【實(shí)用】責(zé)任的作文集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的責(zé)任的作文6篇，希望對大家有所幫助。
責(zé)任的作文 篇1
鋪開四季的畫卷，剪一抹秋意盎然，恬靜的校園內(nèi)，的花仍有烈酒的香，化作春泥的擔(dān)當(dāng)，而我的老師，您亦如這花兒一樣，蘊(yùn)著芬芳，抗著、扛著那最苦亦偉大的擔(dān)當(dāng)。
看花開花落，您嘴畔的妙語如花，漫遍了明亮的教室，您的聲音沙啞的有點(diǎn)磁性，彰顯著您的擔(dān)當(dāng)，沉重的擔(dān)子壓得你腰酸背痛，可您哪有一點(diǎn)服輸？您一節(jié)一節(jié)的講，臨近考試，有時(shí)您一天一連上七八節(jié)課，可你略顯滄桑的`臉上仍漾著微笑。因?yàn)槟阒�，有一百三十多個(gè)人正待從您那里獲得更多寶貴的知識，是你天生要強(qiáng)？還是百煉成鋼？你身為教師，生而為教，挑起了這艱苦的單子。您不知疲倦地講，三尺講臺，一直輝映著你的光芒，黑板上的板書，那樣不屈，如您一樣，字如其人，您無畏的扛起責(zé)任，在您身上，我學(xué)會(huì)了無畏擔(dān)責(zé)，永不逃避。謝謝您，您扛起了那至苦的擔(dān)當(dāng)。
觀云卷云舒，您臉上的笑容如春風(fēng)拂過白云，注滿了教室。試問這個(gè)學(xué)校，還有誰比您來得更早？待我們放學(xué)之后，你又守著烏黑的教師，總是走的最晚，你三餐不齊，無私榨干自己，只為了讓我們更好。我最最親愛的老師，這單子累嗎？只要您沒有課，就一定會(huì)坐在教室后邊。您過問數(shù)學(xué)，督促物理。您扛著最重的擔(dān)子缺依舊不喊疲憊。記得那幾天，您身體十分不舒服，可您仍不肯請假，只是在中午抽吃飯的空兒出去治療。醫(yī)生問你，為什么不請假，而您卻只是一笑，“為了學(xué)生，為了責(zé)任�！笨粗�，我明白了“最苦與最樂”的真諦，明白了您堅(jiān)持的目的，感謝您，您有偉大的擔(dān)當(dāng)。
憶梁下燈火不熄。在這個(gè)城市最寒的夜，您一定還在為我們改著個(gè)卷子吧？記得那次考試，放學(xué)后又拖了十幾分鐘才考完，可第二天早晨成績便公布了出來，這個(gè)結(jié)果是多么令人驚異呀！六十多份卷子，你一整晚上挑燈夜戰(zhàn)，不為私心，只為了肩上的責(zé)任，只為了在月考前多進(jìn)步一點(diǎn)。老師，您扛起責(zé)任，負(fù)重前行，讓我明白了堅(jiān)毅。愛自己的孩子是本能，而愛別人的孩子是神圣。教師便是這個(gè)神圣的職業(yè)，而您，是在這個(gè)領(lǐng)域中最亮的星！
您接受并扛起了的責(zé)任，雖苦卻散發(fā)著芬芳，來年花開更盛。明日，將會(huì)成為我人生的新的征程，不負(fù)師恩，負(fù)“重”前行。
責(zé)任的作文 篇2
責(zé)任是什么？翻開字典這樣解釋道：“①分內(nèi)應(yīng)該做的事；②沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)過失�！蹦俏业呢�(zé)任是什么？我陷入了沉思之中……
現(xiàn)在我是一個(gè)剛滿18歲的高三學(xué)生。剩下不到一年的時(shí)間即將步入社會(huì)，這就意味著我已長大了；而就在我悄悄長大的同時(shí)父母在一天天的變老。這時(shí)我的身上多了一份責(zé)任——那就是讓父母能夠過的更好。
門前的`那條小路上，多少行若有若無的淺淺的腳印仍印著八歲那年的承諾。山路彎彎，十里羊腸。一個(gè)夕陽西下的黃昏，我和母親急著趕回家。母親拉著我的手，行色匆匆，而嬌小的我卻落在后面，賴著不想走。無奈，母親只得背起我，仍清楚地記得她當(dāng)時(shí)的言語：“蘭兒走不動(dòng)，媽可以背你，當(dāng)媽走不動(dòng)了，蘭兒能背媽媽嗎？”她回首的眼神充滿了殷切，一只大手不經(jīng)意地把我往上推了推，樣子顯得很吃力，卻不露絲毫疲倦的神情。驀地，我感覺母親是世界上最精神的，是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港灣。“能，我一定能，我一定能背你。”我努力點(diǎn)頭，像是安慰，又像是承諾。母親望著背上的我，莞爾一笑，繼續(xù)前行。
