【熱門】小學(xué)學(xué)作文900字（通用20篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文900字，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
春夏秋冬，歲月蹉跎，人的足跡在慢慢成長。人自從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命的徘徊，開始了新生活。
學(xué)會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是為社會做有用的事用自己的力量奉獻給大家，這才是生存。
學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱，不怕前面的困難勇于與困難做斗爭。
學(xué)會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類，只有不斷超越，才能每天都有所進步。
也許，你明白了生存的目的，懂得了生存的`意義。正決心全心全意的生存下去。但是，那并不是生存的全部，而應(yīng)該勇于奉獻、努力、不斷超越自己，這才能真正稱的上是生存的目的。
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類引航導(dǎo)航�；▋旱纳�，為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。
于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過，這才是生存。
原來，生存的目的就是努力奉獻，學(xué)會生存，也就是學(xué)會了把握自己，更學(xué)會了怎樣做人
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇斗艷；樹木只有頑強不息，才能茁壯成長......然而，人只有學(xué)會生存，才能叩響彼岸成功的大門。
當我翻開成長記錄冊時，不由得停留在了那一頁……
記得下午放學(xué)時，我獨自走在放學(xué)的路上。一個高高瘦瘦的中年人向我打招呼：“小朋友，放學(xué)啦？”這話聽起來很平常，我隨便應(yīng)付：“是的。”就這樣，我繼續(xù)往回家的路走去�？墒牵野l(fā)現(xiàn)他一直跟在我后面，半途中，他又問我：“小朋友，你認識我嗎？我是你爸爸最要好的同事啊！”于是，我細細地大量了他一會兒，感覺對他不太熟悉，更別談得上是認識了。他見我滿臉疑惑，便樂呵呵地說：“你爸爸要加班，叫我來接你回家。來，跟我走吧！”頓時，我對他產(chǎn)生懷疑，然而，爸媽教育我不要跟陌生人接觸的話又在我腦海里打滾兒，好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸媽媽指的壞人，由此我又不好意思拒絕，但是萬一……我想著，想著，我不好意思地對他說：“叔叔，我……我先去那邊的商場買冰淇淋，你不要等我了，先走吧！”不管我怎樣的擺脫，那位叔叔仍是如此固執(zhí)。由此，我對他的疑心更是越來越深了，我有點害怕，有點膽怯，多么想爸爸媽媽來救我��！當時，我知道自己已經(jīng)是那位叔叔中的“一塊肉”了，無論如何也要想辦法逃出這一劫。正在這時，我看見一位年壯的叔叔，我靈機一動，大聲地喊：“爸爸——爸爸，你下班啦？”那位中年人嚇得臉色蒼白，落荒而逃。此時，我是多么得意啊，因為我學(xué)會保護自己了。
人要自強不息，努力拼搏，獨立自主，這才能學(xué)會生存。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
我喜歡花，所以在圖書館里看到了《秘密花園》后，就立刻借了它。
沼澤地，座落著六百年的大莊園，住著對誰都不關(guān)心的駝背男主人。莊園中，有個封閉了十年的《秘密花園》；有100間無人居住的房間，；莊園里還有一個孩子的傷心哭聲……這么多的懸念使我不得不把這本書看下去。
什么是《秘密花園》呢？原來《秘密花園》的主人和妻子在花園里種滿了玫瑰等各種各樣的花朵，后來主人的妻子在花園的樹上摔死了，主人看到花園就傷心，從此后把這個花園封閉了。
怎樣解開《秘密花園》和‘傷心哭聲’的謎底呢？
十年后莊園來了一個因瘟疫失去了雙親的孤兒，她叫瑪麗，孤獨任性，瘦弱不懂事，在一只旅鶇的幫助下，她找到了開啟《秘密花園》的鑰匙。她決心要把這個荒蕪了十年花園復(fù)活。
瑪麗找到了‘傷心哭聲’，原來就是《秘密花園》主人兒子柯林發(fā)出來的，柯林從小多病，常年躺在床上，非常虛弱，自己都失去了活下來的信心。
后來奇跡發(fā)生了，柯林站起來能跑了，瑪麗也變成了一個健康而又有愛心的女孩，這一切是怎么發(fā)生的呢？
是對生命的關(guān)愛！是幾個小孩在共同復(fù)活《秘密花園》后的結(jié)果！是大自然的活力！
《秘密花園》告訴我：“沒有什么比跳繩更對人有好處的了，這是一個孩子所能擁有的最實用的玩具，讓她在屋外的新鮮空氣里跳繩，這會使她的手腳長得很長，讓它們有力�！蔽业母瓯跒└绺缇拖矚g跳繩，所以他是運動天才，游泳能游1500米，球類樣樣精，校運會不是不是第一就是第二。我也愛跳繩，放學(xué)一到爺爺家就一次性跳100個，還練習(xí)反跳，二次跳，單腳跳等花樣跳，現(xiàn)在我就很少生病了。
《秘密花園》告訴我：沒有什么比種花對孩子更好了，在花園里可以呼吸到新鮮的空氣；到花園里就是最好的室外活動；花園里有百科知識；認識花需要觀察力；種好花需要愛心、耐心和責任心，還要熱愛勞動！
我喜歡種花，我爸爸也喜歡種植，我爺爺更喜歡種花，書中瑪麗和柯林的健康成長就證明了種花的好！
《秘密花園》告訴我：與有愛心的人在一起是有福的�，旣惾绻麤]有莊園仆人瑪沙的'引領(lǐng)，如果沒有瑪沙媽媽用維持14個饑餓人的錢買跳繩送給她的話，她也不會改變的這么快的。同樣被寵壞的柯林如果沒有那個愛生命愛到能和所有動植物講話的小狄肯及瑪麗的陪伴，也不可能成為一個健康的孩子。
當我讀到小狄肯的木笛聲吸引了兔子、珍珠雞，麻雀……時，我就想，小狄肯是我的朋友就好了，我學(xué)琴時碰到困難就可以問他了。
爺爺告訴我戈壁灘哥哥是個被寵壞的孩子，曾經(jīng)被學(xué)校里列入被開除的對象，現(xiàn)在成了優(yōu)秀生，與我爸爸對他的關(guān)愛分不開的，與他在小主班的老師和有愛心好朋友分不開的。
現(xiàn)在溫州市的綠地越來越多，我多么想要一小塊地，和我的小伙伴們，種一個《秘密花園》啊！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
學(xué)會生存”?荒謬!荒謬透頂!可笑!可笑之極!“生存”是什么?不就是活著、活下去嗎?這誰不會呀?既然是大家都會的事，你卻要人家去“學(xué)會”，若這還不荒謬、可笑，那還有什么才能算荒謬、算可笑呢?
