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責任_小學生六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的責任_小學生六年級作文，希望對大家有所幫助。
責任_小學生六年級作文1
隨著我們慢慢長大，我也開始有了責任。
歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來不及想，自己就這么輕而易舉的長大了。不知從什么時候起，那個乖巧聽話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn)，都還來不及看清楚變化就已經(jīng)來臨。隨著年齡的增長，周圍的目光越來越嚴厲，身上的責任越來越重。我很累，可是心甘情愿。因為我長大了，成熟了，懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔子。
家是我的需要維護，是我需要擔當。家是我避風的.港口，家是我遮雨的大傘。家是黑夜的一束光明，是痛苦時一首愉快的歌，是寂寞時的一聲問候，是錯誤時的一次糾正，是我迷失方向的指向標。
現(xiàn)在的我能力不大，現(xiàn)在的我只有努力學習，長大后為家庭添磚加瓦。
責任重于泰山，只有勇于承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。
我們要勇敢的去承擔責任，做一個有用的人。
責任_小學生六年級作文2
今天，李唯校長在國旗下的課堂里說:“責任可以做一件事。
上周沒沖水和沒洗手的`，減少了許多。大男生還是比女生多。李唯校長說我們比上周進步了。但少數(shù)同學沒有留意這件事。
李唯校長說得對。只要有責任心，什么事都能做好。一件是答應了別人就必須做到。不一定要十全十美，只要做得好，就說明你進步了。
我們班的胡蝶菲和羅詠琳就進到了責任。他們每天中午都會記得關窗、關門。沒有一次是不關的。這一件事她們做得很完整。
曾珠雨，她是老師的眼保健操助理。她每到眼保健操的是時侯，都會告訴那個同學穴位錯了，睜開了眼睛。就會告訴老師。
我覺得，我自己的學習上盡到責任。我在數(shù)學課上沒有講話，認真聽課，我的數(shù)學考試考到了93的高分。老師說我進步了，我的書寫也很工整。每天進步一點點，我進步了!
有責任就可以做一件事！
責任_小學生六年級作文3
在這個廠子的生活區(qū)里，每棟樓與每棟樓之間不知什么時候興建起了一個個花壇。說是花壇還有一些牽強，不過是一些叫不出名字的花草，還有一棵老桂花樹。生活區(qū)里有一些買早餐的人經(jīng)常把塑料袋扔到花壇里，把花壇弄得是面目全非。
后來，生活區(qū)里搬來了一戶人家——是那種有孩子，有老人的家庭。那家的男主人大概三十來歲，帶一副眼睛，一股書生氣。往后的'每氣。往后的每一天，我經(jīng)�？梢钥吹侥羌业哪兄魅嗽诨▔飻[弄那些花花草草，我原以為他只是喜歡花草罷了，所以也沒太在意。
有一天，我從他身后經(jīng)過，隨意看了他一眼，才發(fā)現(xiàn)他原來是在把花草中的垃圾撿出來！要知道，生活在這個時代的人早已經(jīng)麻木不仁。我一下子就被他的行為所感動了。
也蹲下身來，伸出手幫著他一起撿。他看了我一下，在驚訝中帶著很善意的微笑。此后，他還是默默無聞地清理著花壇，我偶爾也會幫助他一起撿。
其實，保護環(huán)境并不難，難的是在于你有沒有這個意識，有沒有動手去保護，而不是在嘴上說說。保護環(huán)境是一個公民應盡的責任，從身邊的小事做起，保護好你周圍的環(huán)境。有一天，你也許會發(fā)現(xiàn)，原來自己也是一個可以改變周圍世界的偉大的小人物。
