觀察植物作文10篇(集合)
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的觀察植物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
觀察植物作文 篇1
有人喜歡嬌艷的桃花;有人喜歡潔白如玉的梨花;有人喜歡粉紅的荷花，而我喜歡綠的發(fā)亮的菊花。
菊花的葉子像一個個深綠色的小手掌，風輕輕地一吹，它就向你揮了揮手。
深綠色的葉子襯托著菊花，花越開越密，像一根根又細又長的頭發(fā)，還不時能聞出它的芳香呢!
如果你從遠處看，就會感覺它是一朵綠色的.云朵，如果從近處看，就會覺得它是一個可愛的小姑娘，如果你細細的看，又會覺得它的花瓣都卷在一起，像媽媽燙過的頭發(fā)。
我最喜歡的植物是一株可愛的菊花，你可別看它小小的，作用可大了，聽說它可以做成菊花茶呢!
觀察植物作文 篇2
仙人掌的莖綠油油的，上面長滿了刺，像一個身穿盔甲的戰(zhàn)士站在那，你幾天不給它澆水，也能生長的很好。
仙人掌的葉子就是那一身的刺，像孫悟空的小金箍棒，插在仙人掌上，一碰到它手可疼了，它像是在說:“只許觀看不許碰!”
仙人掌的花只能開一兩天的'時間，有黃色的，綠色的，紅色的……有的像一個個小碗，有的像一顆顆小圓球，形態(tài)各異。
觀察植物作文 篇3
今天，老師帶我們?nèi)ビ^察了迎春花，迎春花是黃色的，一個個有的是小花苞，有的是開了小黃花的.迎春花，漂亮極了。
老師還帶我們參觀了櫻桃樹，櫻桃樹上的小花苞，再過幾天，小花苞就要結櫻桃了，櫻桃紅紅的像珍珠一樣，好看的不得了。
我們和老師還去參觀了葡萄，葡萄架上還是有很多小花苞，過不了幾天，葡萄就長出了嫩綠嫩綠的葉子，老師還帶我們參觀了玉蘭樹，玉蘭樹上一個個橢圓形的，像毛毛蟲的小毛毛長在樹上，特別好看。
我觀察完感覺很有意思，老師說：“每天讓我們上教室時，都看一看迎春花。
觀察植物作文 篇4
我一直都覺得含羞草很神奇，因為它是一種會害羞的草！前幾天爸爸給了我一個驚喜買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。
含羞草的葉子是一串一串的，看起來好像就是一大片，但仔細地看，你會發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的葉子，就像一個樸素而高雅的女孩，真秀麗！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的.葉子，它就命令成串的葉子全部合攏起來，好像一個害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般。為什么含羞草會這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，爺爺走過來了。我把我的疑問告訴爺爺，他聽了笑著說：多好學的孩子啊！他用手摸著我的腦袋說，含羞草的葉子和葉柄里面。有很多水分，當人用手摸它的時候，葉子中的水分就會流到其他地方，葉子因為失去了水分所以就向上卷曲了。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來了。
哇！爺爺你真厲害，竟然知道這么多！爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時候不單單是向上卷曲的，有時還會垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見我書架上的《十萬個為什么》。