就說5.12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧，救援的人遲遲未到，但自己總還是要活下去的，而活著就需要賴以生存的糧食。但廢墟下的他們莫說糧食，連一滴水都沒有埃于是，很自然地，在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑，飲尿解渴，不僅大人如此，連學(xué)校里的小學(xué)生也這樣做了，但這本領(lǐng)可是老師沒有教過的啊!試想，哪個老師會教小孩子喝自己的尿的呢?由此可見，生存還真是不需要學(xué)習(xí)的。
但靜下心來往深處想，隱隱約約地又覺得生存還真是需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。還是說汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災(zāi)民，并不是每個人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來了。排除人的身體素質(zhì)有強弱之分的因素在外，能否存活下來，關(guān)鍵還要看面對困難的時候人們是如何應(yīng)對的——汶川地震發(fā)生的時候，有不少人驚慌失措，慌不擇路地當即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳，后果可想而知!地震沒能奪取他們的生命，因為他們的生命早在那一跳之后就已經(jīng)消失了，他們也因此喪失了創(chuàng)造生命的奇跡的機會了。
人的一生雖然短暫，但卻不定在何時會遇上那么幾次天災(zāi)，小病小災(zāi)的也就罷了，如果碰上的是滅頂之災(zāi)，普通人一次就夠了!但是，也總有那么一些強者，面對生活的一次又一次考驗均能全身而退，就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀;食物的匱乏沒有消磨他的求生欲望;就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨的.折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。當面對困境、災(zāi)難之時，如何讓自己成為一名強者，這是我們需要學(xué)習(xí)的。
汶川大地震中出了一位英雄校長葉志平，之所以稱其為英雄，是因為他的學(xué)校里的2200多名師生在汶川大地震中毫發(fā)未傷，這是一個奇跡!這位英雄校長是這樣創(chuàng)造這個奇跡的：一座造價17萬元的實驗樓他用了43萬元去加固它;連續(xù)4年每學(xué)期組織一至兩次緊急疏散演習(xí)。這些在地震之前被人們稱為杞人憂天、純屬多此一舉的行為，在地震之時恰恰成為了眾人的護身法寶。能將大地輕易撕得粉碎的大地震卻未能震塌早在二十多年前就已被鑒定為危房的教學(xué)樓;全校2200多名師生僅用1分36秒就各就各位疏散到指定地點。葉校長居安思危，他身上那強烈的避險意識不更值得我們學(xué)習(xí)嗎?
由此可見，“生存”并不僅是活著、活下去那么的簡單，它是一門學(xué)問，一門還很高深的學(xué)問，既是學(xué)問，理應(yīng)當“學(xué)”!認真學(xué)、用心學(xué)，讓自己，也讓他人更好地活，活得更好!
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
對不起！習(xí)慣了。難道在一個人犯錯誤時，一句“對不起”就可以原諒嗎？習(xí)慣是什么？好的習(xí)慣值得發(fā)揚，壞的習(xí)慣就是不良惡習(xí)，如同過街老鼠。每個人因為是習(xí)慣就讓別人理解和寬恕，這是不合情理的。在日常生活中我們都可能形成一些不好的習(xí)慣，有些習(xí)慣無妨大礙，稍加注意即可。而有些習(xí)慣卻是致命殺手，
可能會影響一個人的前程甚至喪失一生的幸福。
昨天，在餐廳里。我突然看到一青年刷完飯盆邊走邊甩里面的水。光滑的地面灑上水后會給過往行人造成不便。我正看著，嘿！小伙子怎么又在干凈地面上吐了一口痰，轉(zhuǎn)身要走。我急忙叫住了他。有痰盂為什么將痰吐在地上？哦！對不起，習(xí)慣了。說著話眼神里透著怨氣，我也來了脾氣，請你把地上的痰擦干凈，下次注意。我聲音洪亮的告誡話語其實也是順便說給大家聽。他臉一紅，難為情的將地面弄干凈。但是卻把不良的習(xí)慣留在了人們心中。
一個人的習(xí)慣也許在不經(jīng)意間就形成了，一個好的`習(xí)慣養(yǎng)成會使自己受益終身。于是從牙牙學(xué)語開始，無論家長還是老師都會告訴我們，從小養(yǎng)成好習(xí)慣不拿別人的東西，勤洗手，講衛(wèi)生等等…。那時我們還不懂什么是“習(xí)慣”，等成年了習(xí)慣已經(jīng)形成。聽話的孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣，淘氣的孩子養(yǎng)成了不良惡習(xí)。習(xí)慣一旦形成要想改變談何容易。這一點也許有吸煙嗜好的男士體會更為深刻。
有人習(xí)慣自立，有人習(xí)慣依賴。一個人的希望寄予別人多少自己的能力也就相對減少多少，盡管這樣有的人只顧一時之快還是不愿行動。我看到這樣一對老人。女人不愛動腦做事，什么事都做不好；慢慢的她就把丈夫當成了自己的拐杖。聰明的男人勤奮好學(xué)，每天要做的事情很多，但是洗衣做飯，買菜等等……。就連妻子每天吃藥的時間也需要男人囑咐。這對夫妻在別人眼里看似男人很不幸，可是在我心里感覺是女人不幸，因為她的懶惰失去了很多快樂。雖然他們生活的很幸福，但是夫妻缺少了生活的默契。
一個缺乏思考習(xí)慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂。不僅如此，他也會因此無法最大化地發(fā)揮和展現(xiàn)自己的才能。也許他們很少獲得成功的喜悅。有些人正是由于養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣，把自身更多的潛能開發(fā)了出來。所以他的生活也變得更加豐富多彩起來。
一個人的行為變?yōu)榱?xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運。一個動作，一種行為，多次重復(fù)，就能進入人的潛意識，然后變成習(xí)慣性動作。人的知識積累才能增長，極限突破等等，都是習(xí)慣性動作、也是行為不斷重復(fù)的結(jié)果。如果學(xué)會運作潛意識的技巧，就可以建立一種自動運作的“長效機制”，從而達到人生的奮斗目標。
看似普通又不引人注目的“習(xí)慣”既是成功者的搖籃，也是懶惰者的淤泥。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇5