責任_小學生六年級作文4
近幾年來中國各地嚴重水污染，水資源緊缺，各地都開啟了“保護河湖工程。3月23日，對郎岱鎮(zhèn)灑志鄉(xiāng)“小雨丈山塘”的保護進行調(diào)查。
在此次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，小雨人山塘再也不似維那樣的碧水似鏡，只剩下一潭無光死水，顏色略顯污濁，在山塘附近有一個寬大的疏水道將塘里的.水引到不遠處的小河流里，山塘邊上還砌了一個石碑，上刻：小雨丈山塘，20xx年7月10日，郎岱鎮(zhèn)灑志鄉(xiāng)政府。
于是來到政府，只問了兩個相關問題：山塘被污染的原因和建疏水道的原因。
其中有一個工作人員王叔叔告知說：近年來全國各地河湖污染事件嚴重，多半是因為工業(yè)污水或藥物污染，而山塘污染便是后者，周圍的梯田大量使用農(nóng)藥，污染湖水，大量魚蝦死亡，上頭對這類事情很重視，便將此塘保護起來，禁止垂釣，禁止向湖內(nèi)投物等規(guī)則，違者罰款。
而建疏水道一來是因為大雨丈和小雨丈地勢不好，土質(zhì)疏松，若是漲水會淹沒土地，二來也為了方便湖水過濾，讓湖水流動可以排除一些雜質(zhì)。
政府如此考慮周全，大家便是感恩戴德，而政府卻說：“為人民服務是我們的責任，而人民的責任則是保證不然不浪費水資源，積極配合政府保護水資源工作�！�
責任_小學生六年級作文5
記得我上小學二年級時，媽媽對我講過這樣一句話，令我終生難忘�！耙鲆幻脤W生，要有三顆‘心’。一是進取心，二是仁愛心，三是責任心。三顆心一個也不能少。其中責任心最重要，是它帶來了奮斗與拼搏，是它帶來了仁慈和忠義……”從此，責任兩字就時刻在我腦海里印記著。
一天，媽媽要去上班了，沒時間做更多家務活，臨走時囑咐我：“雯雯，有空幫媽媽搞一下衛(wèi)生。”而我也有這個義務幫媽媽做家務，為媽媽減輕負擔。所以我自信而又高興的對媽媽講：“沒問題!”
媽媽走后，我開始忙碌起來。我首先用掃把，把灰塵輕輕地掃到走廊里，接著慢慢地把灰塵掃到簸箕里，再從簸箕里緩和地倒到垃圾桶里。我還不放心，生怕還有一些細小的的垃圾，躲過了我的眼睛，于是我又重復了一次。這一次，我更加認真，更輕，更慢，更緩和，更是小心翼翼�？粗鴿M意的勞動成果，我次才放心的.去畫畫。
媽媽回來了，看著一塵不染的地板，翹起大拇指，高興的說：“雯雯，你真的長大了。”
責任_小學生六年級作文6
責任是不可推卻的。如果你連你最基本的責任都推卻了的話，那么就相當于你推卻了你做人最起碼的職責。就像父母把你撫養(yǎng)長大成人，這就是父母的責任；而我們的責任就是長大后幫父母分憂一個樣。
可是，我一直在想：我們沒長大之前的責任是什么呢？(.)好好學習？不對，那時我們的`義務。那我們的責任是什么呢？直到今天我才想明白。
今天，媽媽不知道怎么回事，一大早起來就嘔吐不止。我想媽媽可能是病了，應該好好休息。然后我對媽媽說：“媽媽你休息吧，家務活我來幫你做！”說完媽媽就用半信半疑的眼神看著我，然后就回房間休息了。
干活了！我先掃地，拿來掃把和垃圾鏟，先用掃把把垃圾掃到一塊，然后用垃圾掃進垃圾鏟，再把垃圾拿去倒就行了，
然后是拖地板，這比較容易，先把拖把搞濕就可以拖了，拖完后在洗一下拖把，最后再把拖把拿去晾干就行了。拖完地還要洗衣服、煮飯、炒菜和晾衣服，等做完這些家務活我都累的快暈過去了。
通過這件事我明白了我們小學生目前的這人是什么了，是——報恩！
責任_小學生六年級作文7
責任是金。一個人有了責任心，他的生命就像金子一樣閃光。
責任是火。一個人有了責任心，他的心靈就會像火炬一樣光明。
責任是山。一個人有了責任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。