多少曾經(jīng)的往事都已跌進(jìn)昨天的長河。寒風(fēng)中，當(dāng)蒲公英默默為自己的兒女戴上一把遠(yuǎn)飛的傘，我漸漸忘了那個(gè)承諾。家鄉(xiāng)已不再是當(dāng)年的羊腸小路，當(dāng)潔凈的水泥路延伸到門前，我再感覺山路彎彎的吃力。同樣一個(gè)夕陽西下的黃昏，我再一次和母親走在一起。漸漸地母親落在后邊，十米，十五，二十，越來越遠(yuǎn)……
而當(dāng)我們回到家時(shí)，母親早已氣喘吁吁。但她笑了笑：“唉，老了……剛才我在后面叫你，看看很近�？墒窃趺匆步胁粦�(yīng)你，唉！”她的感嘆顯得有點(diǎn)沉重，面頰的汗水還在不斷地冒。我靜靜地望著她，就像十年前望著她一樣。是的，母親老了，那額上分明寫著歲月的滄桑，那雙深深陷進(jìn)去的眼睛不再有當(dāng)年的風(fēng)采，眼角布滿了慈愛。但她望我的眼神仍和十年前一樣，深邃，遼遠(yuǎn)，這種目光，我一生無法解讀。
我提不出去多少理由為自己辯護(hù)，因?yàn)樵谟H情上，贏了也還是輸。
不再輕易地正視母親，不再偷偷地?cái)?shù)著她縷縷白發(fā)，不再……不再……
曾經(jīng)思考過：母親是什么？她是家門口那個(gè)望盡天涯路的人，在每個(gè)周末總攜一串長長的希冀，在那兒癡癡地盼；她是青青草地上放風(fēng)箏的人，不怎么頂天立地，但望我的目光一定長過手中牽我的細(xì)線。
這些年，總希望有人與我同頻共振，同聲共鳴，卻疏忽了一份永遠(yuǎn)還不起的愛。母愛，是我終生益益的儲蓄，這儲蓄是暴風(fēng)雨中的一棵青松，是地平線上的一輪紅日，是懸崖邊的一道欄桿，是我人生的一團(tuán)永不褪色的火紅。
母親，一路有你，女兒并不孤單……
責(zé)任的作文 篇3
“責(zé)任”這個(gè)詞，大家應(yīng)該不陌生。你的身份是什么，你就有一份與其對應(yīng)的責(zé)任。你是家庭中的主心骨，你的責(zé)任就是照料家庭；你是老師，你的責(zé)任就是將學(xué)生教育好；你是國家領(lǐng)導(dǎo)干部，你的責(zé)任就管理好國家……總之，每個(gè)人都有一份責(zé)任。
那么按上面這樣說，責(zé)任是一個(gè)范圍廣的詞，它的意思又是什么？翻開一本《現(xiàn)代漢語詞典》，便能知道“責(zé)任”的意思是分內(nèi)應(yīng)做的事。每個(gè)人的責(zé)任是不同的，要他們把自己份內(nèi)的事做好，負(fù)起責(zé)任來，這是很難的。
一個(gè)負(fù)責(zé)的人，一個(gè)有責(zé)任心的人，他做事必然就不會(huì)差到哪去。他時(shí)時(shí)刻刻都知道自己要做什么，哪怕事再小再大，必定會(huì)以認(rèn)真的態(tài)度去對待它。這些人，是一定能使自己和他人進(jìn)步的。一個(gè)偉大人物必定有很強(qiáng)的責(zé)任心。責(zé)任不分大小，只是看你做沒做好，做好就是創(chuàng)造奇跡的，鼓舞一代人。門肯說過：“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使，就能創(chuàng)造出奇跡來�！�
一個(gè)人若沒有責(zé)任感，則變得危險(xiǎn)了。每一個(gè)朝代的滅亡，便都是暴君或昏君所作。這些人，便是那些沒有責(zé)任感的人。正是沒責(zé)任感，才導(dǎo)致了亡國。隋朝第二代皇帝楊廣，總是游玩享樂，還為此特意去江都修造了運(yùn)河，大擺威風(fēng)，根本不管國家大事，最終隋朝在他的.統(tǒng)治下亡了。由此可見，有責(zé)任是多么重要��！
有責(zé)任感的人，必然是成功的。白求恩，一位外國醫(yī)生，不遠(yuǎn)萬里地來到中國辛勤地做治療工作，最后卻以身殉職。他就是一個(gè)有責(zé)任心的人，時(shí)時(shí)刻刻都為傷員治療，滿腔熱忱地工作著。盡管他犧牲了，但是他卻永遠(yuǎn)活在我們心中，是一名真正的英雄。一個(gè)有責(zé)任感的人，就能創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。