男生總說——女生膽小，沒想法。別人跟女生借錢，女生很大方，但是要那個人還錢，又不知道怎么說好。他們口頭上說“哦，算了，不還我了�！逼鋵嵥麄冇行┎桓市�。但是男生不一樣。他們在討債的時候很粗魯，咄咄逼人，這可能是他們說女生膽小的原因之一。
每個人都說男生暴力(除了陳佳明)，一周會有十幾個“打人”。不是撕衣服就是撓頭發(fā)；要么踢拳頭，要么啃對手的手。不要把對方打得落花流水，到處找牙(沒那么夸張)。但往往雙方都輸了，大家都遍體鱗傷。在“戰(zhàn)斗”過程中，雙方都瞪大了眼睛，面紅耳赤，不時喘著粗氣，把別人嚇跑了。也有很多用心良苦的人試圖停止戰(zhàn)斗，但善良沒有得到回報，他們會被拖入這場可以拍攝的“戰(zhàn)爭”。
大多數(shù)男生都喜歡裝酷。我真的不明白他們的心理。無論是飆車還是跳街舞，都會在女生面前炫耀。有一次，一只碗大小的蜘蛛落在教室的天花板上，女生們驚慌失措，尖叫著跑出教室。阿俊就不一樣了，坐在自己的位置上，還在專心寫作業(yè)，仿佛蜘蛛落在他頭上就不怕了，讓別人覺得他有多厲害。蜘蛛慢慢靠近君a的時候，君a苦笑了一下，然后一躍三尺高跑出了教室。好像阿俊挺怕蜘蛛的。
我同桌也是男同學(xué)。他不僅成績好，還愛幫助別人。當我沒有圓規(guī)的.時候，他會主動借給我。但是他一不小心就會欺負后排的女同學(xué)，經(jīng)常氣得她哭。這使他失去了紳士風度。
以前一直覺得男生不好，只欺負女生。我經(jīng)歷了一件事，我徹底改變了對他們的看法。有一天剛放學(xué)，我去停車場找自行車，突然發(fā)現(xiàn)自行車打滑了。我討厭這種麻煩。如果我不能修車，我就不能回家。我必須堅持到底。努力了很多，還是一點進步都沒有。我焦慮得像熱鍋上的螞蟻。這時，兩個男同學(xué)走過來對我說：“溜鏈子？沒門！”我以為他們在幸災(zāi)樂禍，沒想到他們沒有放過我，而是蹲下來幫我修車……過了一會兒，鏈條打滑的問題解決了。他們那么快，我上了車，沒問題，小聲跟他們道謝。突然覺得他們一點都不討人厭，反而變得紳士可靠。
其實男同學(xué)也有一顆愛憐善良的心，只是這顆心不好挖。如果男女有沖突，他們永遠體會不到這份溫柔的心。因此，我認為我們應(yīng)該好好相處，化干戈為玉帛�；ハ嗬斫�，互相理解對方的內(nèi)心，會讓這個集體更加團結(jié)，更加美好！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇6
每個人的內(nèi)心世界都應(yīng)該得到釋放，都應(yīng)該善于打開靈魂的大門獲得陽光，讓靈魂拋開寒冷，得到適當?shù)恼{(diào)整。很多人喜歡把自己封閉在一個不可觸及的世界里，拒絕與外界接觸，從而形成自己的孤獨和憂郁感。其實我覺得沒必要這么做。我們應(yīng)該更加開放自己，讓自己去品味這個世界的美好。我相信我們可以通過這樣做獲得幸福。我相信這樣的生活會有意義。我們不應(yīng)該把所有的東西都埋在心里。我們應(yīng)該給這些悲傷的事情一點建議，不要讓它們永遠困擾著我們。生活在這個世界上，我們應(yīng)該學(xué)會樂觀地面對一切。這個世界上有很多傷心的事，也有很多開心的事。只要你在難過的時候想起那些快樂的事情，或者在難過的時候給自己一個深深的安慰，我相信這樣的生活會像春天盛開的花朵一樣美好；這種生活會像夏日的陽光一樣，殉難；這樣的生活會像秋風一樣涼爽；只有這樣，生活才能像冬天的雪一樣白。
以前，我從來不敢在別人面前哭，因為我不想對他們示弱。我想讓他們看到我很堅強。但是每次他們離開，我總是在自己的房間里哭，這樣就沒人能看見我了。每次哭，還是看不到幸福�！把劬κ切撵`的窗戶”說得很對。那一次，我難過得在房間里哭了一晚上。明天上學(xué)的時候，眼睛遮不住悲傷，最后背叛了我。老師看到那雙無精打采的紅眼睛，就知道我心里很不高興，于是叫我來楓林開導(dǎo)我：“我知道你很多事情不喜歡告訴任何人，但是你有沒有想過，你會難過一輩子？你要釋放自己，不要整天那么難過，這樣不僅影響學(xué)習(xí)，還會感到憂郁。小時候和你一樣，不喜歡跟別人說自己。我一直喜歡一個人哭。有一次在一個下雨的下午，我遇到了一件非常悲傷的事情。那時候的我，茫然不知所措，在雨中行走，直到來到這片楓林。我發(fā)現(xiàn)它和我一樣孤獨。那天下午我一直呆在這里，沒有回家。我把心里積攢的所有悲傷都發(fā)泄到了楓林。當我說完后，我發(fā)現(xiàn)這是我最快樂的時光。以后會經(jīng)常來這里，一直到現(xiàn)在還在堅持把這里的開心和不開心的`事情都傾訴出來。即使你不告訴別人你的事情，我也希望你不開心的時候能來這里。我相信這將是你的快樂花園�！辈恢挥X中，我發(fā)現(xiàn)眼里有淚。這是我懂事以來第一次在別人面前流淚。從那天起，我每天都去楓林，把心里難過的事都說出來。終于發(fā)現(xiàn)自己漸漸變得開朗起來。這一刻，我發(fā)現(xiàn)，我最想住的地方不是我的房間，而是這片蘊含著我快樂與悲傷的楓林。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇7
我們匆匆告別，走向各自的遠方。永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
青春的腳印留在我和你走過的小徑上，我坐在那個熟悉的地方，等著你的到來。夕陽西下，落日的余暉映著你的笑臉，只有我從那抹笑容中讀出一絲的'無奈和難過�！白甙�，去吃火鍋！”我擠出一絲笑臉，拉過她的手�！澳�，真的要走嗎？”我突然地問了一句，即使知道答案的我，還是不死心的問了一句�！班拧！焙笳邎远ǖ狞c了點頭。我知道，那份堅定，她不知用了多大的勇氣才能表現(xiàn)出來。我從未想過我們分別時候的樣子，或許是不敢去想。我以為不會發(fā)生，但卻仍舊無法避免。
我們走進平時經(jīng)常來的那家火鍋店，坐在我們熟悉的位置上。今天以后，或許這里以后就不再有我和她的身影了�！跋氤允裁�？”她笑著問著我。我揚著臉：“我今天要吃到撐！”今天的這頓火鍋應(yīng)該是我們有史以來吃的最多的一次，平時舍不得點的東西我們兩都點了許多。因為我們知道，怕是以后都不會聚在這里吃飯了。我們不停地吃著桌子上的食物，直到將自己吃得很撐�！斑�吃的下嗎？”她問我，臉上帶著暖暖的笑意。我摸了摸圓滾滾的肚子：“今晚到明天都不用吃飯了！”“切，我猜你今晚估計又要說你餓了！”我們都噗嗤一笑，笑聲久久回蕩在我們的耳邊。這里的每一個東西，每一處角落，都銘刻著我們的友情。
