有關(guān)觀察植物作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的觀察植物作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察植物作文 篇1
劉老師給我們留了觀察植物的作業(yè)。我心想植物有什么好觀察的啊，植物不都是綠色的，有葉子，有花朵么？為什么讓我們觀察植物呢，但是既然是劉老師布置的任務(wù)，那我一定要努力完成。
最開(kāi)始，我想先種點(diǎn)五彩椒和草莓。我每天都給他澆水、曬太陽(yáng)，在我的滿懷期望中，也沒(méi)有見(jiàn)到有小幼芽破土而出。媽媽說(shuō)或許是種子問(wèn)題，可能是種子已經(jīng)壞死了。即使是給它最好的生長(zhǎng)環(huán)境，但是它還是長(zhǎng)不出來(lái)。好可惜��！
我又決定再種點(diǎn)黃豆，這次確定種子是完好無(wú)損的，我一定會(huì)好好照顧它�？上�，這次太小心了，澆水太多了，本來(lái)已經(jīng)發(fā)芽到細(xì)高細(xì)高的小豆芽被淹死了。我好難過(guò)��！媽媽安慰了我好久，她說(shuō)什么都要適可而止，小豆芽喝了太多的水，不能呼吸了，所以才會(huì)壞死的。
最后，我還是決定買一朵百合花來(lái)觀察吧！我把花插在盛著一半水的.花瓶里，百合花像一個(gè)白色的小喇叭，花瓣向外反卷，花瓣的深處是淡綠色的，好像里邊藏著什么寶藏在隱隱發(fā)光，嫩綠色的花莖上長(zhǎng)著六根細(xì)絲，花蕊上戴著紫紅色的小帽，上邊的小水珠在陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩剔透的光澤，我還忍不住湊近聞了一下，香味撲鼻。有的花骨朵還沒(méi)綻放，像剛出生的小嬰兒，裹著綠色的小被子，小手小腳似乎在暗中用力，想要馬上伸展出來(lái)。
第二天起床后，滿屋子都是香味，原來(lái)是昨天還沒(méi)綻放的花骨朵開(kāi)了，六條細(xì)絲的頭上都梳著一個(gè)馬尾辮，是橙色的，像是振翅欲飛的蝴蝶，忍不住摸了一摸，滑滑的，原來(lái)是手上沾上了花粉，媽媽說(shuō)要趕緊去洗洗，不然我手上也就長(zhǎng)出了百合花來(lái)啦！我才不相信呢，經(jīng)過(guò)我前幾天的學(xué)習(xí)觀察，植物生長(zhǎng)的三大必要條件分別是：充足的空氣，適量的水分，合適的溫度。所以啊，我手上是不會(huì)長(zhǎng)出花來(lái)的！
第四天，我觀察到這些百合花好像在交談，一會(huì)兒笑彎了腰，一會(huì)兒直挺挺地抖擻精神，還有的好像在爭(zhēng)奇斗艷，贊嘆自己花開(kāi)時(shí)的美麗笑容和撲鼻清香。
第七天，我發(fā)現(xiàn)百合花跟前幾天不一樣了，發(fā)現(xiàn)有一些百合花耷拉著腦袋，梳得高高的馬尾辮也散了下來(lái)，花瓣向外卷曲得更厲害了，就像是駝背的老人。我問(wèn)媽媽是怎么了，是我這幾天照料不好了嗎？媽媽回答說(shuō)，花期到了，有花開(kāi)就有花落，這是大自然的規(guī)律。這株百合花雖然枯萎了，但是她結(jié)出來(lái)的花粉假如被我們收集起來(lái)再重新播種又能得到新的百合花。
通過(guò)這次植物觀察，我了解了植物和動(dòng)物，人類一樣，都有旺盛的生命力。它們雖然不會(huì)說(shuō)話，但是這也不會(huì)妨礙它們努力發(fā)芽。農(nóng)民伯伯種地也十分辛苦，一個(gè)人要照看那么多的糧食種子，同時(shí)，我還學(xué)到了做事要適可而止，要認(rèn)真，細(xì)心才有收獲！
觀察植物作文 篇2
吊蘭是一種觀賞價(jià)值較高的植物，在我家就有這樣一盆吊蘭，它的葉片十分細(xì)長(zhǎng)，邊上還鑲著兩根白條，好似在碧綠的裙子上添了一條條潔白的花邊，十分招人喜愛(ài)。
去年春節(jié)時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在我們?nèi)揖牡卣樟舷�，那那盆吊蘭竟然抽出了兩根枝條!我欣喜若狂，更加無(wú)微不至地照顧它，終于，在幾個(gè)星期后，那纖細(xì)的枝條上長(zhǎng)出了幾簇葉片，仔細(xì)看看還真像大吊蘭哩!只是這些“小家伙”還沒(méi)有長(zhǎng)出和它們媽媽一樣美麗的白邊。我按捺住自己激動(dòng)不已的心情，有耐心等待了好幾個(gè)星期，這下好啦如今只要把這些葉片摘下來(lái)放到水里，就有一定的'存活率，從而長(zhǎng)成一盆新的吊蘭。我精心挑選了一簇最強(qiáng)壯的葉片，放進(jìn)水里供養(yǎng)，對(duì)這株小吊蘭充滿期待。于是我每天都觀察它的長(zhǎng)勢(shì)，每隔三天就換一次水，我希望，它能健康的活下來(lái)，成為陽(yáng)臺(tái)上最富有生機(jī)的一盆植物。
