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觀察植物日記作文

時(shí)間:2026-02-24 00:00:09 觀察植物作文 我要投稿

【精華】觀察植物日記作文錦集十篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的觀察植物日記作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】觀察植物日記作文錦集十篇

觀察植物日記作文 篇1

  篇一:亂雪

  有一種名字很奇特的耐熱植物名叫亂雪。為什么叫亂雪我很好奇,細(xì)細(xì)觀察,它的葉子較長,扁平狀。表面光滑,很象家鄉(xiāng)的包粽子的材葉,不過它的葉面較窄。整體看上去象正在噴射的煙火。似乎真的'有些亂……

  篇二:吊蘭

  今天,我來到了花草市場,買了一盆吊蘭,因?yàn)榈跆m可以清新空氣;又買了一盆茉莉,在夏天,可以聞到香味。最后,我買了一盆仙人球,防輻射。我把三盆花拿回家,放在了窗臺上,從此,我們家就多了三個(gè)朋友。

  篇三:小草

  小道邊,小草偷偷地鉆出地面,慌慌忙忙地伸葉爬蔓。不多時(shí)就鋪滿溝沿兒,田埂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠絨絨的一片,恰似一條綠地毯,踩上去,軟軟的,松松的。我索性躺下,打著滾兒,盡情地享受春的溫馨。

觀察植物日記作文 篇2

  今天,放學(xué)前老師布置了一項(xiàng)作業(yè),挑一種植物來寫它的觀察表,于是我和爸爸一起去菜場逛逛,最后挑了黃豆做為觀察對象。

  我們回到家里,觀察了黃豆的外形,它們像一個(gè)個(gè)小珍珠,圓圓的身體上穿著一件件淡黃色的衣服,摸起來像玉石一樣光滑。我抓了一小把放進(jìn)水桶里面,又倒了一些水,等著看它們的變化。

  第二天,我去水桶旁邊看了一下,一看嚇了一跳,黃豆已經(jīng)變成了一個(gè)一個(gè)的小胖子,它們?yōu)槭裁磿兊眠@么胖呢?媽媽說:“它們可是喝飽水了呢!”這會的豆子已經(jīng)變得圓滾滾的了,于是我又幫它們倒了一點(diǎn)水,希望它們快點(diǎn)長大。

  又過了兩天,我迫不及待地想要看看我的黃豆了,只看見一根根細(xì)絲從它們的頭頂冒了出來,越來越長,像一把把小雨傘,很是可愛。只是看這樣子這會還沒有完全成熟,我們再等兩天吧。

  第五天,我發(fā)現(xiàn)黃豆們都脫去了黃色的`衣服,就像小姑娘穿了綠色的裙子在那跳舞,它們在慶祝自己長大了。這時(shí)黃豆已經(jīng)一分為二變成了豆芽,一個(gè)個(gè)豆芽像一個(gè)個(gè)感嘆號一樣整齊地排列在水桶里。

  就這樣,星期六晚上我種的這些豆芽變成了我家餐桌上美味可口的菜。

觀察植物日記作文 篇3

  很多人都知道黃豆芽很好吃,清爽,可口,讓你吃了之后贊不絕口,所以我想觀察黃豆發(fā)芽。

  首先,我們挑選了40粒顆粒飽滿,沒有損傷,沒有蟲咬的“健壯”的黃豆。

  接著,我們拿了一個(gè)透明的小瓶子,然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里,裝些自來水,老師告訴我們,不能裝純凈水,因?yàn)榧儍羲疀]有養(yǎng)分,黃豆就發(fā)不了芽了。

  過了30分鐘,黃豆光滑的表面開使起皺,像一波未平一波又起的波浪,又像老爺爺額頭的皺紋一樣。

  第二天,黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮,而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍!全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底,昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒了,黃豆把水都吸干了!黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道,像甜酒的.香味和甜味,非常誘人。

  第三天,黃豆的胚芽鼓起來了,皮比以前更薄了,幼芽似乎要破皮而出了,甜味比以前更濃郁了,同學(xué)對觀察黃豆發(fā)芽越來越感興趣了!