我們出門的時候外面天空被染得漆黑一片，我們拉著手，很默契的走向公園。曾幾何時，在我們晚上吃完飯的時候，都會來這里散步。公園在一片夜色籠罩中顯得更加靜謐，昏黃的燈光下，我們拉著手，有很多想要對對方說的話，涌到嘴邊的時候，卻發(fā)現(xiàn)開口竟是那樣的難受。從前的我不明白寂寞是什么樣的感覺，直到今天，我才確確實實的感受到了。它就像一根刺扎在你的心里，雖然不會讓你痛的很厲害，但是久而久之會在你的心里劃下一道無法修復(fù)的口子。面對著我們的，是一片湖水。湖水泛著燈光，很是好看。陣陣風吹過，有清涼的味道，還有苦澀的味道。我突然得背過風，與她四目相對。“我會永遠想你的！”話閉，淚水劃過臉頰，從未如此的心痛過，她就像眼前的這一縷風，輕輕一放手便消失不見。我們彼此都哭了，哭得很厲害，積壓許久的情緒在這一瞬間發(fā)泄出來，直到我們哭得都沒有了力氣。我知道，我們該對彼此做個告別了。明天，你就要去向遠方，而我，卻要在站在原地看著你離去。
我們用力的抱住了對方，輕輕在耳朵旁留了一句：“再見！”
小學(xué)學(xué)作文900字 篇8
今天早上，我們?nèi)奚岜慌Ｄ越o吵醒了，牛莫言說道：“下雪了，”這是這聲音，把我吵醒后，我一看窗外，房頂上都是小雪，求知園里，小草也穿上了白衣服。
我們下樓后，看見老師們已經(jīng)將門口的雪掃走了，不過還是可以看見雪的痕跡，我又看見門口停的車，車上全都是雪，這下開車的人就沒有辦法了，還得弄干凈。
到了教室，上課時，馮老師問我們，這場雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人說像地毯，還有的人說想到了貧困地區(qū)的孩子，還有人說想到了地滑容易出車禍，還有人說想到了冰，還有人說想到了美化空氣的作用，還有的說打雪仗和堆雪人，對呀，每次，在家下雪時，爸爸總會給我們堆個雪人，還跟我們一起玩打雪仗，別提有多開心了。
那時，爸爸想讓我們把雪團到一起，然后再團成個大球當身子，再團個小球，當腦袋，然后找來個胡蘿卜當鼻子，畫個眼睛和嘴巴，還有找來兩個分叉的小樹枝，當手，就這樣一個小雪人就誕生了，我們一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸還有姐姐就開始打雪仗，我們互相投，沒有帶著手套，但是我們感覺到的不是冷而是開心，小雪人也笑了，笑的很開心。
冬天里的第一場雪， 天氣預(yù)報說今天會下雪，所以我特意起了個大早，通過窗戶往遠處一看，白茫茫的一片，大地好像被蓋上了一層雪白雪白的被子，正在安詳?shù)厮藗兯坪醪幌塍@擾到她，外邊靜靜的，一點聲音都沒有。
吃過早飯，我迫不及待地跑出家門，準備和大雪來個親密接觸。誰知剛走出去沒兩步，就摔了個四腳朝天，但我并沒有立刻爬起來，而是躺在地上靜靜欣賞起來天上飄落下來的雪花，她們形態(tài)各異，漫天飛舞，好看極了！忽然，我聽到旁邊發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，慌忙扭頭一看，原來是人們踩在雪上發(fā)出的聲音，這聲音好像是雪在哀求人們不要再踩了，那樣會把她雪白的皮膚踩黑的！可遠處的人們卻顧不了這些，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，熱鬧極了！
我站起身繼續(xù)往前走，覺得厚厚的雪很有意思，于是就把我的'小手按進雪里，雪地上就印上了我的小手印，像蓋了個章似的。忽然一片雪花飄落了下來，我趁機用手接住了她，她卻瞬間就化成了水，只給我留下了無邊的遺憾。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我忽然想到了老師給我們說過的這句話。是��！這美麗的雪花，在短短的一秒鐘里就融化了，這一秒鐘的時間就是雪的生命啊！所以我們有什么理由不去珍惜時間，珍愛生命呢？
小學(xué)學(xué)作文900字 篇9
中秋那天中午，爸爸回到家告訴了我們一個好消息：“今天下午廠里舉辦燒烤�！薄昂玫�！真是太好了！”我和弟弟大聲地歡呼著，跳躍著。我和弟弟迫不及待地問爸爸：“幾點燒烤呀?”爸爸說:“六點十分。”弟弟又問爸爸：“還有幾個小時呀？”“六個小時十分鐘”爸爸回答�！鞍�！那么久呀！”弟弟感嘆道。
我們一直等呀等，終于等到下午。我和弟弟焦急地對爸爸媽媽說：“快點快點！等會遲到了。”于是我們來到百和廠區(qū)里，我看見籃球場上擺著十個烤爐，一個燒烤爐分別代表一個組。我和弟弟迫不及待地問爸爸：“我們是第幾組呀？”�！暗谑M”爸爸笑嘻嘻地對我和弟弟說。我和弟弟立刻跑到第十組的座位上坐好。忽然來了幾位我認識的阿姨，聽爸爸說這幾個阿姨和我爸爸是一組的。過了一會兒，有幾位叔叔拿來木炭放進燒烤爐里點火燒起來。“哇！”我看見燒烤爐旁邊的桌子上擺滿了豐盛的燒烤食品：雞翅、火腿、雞腿、骨肉相連、羊肉串、小雞塊、肉串、蝦等，我和弟弟看著直流口水。
開始燒烤了，每一組都充滿熱鬧的氣氛，爸爸當了一個“大廚師”，來幫我們燒烤，爸爸拿了三串蝦、一串骨肉相連、二個肉串擺在爐上烤，我就去拿了一些可樂和雪碧來，幾個阿姨則在旁邊有的幫忙將食品翻面，以免被烤焦了，有的幫忙在食品上刷上調(diào)味品，有的幫忙將烤好的食品取下集中放在盤子里，媽媽則拿著紙巾幫爸爸不停地擦著頭上的`汗水。坐在桌邊的我和弟弟則開始偷吃起來。一邊吃一邊喊著：“美味，美味�！啊边@時我紙看見爸爸總是將烤的食品翻來翻去，旁邊還有幾位阿姨幫著翻，使我心里產(chǎn)生了一個疑問——為什么要將食品翻來翻去呢？于是我問爸爸。爸爸一邊回答，一邊摸著我的頭說：“傻孩子，如果不翻來翻去的話，烤的食品就會焦了，而吃多了燒焦的人會生病的�！蔽医邪职挚禳c，爸爸滿頭大汗，臉都被煙熏得紅通通的，過了一會兒，爸爸烤好了拿過來給我�！昂孟阊�！”我說。這時，我爸爸的老板走過來，說你們的燒烤技術(shù)很專業(yè)啊，我要在你們十組中評出一組最佳來。這時，我好奇起來，到底啊一組會勝出呢？我每組都去看了一下，每組的氣氛都差不多，實在分不出高低來。最后，我們吃飽了喝足了，就回家了。我們的身后則傳來一陣陣歡笑聲。
這次的燒烤非常有意義，讓我明白團結(jié)互助是多么重要，我們在團結(jié)中體會到了快樂，互助中體會到了珍貴的友誼。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇10
國慶假期的第二天，是一個特別的日子，因為這天正好是我外祖母九十壽辰的生日。早晨，當我從睡夢中醒來時，打開窗戶，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的晨光，開始了我這一天的旅途。
我們坐車到舅公家，一進門就看見一群人圍在一起在說著什么。怎么這么多人呢？我問了問媽媽。原來，外祖母要在九十大壽時拍張全家福。就把在各地的兒女都叫了回來。難怪會有這么多人。過了會兒，人都陸續(xù)到齊。我們一行人下了樓，攝影師將我們帶到小區(qū)一個花繁葉茂的`好地方，決定在這選一幅好景拍全家福�？纱蠹乙粫䞍赫f光線太亮了，一會兒說這兒風景不好；一會兒又說這兒沒有臺階。好不容易選好了地方，攝影師架好了攝影機，我們擺好了姿勢，對著鏡頭大聲說聲：“茄子！”只聽咔嚓一聲，攝影機拍下了這張象征幸福美滿的全家福，給我們留下了一段美好的記憶。