我打開目錄一找，找到了含羞草為什么害羞的問題。我立刻翻開答案查看，書上說的竟然跟爺爺說的一樣！原來這就是爺爺?shù)拿孛�！在書上，我還知道含羞草的害羞是一種保護自己的技能，它不只是被手碰到的時候才會害羞，每逢遇到強風或者大雨，它也會害羞起來。
原來我的身邊就有很多知識，我一定要好好學習，發(fā)現(xiàn)我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！
拓展閱讀：觀察作文寫作要點
01樂中觀察趣味濃——明確觀察什么
“生活是寫作材料的源泉，觀察是寫作的門徑�！庇^察作文，就是對日常生活經(jīng)常觀察所作的記錄。它可以是一人、一事、一物，也可以是一個細節(jié)、一個側面、一個場景；可以是連續(xù)的觀察，也可以是某一刻的觀察。那么，我們可以觀察些什么？大家不妨試一試“玩耍中觀察”， 如：帶上螞蟻喜歡的美食（餅干、薯片、面包渣等），去引“蟻”出動。也可以試一試在“實驗中觀察”，如：把雞蛋浸泡在白醋里，把綠豆泡在水里。更可以在“生活中觀察”，你瞧，秋天來了，我們的校園發(fā)生了什么變化？你看，一家人坐著吃飯，那吃相也是相當有意思的呢……總之，世界每天都在變，我們要試著去發(fā)現(xiàn)，并且明確觀察的目標，如：了解動物的生活習性和特殊本領，植物的生長變化和奇特本領，奇異的自然現(xiàn)象和未解之謎，人物的行為以及思想等方面的變化以及原因。
02有序觀察條理清——了解怎么觀察
我們的觀察不是雜亂無章、漫無目的的，相反，我們要理清觀察的順序，時間順序、空間順序、事情發(fā)展順序，甚至是以觀察的不同角度為序。但是不同的觀察對象，其觀察順序也是不同的。觀察動態(tài)的事件，如：植物的生長、實驗的開展、事情的起止，我們一般可以按照“發(fā)生——發(fā)展——結果”的步驟進行。就像“醋泡雞蛋”，我們就可以按照“把蛋浸泡在醋里，蓋上瓶子（發(fā)生）——雞蛋在醋里發(fā)生一系列的變化（發(fā)展）——雞蛋變Q蛋（結果）”的順序進行觀察和描述。而觀察靜態(tài)的事物，我們就可以按照“整體——部分”或“部分——整體”的順序進行。像觀察貓的外形，大家就可以先對其進行整體的觀察，或從上到下，或從頭到尾，或從左到右，或從遠到近，然后抓住最能體現(xiàn)貓樣子特點的鏡頭進行定格觀察。只有這樣有序地觀察了，我們才可以進行有序地表達。
03調(diào)動感官抓特色——確保觀察重點
好的作文都是以仔細觀察作為基礎的。我們在觀察的時候，要充分調(diào)動感官，用眼睛看一看、耳朵聽一聽、鼻子聞一聞、嘴巴嘗一嘗、雙手摸一摸、大腦想一想。甚至在做一些觀察實驗的時候，還可以用尺子量一量。
同時，也要注意不能眉毛胡子一把抓。我們要抓住特點細心觀察。寫人的，要注意觀察人的`外貌、語言和動作。寫事的，要注意觀察事件的細節(jié)，最好以“慢鏡頭”的形式在腦海中重放一遍。寫景的，要注意觀察景物的形狀和色彩，形狀奇特的，則把形狀作為重點，色彩鮮明的，則把重點放在顏色上。以觀察螞蟻為例，我們可以看看、玩玩、想想，并且把引“蟻”出動以及從螞蟻身上得到的啟示略寫，螞蟻的外形以及它有趣的活動則要重點寫。
04放飛想象深體會——促使表達有味
在有目標、有條理、有重點地進行觀察之時，我們不要忘記加上自己的體會，融入自己的情感。如：“醋泡雞蛋”的過程帶給你怎樣的體驗？你找到讓雞蛋變成Q蛋的原因了嗎？在觀察螞蟻的活動中，你感受到了什么？這些體驗和思考在觀察中也是必不可少的。