有責(zé)任感是非常重要的，它是一個(gè)人精神的支撐，也是全世界幸福的支撐。
責(zé)任的作文 篇4
海之“志”志——水激流勇進(jìn)，如勇者事不避難。每個(gè)人，活在世上都有自己的責(zé)任。以前，我對責(zé)任的理解的不明白的，可發(fā)生了那件事后，我深刻的體會(huì)到了責(zé)任的含義。
一年前，奶奶家有兩只小狗。一只有雪白雪白的、卷曲的毛，我喜歡極了，便向奶奶提出領(lǐng)養(yǎng)的想法。奶奶爽快地答應(yīng)了，但是有兩個(gè)條件：一要好好地養(yǎng)他，二如果不想養(yǎng)了，不要送人。我也是想也沒想的地爽快答應(yīng)了。
小狗領(lǐng)回來沒幾天，我就不耐煩了。因?yàn)槊刻於家茉缙饋�，去跟它“散步”，回來還要給她洗腳；每過3天還要給它洗澡；還要給它調(diào)食物、喂食物……，我簡直要崩潰了！沒想到養(yǎng)小狗這么麻煩！要不然，什么也不管，送回去得了！可再看看小狗可憐巴巴的樣子，我又不忍心送回去。正在我進(jìn)退兩難，不知如何是好的時(shí)候，爸爸好像看出了我的心思，對我說：“你已經(jīng)領(lǐng)養(yǎng)了它，那么你就有一份責(zé)任，照顧好它，如果你不照顧它就是在逃避責(zé)任！”聽完爸爸語重心長的話，我好像知道了責(zé)任的意義。
在以后的每一天里，我堅(jiān)持早晚帶它出去“散步”、給它精心的準(zhǔn)備食物、喂食物、給他洗澡……每當(dāng)我早晨不想起床的.時(shí)候，我會(huì)想到它多么希望我跟它出去散步眼神；每當(dāng)我懶得去給他調(diào)食物、喂食物的時(shí)候，我就會(huì)想起它餓地嗷嗷叫的叫聲。
養(yǎng)小狗的事，我堅(jiān)持下來了。而且我們成了最好的朋友，我孤獨(dú)時(shí)，他陪伴我；我傷心時(shí)，他好像在安慰我，我們誰也離不開誰！我嘗到了責(zé)任的快樂。從那以后，我開始思考學(xué)生的責(zé)任是什么？每當(dāng)我想這個(gè)問題時(shí)，就會(huì)想到我們早出晚歸，風(fēng)雨無阻的去學(xué)校，為什么？為的是學(xué)好知識！
雖然，有的時(shí)候，堅(jiān)持責(zé)任很辛苦，可正如那句話“吃得苦中苦，方為人上人。”
責(zé)任的作文 篇5
責(zé)任的憂患 也不知怎地，進(jìn)入初三之后，整個(gè)人便開始有一一種憂患意識，并不是刻意的那種，而是自然而然的`，由內(nèi)心而發(fā)生的一種本能的擔(dān)憂。反正覺得自己有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，總是怕自己作業(yè)完成得不好，別人趕上了自己等等，哎！好煩。 就拿今天早上來說吧！睡夢中的我不知怎么搞的，突然就醒了，然后腦海里就不由自主地浮現(xiàn)出作業(yè)，考卷，分?jǐn)?shù)。我一個(gè)鯉魚打挺打起身來，心想：是不是天亮了，該起床了，揉揉雙眼，才發(fā)現(xiàn)窗外一片漆黑，此時(shí)只能聽見此起彼伏的吱吱聲，接著響聲陸陸續(xù)續(xù)多了起來。我起身才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都已起來了，我也迅速穿好了衣服，等拉亮寢室燈后，一個(gè)同學(xué)驚叫道：“呀！才凌晨3點(diǎn)多，你們起來這么早干嘛！”“啊!”寢室里一片驚叫。
