這是我的責(zé)任作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的這是我的責(zé)任作文,希望對(duì)大家有所幫助。

這是我的責(zé)任作文1
人人都需要有責(zé)任,如果醫(yī)生不負(fù)責(zé)任的話,給病人亂開(kāi)藥,做手術(shù)時(shí)把止血布放在病人的肚子里,忘了拿出來(lái),如果老師不負(fù)責(zé),亂收學(xué)生的錢(qián),如果國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)不負(fù)責(zé)任貪污老百姓的錢(qián),挪用公款,如果一個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任,對(duì)他人漠不關(guān)心,對(duì)自己的行為缺乏選擇能力,不計(jì)后果,逃避責(zé)任。
記得在我8歲的時(shí)候,老師讓我們交錢(qián),我回家就向爸爸要了錢(qián),然后,到下午以后,我到學(xué)校正準(zhǔn)備交錢(qián)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)有了,我當(dāng)時(shí)急得大哭了一場(chǎng),當(dāng)老師問(wèn)為什么沒(méi)有交錢(qián),我說(shuō):錢(qián)丟了。而老師沒(méi)有為難我,只是讓我明天交上來(lái)。我當(dāng)時(shí)非常的自責(zé),放學(xué)回家的時(shí)候,我沒(méi)敢和爸爸說(shuō)話,可又怕爸爸問(wèn)我錢(qián)有沒(méi)有交。可吃飯的.時(shí)候,爸爸突然開(kāi)口問(wèn)我錢(qián)又沒(méi)有交,我下的大氣都不敢出一下,支支吾吾了半天都不敢說(shuō),爸爸好像看出了什么,碗往那一放,這一舉動(dòng)可把我嚇壞了:妍妍你是不是沒(méi)有把錢(qián)交給老師。聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō),我沒(méi)敢撒謊了,只好如實(shí)說(shuō)了,可爸爸看了我一眼,然后回屋了……。
第二天,爸爸親自把錢(qián)交給了老師手上,然后在中午的時(shí)候,爸爸把我拉到了客廳,厲聲的說(shuō):童妍,你知道自己錯(cuò)在哪了嗎?聽(tīng)到爸爸第一次這樣嚴(yán)厲的罵我,我立刻嚇得跪了下來(lái),一邊哭著一邊說(shuō)知道了。而爸爸接下來(lái)的一句話,讓我影響深刻,爸爸說(shuō)做人的標(biāo)準(zhǔn)有三點(diǎn),第一點(diǎn)是誠(chéng)信,第二點(diǎn)是知錯(cuò)就改,第三點(diǎn)那就是要有責(zé)任!而你卻全犯了。
這是我的責(zé)任作文2
責(zé)任是什么?
翻開(kāi)字典,會(huì)看到一行清晰而又簡(jiǎn)潔的文字:是指分內(nèi)應(yīng)做的事。在社會(huì)中生活,我們會(huì)扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了動(dòng)力;也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂(lè)。
晚飯過(guò)后,盤(pán)子.碗上盡是飯菜留下的殘?jiān),表面的油在燈光的照耀下顯得有些光澤。我把盤(pán)碗泡進(jìn)水池里,油膩的光滑表層終于見(jiàn)隱約褪色。盤(pán)子和布的摩擦有規(guī)律的進(jìn)行著,看著污垢一點(diǎn)點(diǎn)褪去,我那疲憊不堪的臉上終于顯露出久違的笑容。洗完后,盡管對(duì)手上的一道道紅印不情愿,但我知道,學(xué)做家務(wù),是我的責(zé)任。
天幕漸漸由白晝轉(zhuǎn)入黑夜,隨著晝伏夜出的動(dòng)物慢慢爬了出來(lái),父母也拖著疲憊的身軀回到了家里。一進(jìn)門(mén),就立刻栽在了沙發(fā)上?吹竭@一幕,我把剛剛沏好的茶端了過(guò)去,用略帶著些溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“爸媽?zhuān)炔!笨粗改负冗^(guò)茶后,緊張的神經(jīng)得到了些許舒緩。盡管冒著被燙傷的危險(xiǎn),但我知道,孝敬父母,是我的責(zé)任。
極美的星夜,天空中沒(méi)有一朵浮云,可以清楚地看到北斗星在漆黑的天空中閃耀。大部分居民都已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),但仍有一個(gè)房間的燈仍舊耀眼。在課桌前的.我,不辭辛勞地艱苦奮斗著。盡管睡意已蔓延,但我知道,努力學(xué)習(xí),是我的責(zé)任。
責(zé)任是一滴甘露,親吻干涸的泥土。它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著柔韌泥土的肥沃。它不是一個(gè)固定的點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中最美的風(fēng)景。
這是我的責(zé)任作文3
