呢？來(lái)到辦公室，老師先和那位同學(xué)講了一會(huì)兒，讓他離開(kāi)了。胡老師對(duì)我說(shuō)：“朱淮蔚，你現(xiàn)在表現(xiàn)有些進(jìn)步了，可你不夠陽(yáng)光，也不夠開(kāi)朗。有什么心事和我說(shuō)說(shuō)吧�！蔽野押兔妹弥g的事情一五一十的告訴了胡老師。胡老師說(shuō)：“你既然是哥哥，就應(yīng)該疼愛(ài)妹妹、保護(hù)妹妹。和她一起分享快樂(lè)，分享好心情……你懂嗎？”自從這次談話后，我學(xué)著去如何保護(hù)妹妹，不應(yīng)該獨(dú)自將一切占為已有。
自從與胡老師多次談心后，我揮揮手向過(guò)去告別，迎接新的明天。
寫給從前的自己作文600字 8
曾經(jīng)，我學(xué)習(xí)成績(jī)差。每一次的考試成績(jī)，我都不敢直視。我是一個(gè)想努力的人，但卻依舊在上課走神。
那時(shí)，我總是給自己希望，即使我依然不上進(jìn)，我成了老師眼中的差生。但有時(shí)，我又竊喜我不是最后一名，班里有五十多個(gè)人，我能考三十幾名�？赡�，那時(shí)我的未來(lái)只有那么窄，窄到不能容許我通行，但它始終有道光射過(guò)來(lái)，始終不曾拋下我。
終于有一天，我下定決心要努力，期許自己一個(gè)未來(lái)——一條充滿陽(yáng)光的大路。的確，我的`成績(jī)上去了一點(diǎn)兒——周圍的人都是多么優(yōu)秀�。】墒�，老師貌似依舊不看好我，任我一個(gè)人在黑暗中陶醉。我也曾自暴自棄，可當(dāng)我看到一些工人——年輕的工人在為自己的將來(lái)謀生計(jì)時(shí)，我被深深地觸動(dòng)了！我像是一個(gè)木偶，零碎的肢體使我一次又一次倒下，可我又一次次艱難地站起來(lái)！
我不知道前方是什么，我從不敢給自己定什么遠(yuǎn)大的志向，我怕距離太遠(yuǎn)，我又會(huì)面對(duì)失敗。我只希望現(xiàn)在，把眼前的事情做好。
然而，轉(zhuǎn)機(jī)就這樣來(lái)了！
當(dāng)我升入初中，上帝像是突然給我打開(kāi)了一扇窗，陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)，冰冷的世界一下子春暖花開(kāi)。到了這里，我不認(rèn)識(shí)任何人，這也意味著他們可以重新認(rèn)識(shí)我。我告訴自己：其實(shí)應(yīng)該是這樣的！我不確定我是否有了很大的進(jìn)步，但我可以肯定——現(xiàn)在的我身邊有花和陽(yáng)光。
原來(lái)，我也可以改變，我也可以扔掉憂傷、戴上花環(huán)，繼續(xù)做回那個(gè)天真爛漫的女孩，在蝴蝶與花香中嬉戲，在快樂(lè)與歌聲中找回自己。
再見(jiàn)，從前的我。
寫給從前的自己作文600字 9
不可是開(kāi)闊的環(huán)境，便是近期的環(huán)境─便是在他寫這著作的情況下，所屬的地區(qū)，所觸碰的境物─也更有巨大的關(guān)聯(lián)的，著作常被四圍氣體所操縱，所上下，有時(shí)候更能轉(zhuǎn)換一篇文字中的合理布局，使開(kāi)心的開(kāi)始，變成蒼涼的收束；蒼涼的開(kāi)始，變成開(kāi)心的收束，真讓人解決了信念的隨意呵！
堅(jiān)定不移自身的信念么？回絕它的暗示著么？─無(wú)須，文字本是抒述情感的，它不僅有了這不能抵御的能量，與大家以不能過(guò)抑的情感，文字是要受它的鑄就的，回絕它比不上利用它。
如何利用它呢？便是下筆之前，你需要如何放置你自己。
那樣，一篇文字的合理布局，約略定了，何不先放到一邊，低沉的觀念，直到雨中再梳理機(jī)構(gòu)它：懶散的觀念，直到月夜再梳理機(jī)構(gòu)它，─其他推導(dǎo)─環(huán)境要協(xié)助你，造就了一篇滿含著天籟人籟的文字。
也是有的情況下，意思是擁有，自身不可以開(kāi)始，不可以結(jié)束，也不知道是理應(yīng)要如何的環(huán)境的協(xié)助，還可以干脆投擲自身到不管哪種的環(huán)境里去─一便是無(wú)須與預(yù)擬的'文字，有分毫的關(guān)聯(lián)，要是這環(huán)境是美麗的，─環(huán)境要順理成章的逐漸的來(lái)溶化你，協(xié)助你變成一篇滿含著天籟人籟的文字，環(huán)境是有權(quán)利能的，要利用它，就不得不挑選它，如何挑選，就在意你自己了。
是山間的早晨么？是海平面的傍晚么？是聲音沉默的殿下嗎？有夜肅人散的劇院么？─都在意你自己要如何放置你自己！
寫給從前的自己作文600字 10
一個(gè)人的作品，和他的環(huán)境是有關(guān)系的，人人都知道，不必多說(shuō)。
不但是寬廣的環(huán)境，就是最近的環(huán)境─—就是在他寫這作品的時(shí)候，所在的地方，所接觸的境物─—也更有極大的關(guān)系的，作品常被四圍空氣所支配，所左右，有時(shí)更能變換一篇文字中的布局，使快樂(lè)的起頭，成為凄涼的收束；凄涼的起頭，成為快樂(lè)的收束，真使人消滅了意志的自由呵！
堅(jiān)定自己的意志么？拒絕它的暗示么？─—不必，文字原是抒述感情的，它既有了這不可抵抗的力量，與我們以不可過(guò)抑的感情，文字是要受它的造就的，拒絕它不如利用它。
怎樣利用它呢？就是提筆以前，你要怎樣安放你自己。
