[集合]戰(zhàn)勝自己作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)勝自己作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

戰(zhàn)勝自己作文 篇1

　　在北京的時(shí)候我們來到了北京工人體育館，那里有一個(gè)冰雪大世界，有各種各樣的雪上項(xiàng)目，熱鬧非凡。

　　我先玩了雪上香蕉船，雪上碰碰車，雪上飛碟，還有滑雪橇，這時(shí)候一起去的姐姐在上面玩極限蹦極，她跳的很高很高，我都驚呆了。

　　我心里想玩又有點(diǎn)害怕。媽媽在旁邊不停的鼓勵(lì)我，給我打氣，我終于鼓起勇氣來到跳床上，工作人員幫我綁好安全繩。馬上要開始了，我的`心砰砰直跳。

　　我做了一下深呼吸，跳了起來，感覺身體像飛起來一樣。當(dāng)我升到高處時(shí)，我看到了整個(gè)工體，非常壯觀。突然間，我一點(diǎn)也不害怕了，覺得好開心呀！

　　今天真是個(gè)開心的日子，而且我戰(zhàn)勝了自己！同學(xué)們你們也要勇敢哦！

戰(zhàn)勝自己作文 篇2

　　“在困難面前只有勇敢的戰(zhàn)勝它，才能成功的走向成功，”小的時(shí)候媽媽就一直給我們講述這樣的道路，但是那個(gè)時(shí)候的我并不懂其中的意思，只是把它當(dāng)做了自己的座右銘，直到我經(jīng)歷過一件事情后，我才由衷的體會(huì)到其中深刻的涵義。

　　事情發(fā)生在上作業(yè)課的時(shí)候，前不久老師就給我們布置了一個(gè)任務(wù)，這個(gè)任務(wù)是讓我們自己寫一篇稿子，然后在講臺(tái)上進(jìn)行演講，實(shí)際上就是一次演講比賽，一向膽小的我本來不打算參加，但是老師這次卻強(qiáng)制要求我們?nèi)�班都要參加，于是我只好懷著忐忑的心來到教室，一顆跳動(dòng)不已的心一直持續(xù)到上作業(yè)課的演講比賽開場時(shí)。

　　“演講比賽開始”老師在高高的講臺(tái)上宣布了這個(gè)決定，本來就狂跳的心跳動(dòng)的更厲害了，好像跳到了嗓子眼，全身開始打起哆嗦來。

　　本來還吵鬧的教室瞬間就變得安靜極了，仿佛丟了一根針都能聽得見，看到同學(xué)們都默默的低下了頭，老師在上面有些不耐煩了，開始說道：“誰第一個(gè)上來，做勇敢者”，同學(xué)們都你看他，他看你的，就是每一個(gè)人邁出那勇敢的.一步。

　　突然，“我先來!”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來，打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看，原來是劉志涵同學(xué)，只見他大大方方地走上講臺(tái)，開始演講，顯然，他是又被而來的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時(shí)，同學(xué)們接二連三地走上講臺(tái)，掌聲不斷地響起……

　　我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢?不去就錯(cuò)過了機(jī)會(huì)了，我怕什么?我看了看老師，又看了看同學(xué)，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來，走向講臺(tái)。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學(xué)們傾聽的申請，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺真棒!

　　演講比賽結(jié)束了，我雖然沒能得獎(jiǎng)，但我都格外高興，因?yàn)�，我�?zhàn)勝了自己。

戰(zhàn)勝自己作文 篇3

　　藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅…--題記

　　藍(lán)色的蛹

　　人們說我是一個(gè)"不合群"的病孩子，我自己認(rèn)為也是，20xx中考《中考作文：戰(zhàn)勝自己》。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無意闖進(jìn)我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無風(fēng)吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨(dú)自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍(lán)色的蛹，含淚訴說著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍(lán)色的憂郁陪伴著我…

　　破繭的`掙扎

　　在藍(lán)色的蛹里，暗無天日，我見不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨(dú)感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見到新生的太陽�？墒俏矣趾ε轮�畏縮在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著人們走向成熟。強(qiáng)烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明…

　　金色的蝴蝶

　　破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨(dú)，我的生命中再次點(diǎn)燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍(lán)天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦。化作金色蝴蝶的我飛向青春的絢爛…

　　左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人！

　　點(diǎn)評：在每年的中考作文閱卷過程中，有一類作文讓人眼前一亮。其基本結(jié)構(gòu)為：文前有"題記"，有的文后還有"后記"；文中用幾個(gè)并列關(guān)系或遞進(jìn)關(guān)系的小標(biāo)題來構(gòu)架全文。如上文，開頭有簡潔的題記；主體部分用了三個(gè)小標(biāo)題："藍(lán)色的蛹"、"破繭的掙扎"、"金色的蝴蝶"。小標(biāo)題對各個(gè)段落的內(nèi)容起了畫龍點(diǎn)睛的作用，而小標(biāo)題之間的遞進(jìn)關(guān)系，顯示了"戰(zhàn)勝自己"的心路歷程。連續(xù)評卷的疲勞之際，忽見此類文章，自然會(huì)產(chǎn)生一種特別的審美愉悅。

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