責(zé)任是什么?是一個(gè)人對(duì)待自己分內(nèi)事情的態(tài)度好與壞。當(dāng)然,每個(gè)人都不同,有些人的責(zé)任心強(qiáng),而有些人則責(zé)任心差。
剛上初一時(shí),班里選拔各學(xué)科的課代表,我很熱愛(ài)體育,就很榮幸被選上了體育課代表。可是選上容易,當(dāng)上可真不容易。剛開(kāi)始體育老師教我們做操,我是體育課代表,必然要做的比一般同學(xué)做的好些?墒,以往在小學(xué),我做操都是吊兒郎當(dāng),都是帶頭調(diào)皮搗蛋的,現(xiàn)如今要讓我?guī)ь^做好操,讓我一下怎能接受的了。但一想到我是班里的體育課代表,才想明白,這是我的責(zé)任,我必須要做好它。
記得去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了男子400米和男子的接力,但由于是第一次參加,心里的緊張與期待,便失誤沒(méi)能進(jìn)的了決賽。校運(yùn)會(huì)有兩天,我第一天就被淘汰了,之后的一天就沒(méi)事了。有些同學(xué)都回到了班里,玩手機(jī)的'玩手機(jī),聊天的聊天,我卻要坐在班級(jí)圈里和幾個(gè)女同學(xué)當(dāng)做拉拉隊(duì)喊加油,或坐在那接受學(xué)校傳達(dá)下來(lái)的通知,心里只能小羨慕著。終于,我真受夠了,扭頭朝著班級(jí)走去,要去找兄弟們玩?墒,走在路上的時(shí)候,我總覺(jué)得心里有些不安,還是覺(jué)得應(yīng)該回去,畢竟自己是班里的體育課代表,這是我的責(zé)任,如果我都不能帶頭,那班里的其他同學(xué)都怎么聽(tīng)我命令。最終,我還是回到了班級(jí)圈里,去給班里別的參加項(xiàng)目的同學(xué)加油鼓氣。
經(jīng)過(guò)這次當(dāng)體育課代表的鍛煉,我懂得了什么是責(zé)任。
這是我的責(zé)任作文4
我常;叵氤跞_(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì),那次永難忘記的班會(huì)。當(dāng)全班同學(xué)都舉起右手選我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候,我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神,讓我深深地感到肩上的擔(dān)子是那么沉、那么重……
事實(shí)比我想象中的還要糟。第二天早上,我剛到班上,就看到有幾個(gè)朋友在吃零食,我不讓他們吃,讓他們把零食收起來(lái)。幾個(gè)朋友一愣,氣鼓鼓地而又無(wú)可奈何地收起了零食。這時(shí)候,從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷:“愛(ài)出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過(guò)頭來(lái),心平氣和地說(shuō):“這是我的責(zé)任!我作為班長(zhǎng),這是我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了。我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。
從這以后,我常常聽(tīng)到這樣的議論聲,他們像存心跟我過(guò)不去似的,在我滿懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我錯(cuò)了嗎?不!我沒(méi)有錯(cuò)!我是善意的,是真心的,是熱情的!斑@是我的責(zé)任,盡好自己的責(zé)任,哪怕全世界的人都批評(píng)你,你也該有做人的標(biāo)準(zhǔn)!”我經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)。
隨著時(shí)間的流逝,我與同學(xué)們的'關(guān)系日漸融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,我們班被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,我們捧著獎(jiǎng)狀,歡呼著,雀躍著,別提多高興了!鞍嚅L(zhǎng),這都是你任勞任怨、努力工作的結(jié)果”,同學(xué)們感激地對(duì)我說(shuō),我微笑著回答:“不求回報(bào),這是我的責(zé)任,作為班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任!彼麄兏吲d地叫道:“你這個(gè)班長(zhǎng),我們選對(duì)了”。
“這是我的責(zé)任!”它伴著我走過(guò)苦悶與歡樂(lè),走過(guò)哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的有力見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上,我還會(huì)記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,堅(jiān)守著它,就像堅(jiān)守著我做人的原則。
同學(xué)們,在你遇到困難時(shí),別忘了問(wèn)自己一聲:“你盡責(zé)了嗎?”