這樣，一篇文字的.布局，約略定了，不妨先放在一邊，深沉的思想，等到雨夜再整理組織它：散漫的思想，等到月夜再整理組織它，─—其余類推─—環(huán)境要幫助你，成就了一篇滿含著天籟人籟的文字。
也有的時(shí)候，意思是有了，自己不能起頭，不能收尾，也不知道是應(yīng)當(dāng)要怎樣的環(huán)境的幫助，也可以索性拋擲自己到無(wú)論何種的環(huán)境里去─一就是不必與預(yù)擬的文字，有絲毫的關(guān)系，只要這環(huán)境是美的，─—環(huán)境要自然而然的漸漸的來(lái)融化你，幫助你成了一篇滿含著天籟人籟的文字，環(huán)境是有權(quán)能的，要利用它，就不可不選擇它，怎樣選擇，就在乎你自己了。
是山中的清晨么？是海面的黃昏么？是聲沉意寂的殿宇么？是夜肅人散的劇場(chǎng)么？─—都在乎你自己要怎樣安放你自己！
寫給從前的自己作文600字 11
我害怕寂寞，無(wú)限的寂寞，那種讓人畏懼的寂寞。
我害怕受傷，所以我保護(hù)自己，讓認(rèn)識(shí)我的人都覺(jué)得我堅(jiān)強(qiáng)。
我害怕被遺忘，所以我總是努力著努力，讓自己不被忽略。
我脆弱，像水晶一樣脆弱，所以我要保護(hù)自己，我不能溫柔，不能顯的那么嬌小，我狠的讓所有人都對(duì)我畏懼，他們就沒(méi)有辦法再來(lái)傷我。
我總是那么努力的.克制住淚水，所有人都很少看見(jiàn)我的淚水，所有人都認(rèn)為我堅(jiān)強(qiáng)，我卻是那么的渴望安慰，那么的渴望保護(hù)，可是沒(méi)有辦法，我無(wú)法做我自己，只能一再的偽裝，我?guī)е拿婢咦屛彝耆チ俗约骸?/p>
我不懂，為什么沒(méi)有人可以理解我。他們只是覺(jué)得我恐怖，怕招惹到我，怕我隨時(shí)會(huì)發(fā)脾氣，所以有的人總是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
從一年級(jí)起，我就自己封閉，自卑一直纏繞著我，我沒(méi)有辦法自己去交朋友，我也怕有人欺負(fù)我，所以我狠的像只老虎而我的狠，給我?guī)?lái)的只有孤寂。
我只能默默的在夜里流著眼淚，我好委屈，委屈的像一只受傷的小鳥，卻只能自己忍受著痛苦繼續(xù)飛翔。
有人討厭我，我就也討厭他，那也是我保護(hù)自己的方法。
我想變得可愛(ài)，可以人見(jiàn)人愛(ài)，可是有誰(shuí)給我過(guò)機(jī)會(huì)？他們沒(méi)辦法接受我的淚水，沒(méi)辦法接受我的軟弱。
為什么？那么多人不敢接近我？為什么？那么多人說(shuō)我恐怖？為什么？我沒(méi)辦法做我自己？
我想祈求，祈求每一個(gè)人，我想哭訴，對(duì)每一個(gè)人哭訴。我沒(méi)辦法再自己扛起悲傷，沒(méi)辦法自己去承受那么多，我要安慰，要有人像呵護(hù)小狗一樣呵護(hù)我。
不是像男生口中說(shuō)的那樣恐怖，有誰(shuí)讓我為自己辯護(hù)過(guò)？我不是距人千里之外，有誰(shuí)想過(guò)我的感受？
告訴我，我要怎么做，才能做回我自己？求求你們每一個(gè)人告訴我，告訴我。
寫給從前的自己作文600字 12
察言觀色是每個(gè)人都會(huì)的事情吧？
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你做了很多你不想做的事？每一天被家長(zhǎng)，被老師，被這個(gè)世界逼迫著。做的事，想的事，都已經(jīng)偏離了你自己的思維，明明就不想做，為什么還要默默地承受？
每個(gè)人都在社會(huì)上扮演了不同的角色，每天都用假面孔去待人接物。太多的夢(mèng)想，太多的希望，都被這虛偽的日子里被慢慢抹去了。無(wú)奈地過(guò)著重復(fù)的生活，現(xiàn)代人已經(jīng)失去了應(yīng)有的純真，應(yīng)有的幸福，唯一學(xué)會(huì)的就是自我安慰！
有人說(shuō)，人生就像風(fēng)箏，若沒(méi)有了約束你的線，那就會(huì)墜毀。但我覺(jué)得，即使結(jié)果是墜毀也沒(méi)關(guān)系的，我得到了自由，做回了自己，這就是最好的了。結(jié)果不重要，過(guò)程才是一切。我得到了一些人一生都沒(méi)得到的東西，我已經(jīng)滿足了。
不知道有多少人會(huì)認(rèn)同我的看法，也不知道會(huì)不會(huì)有人理解我，我不知道，真的不想知道。現(xiàn)代的人每天都在為了追隨物質(zhì)的生活而努力，精神的生活又有多少人領(lǐng)略地到呢？我不是圣人，也不偉大。或許說(shuō)是平凡。但是我找到了自己想要的生活，找到了真正的'自己。我的人生就沒(méi)有什么遺憾了！
我沒(méi)有資格說(shuō)別人，也不能左右你們的思想。這些都只是我自己?jiǎn)畏矫娴囊恍┫敕ǘ�。畢竟每一個(gè)人追求的東西都不一樣：有的人尋找真摯的友誼，有人想要刻骨銘心的愛(ài)情，也有的人追求舒適的生活……這些都不是錯(cuò)。其實(shí)只要做回你自己，讓你自己覺(jué)得你這一生已經(jīng)沒(méi)有遺憾了，那就行了。
我像風(fēng)，追求屬于自己的那份寧?kù)o與自由，無(wú)怨無(wú)悔。
也許你很有錢，但你并不富有！有心的朋友請(qǐng)一定記住這句話哦！
人的一生不能光追求自己所愛(ài)的，更要用真正的自己去享受生活，過(guò)這個(gè)來(lái)之不易的人生！
寫給從前的自己作文600字 13