盡管我們把自己的做法、想法、看到的變化基本都寫下來了，但是寫出的句子仍缺少生動性。因為只有把足夠的觀察聯(lián)想與觀察有機地結合起來，感知到的事物才有神。所以，我們更要適當?shù)剡M行聯(lián)想，適當?shù)剡\用修辭手法，如：比喻（“像……”“猶如……”“仿佛……”）、擬人等，把這些變化用充滿情感的語句表達出來，讓文章形象生動起來。
總之，觀察要有目標、有順序、有重點，同時我們也要有感受、有想象，那么，我們的文章才會生動、具體！讓我們來做生活的有心人，試著選擇自己覺得最有趣、最有意義的事物，來寫一寫觀察作文！
觀察植物作文 篇5
一天，我來到陽臺上，腳一不小心碰到了墻旁邊的含羞草。我連忙底下頭去看，只見含羞草的羽狀葉片觸電似的收縮起來，原來挺直的`葉柄也無力的聳拉下來。
一件奇怪的事情發(fā)生了，于是我認真地觀察起來，只見含羞草漸漸地閉合起來，縮成一團。那樣子真像小姑娘用面紗遮住自己的臉蛋。我大吃一驚，難道剛才輕輕一碰就弄傷了它？正當我忐忑不安時，含羞草的枝葉竟奇跡般的慢慢舒展起來，葉柄也挺直了。
我心想：原來含羞草真的是會害羞啊。
含羞草為什么會害羞呢？因為在含羞草的宵夜和葉柄之間有膨脹的地方，叫維管束。維管束有細胞液，當受到外界的碰撞時，細胞液就會流失，葉柄就會垂落，葉子就會收縮起來。
我恍然大悟，大自然真是奇妙呀！
觀察植物作文 篇6
這個星期一，老師要我們寫關于植物或植物的作文。回到家里，我問：“母親豆子是植物嗎？”母親回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又問：“怎樣才能弄到豆芽呢？”母親又回答：“豆子長大之后長出來的就是豆芽了�！蔽腋吲d地說：“我要種豆子！”
我要母親拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的.芽長了好長。最開始長出了根，最后長出了豆芽。
我真期望豆芽快點變成綠葉子。
觀察植物作文 篇7
過去，我們只知道人和動物會睡覺，通過睡眠來消除忙碌一天后的疲勞，調(diào)節(jié)生理機能，以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一個偶爾的機會，我發(fā)現(xiàn)了植物也會睡覺。
今天，我家栽了幾盆花，從每棵花根部的土里第出了一些不起眼的酸角草，它們那嫩綠的大三瓣、小六瓣葉子均勻地鋪在花盆里，倒也為盆花增添了幾分姿色。入冬后，為了不讓盆花受寒流的侵襲，爸爸便把這些花盆搬進屋內(nèi)。
一天晚上，我半夜起床小便，無意中看見酸角草的葉子下垂，好像蔫了，再看其它盆內(nèi)的酸角草也是一樣，我以為這些小草可能是不適應室內(nèi)環(huán)境快枯死了。第二天早晨起床，昨晚“蔫了”的酸角草葉子又展開了。這是怎么回事呢?我決定解開這個謎。以后的幾個晚上，我都常在花盆旁仔細觀察，并記下了觀察日記。
晚上7點鐘后，酸角草葉子開始下垂，慢慢地閉合成三角形，緊緊“抱住”葉柄，像一把把收攏的'小傘;10點鐘，葉子全部閉合;天亮后，這些合攏的葉片又重新張開，迎接朝陽，再次利用光能把水和二氧化碳制造成有機物。所以我斷定：酸角草也會“睡覺”。
為什么小草也會像人一樣睡覺呢?我查找有關資料，終于揭開了這個秘密。