這是我的責(zé)任作文5
綠色的光顯現(xiàn)出斑駁的影,靜靜地等待西邊黑暗的蔓延。
“哎———”
嘆氣聲此起彼伏地從我口中傳出在我的耳邊形成循環(huán),摻和著簌簌的掃地聲。
豆大的汗珠順著偷偷倚靠在墻角休息的我的臉頰流下,自認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的中隊(duì)活動(dòng)大掃除讓我厭惡。
“休息會(huì)兒吧!”
“那怎么行,這是我的責(zé)任!”
不遠(yuǎn)處的對(duì)話引起了我注意,轉(zhuǎn)身相望,僅留下勤奮打掃的兩個(gè)身影,無(wú)意的對(duì)白扣打擊著我的心。
這是我的責(zé)任!
淺笑中,早已陷入流年。
“新上映的電影看了嘛?男主可帥了!”
“沒(méi)有誒。”
“也是哦,像你這種愛(ài)校愛(ài)國(guó)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,似乎并不關(guān)注這些。哦,今天好像有數(shù)學(xué)考試,怪不得!
八卦的情緒充盈著兩個(gè)女生上學(xué)的路。搬家后就和她認(rèn)識(shí)了,兩個(gè)月,很好的朋友,因?yàn)轫樎罚瑑蓚(gè)月以來(lái)直同行。
心情過(guò)于愉悅,待我轉(zhuǎn)身后才發(fā)現(xiàn)她的掉隊(duì),習(xí)慣性地駐足等待,已經(jīng)不是次兩次了。不遠(yuǎn)處的她彎腰撿起與環(huán)境毫不違和的卻無(wú)人搭理的片垃圾,陽(yáng)光散謝在她揚(yáng)起的嘴角,閃耀我的`眼。
“你為什么定要把路上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧?”好奇的我在那刻問(wèn)出了埋藏在心底多時(shí)的問(wèn)題。
“這是我的責(zé)任!”悅耳的笑聲殘留著堅(jiān)定,在流年烙下痕跡。
這種感覺(jué)很奇妙,像是顆種子在我心中萌發(fā),經(jīng)過(guò)歲月的滋潤(rùn)慢慢成長(zhǎng),根更是牢牢地拴入我的心。
心臟的跳動(dòng)牽扯的根系,浸潤(rùn)血色植株緩緩開(kāi)了花,我似乎懂了,那些積淀在深處的秘密。
這是我的責(zé)任。
我默默拿起放在旁的掃帚,簌簌聲響演奏著新的樂(lè)譜,我似乎找到了花的果實(shí),緊緊牽住,不曾放手。
這是我的責(zé)任作文6
在初一的下半學(xué)期,我當(dāng)上了我們小組的組長(zhǎng)。
回到家,我把這個(gè)消息告訴了父母,誰(shuí)知父母竟哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“當(dāng)了一個(gè)芝麻大的官有什么可高興的。”但我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲乙院笠?dāng)上了某公司的老板,要管理四百,四千,甚至要管理四萬(wàn)人的大公司,沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)是不行的。所以我現(xiàn)在雖然只管理四個(gè)人的小“公司”,但我仍然會(huì)當(dāng)好這個(gè)“老板”的。
當(dāng)一個(gè)小組長(zhǎng)并非容易,下課要收作業(yè),要檢查作業(yè),第一節(jié)課下課等于貢獻(xiàn)給大家。但我會(huì)當(dāng)好這個(gè)小組長(zhǎng)的。因?yàn)檫@是我的'責(zé)任。
在我當(dāng)小組長(zhǎng)期間,最難忘的一次是在一節(jié)自習(xí)課上,我管組員的事。在這的小組里,我的前面是數(shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)課用不上我。我的同桌是語(yǔ)文課代表,所以語(yǔ)文課用不上我。英語(yǔ)課代表在我后面,英語(yǔ)課也用不上。再說(shuō)我也不想管他們。但在這節(jié)自習(xí)課上,我的同桌與我前桌又說(shuō)又笑,我實(shí)在看不下去了,就管了他們一次,我的前桌轉(zhuǎn)過(guò)去了,但是我的同桌卻對(duì)我說(shuō):“這是什么課?”我說(shuō):“這是自習(xí)課,”她說(shuō):“這就對(duì)了,你是語(yǔ)文小組長(zhǎng),在自習(xí)課你管什么呀?”我聽(tīng)了這話,猶如別人從頭上澆了一盆冷水。我看了她一眼,回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),以后任憑她怎么說(shuō)我也沒(méi)管她。
回到家,我怎么也睡不著覺(jué),想著白天發(fā)生的事,覺(jué)得我沒(méi)有盡到組長(zhǎng)的責(zé)任,下決心以后不管她說(shuō)什么我都會(huì)管她。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
如果有人問(wèn):“如果你組有一個(gè)人關(guān)系到你一生的前途,你卻看見(jiàn)他在自習(xí)課上說(shuō)話你會(huì)管他嗎?”我會(huì)豪不猶豫的回答他:“會(huì),因?yàn)檫@是我的責(zé)任!