我是一個(gè)愛(ài)幻想的一個(gè)女孩。不懂什么是不該做的事情？什么是煩惱？只是喜歡生活——自己的幻想王國(guó)天地里面。像個(gè)自由的小公主，無(wú)由無(wú)慮的生活下去。
可是，我不能這樣的生活下去，直到，我知道有些事情不能做時(shí)，什么是煩惱的`時(shí)。我的生活卻被打亂了。世界顛倒了，我不能象以前一樣無(wú)由無(wú)慮的生活下去了。不在是那個(gè)自由自在的小女孩子了。只是被關(guān)在鳥籠里面的公主，不能在快樂(lè)了，不能在開(kāi)心了，只能是悲傷了。
我不想變成這個(gè)樣子，我想做真正的自己。我不想在悲傷了，不想在煩惱了。我真的想用死亡來(lái)解脫自己，只想變回原來(lái)的自己。不想用偽裝的面具來(lái)生活著。
如果，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有頭痛的事情。的話。我的王國(guó)會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子，不會(huì)在死氣沉沉了。會(huì)恢復(fù)生氣勃勃，春回大地，陽(yáng)光明媚。許多的小動(dòng)物，都會(huì)玩得不亦樂(lè)乎的，呵呵！多想要我的王國(guó)，回來(lái)啊！
我其實(shí)是想做個(gè)天真活潑大膽的小女孩，可是，為什么你們不會(huì)要我做真正的自己呢？我每天都裝得傻乎乎的樣子，讓大家覺(jué)得我是個(gè)笨笨的女孩，我不想變成這樣子。我想做回真正的自己。不要象白癡一樣的活下去�；煦绲幕钤谑澜缟希灰�，我不要，我就不要做傻乎乎的自己，我不想偽裝自己，我想解脫自己。啊！
我想做回自己啊！老師，不要再逼我們��！我只想做真正的自己，可是，為什么老師要教會(huì)我們懂得煩惱，為什么��？為什么要我們懂得那些事情不能做，我不想要再這樣了�。�
我想解脫�。�
我的幻想王國(guó)的天地�。∧慊貋�(lái)��！我不能失去你��！
寫給從前的自己作文600字 14
夕陽(yáng)欲頹，那一抹淡淡的紅暈在晚霞的懷抱里渲染開(kāi)來(lái)，宛如《仕女圖》中晴紫的面容一般，雖傾國(guó)傾城，卻給人以肝腸寸斷的憔悴與凄美。斜暉中，拖著這一副不屬于自己的皮囊我已無(wú)力呻吟。籠罩著我心田的那一重烏云在這無(wú)法寧?kù)o的時(shí)刻，電閃雷鳴，大雨滂沱。
曾經(jīng)，我幻想圍著松軟的足球場(chǎng)，接受經(jīng)久不息的掌聲與歡呼，但父母的訓(xùn)斥又將那尚在萌芽中的夢(mèng)無(wú)情地扼殺：“除了好好上學(xué)，將來(lái)好考上名牌。我們不允許你有其他想法！”然后摔門而去，這便是母親那所謂“苦口婆心”的教導(dǎo)。從此，我也便不再是自己，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)習(xí)題，我只是個(gè)為父母之命盡心盡力的機(jī)器，沒(méi)有意愿，沒(méi)自由，也不再有夢(mèng)想……
曾經(jīng)，我幻想在潔白的`宣紙上揮灑青春，讓激昂的思緒在歷史的墻壁上鐫刻下那舉足輕重的一筆。但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)始終遙隔千里，我甚至開(kāi)始懼怕，怕已經(jīng)傷痕累累的心再次經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨。于是，在黃昏依舊的傍晚，我忍住傷口的灼痛，任由五臟俱裂，隨風(fēng)消融——強(qiáng)迫著做另一個(gè)自己！
曾經(jīng)，我幻想在陶淵明的世外桃源，遁隱山林，安享平生，每天日出而作，日落而歸。看村南村北，雁去雁回。但是，我做不到。責(zé)任的牽絆，義務(wù)也同樣重于泰山。父母之恩尚未反哺，良師之情尚未回報(bào)。盼望著有朝一日，金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)。于是，又整日渾渾噩噩，做著令人發(fā)笑的違心之事。
漆黑的夜里，遠(yuǎn)方傳來(lái)另一個(gè)自己的嘲笑聲：連自己的理想都無(wú)法主宰，你實(shí)在太可憐了……
“是這樣嗎？”我一遍又一遍地詢問(wèn)著自己，仿佛那即將墜入地平線的夕陽(yáng)。一個(gè)人的路上，我在絕望中苦苦尋覓那個(gè)遺失的自己，滿眼迷茫。
有時(shí)，我常常想做回自己，那種如釋重負(fù)的感覺(jué)，如在天堂！
寫給從前的自己作文600字 15
生活翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，令人憧憬的中學(xué)校園接納了我，初一的我，懷惴著花季少女一樣的夢(mèng)，期待自己的成長(zhǎng)，我想做回我自己作文。
也許，我已經(jīng)被考試和第一名的外殼掩蓋了自己，在父母心中我永遠(yuǎn)都是一名優(yōu)秀的學(xué)生，前三名永遠(yuǎn)屬于我，可他們哪知道，我寧愿放棄前三名，而做回以前那個(gè)簡(jiǎn)單的我，我總是想；如果世界上沒(méi)有考試該多好呀！那樣我就可以無(wú)憂無(wú)慮地與伙伴們嬉戲，可這些都不可能，每當(dāng)我呆望著天上的小鳥時(shí)，我已經(jīng)知道，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了，就不能只顧著瘋玩，長(zhǎng)大后，就要顧及旁人對(duì)你的看法，還有你的形象。