哎！原來并不只我一人呀，大家都彼此彼此，我想了想，我開始明白，為什么我們會(huì)有這種心理呢？大概這一切都指向了一個(gè)茅頭，那就是責(zé)任。我們都已上初三了，可以說我們都是大人了。學(xué)業(yè)，老師的期望，家長的望子成龍，望女成鳳等等重?fù)?dān)都已壓在我們的肩上。顯然，我們都已學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)了，對自己負(fù)責(zé)網(wǎng) ，對老師負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，我們都已意識到自己的責(zé)任，自己的義務(wù)。當(dāng)然，在我們負(fù)責(zé)的時(shí)候，可能有一些壓力，苦悶，可世上有哪件事是一帆風(fēng)順呢？正如孟子所說：“生于憂患，死于安樂，”所以，不要驚慌，也不用害怕，讓我們在憂患中成長吧！讓我們在承擔(dān)責(zé)任中成長吧！
責(zé)任的作文 篇6
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國�！庇纱丝梢姡挥袗鄹改�，才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛，才能勇?lián)?zé)任。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己。有了泥土，嫩芽才會(huì)長大;有了陽光，春芽才會(huì)開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨，還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友，讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時(shí)可以傾訴和依賴，看到希望和陽光。
我們的父母、師長、朋友、學(xué)校，為我們做了這么多，是出自于一種愛，一種責(zé)任。我們同樣也要用愛，用責(zé)任去回報(bào)他們!所以，對于我們來說，今天勤奮學(xué)習(xí)，明天努力創(chuàng)造就是對父母最好的回報(bào)，而對老師要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，主動(dòng)地為班級、為同學(xué)做好事，不吵鬧、不打架。要愛護(hù)我們的校園，不亂扔垃圾，不破壞公物，以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來可以立足社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年，我們是未來的棟梁，做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù)，也是我們的追求，同時(shí)也是許多師長對我們的`殷切期望。我們要學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)健體，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才，這是我們的責(zé)任。
同學(xué)們，愛心是一種美好的感情，學(xué)會(huì)愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣，將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻�，身上就�?huì)多一份責(zé)任，把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起，心才會(huì)踏實(shí)，生活也才會(huì)有快樂幸福。人生，也就變得更有價(jià)值。相信大家，一定會(huì)在未來的日子里發(fā)奮努力，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國、不辜負(fù)長輩、不辜負(fù)老師對我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育，我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人。
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