原來，這種隨晝夜的光暗周期而變化的運動形式，是由于夜晚到來的刺激所引起的感性運動，又稱為“感夜運動”或“睡眠運動”。許多植物都具有這種運動。如花生、大豆、合歡和含羞草等的葉子，白天迎著朝陽舒展，一到晚上就成對地合攏起來。酸角草的感夜運動則表現(xiàn)為到晚上葉子便朝下，而白天則朝上。
酸角草的這種感夜運動，是由于它們?nèi)~柄上側和下側的生長素的含量隨晝夜變化不同所引起的。白天，在陽光的沐浴下，葉子中生成的生長素向葉柄移動時，較多地集中在與葉柄的下側的篩管連接的葉片部分，由于這部分生長素濃度較高，生長較快，結果是葉子朝上。而在夜間，生長素在葉柄的上側含量比下側高，使上側生長加快，結果導致葉片朝下，以防止水分的散失。
酸角草的晝夜變化的秘密終于揭開了。它使我認識到，在我們周圍還有許多奇花異草，只要我們仔細觀察，認真思考，勤于學習，就能認識它們，揭開其中的奧秘。
觀察植物作文 篇8
“哇，好漂亮啊！”一走進姑姑家的小陽臺，我就情不自禁地贊嘆起來。
小陽臺的一個小花盆里，一條小莖彎彎地從里面冒出來，那綠色嬌嫩無比，看上去就象能滴出水一般。小莖纏著一根鐵柱，彎彎曲曲的。嬌嫩的片片葉子便長了出來，纖細的葉脈勾勒著葉片，顯得那么嬌小可愛。再向上，一朵朵牽�；ň`放著，有的呈優(yōu)雅的淡紫色，有的呈嬌嫩的粉色。它們的樣子大家都知道，是喇叭狀的，“喇叭柄”的下方有淡淡的.乳白色，“擴音器”也是。
它們打扮得美麗非凡，好像在吹著小喇叭，歡迎我們的到來：“嘀嗒，嗒嘀嗒，歡迎你們！”
說實話，我很喜歡牽牛花，喜歡它勝過喜愛牡丹的雍容華貴，勝過喜愛玫瑰的芳香典雅。
觀察植物作文 篇9
秋天到了，我們學校里的'桂花盛開了。遠遠望去，樹上的一串串桂花就像天上的一顆顆閃閃發(fā)光的星星，點綴在晚上的天空，美麗極了。我們走近觀察，發(fā)現(xiàn)，每朵花有四片花瓣，它們藏在樹葉里，好像在和我捉迷藏呢！
大自然真美��！我愛大自然！
觀察植物作文 篇10
暑假里的一天，我和爸爸捧著半個西瓜吃得津津有味，那個西瓜的籽特別的多，特別的小，特別的黑。我好奇的問爸爸：“這么小的瓜籽埋進土里，是否也能長出西瓜來?”喜歡種花的'爸爸聽完，趕忙拿了幾顆籽，來到陽臺上，在陽臺的花盆里，挖了幾個小洞，把西瓜籽埋了進去，然后用一層薄薄的土蓋上。
接下去的兩、三天，我每天都會給西瓜澆水，這水可不是一般的水，而是淘米水，起初我也很好奇，為什么要用淘米水呢?后來爸爸告訴我，那是因為淘米水里含有植物需要的元素，比普通的水更有營養(yǎng)。到了第四天，看到花盆里一點動靜都沒有，我特別失望，連澆水的興趣都沒有了。媽媽看著我泄氣的樣子，對我說：“每一種植物生長都是需要一定時間的，貴在堅持啊�！庇谑俏乙廊粫刻旖o西瓜澆上兩遍水。到了第六天，我正準備澆水，突然發(fā)現(xiàn)有一顆小小的西瓜苗已經(jīng)破土而出了，小苗上還頂著一顆西瓜籽，我特別興奮，叫來爸爸媽媽一起看。
從那天開始我每天都充滿希望得給西瓜澆水，每次澆水我都會發(fā)現(xiàn)，西瓜苗天天都在長大。大概是兩星期后的一天，我發(fā)現(xiàn)有一朵黃色的小花出現(xiàn)在細細的西瓜藤上，我連忙大叫：“西瓜開花了，西瓜開花了!”爸爸媽媽也特別高興，還直夸我照顧得好呢。沒過幾天開花的地方又結出了一個小西瓜，我摸了一下，小西瓜身上毛絨絨的。我盼望著西瓜能天天長大，還對外婆說，等西瓜長大了送給她吃。
可是好景不長，雙臺風來了，一個晚上，就把我的西瓜
藤吹得東倒西歪，沒幾天西瓜就焉掉了。
哎!我可憐的西瓜。
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