我總是想，如果哪一天，我變小了，我將會(huì)拋棄一切，在草地上瘋玩；如果哪一天，六一兒童節(jié)重新屬于我的話，我會(huì)用我的煩惱換一個(gè)快樂(lè)的自己，可是一切都不可能，以前，以前那個(gè)簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的我到哪兒去了呢？
記得小時(shí)候的我，一放學(xué)就扔下書包，與同學(xué)出去約會(huì)，去公園玩，可現(xiàn)在！哎，到底什么時(shí)候我才能回到那曾經(jīng)過(guò)金色童年，快樂(lè)，簡(jiǎn)單的我呢？現(xiàn)在的我，已經(jīng)戴上眼鏡，不曾有童年的歡樂(lè)了，哎！長(zhǎng)大了就必需拋棄一切嗎？要是這樣我還希望我永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大，可是這都不可能，現(xiàn)在的.我，像一個(gè)機(jī)器人，整天被成績(jī)操縱著，我只想做回那個(gè)《酸酸甜甜的我》，在《寧夏》的《黃昏》下盡情地玩耍，讓童年成為我《最美的回憶》。
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我的世界沒(méi)有童話，我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它”，我不想帶著一副眼鏡在書桌前發(fā)呆，我只想做回以前那個(gè)思想簡(jiǎn)單，無(wú)憂無(wú)慮的我，讓小鳥在新的藍(lán)天下自由自在飛翔。
寫給從前的自己作文600字 16
不要羨慕別人，別人都有你看不見(jiàn)的煩惱；也不要嫌棄自己，你有別人沒(méi)有的幸�！�
海里，有條小魚在水中待膩了，它很羨慕岸上的青蛙。它想，做青蛙多好啊，既可以在水中游，又可以在岸上蹦蹦跳跳�！拔铱梢詽M足你的愿望。”上帝知道了小魚的心愿，對(duì)它說(shuō)。于是，小魚就變成了青蛙。變成青蛙后的小魚很高興，它每天和青蛙一起又蹦又跳，很開(kāi)心。沒(méi)多久，小魚覺(jué)得做青蛙每天吃蟲子，東躲西藏，太辛苦了。
它看著天空飛翔的鳥兒常常想：如果我變成一只鳥兒該多好啊，從此自由自在！小魚去找上帝，上帝按照小魚的愿望，把它變成了一只漂亮的小鳥。做鳥的感覺(jué)真好，在遼闊的天空，想飛哪兒就飛哪兒。小魚變成鳥后，日子過(guò)得瀟灑隨意，快樂(lè)無(wú)比。一天，小魚正在天空飛翔，沒(méi)想到被獵人打了一槍，雖然沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但鉆心的疼痛告訴小魚：就是在天上，也不是那么自由，隨時(shí)都有危險(xiǎn)。做什么最好呢？對(duì)，做人最好，人類擁有無(wú)上的權(quán)利。
小魚找到上帝，上帝又滿足了小魚的愿望，把它變成了人。變成人后的.小魚剛開(kāi)始很快樂(lè)，它覺(jué)得，做人才是最正確的選擇�？尚◆~很快發(fā)現(xiàn)，權(quán)力讓人背負(fù)沉重，欲望使人變得貪婪，身不由己的事情令人煩惱無(wú)限，其實(shí)做人也不容易。它常常聽(tīng)人說(shuō)，做水中的魚兒該多好，遨游大海，自由自在！
煩惱的小魚又來(lái)到曾經(jīng)熟悉的大海邊，它想起了快樂(lè)的從前。于是，它去找上帝，對(duì)上帝說(shuō)：“上帝，求求您，我還是想做回自己�！鄙系畚⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)小魚說(shuō)：“不要羨慕別人，別人都有你看不見(jiàn)的煩惱；也不要嫌棄自己，你有別人沒(méi)有的幸�！�
小魚再無(wú)留戀，再無(wú)糾結(jié)，縱身一躍，跳進(jìn)無(wú)邊無(wú)際的大海。
寫給從前的自己作文600字 17
又是一個(gè)平凡的早晨，我背著牛油果綠的書包，腳踩千篇一律的運(yùn)動(dòng)鞋，校服外套里依舊穿著薄薄的校服襯衫，即使天氣很冷。
踏進(jìn)班里，小心翼翼地往講臺(tái)上望一眼，發(fā)現(xiàn)班主任正用她百年不變的凜冽眼神看著進(jìn)來(lái)的每一個(gè)同學(xué)�！澳銥槭裁蠢锩娲┲约旱腵衣服？趕快打電話叫家長(zhǎng)送來(lái)。能不能學(xué)學(xué)人家多正經(jīng)啊！”每日例行的“問(wèn)候”，很慶幸我早已發(fā)覺(jué)老師的心態(tài)，模仿著老師口中的“模范生”搞了一套裝備。
鏡頭跳回到課堂，恰好又是班主任的課，這回我也很機(jī)智，學(xué)著“模范生”，背挺得直直的，嘴巴一直碎碎念式的回答問(wèn)題。我仿佛看見(jiàn)老師眼中看向我贊許的光芒，但隨即又望向“模范生”，眼里的贊許更加濃烈了，像閃爍著星星一樣，但我眼里的星星好像黯淡了。因?yàn)槟７逻^(guò)度，我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)太多。
下課鈴響起，我發(fā)現(xiàn)自己好累啊。但因?yàn)榕卤话嘀魅蝿C冽眼光注視，全班都整齊劃一地坐在位置上。教室的氛圍變得好奇怪，剎那間所有人都變成了一個(gè)樣子，都成了“模范生”的復(fù)制體，都毫無(wú)生機(jī)，沒(méi)有了自己的色彩。