這是我的責(zé)任作文7
銀灰色的手機(jī)屏幕上有一個(gè)張著嘴的綠色青蛙,發(fā)出了“呱呱”的怪聲!岸〗,這是自修課,不是手機(jī)課!”我一把奪過(guò)了他手中的手機(jī),重重地按下了關(guān)機(jī)鍵!岸喙荛e事!”他的手心上已經(jīng)滲滿了汗,在陽(yáng)光的'照耀下十分醒目。“走開(kāi)走開(kāi),你又不是我的誰(shuí),你憑什么來(lái)管我?”他的臉有一點(diǎn)兒漲紅了,把手機(jī)藏到了背后!拔摇疫沒(méi)有權(quán)利管你?我可是班長(zhǎng),這是我應(yīng)盡的責(zé)任!”丁杰又按下了紅色的開(kāi)機(jī)鍵,發(fā)出了一陣機(jī)器人的叫聲,又刺耳又惡心。手機(jī)屏幕上那一只扎著粉紅色蝴蝶結(jié)的黃綠色青蛙,時(shí)不時(shí)地吐出那肉紅色的長(zhǎng)舌頭,惡心死了!“你再玩的話,當(dāng)心我去告訴老師!”我真的來(lái)氣了,用力地跺了一下右腳,轉(zhuǎn)過(guò)了身。
“哎……哎,別別,我不玩了還不行嘛,求你了,不要告訴王老師!”他見(jiàn)我來(lái)真的了,趕緊求饒。我上下打量了她一番,皺了皺眉頭,“他心里一定又在打什么小算盤(pán)了!”我搖了搖頭,朝老師辦公室跑去。“丁杰,我是真要叫老師下來(lái)了!”“別別別,我把手機(jī)給你還不成嘛!”只見(jiàn)丁杰小心翼翼地把手機(jī)遞到了我手中,說(shuō):“可……可別把我的手機(jī)弄丟了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉,看來(lái)當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)還真不容易!
這是我的責(zé)任作文8
這天,尖銳的警報(bào)聲劃破了山中寧?kù)o的空氣。數(shù)百來(lái)號(hào)敵軍叫嚷著向我們徑直沖來(lái)。為首的敵人見(jiàn)我身邊只有幾個(gè)人,變得愈發(fā)趾高氣揚(yáng),瘋狂地叫喊著,向手下發(fā)號(hào)施令。敵軍依仗人多勢(shì)眾,鼓噪而前,步步緊逼,他們像咆哮的洪水,黑壓壓的烏云一般,以勢(shì)不可擋的架勢(shì),踐踏著祖國(guó)的河山。
我明白,是時(shí)候去履行作為一個(gè)軍人的責(zé)任了。隨即跨步上前,盡全力張開(kāi)雙臂,和戰(zhàn)友們一起組成了一堵堅(jiān)固的人墻。敵人見(jiàn)我們不僅沒(méi)有退縮,還擋住了他們的去路,惱羞成怒地舉起手中的.武器……霎時(shí)間,無(wú)數(shù)刀劍、棍棒、石塊向我們打來(lái),我頭頂挨了重重一擊,身邊的幾個(gè)戰(zhàn)士,無(wú)不陷進(jìn)了敵人的洪流中。
拍打聲,叫囂聲,哀號(hào)聲充斥著戰(zhàn)場(chǎng),大塊的胭脂般鮮紅的血跡凝結(jié)在大地上。
陽(yáng)光終于穿破云層,照耀著援軍身上的護(hù)具,只見(jiàn)金光閃閃,敵人丟盔棄甲地逃了回去。然而,我身邊的幾位戰(zhàn)友,卻帶著他們的赤誠(chéng)丹心永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠在了這連綿不斷的群山中。
現(xiàn)在,我莊嚴(yán)地向那高山下的一座座豐碑敬一個(gè)軍禮,心中默默念道:“保家衛(wèi)國(guó),這是我的責(zé)任!