拍完了全家福，我與表哥步行來到酒店。路上，小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，白云隨著風姑娘的歌在空中舞蹈，仿佛在為這幸福的日子祝賀。到了酒店，大家都在這歡樂和幸福的樂曲中盡情的交談，每個人臉上都掛著幸福的笑容。
宴會還沒開始，姨丈不知從哪弄來一副紙牌，表哥他們便玩起了紙牌。你看看表哥，他總是愁眉苦臉的，看來運氣不好啊。而姨丈呢不管怎樣，總是一副志在必得的樣子，仿佛深藏不露。
不一會兒，一道道豐盛的菜上來了。雞鴨魚肉哪樣沒有？濃濃的香氣，勾起了人們的食欲，真叫我“垂涎三尺”吶！我不客氣了，一個勁地往嘴里塞東西，這道菜沒吃完，那道菜又上來了。就在我吃的肚子發(fā)脹時，菜就沒斷過，使我后悔前面吃得太多。吃了一會兒，我將杯子倒?jié)M飲料，準備去給外祖母獻祝壽詞，我來到了外祖母旁，笑聲說：“外祖母，祝您生日快樂，健康長壽。”外祖母很高興，對我說：“也祝你學(xué)習(xí)進步。”隨后于我干杯，歡笑聲經(jīng)久不散。
飯吃完了，我們最期待的蛋糕也終于上來了，大家圍在桌子旁，將蛋糕打開，插上蠟燭，然后點燃，溫馨的氣氛立刻傳開，我們不約而同地唱起《生日快樂》歌�！白Ｄ闵湛鞓罚Ｄ闵湛鞓贰鼻宕嗟母杪曉诖髲d里回蕩，外祖母聽了，樂得眉開眼笑。唱完歌后，我們幾個小孩一起將蠟燭吹滅，陣陣笑聲傳來…
��！多么美好的時刻，多么令人難忘的做壽！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇11
“麻屋子，紅帳子，里面睡了個白胖子�！边@便是一顆圓圓胖胖的小花生種下前的樣子。
一個大晴天，我種的五顆小花生都發(fā)芽了，白白的身子，微微發(fā)著點紫，窩在棕色的外皮里，就像一個調(diào)皮的娃娃，只露出一點點腦袋。我樂得一蹦一跳，圍著花生唱起了歌，祝賀它們破土而出。我巴不得一直守在花生旁邊，細細地觀察它們每時每刻的變化呀。
第二天我再去看時，花生又略微長高了一點，又粗又白的桿兒，直挺挺地立在土里，我輕輕地摸了摸，好嫩啊！我又退后了幾步看看，矮矮的小花生，就像又胖又結(jié)實的男孩兒，中間兩個，兩邊三個，圍成一個大圈圈，中間留出些空間，像在跳一支舞蹈，如果有曲子，調(diào)子也會很歡樂吧。
花生就這樣一天天長大了，第四天，花生冒出淡綠色的葉片來了，葉片顯得很嬌弱，薄薄的，兩片一組，就像小巧的剪刀，這是春的剪刀嗎？這是春的呼喚嗎？還是……我也說不清楚，但它太玲瓏了，為那白色的朋友添加了新的色彩，綠中有白，白中有綠，兩者和諧交融，不光湊出了花生，也把那代表著綠色，生機，萬物復(fù)蘇的春天引來了。
慢慢地，葉片冒得更多了，而且變成了深綠色，花生的生長速度真讓我驚奇。葉子變多后的花生更可愛了，有的花生要先脫下棕色外衣，桿兒才從縫兒中間探出小腦袋，有的花生“刺啦”一下就把外衣?lián)纹屏�，露出青綠色的果肉，桿兒便從中央蹦出來。而花生剛開始長出的葉片不過是從皮里吐出來的，現(xiàn)在都完全看不出來�；ㄉ臈U兒分為許多小枝杈，葉片從上面長出來，剛出來的葉片就像吐司一樣斜擠在一起，有時我還會把它誤認為毛毛蟲呢。葉子變大以后，不再是尖尖的，淺綠色的`，而是成為扁扁的，深綠色的，中間有一道深深的豎紋。我不再把它當作剪刀，而把它當作表示合家團圓的愛心了，畢竟，“剪刀”是兩片小葉子為一組，“愛心”可是四片大葉子為一組呀，我常常這么想：一把剪刀真孤單，變愛心，有了伴�；ㄉ隙ㄏ氲搅诉@一點，才有許多葉子吧，看來，它既是春的使者，又是一位智者呀！
我愛花生，不僅僅因為它可愛；不僅僅因為每吃一顆它都唇齒留香；也不僅僅因為它擁有頑強的生命力；更不僅僅因為它是春的使者，只因為，它身上有一種淳樸的性格吸引著我。
花生呵花生，那我所愛的淳樸的花生呵，只要一想到圓圓的你，我嘴里便一陣香甜……
小學(xué)學(xué)作文900字 篇12
童年是純真、難忘的歲月。
童年里，我們每天都在編織著美麗的故事。一次堆沙、一次溜冰、一次做飯。看起來微不足道，卻飽含著我無盡的快樂。童年時的趣事就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
在我的童年里，有幾件趣事我永遠都不會忘記。
記得上小學(xué)三年級放暑假時，媽媽帶我到大連的海邊玩，金色的沙灘上，鑲嵌著許多小貝殼，漂亮極了！我和媽媽提著裝滿了小鏟子、小碗等各種工具的桶，坐到了沙灘上，一起專心地堆起沙雕來，設(shè)計、畫圖、運沙、提水、雕刻。我們忙得不亦樂乎。經(jīng)過很長的功夫，我們堆成了一座城堡、一副頭像、一尾魚和一條很大很大的蛇。沒想到的是，我們的作品竟然吸引了許多游玩的人前來拍照，看著這場景，我的內(nèi)心滿是自豪，我和媽媽也趕快拿出相機，和這些沙雕留了影。
堆沙雕是快樂和充滿創(chuàng)意的，學(xué)溜冰卻是艱難和需要勇氣的。
一次，媽媽給我買來了一雙溜冰鞋，叫我學(xué)溜冰，我想，學(xué)溜冰肯定很容易，不就是穿著雙帶輪子的鞋子滿地跑嗎？誰知道，學(xué)溜冰對我這種不擅長體育運動的人來說可難了，我怎么也學(xué)不會，總是掌握不好平衡，摔了一跤又一跤，膽子越學(xué)越小，最后干脆放棄了，但又怕媽媽罵，于是想出了一個好辦法，故意把冰鞋藏了起來。當媽媽又叫我去學(xué)溜冰時，我對媽媽說我的冰鞋丟了，還裝作很難過的樣子，媽媽說丟了算了，不要難過。心想這可好了，媽媽一定不會再叫我學(xué)溜冰了。沒想到第二天，媽媽又重新給我買來一雙冰鞋，并叫我好好學(xué)。哎，弄巧成拙！不過，我還得感謝媽媽，因為我現(xiàn)在的溜冰技術(shù)可是讓人羨慕的'哦！
我再和你說一說做飯的趣事吧。
暑假時的一天，媽媽上班去了，我想做一件讓媽媽吃驚的事，想到每天媽媽上班已經(jīng)很累了，回家還要做飯給我們吃，我就決定做飯給媽媽吃。燒菜我還沒有學(xué)會，看看冰箱里有冷飯，就計劃炒雞蛋飯，心想，炒雞蛋飯既簡單又美味，一定會得到媽媽的贊揚。于是圍裙一系，袖子一挽，開始行動。打蛋、剝蔥、切火腿腸忙碌并快樂著，不一會兒，一盤顏色和香味不錯的雞蛋飯做好了。這時，媽媽也回來了，我很得意地向媽媽呈上了我的作品，媽媽很興奮地舀了一大勺吃了起來，這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽的表情卻很奇怪，我趕快舀了勺雞蛋飯嘗了嘗，啊。原來我把白糖當鹽了！真是做了一件讓媽媽吃驚的事。
童年的趣事像一副畫，畫里有我五彩的生活；童年的趣事像一首歌，歌里有我的幸福和快樂；童年的趣事像一個夢，夢里有我的追求和憧憬。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇13