  到了第四天早晨,我來觀察黃豆,同學(xué)們都說幼芽冒出來了,幼芽冒出來了,幼芽的頭尖尖的,像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。

  第五天,黃豆芽的莖白白的,……

  到了后來,黃豆芽長得很慢了,幾乎沒有長了,老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個(gè)信息:原來我們養(yǎng)了一群“營養(yǎng)不良”的黃豆芽,因?yàn)槲覀兺浭┓柿恕?/p>

觀察植物日記作文 篇4

  20xx年xx月xx日

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我飛也似的沖出教室,來到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業(yè),正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時(shí),赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物,我問老師:“老師這是什么東西?”老師說:“你自己想想,看你想的出來嗎?”我想了一會兒便說:“這是瓜子苗”“不對,你再仔細(xì)想一想!”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物,忽然,一個(gè)靈感出來了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦!崩蠋熃K于說出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

  20xx年xx月xx日

  這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室,我一進(jìn)辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。

  20xx年xx月xx日

  第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時(shí)都會爆出來,我的心情也激動無比,等待著這綠豆芽開花。

  20xx年xx月xx日

  這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現(xiàn)在怎么樣了,照以前一樣,我一個(gè)飛奔來到老師的'辦公室,哇~這個(gè)豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長的好快,老師回頭說:“是呀,你做學(xué)生也一樣,要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了,便問老師為什么會不見了,老師說:“因?yàn)樗鼈冮L不高,被我拔掉了!蔽倚闹心南耄前,我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了。

觀察植物日記作文 篇5

  在植樹節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們,那可是無土栽培哦!你們一定會問:不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔,與水接觸后會自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無菌不長蟲,讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽起來是不是很誘人呢?

  開始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒有破碎的'小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來,我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧!

  第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺得體積稍微能變大些,再沒覺得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮。≈,種子大面積發(fā)芽,小芽開始慢慢變綠,到第五天的時(shí)候,種子已經(jīng)變成長有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的心情有多激動!

  現(xiàn)在,過了半個(gè)多月了,我的愛心草每天都在成長,心形的葉子越長越大,白色的根須越扎越深,它每天都會帶給我驚喜,帶給我快樂。

觀察植物日記作文 篇6

  9月22日星期天 晴

  今天媽媽買來幾個(gè)辣椒讓我種。

  我看著尖尖的辣椒說:“尖尖的讓我怎么種呀?”媽媽笑著對我說:“傻孩子,你把它的外衣脫了不就明白了。”我剝?nèi)ダ苯返耐庖,噢!它原來?0多個(gè)種子組成的,真像一家人!爺爺幫我買了一個(gè)花盆,我和爺爺把花盆里的土輕輕的松了一下,然后撒上十多粒種子,又從上面鋪上一層薄薄的土,種完后均勻的`灑上水。

  9月24日 星期二 陰

  今天我放學(xué)回家,第一件事是馬上去陽臺上看辣椒,真是太奇妙了!只有兩天的時(shí)間,竟冒出了小嫩牙,嫩綠嫩綠的,顏色真好看。我又給它澆了點(diǎn)水,并自言自語對它說:“小辣椒,快點(diǎn)長,長大了,我?guī)闳W(xué)校!

  9月26日 星期四 晴

  今天,我再去陽臺開辣椒時(shí),看到它的生產(chǎn)速度真快,葉子比原來又長長了大約兩厘米,并開出了白色的有三四根花心組成的花朵。

  !我不光種辣椒,也了解增長見識,過幾天我要把我種的辣椒拿到學(xué)校,讓更多的同學(xué)了解它。

觀察植物日記作文 篇7

  對于植物的生長我一直充滿了好奇,綠色的植物能為地球制造氧氣,供地球上的生物呼吸,而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢?假設(shè)植物只有水能生長嗎?假設(shè)植物沒有陽光能生長嗎?帶著種種疑問和猜測,我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  星期六的早晨,我在社區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物,還從同一個(gè)地點(diǎn)挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個(gè)花盆中,再栽上我選的兩棵小植物,我把其中一盆放在陽臺上,保證它有充足的陽光照耀,而另一盆則放在我的床下,始終都處在黑暗中,準(zhǔn)備工作做好后,我的實(shí)驗(yàn)就從5月12日開始了。