這是我的責(zé)任作文9
秋去春來(lái),我們?cè)谛履觌硽璨簧⒌南矐c氣氛里進(jìn)入了校園,年復(fù)一年,我們又增長(zhǎng)了年齡,在姹紫嫣紅的春日里重新踏上學(xué)海的航船。我踏著清晨的薄霧開(kāi)始了全新的課程,看著熟悉的那些身影,我的心中不禁泛起曾經(jīng)的那些回憶。
我,被選為了班長(zhǎng),興奮異常,終于被同學(xué)們所認(rèn)可,我開(kāi)始全心全意地為班級(jí)奉獻(xiàn)屬于自己的那一份力量;我想以自己的努力讓班級(jí)脫胎換骨;我撿起同學(xué)遺棄在地上的紙屑;為同學(xué)擺好放散了的桌椅;為學(xué)習(xí)較吃力的同學(xué)盡心地輔導(dǎo);將班級(jí)的不足報(bào)告給老師……我嘔心瀝血地為班級(jí)付出了一切,將班級(jí)當(dāng)成自己的家一樣愛(ài)護(hù)……可是,我卻聽(tīng)到了我這么長(zhǎng)時(shí)間為班級(jí)盡力付出以來(lái)最不愿意聽(tīng)到的'一句話:有同學(xué)在背后說(shuō)我愛(ài)管閑事,說(shuō)我好出風(fēng)頭,說(shuō)我背著同學(xué)向老師告狀。我一時(shí)間竟然無(wú)法接受這些流言非語(yǔ),我深深地被這些話所傷害,苦心竭力想經(jīng)營(yíng)起的所謂和諧班級(jí),到頭來(lái)終究只是一場(chǎng)恍若隔世的夢(mèng)境,像夏日的輕風(fēng)一般無(wú)法捉摸;像遙遠(yuǎn)的地平線一樣可望而不可及。那一段時(shí)間,我深陷苦惱無(wú)法自拔……
漸漸地,我想通了,何必如此在意他人的看法呢?人生總要跋涉過(guò)那些種種的不如意,這些都是我的責(zé)任,我只要努力地,去將它完成,哪怕它是一場(chǎng)夏夢(mèng),我也可以在如癡如醉的夢(mèng)幻里將它演繹得更加美麗……
那些曾經(jīng)年少的夢(mèng)想,又重新浮現(xiàn)在我的眼前,是我的責(zé)任,讓我認(rèn)識(shí)充滿了挑戰(zhàn)。
這是我的責(zé)任作文10
在這個(gè)八二班的集體中,我是一名學(xué)生,在第四組中,我是一名英語(yǔ)組長(zhǎng)。本來(lái),我的觀點(diǎn)是:李老師負(fù)責(zé)布置作業(yè),我們負(fù)責(zé)寫(xiě)作業(yè),然后在第二天早上,我收好作業(yè)交給李穎。然后由她送去辦公室。不就行了嗎!老師常說(shuō)交送作業(yè)是三分鐘的事情,可我們組總是要五分鐘甚至是十分鐘才能送到李穎那。
原來(lái)就我們那組有兩個(gè)煩人的家伙——許國(guó)祥,李君超。他們總是我們組的VIP!作業(yè)總是丟三落四,一會(huì)兒這個(gè)沒(méi)帶,一會(huì)兒那個(gè)沒(méi)寫(xiě),有時(shí)候還是寫(xiě)了沒(méi)寫(xiě)完,每當(dāng)我要記名字告訴老班的時(shí)候,李君超就姐,姐,姐的叫我。目的就是讓我不記名字,他馬上不完作業(yè)然后交上來(lái),我從不理他,有時(shí)候惱火了,就會(huì)回他一句:“叫姐?叫媽都沒(méi)用,被老班知道了,倒霉的就是我了!”相反,許國(guó)祥就要干脆的多了,沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě),他什么也不說(shuō),這讓我總是認(rèn)為是不是老班不管許國(guó)祥了呢?或者他根本就不在意被老班打呢?真的好奇怪。
現(xiàn)在,老板好像突然明白了我的苦心一樣,將李君超這個(gè)最煩人的人調(diào)走了。變成了王方圓,相比之下王方圓就要好的`多。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)任何她作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的消息呢!現(xiàn)在我們組只有許國(guó)祥比較讓人頭疼,不過(guò)他最近乖了很多,他不需要什么作業(yè),只要每天寫(xiě)單詞就行了。我曾對(duì)他說(shuō):“我不可能不記你的名字,而且你只要抄單詞而已,這并不是什么難事。不寫(xiě)就要挨打,相信你分得出輕重!你是我的組員,但我決不會(huì)包庇你,希望你不會(huì)忘我難做!”