下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈叱鼋淌��！芭尽蓖蝗�，身后傳來一陣聲音，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)原來是教室的玻璃被打破了，玻璃碎了一地，同學(xué)們馬上湊了過來。這塊玻璃剛才還是好好的，顯然是被人打破的。是誰呢?有同學(xué)說；“剛剛你不是在窗戶旁嗎？”又有人說：“我剛才還看到你在撿石頭，一定是你打破了玻璃！”“你……不要含血噴人好不好！”班上馬上像炸了鍋一樣地吵開了，你說我，我又說你，互不相讓，似乎誰都可能是“兇手”。
這時，班主任王老師來了，她看著地上的玻璃碎片，眉頭成了個倒“八”字，跟著大喊一聲；“是誰干的？給我站出來！否則全班留下來加作業(yè)！”教室里頓時安靜了，有的同學(xué)氣得暗自跺腳，有的竟然哭了起來�！瑢W(xué)、老師，你看我，我看你，時間在無聲當中過去——老師見還沒人承認，轉(zhuǎn)身在黑板上寫上“一天抄一個單元”，說；“這就是沒人承認的結(jié)果，你們現(xiàn)在就從抄書中去感悟今天的這件事，告訴王老師為什么要找出那個人？”
同學(xué)們你看看我，我看看你，都哭喪著臉，又都不敢吱聲。突然，班長站了出來，說；“老師，是我�！蓖趵蠋煹纱罅搜劬�，不可能啊！身為一班之長，學(xué)校的大隊委，成績優(yōu)秀的尖子生……課室里的空氣頓時凝固了。老師降低了聲調(diào)，問；“真的是你？”眼神里充滿了多少驚訝，多少疑惑，多少可惜��！沒想到還沒等班長回答，又有人站了起來：“老師，不是班長干的，是我干的！”老師回頭一看，是班里的一個差生，考試經(jīng)常不及格，上課不聽講，老是有很多小動作……老師看了看他沒有說話，眼睛對視著同學(xué)們。從同學(xué)們直射的眼神讓我想到了他倒是有可能，班長可能是代人受過�！巴瑢W(xué)們，這件事到底要怎樣處理呢？”話音剛落，有一個女同學(xué)站了起來，漲紅著臉，用小小的'聲音說：“老師，不是他們，是我……是我在玩石頭的時候，想給大家表演魔術(shù)，很可惜沒人看我變，我很生氣，就隨手想把石頭扔出教室，沒想到砸到了窗戶……”老師一看，原來是班上很文靜，平時也很乖的一個女生，這段時間家里出現(xiàn)問題，看她上課精神好像有些恍惚……
一切都明白了。老師先示意他們?nèi)齻�都坐下，然后說：“今天這件事我不準備懲罰誰了，我想我們班上的同學(xué)今天都上了一堂很好的關(guān)于“誠信”的課”，也懂得了什么是“誠信”，也知道了我為什么要把她找出來了吧！老師拿起黑板擦，轉(zhuǎn)身擦掉了黑板上剛寫的那行字。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇14
翻開記憶的相冊，一張張熟悉的照片撲面而來。喜怒哀樂的心情填充滿我的心，許多照片已被時光老人收入囊中，唯有那一張照片，至今想起來都心懷愧疚。
從我記事起，我和姐姐的關(guān)系總是好不了，常常因為一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。還記得前幾日，媽媽送給我一盆靈芝讓我栽培。剛拿到手的時候，我簡直是愛不釋手，便把它擺放在床頭柜上，每天起床第一眼就可以看到它。但天下哪有不透風的墻？老姐很快發(fā)現(xiàn)了靈芝，她第一時間走進我的房間，剛進門便問：“小弟，你的`靈芝呢？”我驕傲地指向床頭柜。姐姐徑直走向床頭“哇，好棒啊�！甭犞憬阗澆唤^口，我更是春風得意。
“有兩朵吶。”這時，姐姐開始小聲嘀咕，一種不祥的預(yù)感涌上我的心頭，我忍不住回頭看，只見姐姐緩緩握住那朵小靈芝，我急忙詢問：“姐姐，你要干什么？”她并沒有理睬我，就在這時，她緊握的右手把那朵小靈芝連根拔起，轉(zhuǎn)眼間，我的靈芝就被拔得四分五裂，但姐姐卻還沾沾自喜地說：“嗯，再弄點土就可以養(yǎng)活了�！�
頓時，傷心欲絕和火冒三丈聚滿我的心，兩滴淚珠落下：“你干什么？那兩朵靈芝是長在一起的，你現(xiàn)在把一朵拔了，根爛了，另一朵就要死了，你那朵也活不了！”誰知姐姐卻不屑一顧地說：“根不是長在土里的嗎？大驚小怪，分我一朵小的不行啊。”不等我回答，她哼著小曲，回到了房間，剩下傷心的我和茍延殘喘的靈芝。
慢慢地，心痛的感覺溢滿我的心，滿腦子就只有“報仇”。于是，我找好機會。趁著姐姐上廁所的時候，我拿起刀片，飛快溜進她的房間，拿出她的眼鏡，一刀一刀地劃，那“滋滋”聲在我現(xiàn)在的耳中聽起來特別悅耳。我嘴里還絮絮叨叨：“我讓你拔我靈芝，我讓你拔我靈芝……”
隨后，房間里傳來了姐姐的尖叫聲：“我的眼鏡�。∶魈焐蠈W(xué)該怎么辦……”老姐急得掉下了眼淚。一剎那間，我感到心情舒暢，但很快，我就開始內(nèi)疚：我怎么能故意把姐姐的眼鏡弄壞？那可是姐姐看書學(xué)習(xí)的寶貝�。∥疫�是一個男子漢嗎……我甚至感到心中有無數(shù)條蟲子在爬著，久久不安。
這件事已過去好多天了，那副壞眼鏡已不知去了何方，估計姐姐早已忘記我們之間的不快。但當時劃的痕跡卻已永遠刻在了我的心中，只要一回想起便羞愧難當。望著姐姐帶著新眼鏡開心的笑容，真想對老姐說一聲“對不起�！�
那一刻，我真的感到很內(nèi)疚。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇15
將今天，3月22日，我，終于明白了什么是感情，原因是這樣的：
這一天我?guī)е覄傎I沒幾天的玩具狗―栗子（我給它起的名字）去學(xué)校，可是在上體育課時，我卻發(fā)現(xiàn)它不見了。這使本來開心的我一下子、一瞬間，變成了情緒慌忙、低落的我。我突然明白該干什么了。我趁解散這會兒，迅速地滿地找起來，可是怎么也找不到，因此，我找到了我的知心朋友，泡泡，苦訴起來。正因為苦訴，不一會兒，一些同學(xué)圍了過來�？墒恰２恢趺戳�，泡泡哭了，說是因為聽了我的話，想起了自己以前的狗―奶喜了。奶喜是她家以前的狗�？墒怯幸惶欤菖莅涯滔矌У剿囊粋�朋友家玩兒，因為門是開著的，所以奶喜走出了門。當她們玩完以后，一看，狗不見了，她很悲傷。她越想，越要哭，看到她哭，我又看了看自己的'鑰匙鏈，（那是我掛它的地方）猛地一股眼淚涌了上來，我即要哭了。我不想讓她們看到我的眼淚，因此，我悄悄地走開了。我走到一棵樹旁，小心地流著每一滴眼淚，雖然流著眼淚，但我不愿意讓別人聽到我的哭聲，所以靜靜地流著眼淚，目光注視著大樹，過了大概5分鐘的以后，我打算到旁邊的長椅上坐著，我看了看泡泡那邊，一大堆人圍著她，而我，卻默默地哭著，那時，我在想：下輩子我寧愿做一只玩具狗，也不愿意做一個人，因為人類總是會丟東西，而丟掉的東西，總會忘記，他們從來也沒有替別的東西、動物，著想過，反思過。不過，如果做了人，就一定得做個好人！一會兒，有幾個人過來看我，我迅速抱著頭，靜靜地坐在那兒。我實在任受不下去了，我又跑到了另一棵樹旁站著，本以為她們不會在來的了，可好景不長，沒過多久，泡泡等其他圍觀的人都過來了，她們剛過來，我又跑到了另一棵樹旁。她們終于沒有過來了，我終于可以安心地哭了，不過這時，我已沒有了眼淚，但我還沉浸在悲傷中，學(xué)校的櫻花要開了，柳樹就要“成人”了�？晌遥瑓s還像個小孩子一樣，因為一個玩具狗而哭。