兩個(gè)月后，我領(lǐng)略到了什么叫真正的“心想事成”，那株小吊蘭變得越來(lái)越蓬蓬勃勃，葉片兩旁的白邊也變得越發(fā)明顯，愈發(fā)美麗，在這個(gè)時(shí)候，我在等待一個(gè)時(shí)刻，一個(gè)讓它成為一株真正的吊蘭的時(shí)刻。
那個(gè)時(shí)刻終于到來(lái)了，現(xiàn)在，小吊蘭已經(jīng)長(zhǎng)出了根，并且粗壯得足以在泥土中安家落戶，吸收養(yǎng)分。于是，我小心翼翼地把它栽進(jìn)泥土，還專門跑到南禪寺去給它買肥料，定期給它買肥料，定期給它剪枝。小吊蘭也不負(fù)重托，長(zhǎng)得飛快，我看著越發(fā)喜歡，更加精心照料它，在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，小吊蘭也長(zhǎng)出了一根根細(xì)長(zhǎng)的枝條和一簇簇綠葉，以及那朵朵掩映在綠葉間的嬌嫩百花。
如今，當(dāng)初的小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵茁壯的大吊蘭，它沐浴在陽(yáng)光下，舒展著蓬蓬勃勃的枝葉，顯得充滿朝氣、生機(jī)勃勃，成為陽(yáng)臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景。
觀察植物作文 篇3
今天，媽媽拿著一頭大蒜讓我種。我一看，大蒜圓圓的，像一個(gè)小皮球，這可怎么種�。繈寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你自己掰開(kāi)看看就知道了。”我掰開(kāi)一看，噢，原來(lái)里面有十幾個(gè)“兄弟”擠在一起呢！媽媽說(shuō)：“要精心照顧它，它才能成活�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃過(guò)早飯之后，我立刻端著一盆水向大蒜走去。媽媽連忙阻止我說(shuō)：“不要澆太多的水，不然大蒜就會(huì)淹死的�！蔽壹泵Φ沟舳喟胨蚜硗庖恍〔糠炙谷肱柚�。我盼望它能快快長(zhǎng)大。
終于，功夫不負(fù)有心人，晚上時(shí)，我看見(jiàn)大蒜長(zhǎng)出了一個(gè)小芽。我仔細(xì)觀察，它很小，是嫩綠色的.。
晚飯過(guò)后，爸爸說(shuō)：“大蒜有很多功能，可以治感冒，還可以敗火�！闭f(shuō)著拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起來(lái)，還問(wèn)我要不要吃一個(gè)。我連忙搖搖頭，說(shuō)：“不行，大蒜有股怪味，同學(xué)們會(huì)笑話的。”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了。”我聽(tīng)了爸爸的話，就吃了一瓣，并按照爸爸說(shuō)的去做，果然一點(diǎn)不臭。
希望我的大蒜快點(diǎn)長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。
觀察植物作文 篇4
開(kāi)學(xué)第二周，科學(xué)教師要求我們買一些水葫蘆進(jìn)行觀察。
我和爸爸來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，好不容易，才找到一家店里有水葫蘆賣，盆子里的幾棵水葫蘆樣貌很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水里，根黑乎乎的，難看極了。一點(diǎn)兒葫蘆樣都沒(méi)有，我心里想：��？這是水葫蘆嗎？它的葫蘆到哪兒去了呢？但沒(méi)有挑選的余地，我們只好買了兩棵。
拿回家，我們把水葫蘆放在陽(yáng)臺(tái)上的水盆里，就很少管它。有一天，爸爸給水葫蘆澆水的時(shí)候，大聲叫道：“快來(lái)看啦，水葫蘆長(zhǎng)出葫蘆了！”我連忙跑過(guò)去，仔細(xì)打量起來(lái)。好久不見(jiàn)，水葫蘆已大變樣了：盆子里的水葫蘆綠油油的，茂盛起來(lái)了。根還是那么濃密，黑黑的是老根，老根兩側(cè)長(zhǎng)滿了一排排的小齒。老根間長(zhǎng)出了不少新根，粗短的、白白的，可愛(ài)得很。細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的莖變短了，中間凸起，長(zhǎng)成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的，摸起來(lái)滑滑的，感覺(jué)舒服極了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，水葫蘆能開(kāi)出淡紫色的漂亮的花，還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：鳳眼蓮。