也許是那番話刺激到了他,近一個(gè)月他都能按時(shí)交作業(yè),F(xiàn)在看到他,也不是那么煩了。
這是我的責(zé)任作文11
“什么都有責(zé)任嗎?”我不由的問(wèn)自己。從動(dòng)物的角度來(lái)說(shuō),貓可以捉老鼠,狗可以看家護(hù)院,連忠實(shí)的老黃牛都可以為人類(lèi)耕田。植物呢?無(wú)論是高大挺拔的樹(shù)木,還是一棵躲在墻縫間的無(wú)名小草,都可以為人類(lèi)凈化空氣。所以他們都肩負(fù)著自己的責(zé)任。
——題記
在七年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就自薦成為語(yǔ)文科代表,開(kāi)始了我忙碌的.科代表生活。
第一天上任的時(shí)候,成堆的作業(yè)擠滿了我的桌子,東一本《學(xué)案》。西一張考卷,簡(jiǎn)直亂七八糟。我手忙腳亂地整理完,登記完,送到老師辦公室時(shí),都已第三節(jié)課下課了。
第一天的手忙腳亂,讓我收獲了經(jīng)驗(yàn),在第二天時(shí),我沒(méi)有那么的慌亂了,我井然有序地整理完作業(yè),便急速送到老師辦公室。
就這樣子,我一天一天擔(dān)著這個(gè)責(zé)任。“收作業(yè),登記作業(yè),放到老師的辦公室“這一過(guò)程,我已經(jīng)能嫻熟地完成。
曾記得有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“XX,當(dāng)語(yǔ)文科代表真辛苦。√焯煲欢炎鳂I(yè)!蔽抑皇堑匦α诵。班主任王老師也曾對(duì)我說(shuō):“XX,你真厲害,能把作業(yè)登記得這么井井有條!蔽疫是淡淡地笑了笑。
其實(shí),他們并不知道。有多少次,在整理一堆一堆的作業(yè)時(shí),我是多惱,多想辭掉這個(gè)惱人的工作。想想吧!在炎熱的夏天里,熱的腦袋快爆炸的你,還得面對(duì)雜亂無(wú)章的作業(yè)。我煩,我惱,但我還是得堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@是我必須承擔(dān)的責(zé)任。我因?yàn)樨?zé)任,必須收發(fā)作業(yè),必須整理作業(yè)和登記作業(yè)。
責(zé)任,牽制著我。我不能欠作業(yè),因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文科代表:我不能不收發(fā)作業(yè),因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文科代表。
所以,我承擔(dān)著一個(gè)語(yǔ)文科代表應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。它并不是一塊沉重的大石頭,而是我習(xí)以為常的身上的一部分,總的來(lái)說(shuō),它是我甜蜜的負(fù)擔(dān)。
這是我的責(zé)任作文12
人生下來(lái),就是為了負(fù)責(zé),履行自己的承諾!}記
以前,我并沒(méi)有把責(zé)任二字放在心上。可從那次風(fēng)波起,我重新認(rèn)識(shí)到責(zé)任二字的份量。
打乒乓球,可是我最?lèi)?ài)的體育活動(dòng)。星期六的下午,陽(yáng)光明媚。這真是一個(gè)打乒乓球的好日子。
“丁零零、丁零零……”鐵哥兒們真是太了解我啦,我正準(zhǔn)備去約他,他倒比我早一步,“喂,下午兩點(diǎn)校門(mén)口見(jiàn)!