“我就是我，是顏色不一樣的煙火�！币魂団徛暟盐医辛顺鰜�(lái)，原來(lái)那是個(gè)夢(mèng)。我慶幸現(xiàn)實(shí)里沒(méi)有模范生，也沒(méi)有苛刻的班主任，一切都是自己的假想和無(wú)理由的畏懼。如果所有人都活得一模一樣那得多無(wú)聊，都是別人的盜版，那我們?yōu)槭裁匆霰I版呢？
夢(mèng)醒，人散，還是做回原創(chuàng)的自己更有意思。每個(gè)人都做回原創(chuàng)的自己，擁有屬于自己的底色，世界才會(huì)有無(wú)限的色彩，才會(huì)有無(wú)限的可能。
寫給從前的自己作文600字 18
夕陽(yáng)染紅了大地，一抹淡淡的霞光披在了我的身上。跟往常一樣，傍晚，我又捧起心愛(ài)的書，今天我看到“邯鄲學(xué)步”這個(gè)故事，不禁陷入了沉思……
我剛開(kāi)始學(xué)畫畫的時(shí)候，并不是很熟練，三個(gè)月后，畫畫的水平依然不見(jiàn)絲毫起色�？粗臀乙黄甬嫯嫷男』锇閭�，個(gè)個(gè)都取得了很大的'進(jìn)步，我的心里別提有多著急了。
在一次美術(shù)課上，我突然閃出了一個(gè)大膽的想法——向“畫神”同學(xué)求取真經(jīng)。于是，我總是坐在她的旁邊，她畫一筆，我也跟著畫一筆，她用橡皮擦，我也跟著擦。但我卻發(fā)現(xiàn)，我的畫沒(méi)有進(jìn)步，反而更加難看了，連自己以前保留好的地方也沒(méi)有了。我百思不得其解，揣著疑問(wèn)便找到了媽媽。媽媽聽(tīng)了以后，想了一會(huì)兒，便給我講了一個(gè)故事——“邯鄲學(xué)步”，還告訴我說(shuō)：“適當(dāng)借鑒和模仿能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，但如果一味模仿別人，就會(huì)弄巧成拙，丟失自己的個(gè)性。你應(yīng)該做回你自己�！�
媽媽的話讓我豁然開(kāi)朗，從那以后，我不僅用心欣賞同學(xué)們的作品，還從中獲取新的靈感來(lái)充實(shí)自己，每次的創(chuàng)作都要絞盡腦汁，甚至經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)到凌晨，為每一幅畫都賦予自己的靈感和思考。雖然有時(shí)也把顏色涂到了外面，有時(shí)顏色涂得不均勻，有時(shí)都想干脆模仿一幅電腦上的畫算了，但每到這個(gè)時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的那些話就又浮上心頭，敦促著我下定決心，必須做自己。四年過(guò)去了，現(xiàn)在我獲得了很多繪畫比賽大獎(jiǎng)，這一切的成績(jī)離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，更離不開(kāi)媽媽的那句告誡。
落日的余暉漸漸淡去，“邯鄲學(xué)步”這個(gè)故事和媽媽的告誡卻烙在了我的心里，那句簡(jiǎn)單的“做回你自己”讓我終生受益。
寫給從前的自己作文600字 19
面對(duì)著太多過(guò)去的我該擁有的一切。我只有哭泣。
如今的我，用人們常說(shuō)的詞：頹廢。漸漸地，“寫作”這個(gè)詞已經(jīng)消失在我的字典里。也開(kāi)始覺(jué)得自己離文學(xué)的距離好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)，遙不可及。曾經(jīng)對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，如今已經(jīng)消逝在我的生命里。腦子里，除了爸媽的嘮叨還是嘮叨。從大家都否定我的那一刻起，我變了。開(kāi)始了自暴自棄的生活，我根本想不出自己到底為了什么而活。
從懵懂的小女孩變成了青春期的少女，我經(jīng)歷了太多，也承受了太多、太多。
我努力地去學(xué)，終于拿到了全年級(jí)前30。最弱的科目，還差3分就可以到90了。老師說(shuō)我，肯定沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，要不然那3分肯定穩(wěn)拿。可是，誰(shuí)也不知道。曾經(jīng)的我，在其他人下課去玩時(shí)，還呆在教室里背公式……這一切，卻沒(méi)有一個(gè)人看得到。他們只會(huì)責(zé)備我。漸漸地，我開(kāi)始了玩游戲。開(kāi)始在游戲里尋找一些安慰。在游戲里，有夢(mèng)、有曉、還有蝶。有了她們，我逐漸走出了現(xiàn)實(shí)的.陰影。但是，在不知不覺(jué)中，游戲已經(jīng)滲透了我的生活。讓我淡忘了那些沉重的負(fù)擔(dān)……
該考初中了，我該拼了一切，包括放棄那個(gè)曾經(jīng)讓我無(wú)比著迷的游戲。在離開(kāi)的那天，夢(mèng)她們和我說(shuō)：“丫頭（她們這樣叫我的），即使你以后不能玩，我們還是你最好的朋友。我們一輩子不離不棄。我們都比你大，以后有不懂的可以問(wèn)我們�！本褪沁@句話，讓我一直怪感動(dòng)的。夢(mèng)，你們放心。為了自己，也為了你們。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。我們也是永遠(yuǎn)的好朋友！