  首先,我每天定時(shí)給兩盆植物各澆20毫升的水,每天晚上定時(shí)給植物拍照,仔細(xì)觀察它們在生長過程中有什么不同,時(shí)間一天天過去了,8天后,把兩盆植物拿出來對比,發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物,比以前長大了許多,而且葉片寬大、厚實(shí)了,顏色變得更加翠綠,而黑暗中的那盆植物,基本上沒有太大變化,跟陽光下生長的那盆植物相比,顯得小了一點(diǎn),葉片也單薄了一點(diǎn)。

  根據(jù)兩盆植物的'變化,我總結(jié)出了一個(gè)道理,那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣,吸收氧氣,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖轉(zhuǎn)化為生命的能量。而光合作用則是在有光

  線的條件下,植物體內(nèi)葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。

  但是就具體的植物來說,也有喜光和喜陰的。一般的喬木(比較高大的樹木),都是喜歡大量的光線的,從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜陰的,光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。

  經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn),讓我增加了實(shí)踐的能力,增長了知識,也讓我對大自然萬物的生長產(chǎn)生了更大的興趣,我會努力通過自己的實(shí)踐來了解周圍的世界!我愛自然,愛我生活的地球!

觀察植物日記作文 篇8

  雨過初晴,陽光特別燦爛,空氣格外清新。我走出院子,來觀察蜻蜓。

  蜻蜓在我家門前的草叢里棲息。它們大多是剛出生不久的小蜻蜓,紅的綠的品種齊全。我一走近,它們受驚啦,在草叢里飛來飛去,好象一群穿著漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。

  我蹲下身,仔細(xì)觀察一只剛剛停飛的蜻蜓。蜻蜓的.眼睛有一粒綠豆大,很亮,近似圓形,碧綠色,眼珠只是一個(gè)小黑點(diǎn),這就是課本上所說的復(fù)眼啦。與蜻蜓的整個(gè)身體比較,可真是一對大眼睛啦。難怪它捉蟲本領(lǐng)高。蜻蜓的尾巴很長,有我的兩節(jié)手指長。它的尾巴前面細(xì),最后面一截粗,有三種顏色,藍(lán)、黃、黑相間。最漂亮的是它身上那像透明紗窗似的翅膀,一邊兩個(gè),大小不一,互相對稱。輕輕一碰,它一展翅,輕盈地飛啦。

  多可愛的小精靈呀!

觀察植物日記作文 篇9

  今天,媽媽帶我到三角公園觀察植物。一進(jìn)公園的東門,往西邊看,看見了一條馬夾河,水上沒有任何垃圾,真是波光粼粼。往遠(yuǎn)處看,有一條黃色的“小鴨”船漂在水上,在微風(fēng)中微微擺動。往前走,我們看見了一棵棵高大的柳樹。柳樹的枝條上長滿了綠葉,翠綠翠綠的'。接著往前走看見了玉蘭花,玉蘭花潔白、純凈,代表著:真摯、純潔的愛,在玉蘭花的樹上我還看見一只小蜜蜂正在采花粉,它一邊唱著歌一邊歡樂地飛到玉蘭花的花心中。

  遠(yuǎn)處是一株株桃樹,粗壯的樹干上開了數(shù)不清的小花,有的嫩白嫩白的,有的是嬌小的花骨朵兒,還有的已經(jīng)開敗了,樹枝上長出了翠綠色的葉子。

  前面是一叢叢美麗而芬芳的黃花。我馬上走過去,花香在你鼻子里飄來飄去,我仔細(xì)觀察迎春花,它的花蕊挺得筆直筆直的,外面的花緊緊地包圍著中間的“小房子”不松開,就像衛(wèi)士保護(hù)我們的家園一樣。