“不見(jiàn)不散!蔽乙豢诖饝(yīng)。
可事實(shí)并非如此。面對(duì)著那精彩的電視內(nèi)容,我不忍放下手上的'遙控器。一點(diǎn)三十分了,我仍僵弛在電視機(jī)前。一點(diǎn)四十五分,我還是呆呆地一動(dòng)不動(dòng)。電視劇情節(jié)曲折,耐人尋味,心中頓時(shí)起了一個(gè)念頭:這次就算了吧。以后還會(huì)有這樣的好天氣,下一次再去不就行了嘛!明天向他道個(gè)歉,先把這電視劇看完。
星期天的下午,風(fēng)吹得很厲害。到校時(shí),我才想起向他說(shuō)一聲“對(duì)不起”的事。于是,我才慌忙地打好車(chē),背起書(shū)包,匆匆地跑向教室,放下沉重的書(shū)包。我沖出了教室,跑到他教室的門(mén)口,老遠(yuǎn)地就看見(jiàn)他正在看書(shū)。我走近了時(shí),他發(fā)現(xiàn)了我,丟下手中的書(shū)走了過(guò)來(lái)。
“小子,你真會(huì)整人,害我在門(mén)口等了兩個(gè)多小時(shí)!
“實(shí)在是對(duì)不起。那電視節(jié)目太精彩了。下個(gè)星期六,怎樣?”
“行!就是別像這次不負(fù)責(zé)任。還有,如果再‘!遥褪怯冒颂Т筠I來(lái)請(qǐng),我也不去。”聽(tīng)了這話,我知道了我對(duì)他造成的傷害。
就是從那以后,責(zé)任再也沒(méi)有離開(kāi)我。
這是我的責(zé)任作文13
從我們出生的那一刻起,就注定要背負(fù)起責(zé)任。生命因?yàn)橛辛素?zé)任而不再平凡,人生因?yàn)橛辛素?zé)任而更加充實(shí)。作為學(xué)生,我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師為我們操心和傷心。
從早上六點(diǎn)半起床到吃過(guò)早飯,就進(jìn)入到教室開(kāi)始了學(xué)習(xí),然后在學(xué)校待了整整五個(gè)小時(shí),直到中午放學(xué),每天都是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,真是殘害了我們這些大家所說(shuō)的“祖國(guó)花朵”,讓我們唉聲嘆氣的,學(xué)習(xí)都變的.很無(wú)聊,我告訴媽媽說(shuō)我討厭學(xué)習(xí),可是媽媽說(shuō)這就是我的責(zé)任,“責(zé)任”我并不是認(rèn)為是我們的責(zé)任,有很多成功人士,成績(jī)都不好,有的都沒(méi)有上過(guò)學(xué),可是他們不還是成為了成功人士,可是現(xiàn)實(shí)并不如我所認(rèn)為的,在現(xiàn)在,如果我們不去學(xué)習(xí),就沒(méi)有理想的成績(jī),成績(jī)不好,就不會(huì)考上好的高中,爸爸媽媽就會(huì)罵你,所以我們只能學(xué)習(xí),于是我就放棄了電腦、電視、游戲、和出去玩的時(shí)間去學(xué)習(xí),為了學(xué)習(xí)而放棄這些真的值得嗎?
值不值得要看明天發(fā)的考試,我相信我這次一定比以前考的都好,終于發(fā)下來(lái)了,啊,我考了103,真開(kāi)心,我嘗到了成功的喜悅,我更嘗到了負(fù)責(zé)任的艱辛,我也懂得了,學(xué)生的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),盡責(zé)者能享受那份來(lái)之不易的快樂(lè),未盡責(zé)者只能在一片荒蕪中受難。
這就是我的責(zé)任,讓我們這些祖國(guó)花朵散發(fā)出醉人的花香吧。
這是我的責(zé)任作文14
清晨、古寺、佛香。面對(duì)大唐百姓一張張虔誠(chéng)的面龐,我滔滔不絕地傳誦佛法;秀遍g,憶起西行孤旅——這是我的責(zé)任……
貞觀三年,各師所說(shuō)不一,各典不盡相同。我雖參禪數(shù)年,但是一直有疑問(wèn)縈繞心尖——真正的佛法究竟是什么?于是,決定抵達(dá)佛源天竺,以解迷惑。我踔厲風(fēng)發(fā)、輕車(chē)簡(jiǎn)從、棧山航海。我堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方,堅(jiān)信:“這是我的責(zé)任,我大唐圣僧的責(zé)任!