雖然，它只不過是一個身長僅6厘米的玩具狗；雖然，它只不過是一個用塑料做成的玩具狗；雖然，我和它之間已產(chǎn)生了解不開的感情！可是，它突然不見了，一下子、一瞬間，我都要崩潰了！
今天，我終于明白了什么是感情。以前，我以為感情只不過是和某一個人、一個事物、一個動物長期在一起產(chǎn)生的一種東西，現(xiàn)在，我明白了，感情是不能用金錢來衡量的！我愿意擁有感情！�。。▎鑶鑶瑁业男⌒⊥婢吖钒。。�
小學(xué)學(xué)作文900字 篇16
相信大家都有好奇心，也都探索過你所好奇的人、事、物，但你是否有“不達目的，不放棄！”的決心呢？你是否心猿意馬，一心二用，不夠?qū)Ｐ霓k事呢？
一天，我百無聊賴地跑到爺爺?shù)姆块g，我看到爺爺正擺弄著電視機，連我到他房間都不知道。于是我大聲地喊：“爺爺，你那么‘專心’，小偷跑進來大掃蕩你都察覺不到的！”“你進來啦，抱歉，抱歉我沒注意到。電視機壞了，我正煩惱著要怎么調(diào)好，你來得正好，來幫我看看吧�！彪娨暀C壞了？反正我也沒什么事情可以做，那我就大發(fā)慈悲幫你看看吧。
既然要干就要干好，要干好就不能受打擾，于是我把爺爺“趕”出了房間，自己興致勃勃地修起了這個打發(fā)我無聊時間的.“玩具”。
真是的爺爺怎么會這么笨呢？直接把電視機的系統(tǒng)調(diào)到“自動調(diào)試”不就好了嗎？真是的！這下我可驕傲得不得了了，只差尾巴沒翹到天上去！唉~原本以為這個“玩具”可以讓我打發(fā)一下時間，沒想到那么簡單就可以修好了。唉~真是太失望了！我得意忘形地跑到鄰居家和朋友玩耍。
夕陽染紅了天際，我才和朋友道別，戀戀不舍地回到家中。
到家里我才想起：電視機怎么樣了？應(yīng)該完美無缺了吧，哈哈哈我真是天才！我得意忘形地走進爺爺?shù)姆块g，準備迎接“歡聲的喝彩”。不……不……不會吧！我的天�。≡趺磿@樣��！不！不！我一定是在做夢，不可能……這不可能……我明明就已經(jīng)把系統(tǒng)調(diào)到“自動調(diào)節(jié)”了啊，怎么會不管用呢？可惡！氣死我了！我要是不把你給修好，我……我……我就不吃飯！一股怒氣布滿了全身，積壓了“千年”的怒氣一下迸發(fā)出來。
既然“自動調(diào)節(jié)”不行，那么我就用“手動調(diào)節(jié)”，哼！我就不信我治不了你！
這樣、那樣、再這樣，��！為什么還是不行呢？不行，我不能放棄，“放棄”可不是我的座右銘，堅持、堅持、再堅持！好，再來試一次。啊！還是不行，咦？這是什么？“手動調(diào)試”下方的“聲音調(diào)試”引起了我的注意，我是不是應(yīng)該用“聲音調(diào)試”來試試看呢？我好象模糊地記得爸爸買電視機的時候說了什么什么“4。5”的，是不是應(yīng)該把聲音調(diào)到4。5呢？不管了，試試看吧！我先把聲音調(diào)到4。5再用“自動調(diào)試”調(diào)了一遍。我成功了！太好了！真是功夫不負有心人��！哈哈哈……
定下目標如果不去實踐，結(jié)果也只能是一場空。有夢想就應(yīng)該勇于去實踐，不管最后是否能夠?qū)崿F(xiàn)都應(yīng)該試試看，實現(xiàn)夢想的過程才是最有意義的！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇17
雨不停的下著，從早上一直下到中午，又從中午一直下到現(xiàn)在。我站在樓下望著眼前的雨簾，又抬頭望了望陰沉沉的天。忽然感覺記憶深處有什么東西往上鉆，往事的一幕幕像放電影一般在眼前浮現(xiàn)。記得那也是一個下雨的下午，年幼的我有些瘋狂的在雨中玩耍。歡快的雨點打在我身上，而我去渾然不覺，仿佛雨下得越大我玩得越高興。忽然，雨停了，我疑惑的向天上望去，映入眼簾的不再是陰沉沉的天空而是一片醉人的深藍，藍得那樣深沉，藍的.那樣扣人心弦。向邊上望去，原來是一位看起慈眉善目的老爺爺正拿著一把深藍色的雨傘替我把雨遮住了。
老爺爺臉上還掛著迷人的微笑�！袄蠣敔斢惺聠�？”我不解的問到。“孩子雨下得這么大你還在外面玩，你爸爸媽媽現(xiàn)在一定會十分著急的�！边@時我才想起我已經(jīng)在外面完了許久，想到父母現(xiàn)在可能有的表情，我撒腿就往家里跑。但沒跑幾步老爺爺就追上來叫住了我�！昂⒆舆�是我送你回家吧�！本o接著，我又被一股深藍色的浪潮給包裹住了，這多么像一張愛的網(wǎng)�。∮谑窃诿擅捎曛�，一把深藍色的雨傘下，一老一小在雨中慢慢移動。
相信每一個看到這把雨傘的人都猶如在嚴寒的冬天看到了一片新長出來的葉子，或者是聯(lián)想起圣經(jīng)里當諾亞方舟上的動物們看到鴿子銜來橄欖枝的情形。“爺爺你看傘斜了！”說著，我指著那把已經(jīng)明顯斜向我這邊的雨傘。“不，這傘沒有斜�！睜敔斦f道。我似乎還聽到爺爺在小聲的說“只要孩子沒淋濕就好。“爺爺把我送到家門口時我才發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)淖蠹缫呀?jīng)濕了一大片。而還沒有等我說一聲謝，爺爺已經(jīng)消失在茫茫雨霧中。在茫茫雨霧中只留下一片模糊的深藍。從此我就愛上了藍色！當我想的入神，這時一個拄著拐杖老爺爺從我眼前慢慢走過。這，這不就是那位熱心的老爺爺嗎？不同的是老爺爺看上去更老了，要不手里怎么拄了拐杖呢？還有雨下得這么大，他怎么沒帶上雨傘呢？不由我多想，我急忙撐開手中的雨傘向老爺爺走去。老爺爺先是一愣，但還是認出了我。“你長大了，變成小伙子了，可我卻老了�！庇谑牵质且焕弦恍÷淖咴谟旰熛�。
忽然老爺爺拍了拍我的肩說道“小伙子你看傘歪了，把傘向你那邊移一點吧。你看你左肩都濕了一大片！”“不，傘并沒有斜。傾斜的只是您那顆充滿愛的心，我想這個世界上只要有愛就會充滿希望吧！”
小學(xué)學(xué)作文900字 篇18
故事是這樣的。
有一年，作者剛滿十一歲。一天，和往常一樣，提交人跟著父親去附近一個湖里的一個島上釣魚。那是花鱸捕撈開放日的前一天晚上。作者和他的父親放下魚餌，然后舉起魚竿，把魚線扔出去，在平靜的湖面上濺起五顏六色的漣漪。過了很久，魚竿突然劇烈搖晃起來。作者一看，以為有個大家伙。他熟練地舉起魚竿，放入放出，小心翼翼地操縱著。也許是魚太想把魚鉤弄斷了，一直搖著尾巴跳。湖水不時發(fā)出“咣當”的聲音，濺起大量的水花，魚兒漸漸掙扎到筋疲力盡。作者迅速把它拖上岸。��！好大一條魚！作者心里贊嘆，和父親一起享受著這美麗的大鱸魚，看著鰓在銀色的月光下移動。
這時，父親劃了根火柴，看了看手表。鱸魚捕撈開放日還有兩個小時，也就是現(xiàn)在已經(jīng)不可能釣到鱸魚了，就算釣到了也要放回去。父親盯著鱸魚看了一會兒，然后把注意力轉(zhuǎn)向作者：“兒子，你得把它放回湖里�！�
“爸爸！為什么？”作者急切地問。
“你會釣到其他魚的�！备赣H平靜地說。
“可是這么大的一條我是抓不到的！”作者大聲爭辯，放聲大哭。