  我非常喜歡這些花,它們有著不同的寓意,只要你去認(rèn)真觀察思考,就會有所發(fā)現(xiàn)。

觀察植物日記作文 篇10

  篇一:綠豆芽

  今天,綠豆幾乎全部發(fā)芽了!綠豆種子的左右兩瓣分開,芽從兩邊蔓延而出。像銀針?biāo)频膹潖澢难柯冻瞿埸S的身子,他們有的站著,有的躺著,有些還交叉在一起,兩根芽像繩子一般纏繞起來,橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米,水杯子中的有1厘米,沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水,他們似乎像逐日的夸父,怎么也喝不夠似的,貪婪地吸取著水分,整顆豆都變得胖乎乎的,像一個(gè)可愛的胖小子。

  水杯子中的豆子也發(fā)芽了不知是不是營養(yǎng)不夠,顯得略有纖細(xì),不過有1.5厘米長了沙土中的豆子有3厘米長了,而餐巾紙中的豆子長得更快,差不多有4厘米長了,不知為什么,餐巾紙杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都變紅了,像是披上了一層紫紅色的紗衣,不過還是沙土杯子中的豆芽鮮艷一些,美麗極了。三只杯子中的豆子都長出了新葉,綠油油的可愛極了,新葉約莫有1厘米長。嫩嫩的,綠綠的,像一把剪刀,還有幾滴晶瑩的露珠在上面滾動,不過子葉有些萎縮。餐巾紙中的子葉比水中的略綠,舒展的也自然些餐巾紙杯子中的豆子更紅了。而水杯子中的豆子也有一點(diǎn)淺紅,3個(gè)杯子中的豆子都長出了白嫩的根須。餐巾紙杯子中的豆子長到了7厘米,而水中的豆子只有5厘米,沙土杯子中的豆子有9厘米,根須是餐巾紙杯子中的豆子最長,有5厘米,其他兩只杯子里的豆子只有3厘米左右。

  篇二:我家的蟹爪蘭

  說起蟹爪蘭,我再熟悉不過了,因?yàn)槲壹揖宛B(yǎng)著一盆。

  蟹爪蘭,顧名思義就是葉子像小螃蟹爪子的蘭花。它的主干粗壯,表皮粗燥,上面抽出幾根細(xì)一點(diǎn)的莖,從莖上長出三四個(gè)分支。就這樣不斷地分叉。每個(gè)叉都是由一節(jié)一節(jié)的“小蟹爪”組成的'。小蟹爪的相貌并不出眾,那暗暗的綠色,好像蒙著一層厚厚的灰。每個(gè)“小蟹爪”的頂端都長著又細(xì)又短的黃褐色絨毛。它們的“新爪”一個(gè)接著一個(gè)地從絨毛里冒出來。

  蟹爪蘭只在冬天開花。沒花的時(shí)候,它的樣子一點(diǎn)也不漂亮,甚至有點(diǎn)難看,但在冬天就大不一樣了。粉紅色的花苞迫不及待地從絨毛里鉆出來。又過了幾天,向著陽光的花苞全都開了,把花枝都壓得彎下了腰。再過幾天,蟹爪蘭的花開滿了枝頭,把葉子都蓋住了,像個(gè)花燈籠。它的花分上、中、下三層,每一層的花瓣都往外翻。一根花瓣管從最下層花的中央一直接到最頂層的花芯。掀開上面的花瓣,還能看到從里面伸出的雌蕊和雄蕊呢!

  我特別喜歡蟹爪蘭,因?yàn)樗粌H生命力頑強(qiáng),而且有在冬天盛開的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  篇三:我種的植物

  上個(gè)學(xué)期?茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)植物,并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級。讓同學(xué)們互相參觀。

  我把我的植物拿到了班級,原以為在整個(gè)班級里應(yīng)該是我的同學(xué)長的最高、最大、最茂盛的?墒牵业南敕ㄊ清e的,因?yàn),我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn):我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢?于是,我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物,能白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時(shí),一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲,并且放下白色顆粒回家,我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆;丶遥寢寢寧臀铱匆幌逻@到底是什么東西?回到家后,我馬上給媽媽看,媽媽說:“這是一種化肥,能讓植物比原來長得更好、更茁壯!蔽蚁耄何茵B(yǎng)這一個(gè)植物既沒有給它捉蟲,也沒有給它施肥,更沒有好好關(guān)心它,植物才會長成這樣的。通過這一件事,我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì),要做到最好,必須多動腦,勤動手。

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