“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”,玉門(mén)關(guān)跪別長(zhǎng)安,方知逾沙軼漠、九死一生。八百里莫賀延磧上,烈日炎炎、寒夜徹骨。飛沙走石、荒漠嶙峋。整整五日!五日斷水絕糧!我趴在命止于疲的馬兒旁,落淚無(wú)聲。抿抿干裂的唇,咽下苦澀的.淚水,心灰意冷。真的太苦太累,走不動(dòng)了。
不!怎能倒下!前方是理想,背后是大唐。探求佛法真理,傳播發(fā)揚(yáng)佛教,是僧人的至高責(zé)任!我肩負(fù)的是大唐佛教的希望,是大唐眾生的信仰!這是我的責(zé)任!一咬牙,撐膝起身邁向前方,耳畔隱約間似響起陣陣梵語(yǔ)。
天竺!我來(lái)了!在爛陀寺,我拜師戒賢大師,苦心孤詣、靜心參禪。體悟佛海精深博大、無(wú)邊無(wú)垠。而我潛心修學(xué),也不過(guò)是管中窺豹、冰山一角。白駒過(guò)隙、匆匆十年。我曾勝辯小乘論師、無(wú)遮大會(huì)宣講大乘教義。曾舌戰(zhàn)群僧,晉升爛陀寺長(zhǎng)老。一時(shí)名聲大噪、德隆望尊,門(mén)人弟子填其室,風(fēng)光無(wú)限。披荊斬棘再回大唐,似乎不再是首選。我動(dòng)搖了……
不!我是大唐圣僧。規(guī)整真正佛門(mén)經(jīng)典的釋義,向百姓傳播佛教,延續(xù)大唐佛教的未來(lái),我責(zé)無(wú)旁貸。歸途遙遠(yuǎn)、道阻且長(zhǎng)。我背負(fù)沉甸甸的佛經(jīng),拖著疲憊的身軀,雙眸卻越發(fā)的煥發(fā)生機(jī)、熠熠生輝。因?yàn)檫@,是我的責(zé)任!
香爐煙霧裊裊,朝圣者絡(luò)繹不絕。我靜坐打禪,嘴角微揚(yáng)。幸好,我擔(dān)負(fù)了我的責(zé)任。
這是我的責(zé)任作文15
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”
這是我的責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)我赤裸裸地來(lái)到人世,從無(wú)知知道成熟長(zhǎng)大成人,每時(shí)每刻都在享受著父母給予的愛(ài)。父母的愛(ài)奉獻(xiàn)和付出,讓我那頑皮固執(zhí)的心為此承擔(dān)了一份歉疚與感動(dòng)。我每次考試考不好或心情不好時(shí),回到家自己總會(huì)對(duì)父母亂發(fā)脾氣,我所能給的回報(bào),只不過(guò)就是那無(wú)休止的埋怨。望著自己母親頭上的發(fā)絲,那發(fā)絲已不是年輕時(shí)輕柔秀麗,現(xiàn)已為我操勞而多了些銀發(fā)絲,頓時(shí)顯得媽媽蒼老了許多。而父親已不是整天對(duì)我嘻嘻哈哈陪我散步談心的知己,也許他為我付出的比母親還多的多,現(xiàn)在看起來(lái)父親的臉上總是愁云密布。我如今羞愧于自己的遲鈍-明白的有些太晚,但是我還有時(shí)間去報(bào)答他們?yōu)槲腋冻龅膼?ài),現(xiàn)在雖然認(rèn)識(shí)到已晚,但自己未曾失去卻懂得了珍惜,懂得了感恩,也許一切還不太晚,也許我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
這是我的.責(zé)任,哪怕現(xiàn)在學(xué)習(xí),不讓父母失望,哪怕現(xiàn)在為父母擔(dān)起責(zé)任,不再讓父母勞累,現(xiàn)在唯一的就是讓父母不為我操心。也許父母的愛(ài),不是能來(lái)讓時(shí)間衡量的,不是能用耀眼的金錢(qián)珠寶來(lái)交換的,他們對(duì)我的愛(ài)將是無(wú)私的,將是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的。他們的恩情也許這輩子我也還不起,但是我也要報(bào)答他們含辛茹苦把我養(yǎng)大的恩情,現(xiàn)在哪怕是一句問(wèn)候,都表達(dá)了自己最真的感情,只有這份情才不會(huì)被磨滅,才會(huì)值得一輩子擁有。
這就是我的責(zé)任,記住‘勿學(xué)忘恩藤,愿做反哺鴉。’不要在自己有生之年失去了親人而才去懂得珍惜。我們一定要承擔(dān)自己的責(zé)任,讓自己的人生無(wú)悔。
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