丫頭，咱要振作起來(lái)。要考好初中，為自己，也為了夢(mèng)她們。我絕對(duì)不可以讓她們失望。我要做回從前的自己，從前那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、決不氣餒的女孩！重拾我的夢(mèng)想，重拾手中曾經(jīng)遺棄的筆。讓自己不再哭泣！
寫給從前的自己作文600字 20
我有一個(gè)塵封已久的小秘密，一直隱藏在我的心里。
三年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一只小兔寶寶，它長(zhǎng)的可愛(ài)極了，一身潔白的絨毛，紅紅的眼球在陽(yáng)光下像寶石般的晶瑩剔透。我如獲至寶，終于有了自己的寵物了，每天放了學(xué)我便迫不及待的`去喂它，它成為我業(yè)余時(shí)間不可缺少的親密伙伴。
有一天，我像往常一樣和兔寶寶玩耍，忽然，我突發(fā)奇想：兔寶寶，你游泳的樣子一定很好玩，我們?nèi)ビ斡景伞Ｎ冶鹦⊥米叩剿柽叄闷娴貙⑺姆湃胨�。它似乎受了驚嚇，在水里不停地拍打，掙扎著，只見(jiàn)它使出全身的力氣游到水盆的邊緣，用它那纖細(xì)的小爪子拼命的向上抓撓，它的小腦袋使勁的探出水面，驚恐的雙眼是那樣的無(wú)助。盆中濺起的水花越來(lái)越小，他的力氣快用完了。我嚇壞了，趕緊把它抱出來(lái)，只見(jiàn)他幼小的身體不停地抖動(dòng)著，一定是水太涼了，我急忙用毛巾把它抱起來(lái)。盼著他快點(diǎn)暖和起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，看著兔寶寶奄奄一息的樣子，我心急如焚……
第二天早晨我一覺(jué)醒來(lái)看到心愛(ài)的兔寶寶時(shí)，它已經(jīng)沒(méi)有了生命的跡象。面對(duì)著爸爸媽媽質(zhì)疑的目光，膽怯的我選擇了沉默，將事情的真相深深的藏在了心底。
如今事情已經(jīng)過(guò)去兩年了，藏在我心里的這個(gè)秘密卻如影隨形，亦非時(shí)間所能磨滅。為了滿足自己的好奇心，犧牲了小動(dòng)物的生命，讓我至今都感到愧疚與自責(zé)。這件事成為我心中揮之不去的心結(jié)。讓我感到內(nèi)心的疲憊。今天，我鼓足勇氣，不再猶豫，將這個(gè)秘密寫出來(lái)，打開(kāi)了我的心結(jié)，做回真實(shí)的自己。
寫給從前的自己作文600字 21
“哎，把你的筆叫我用用唄！這個(gè)好�！�
“哇！你的筆好好呀，叫我用用唄！”
不知從何時(shí)起，我喜歡上了各種筆，總覺(jué)得自己的筆不好，老是想用別人的筆。以至于我的筆袋里只有兩只自己的筆，其他的七八只都是借別人的，成了名副其實(shí)的'“筆王”。
我還很喜歡跟著同學(xué)的步伐走，同學(xué)買了一包糖，我也要跟風(fēng)去買一包，盡管那糖真的一點(diǎn)也不合我的口味。
我還很害怕和寫字好的人坐在一起，因?yàn)槲铱偸乔椴蛔越厝ツ７拢傆X(jué)得自己寫的字不好看，像一條條毛毛蟲爬在本子上。可是模仿來(lái)模仿去連自己怎么寫字都快忘記了。
最近一段時(shí)間，我仿佛變了一個(gè)人，變成了“四不像”，似乎我有著很多特點(diǎn)，但又不怎么像我自己。直到一周前的語(yǔ)文課，我才醒悟過(guò)來(lái)。
那天老師讓我們練字，我不知怎地，居然沒(méi)有去模仿，而是寫出了自己特點(diǎn)的字，并不是傳統(tǒng)的方塊字，而是將毛筆字的寫法融入其中，比如“橫”的第一筆有點(diǎn)像“提”；又比如別人的“豎”都是一條直線，而我的卻寫出了毛筆字的頓筆。寫完后，我看了看，發(fā)現(xiàn)自己寫的不像別人，還想著重新再寫一遍呢，但轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得太累了，索性就這樣吧。
第二節(jié)上語(yǔ)文課，我的心里忐忑不安，因?yàn)槲掖蛐难劾锞筒挥X(jué)得自己的字好看。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師卻對(duì)我說(shuō)了一句話“寫出了自己的特點(diǎn)，比以前寫的好多了”。
我當(dāng)時(shí)就懵了，原來(lái)不模仿別人也可以寫出好的字��！再將目光看向手中的練字本，覺(jué)得真的挺好看的，一點(diǎn)也不像毛毛蟲了。
從那以后，我再也不邯鄲學(xué)步，東施效顰，盲目地去模仿別人了。思想轉(zhuǎn)變以后，感覺(jué)真的好輕松。沒(méi)想到，做回自己竟是如此美好。
寫給從前的自己作文600字 22
他十幾歲，處在叛逆期，脾氣有點(diǎn)爆，但從那件事之后，他戰(zhàn)勝了叛逆的自己，做回了原來(lái)的他。
他在朋友家玩得很開(kāi)心，忽略了時(shí)間的流逝，決定回家時(shí)，天色已黑。獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間無(wú)人的街道上，他很害怕，終于，他到家了。但沒(méi)想到，媽媽給了他一巴掌，還沒(méi)等媽媽說(shuō)話，他“離家出走”了。獨(dú)自一人走在路上，毫無(wú)方向感可言，心中的憤怒早已占據(jù)了他的內(nèi)心，現(xiàn)在，他內(nèi)心只有一個(gè)疑問(wèn)“為什么打我？”