可是，水葫蘆也有一個(gè)可怕的名字：：“植物殺手”。因?yàn)樗敝晨�，能在短時(shí)間內(nèi)覆蓋整個(gè)水面，使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多的魚兒得不到足夠的養(yǎng)分，它還會(huì)阻止船只的航行。我跟媽媽說(shuō)：“天�。∵@太可怕了！”媽媽告訴我：“凡事都有它的兩面性�！�
觀察植物（五）：
觀察植物的收獲
回到老家后，我發(fā)現(xiàn)奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜，它們都長(zhǎng)得很茂盛。
早上起來(lái)，幾只小麻雀總會(huì)停在電線上嘰嘰喳喳的叫，仿佛是在叫人們起床，有仿佛是在給人們問(wèn)好。我開(kāi)始在小園子里觀察起植物來(lái)。
首先，我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠，環(huán)繞著用木頭搭的架子，像一條青蛇圍著木頭爬，有些小絲做了卷發(fā)，像彈簧一樣。絲瓜藤上結(jié)了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多細(xì)小的絨瓜，五個(gè)花蕊在花瓣中立著。
觀察植物400字之后，我觀察的是芒果樹(shù)。高大的'芒果樹(shù)上結(jié)著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒(méi)成熟的小芒果呈青綠色，頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹(shù)的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合可是了。
最終，我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高，大約有六七十厘米，西紅柿有紅有綠，還沒(méi)完全成熟，它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來(lái)很舒服，它的葉子有又長(zhǎng)又細(xì)，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。
觀察植物給了我更多靈感些，以后我要更加留心觀察，把寫得更好。
觀察植物作文 篇5
我家有株仙人掌，給你們介紹一下它吧。
在我家的陽(yáng)臺(tái)邊上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一樣像一只手掌，可愛(ài)極啦！
它有一件深藍(lán)色的小襯衫，身上長(zhǎng)滿了刺，一個(gè)又一個(gè)的小手掌猶如連綿起伏的山峰，挺拔地在著。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根莖，隨手把它冷、扔到院子的角落里。兩月個(gè)月過(guò)去了，那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發(fā)現(xiàn)后澆了一點(diǎn)水，一周以后，我驚奇的'發(fā)現(xiàn)干枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長(zhǎng)越大，汲取營(yíng)養(yǎng)后長(zhǎng)成了一顆新的仙人掌。
爸爸指著盆里的仙人掌，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區(qū)，為了生存，為了適應(yīng)惡劣的生存環(huán)境，他們的葉子變得又尖又細(xì)，而莖變得又寬又厚，為得是儲(chǔ)存水分和養(yǎng)料。頑強(qiáng)的生活。我們?nèi)祟惪梢詮乃纳砩霞橙×α�，不斷的成長(zhǎng)。”
爸爸的話我銘記在心，在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中。我要像仙人掌一樣具有頑強(qiáng)不屈的品格！
以上就是小編為大家準(zhǔn)備的觀察一種植物作文，希望能夠幫助到你們。
觀察植物作文 篇6
我家的院子里共有六棵蘇鐵樹(shù)，三片清綠色的灌木叢，樹(shù)底下全是淡綠色的小草。蘇鐵數(shù)很高，枝葉繁茂，我家門前那一棵蘇鐵樹(shù)投下一片陰影，在夏日的烈陽(yáng)暴曬之下，躲在蘇鐵樹(shù)的陰影下，非常的涼快，在蘇鐵、灌木叢加上幾棵很高的灌木叢和小草的'襯托跳下，我們?cè)鹤永锎阂獍蝗唬利悷o(wú)窮，兩天前，這兒出現(xiàn)了小鳥(niǎo)，兩天后，這兒有了群群小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。