作者環(huán)顧四周。到處都很安靜。在明亮的月光下，看不到其他人的影子或其他船只。作者再次把乞求的目光轉(zhuǎn)向他的`父親。但雖然身邊沒有人，但作者從父親不容置疑的聲音中清楚地知道，他的話是沒有商量余地的。作者很沮喪，就把魚鉤從鱸魚的嘴上取下，放回湖里。我看到大鱸魚劇烈地擺動著，消失在湖里。
轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。那個抑郁的孩子已經(jīng)是著名的設(shè)計師了。三十四年前的那個晚上，作者從沒釣到過這么大的魚，但他不止一次地遇見過像那條魚一樣吸引人的“魚”。但是，每當作者一次又一次面對道德選擇的問題時，他總是記得父親那天晚上告誡他的話：“道德只是一個簡單的是非問題，但實踐起來卻非常困難。如果一個人受到像從小就把釣上來的大魚放回去這樣的教育，他就能獲得道德實踐的勇氣和力量�！�
這個故事告訴我們，面對這樣的道德問題，只有選擇放棄，才能從這樣的現(xiàn)實問題中獲得真正的財富和啟示。比如你走在一條繁忙的路上，突然看到一個人口袋里有十塊錢，別人都沒發(fā)現(xiàn)。雖然這不是百元大鈔，但是對于你這樣的學(xué)生來說，如果你撿起來，你可以買一袋零食，一些便宜的玩具，一瓶水或者其他東西。然而，如果你阻止了那個人，把錢給了那個人，你只會得到一些贊美，感到舒服。但相反，如果你撿起來放在口袋里，丟錢的人會覺得不舒服，你的心里可能會更加不安，因為錢不是你自己的。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇19
以前，我只知道埋頭讀書，卻不知道為何而讀書�，F(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了讀書的樂趣。
高爾基說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！闭f得多好呀！讀書會讓我們的腦袋變得靈活，變得豐富。書像一位好老師，教我們怎樣做人，怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。
我看的一些書都讓我入迷，比如：《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》每當讀完這些書，雖然我人在家里，但心早已飛向宇宙，去探索宇宙的奧妙；早已奔向童話王國，去領(lǐng)略那兒的神奇；早已登上月球，跨越時空隧道，奔向美好未來。
總之，我所到之處，都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧我也因此變得聰明而勇敢。
哦！我感謝書，感謝書給我的一切！
秋天是收獲的季節(jié)。今年秋天，我在錫惠公園游覽，不但拓展了知識，開闊了視野；而且，還懂得了要春耕秋收的`道理。
這是丹桂飄香的季節(jié)，我一走進錫惠公園，一陣沁人心脾的香味便向我撲來。我尋著香味向前走去，只見金黃金黃的桂花映入我的眼簾，十分漂亮。就連一些小昆蟲也來湊熱鬧了，我也忍不住去聞聞那香味兒。
走著走著，我又來到了賞菊花的地方。這些菊花的顏色各不相同，粉的似霞、紅的似火、白的似雪……就連菊花的樣子也形態(tài)各異。有的像一把把小勺子；有的像一條蛟龍正準備騰空飛去；還有的像害羞的女孩綻開了笑臉……就連花兒綻放的程度也。有的含苞欲放、有的已經(jīng)綻放起了幾片花瓣、還有的已經(jīng)完全盛開了……
我愛這秋天的公園。天空蔚藍蔚藍的，幾只不知名的鳥兒不時從天上掠過，給人帶來了美的享受。我嗅著菊花的陣陣芳香，看著它美麗的姿容，不由得陶醉其中，流連忘返！
看著我被菊花完全吸引住了，我旁邊的一位老爺爺熱心地向我介紹說：“這菊花的用處可多了。它不但有著觀賞的作用，而且還有保鍵作用�！蔽艺f：“要是我們永遠都是秋天該多好啊，既有美麗的花，又有甜蜜的果實�！崩蠣敔旈_導(dǎo)我說：“傻孩子，沒有春天的播種，夏天的耕耘，哪里會有秋天的收獲。為了秋天的收獲，我們在春天和夏天可要抓緊播種和耕耘啊！”
聽到這里，我觸景生情，我想到作為一個少先隊員，我們要想在人生的秋天收獲豐收的碩果，我們現(xiàn)在可要努力��！
小學(xué)學(xué)作文900字 篇20
告別炎熱的夏天，走進涼爽的秋天，這是碩果累累、五彩繽紛的季節(jié)。
秋天的田野里，稻穗熟透，像金色的地毯，一陣風吹過，沙沙作響；向日葵一朵一朵的笑彎；橘子和圓圓的柿子，掛在樹上；金色的巨大梨果，長滿枝頭；樹上掛滿了石榴，都是紅色的，就像小燈籠一樣。
秋天的公園里，月季花競相爭艷，看誰的顏色美，誰的`花骨大；菊花開得很鮮艷，有紅的，白的，黃的，黑的，紅的。真的是五顏六色，如云；黃燦燦的桂花香撲鼻，讓人駐足細細品味其香味；池塘邊的柳樹低頭搖辮子。
秋天的風吹走了夏天的熱量，帶來了一陣涼爽。秋風把樹上的葉子一片一片吹下來，讓大樹度過冬天的寒冷；秋風把田野吹黃，讓人知道一切都成熟了；秋風吹走了花朵。讓我們在冬天到來之前看看最后的顏色。
我喜歡秋天，我更喜歡秋風！
走進秋天
秋天沒有春天那么生機勃勃，也沒有夏天那么生機勃勃，更沒有冬天那么白雪皚皚，但卻是我心中最美的。
走進秋天的田野，你首先看到的是一顆金黃色的玉米。玉米頂上的紅纓像少女飄逸的長發(fā)，隨風飛揚；湊近看著飯笑著彎著腰；高粱臉紅了，向秋姑娘招手；農(nóng)民叔叔們高高興興地唱著歌，收割著成熟的莊稼。
走進秋果園，秋姑娘為可愛的果實換上新衣服，卻看到柿子樹上的小柿子成熟了，黃的，大的，遠遠看去像個小燈籠；石榴聽到秋天來了的喜訊，破了肚皮，露出了瑪瑙般的果實；蘋果成熟了，看到這個秋天迷人的風景臉紅了；梨也長胖了，笨拙地走進忙碌的水果店。
秋天的景色讓我大吃一驚，我永遠不會忘記這個秋天的景色。
走進秋天
秋天果實累累，酥脆無比。炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄悄向我們走來。
秋天是旅行的最佳時間。這一天，我和我親愛的父母也去秋游了。我們第一次來到果園，大蘋果上一顆顆都是小露珠。柿子熟了，到了紅燈籠，梨也熟了。這時我問了一個問題：既然三分之二的水果長在樹上，那么大西瓜長在樹上嗎？西瓜那么大，長在樹上就沒必要把樹枝折斷嗎？后來，爸爸告訴我：“西瓜太大了，它長在地上。”
然后，我們又去了花園，遠遠就聞到了淡淡的清香，那是桂花的香味。桂花的花不大，一簇簇的枝頭滿是清香。我們往里走了一點，菊花盛開了，像孩子幸福的微笑。
我最喜歡石榴花，因為石榴花紅如火，石榴樹——石榴的果實也很好吃！晶瑩剔透，像寶石一樣，酸甜可口！
我喜歡五彩繽紛的秋天！
【小學(xué)學(xué)作文900字】相關(guān)文章：
小松鼠的小竹籃作文05-05
小未必小作文900字03-14
小插曲(小插曲作文400字)12-21
小學(xué)學(xué)生作文11-30
國學(xué)學(xué)生作文02-25
小木船作文03-01
小麻雀的作文03-14
小橡皮作文03-09
小麻雀作文03-09