他走著走著，走到了以前人很多的廣場(chǎng)，那時(shí)候，他總會(huì)跟媽媽在這兒看表演，看露天電影。頓時(shí)，他的心里有種奇怪的感覺(jué)，他沒(méi)細(xì)想，繼續(xù)往前走。不知不覺(jué)，他走到以前他生病母親親自背他去打針、拿藥的診所。他的情緒更加不安了，他快步往前走，走到了母親送他上學(xué)，接他回家的站點(diǎn)。他哭了，他匆忙地跑回家，半路上，他看到一盞手電筒在四處照，聽(tīng)到有人喊他的名字。他確定那是他的母親，他快步跑上前，抱住母親，他錯(cuò)了，他真的錯(cuò)了。他看見(jiàn)母親的眼角留下了眼淚，從那時(shí)起，他暗自發(fā)誓不會(huì)讓他自己的母親為自己的無(wú)知而流淚。那天晚上，黑夜不再黑，一盞手電筒驅(qū)除了他心中的迷霧，指引了他的.道路，挽回了一個(gè)迷惘的孩子。
其實(shí)，身處叛逆期的我們犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是沒(méi)有悔悟的心。
以后的每一天，他的銳氣減了，脾氣也不再那么爆了，他戰(zhàn)勝了叛逆，他做回了自己。
寫給從前的自己作文600字 23
那一天，當(dāng)我正忙于學(xué)習(xí)時(shí)，原本就已瘦弱的身體開(kāi)始感到疲倦了。我早已厭倦了都市生活，此時(shí)巴不得能休息一下，安撫那狂躁的心。我合上課本，挪步來(lái)到客廳，深深長(zhǎng)嘆一口氣，凝望著遠(yuǎn)方�！斑�發(fā)什么呆！快去換衣服�。 币慌缘膵寢尨叽俚�，“五分鐘后還要上班呢！”“我今天能不能不去？”“不行，難道你想變成同學(xué)們眼中那種不學(xué)無(wú)術(shù)、沒(méi)有特長(zhǎng)的人嗎？忘了你當(dāng)初立下的雄心壯志啦？”
是啊，當(dāng)時(shí)我正執(zhí)著于同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)和看法，想成為一個(gè)完美的男孩。我稍頓了一會(huì)兒，便去拿文件袋，毅然走出家門，直奔教育中心。心中的那面“魔鏡”正呼喚著我的執(zhí)著，我的`欲望。
熬過(guò)三小時(shí)補(bǔ)習(xí)，我已經(jīng)到達(dá)了用意念支持身體的地步，我只好在心中默默祈禱：“堅(jiān)持一下，我一定要成為同學(xué)、家人眼中的優(yōu)秀男孩�！痹捯粑绰�，我急忙拿出英語(yǔ)書，頂著嗡嗡作響的腦袋，嘰里呱啦地背起單詞，一邊拿筆抄筆記，一邊又打開(kāi)電腦里的“學(xué)而思網(wǎng)”，開(kāi)始一對(duì)一英語(yǔ)教學(xué)。
結(jié)束一天的課程，我揉了揉已發(fā)酸的眼睛，正想邁出書房去做些數(shù)學(xué)練習(xí)。突然眼前一黑，我“撲通”一聲跪倒在地。隨著一陣驚呼，媽媽疾步?jīng)_到我身邊，扶起不省人事的我，失聲痛哭：“兒子啊，算了，媽媽不要你成為完美男孩了，我只想讓你快樂(lè)……”
做回自己，比任何一件事都更有意義。與其努力營(yíng)造完美的形象，不如找到自己，一個(gè)真實(shí)的、活潑的自己。
寫給從前的自己作文600字 24
小草可以在陽(yáng)光下隨意的生活著；小花可以在微風(fēng)中自由的舞動(dòng)著；小雨可以在河海里盡情的游泳著；小鳥可以在枝頭上愉悅的歌唱著……而我呢，我卻不能如此，我只能在小閣樓里，靜靜地看著我的`《童年》，默默地體會(huì)高爾基的孤獨(dú)的時(shí)候，那才是我。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我有了朋友和快樂(lè)，但我也學(xué)會(huì)了假裝快樂(lè)。我漸漸變得虛偽，我明明不是這個(gè)樣子的人，卻為了那渺小得像塵埃的友誼而改變我自己。我不喜歡吵鬧，卻總是假裝吵鬧，也許是想讓歡快的氣氛來(lái)緩解內(nèi)心的孤獨(dú)吧，也或許是想得到更多的朋友吧。我不喜歡運(yùn)動(dòng)，但總會(huì)為了什么而去運(yùn)動(dòng)。我不喜歡……但總會(huì)……
朋友，如果你不會(huì)因?yàn)槲易龌卦瓉?lái)的自己而不與我交談，那么我一定會(huì)脫下身上穿的那些非主流的t恤，換上一身潔白的長(zhǎng)裙，手里丟掉那些小說(shuō)，捧著名著在低頭細(xì)讀，腳上甩掉那些重重的增高鞋，穿上一雙簡(jiǎn)單的人字拖，頭上撤走那些大蝴蝶結(jié)，把頭發(fā)隨意一扎，做回我自己。
上帝，你給我一種力量，給我一種做回自己以后還會(huì)有朋友的力量。如果可以，我愿將我冰鎖的心窗打開(kāi)，把塵土抹去，讓它清潔明亮地迎接到黎明的第一道曙光。
如果我的所有的特征都表現(xiàn)出來(lái)了，還能看到黎明的曙光，那么我就成功了。反之，就失敗了。
寫給從前的自己作文600字 25
十幾歲時(shí)，他處于叛逆時(shí)期，有點(diǎn)脾氣。但在那之后，他戰(zhàn)勝了叛逆的自己，成為了最初的他。
他在朋友家玩得很開(kāi)心，無(wú)視時(shí)間的流逝，決定天黑后回家。他獨(dú)自走在鄉(xiāng)下無(wú)人的街道上，非常害怕。最后，他回到了家。但出乎意料的是，他的母親給了他一巴掌，他還沒(méi)等母親開(kāi)口就“跑了”。獨(dú)自走在路上，他沒(méi)有方向感。他的憤怒已經(jīng)占據(jù)了他的心�，F(xiàn)在，他的心里只有一個(gè)問(wèn)題:“為什么打我？”