一天，我忽然看見(jiàn)小鳥(niǎo)只愛(ài)呆在右邊的蘇鐵樹(shù)上，我很奇怪，抬頭一看，只見(jiàn)太陽(yáng)光線照射在這兒，我更奇怪了，一口氣跑來(lái)左邊看，我傻眼了，這里的灌木叢少就不說(shuō)了，怎么蘇鐵樹(shù)也比右邊的枝葉少還沒(méi)有右邊的高。我更加的奇怪，便跑回家問(wèn)媽媽，媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這應(yīng)該是萬(wàn)物生掌靠太陽(yáng)，經(jīng)常被太陽(yáng)照射的一面，當(dāng)然茁壯！”看來(lái)，植物是我們的好朋友啊，于是我用掉在地上的粉筆在石山上寫了“美麗植物，踏之何忍”八個(gè)字。
觀察植物作文 篇7
上星期，我們開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里的植物有的已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的'黃豆藤上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸上去軟軟的，很有意思。豆莢有淺綠色漸漸變深。媽媽告訴我這就是我最喜 歡吃的毛豆，等到毛豆長(zhǎng)熟以后，就可以摘下來(lái)吃了。聽(tīng)著媽媽的話，心里充滿了喜悅。
觀察植物作文 篇8
我們家門口有一叢熏衣草，它們是紫色的;媽媽和電視上都說(shuō)它們香，香的.熏人。
我聽(tīng)了心里想：之所以他們香的熏人，才叫薰衣草吧。于是我就去觀察，我發(fā)現(xiàn)它們的花開(kāi)在頂部，一串一串的，每一串有許多小小的花瓣，那花瓣是紫色的，像貝殼一樣，非�？蓯�(ài)。然后我聞它們的花瓣臭死了。我又搓了一下又一聞?wù)嫦�。我發(fā)現(xiàn)它們體內(nèi)含有水，我剛那一搓把水搓出來(lái)了，那汁很香所以香味就出來(lái)了。
觀察植物作文 篇9
世界上有很多樹(shù)，每棵樹(shù)都有自己與眾不同的地方，我在蓮花山發(fā)現(xiàn)了兩種特別的樹(shù)。
一種是能結(jié)出雞蛋一樣果實(shí)的樹(shù)，人們叫它雞蛋花樹(shù)，雞蛋花樹(shù)大約有兩米高，枝枝丫丫，縱橫交錯(cuò)，像撐著一把大傘。雞蛋花樹(shù)能開(kāi)出很多種顏色的花，紅的.，黃的，白的，粉的，讓人沉醉在雞蛋花美妙的世界。
另一種是可以長(zhǎng)出密密的長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須的樹(shù)，是榕樹(shù)，我以前經(jīng)常看到榕樹(shù)，但從沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)它，當(dāng)我圍著它細(xì)細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)了那么多胡須，據(jù)說(shuō)這些胡須是榕樹(shù)的氣根，如果伸到土壤里，還能變成側(cè)根，這些根須努力的吸收營(yíng)養(yǎng)，使榕樹(shù)變得很長(zhǎng)壽，我忍不住要叫它榕樹(shù)爺爺啦。
生活中還有很多有趣的樹(shù)，只要我們留心觀察就有別樣的收獲。
觀察植物作文 篇10
今天，我和媽媽約好一起去觀察植物。
我們來(lái)到第一個(gè)地方：馬路旁，我看見(jiàn)在草叢里有一株漂亮的杜鵑花，我跑過(guò)去仔細(xì)地觀察著，我發(fā)現(xiàn)：花的花瓣是深紅的，莖筆直筆直的，像草叢的哨兵一樣，葉子圓圓的，我還把花的樣子畫了不來(lái)。
我們還來(lái)到了第二個(gè)地方田野。那時(shí)正好是春季，田野綠油油的`，像一張無(wú)邊無(wú)際的綠色草墊呢！我又像飛奔的“老虎”一樣跑過(guò)去，也發(fā)現(xiàn)那綠油油的東西是油菜花。我也仔仔細(xì)細(xì)地觀察了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：油菜花的“頭”上頂著個(gè)小花苞，葉子像是一把小刀，全身像小火把，我拿起來(lái)看，專心的把油菜花的樣子一五一十的畫下來(lái)。
我們來(lái)到第三個(gè)地點(diǎn)。你們想是哪兒？告訴你們是：鳳凰山了。我和媽媽一步一步往上走，堅(jiān)持著走向山頂，走到了半山腰，我看見(jiàn)了一棵高大的桑樹(shù)，桑葉上還有一只一只的蠶在桑葉上吃午餐，我把桑樹(shù)的樣子準(zhǔn)準(zhǔn)確確地畫了下來(lái)。在走向山頂?shù)臅r(shí)候，我一邊走一邊看著自己畫下來(lái)的畫。一不小心撞到了一棵樹(shù)上，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)成熟的楊梅落在地上，我知道了這準(zhǔn)是一棵楊梅樹(shù)，我站了起來(lái)，從樹(shù)上摘了一個(gè)楊梅放進(jìn)嘴里，剛咬一口，我就吐了出來(lái)，大叫道：“太酸了！”走了40分鐘才到山頂。
我們回家了，這次觀察植物給我留下了深刻的印像。
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