他走到曾經(jīng)有很多人的廣場(chǎng)。那時(shí)，他總是和媽媽一起在這里看表演和戶外電影。突然，他心中有了一種奇怪的感覺(jué)，他沒(méi)有去想它，繼續(xù)往前走。不知不覺(jué)中，他去了診所，他生病的母親抱著他去打針和吃藥。他的心情變得更加不安。他匆忙趕到車站，在那里他媽媽帶他去上學(xué)，并帶他回家。他哭了。他匆匆回家。在回家的路上，他看到手電筒到處照著，聽(tīng)到有人在喊他的名字。他確信那是他母親。他快步跑向她，擁抱了她。他錯(cuò)了。他確實(shí)錯(cuò)了。他看到母親眼角的淚水。從那時(shí)起，他對(duì)自己發(fā)誓，他不會(huì)讓他的母親為他的'無(wú)知而流淚。那天晚上，夜不再黑了。手電筒驅(qū)散了他心中的迷霧，指引著他的方向，拯救了一個(gè)迷路的孩子。
事實(shí)上，當(dāng)我們處于叛逆時(shí)期時(shí)犯錯(cuò)誤并不可怕�？膳碌氖俏覀�?nèi)狈曰凇?/p>
從那以后的每一天，他都失去了精神和脾氣。他克服了自己的反叛，成為了自己。
寫給從前的自己作文600字 26
以前，特別喜歡過(guò)生日，可以收到很多的祝福，有幾次，還有遠(yuǎn)方的好友趕來(lái)給我驚喜，那種激動(dòng)的心情可以歡快一整月�？傻搅私衲辏蝗徊辉傧脒^(guò)生日了。于是就找了個(gè)安安靜靜的地方躲起來(lái)，細(xì)細(xì)回味之前能記起的每個(gè)生日。當(dāng)時(shí)過(guò)的時(shí)候原以為哪一個(gè)都不會(huì)忘記，這是人生的每一道年輪，可想破了腦袋，能記起的依舊是那么有限的幾次。自己突然明白了一個(gè)道理，瞬間的繁華終究抵不過(guò)平淡的歲月，啥叫平平淡淡才是真，這才算品出點(diǎn)滋味。
由此聯(lián)想到上周和一老友相聚，杯盞間語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一段感言“人呀，到了一定的年齡，回頭看，朋友是越少越好，越好越少”。之前無(wú)論你的.朋友圈多么豐富多彩，到頭來(lái)最好的依舊只有那么幾個(gè)。當(dāng)時(shí)不覺(jué)得，可如果把兩件事放在一起把玩一下，還真有說(shuō)不出的感慨。至少，不再追求表面的繁華，不再刻意虛榮的腔調(diào)，和誰(shuí)在一起舒服就多和誰(shuí)在一起，不舒服少交朋友的又何妨。外面的世界再陽(yáng)光明媚，也終究抵不過(guò)默默牽手走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，安安靜靜地做回自己就好。
到此，耳邊不禁響起楊絳先生的一段話：“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們?cè)绱似谂瓮饨绲恼J(rèn)可，到最后才知道，世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系。”
寫給從前的自己作文600字 27
在世界的稿子上，每個(gè)人都在撰寫者自己的歷史�；蜷L(zhǎng)或短，或大或小，每一次心靈洗禮都是火花的碰撞。于是從出生那天開(kāi)始，上帝就分配給了我們不同地任務(wù)，讓我們好好地活著，活出一個(gè)真正的自己。
話說(shuō)回來(lái)，我們的第一個(gè)青春是上帝給的，第二個(gè)青春是自己努力得來(lái)的，因?yàn)椋覀儽仨氉龌卣嬲淖约骸?/p>
一路坎坷的走了，經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，有過(guò)攀登的失敗，也享受過(guò)陽(yáng)光的摯愛(ài)，所以不再奢望，認(rèn)識(shí)那豪華的.舞臺(tái)。勇敢的擦去了滿身的塵埃，心靈激蕩的是合手贊聲，為自己高呼喝彩。
做回我自己，我找到了人生中的快樂(lè)，一次有一次，甚至無(wú)數(shù)次，站在迷蒙的路途中，卻時(shí)時(shí)找不到方向，更找不到安全感。
走回我真正的自己，我絲毫察覺(jué)不到童年的幼稚，少年的狂拜，青春的豪邁——為我涂抹了我那人生的目標(biāo)，用盡身心的努力，仍收獲的是失敗，拼搏的路程，又回到了起步的所在；心血換獲的優(yōu)勢(shì)猛地空來(lái)；情和愛(ài)的微笑笑‘。留下的卻是那苦苦的等待。有句話這樣說(shuō)的：你若脆弱，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)。于是我鼓足勇氣告訴自己，雖然我成不了你的話朵，但一定逃不過(guò)那花開(kāi)的季節(jié)。
做會(huì)真正的自己，做一次人生中的女主角，或許，很多時(shí)候，我們不能選擇偉大，但我們能選擇崇高。
只要我們還活著，就一定有希望，每個(gè)人都有不如意的時(shí)候，也有起飛的時(shí)候。我們每個(gè)人都是天使，只是我們飛翔的方向不同罷了。
我喜歡現(xiàn)在的自己，更喜歡未來(lái)的自己。我就是我，獨(dú)一無(wú)二。
【寫給從前的自己作文600字】相關(guān)文章：
遇見(jiàn)從前的自己作文12-07
從前的從前作文07-21
寫給自己作文03-30
寫給自己作文03-13
寫給自己的作文05-01
寫給自己作文12-09
寫給未來(lái)的自己作文02-22
初中作文寫給自己04-25
寫給未來(lái)的自己作文02-22