生活處處有責任“生活處處有責任”這句話說得好！難道家長沒有撫養(yǎng)我們的責任？難道我們沒有讓自己快樂，好好學習，長大報答父母的.責任？當我考試考得不好的時候，我會發(fā)奮讀書，爭取下次考出好成績；當我不快樂的時候，我會去小河邊散步，讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。
責任無限“世界處處有責任，社會處處有責任，生活處處有責任�！闭l敢說有人沒責任？祖國有為人民培養(yǎng)父母官的責任，父母官有關心一方百姓的責任，家長有撫養(yǎng)我們的責任，我們有建設祖國的重任！誰敢說責任有限？
假如世界沒有責任，就會有很多流浪兒童，就會失去誠信，世界就會混亂不堪，我和朋友可能會被父母遺棄......由此可見，責任多么重要。
讓我們做一個有責任的人吧！
責任_小學生六年級作文8
不知從何時起，我們頭上的天空總是灰朦朦的，地陰沉著臉，我們腳下的沙、土總是毫無顧忌地登堂入室，而河里的水不僅渾濁，而且散發(fā)著惡臭……。但直到現(xiàn)在我們才意識到：我們賴以生存的家園已遭到破壞，環(huán)境已被嚴重污染了。
本世紀五六十年代，美國、日本及歐洲的發(fā)達國家經(jīng)濟高速發(fā)展，耗用的資源、能源猛增。人們在向大自然大量索取財富的同時，廢水廢氣廢渣隨之大量產(chǎn)生，這就污染了人類賴以生存的空氣和土壤，威脅和損害了人們的身體健康。
現(xiàn)在的我也已感受到了環(huán)境破壞的危害，所以我也正在時刻準備著加入到保護環(huán)境的隊伍中去，用實際行動貢獻自己的一份微薄之力。
同學們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地，地球是我們的母親，我們只有一個地球！保護地球母親，我們責無旁貸！留下那茂密繁盛的森林、珍惜那蔚藍無際的`大海，保護每一寸土地。付出你的智慧和善良的心，讓明天的山更青，水更凈、天更藍，使我們的地球更加美麗可愛，人類更加幸福美滿！
責任_小學生六年級作文9
責任，大家都知道責任什么，責任的重要性很大，因為，每個人都會有責任，比如學生，比如警察，比如工廠里的員工……
責任，是一個人在人生中必須要學會的道理，我們學生一直沒有責任心，因為，我們對責任是什么都不知道，對自己的責任從不負責，就算你以后做了什么大事業(yè)的人，對于這樣沒責任心的'人，能做好什么事嗎？
這樣還不是會被人嘲笑這個老板怎么這樣，什么都不管，如果你是市委的書記的話，可是，你卻不負責，那有什么成就�。�，再說啦，你當了市委的書記，看著自己的手下比你有責任心，如果看見路上的督察隊的在檢查，不管嚴寒酷暑，都在，你想過自己嗎？覺得自己很慚愧吧！所以一個人必須要有責任心，這樣才能干大事。
責任心，比什么都重要，做事，惟有責任心的人才能做因為，責任責任怎么能沒有責任心呢？責任對我來說也是要的我必須富有在學習，只有這樣，才能讓我的成績提高，總之一句話，做什么事都要有責任心，別小看每一件事，只有有責任心的人才能完美的做完每一件大大小小地事，這樣的人，最后就是最有成就的人！
責任_小學生六年級作文10
今天上午9點多，我家公共衛(wèi)生間的燈壞了，媽媽打電話給“櫻花吊頂”請師傅來修。10點多，師傅來了，媽媽搬了梯子給他，師傅爬上去修。師傅自己也帶了一些工具：新的燈管和鎮(zhèn)流器、吸盤，等等。他先用吸盤把天花板的`鋁扣板吸下來，再仔細查看線路、鎮(zhèn)流器、燈管，對媽媽說，鎮(zhèn)流器壞了。他用螺絲刀等工具把舊的鎮(zhèn)流器拆下來，把新的鎮(zhèn)流器裝上去，然后他就要走了。媽媽讓他坐下來休息一會兒，喝點水，他說不用了。媽媽讓他把礦泉水帶去喝，他也客氣地說不用了，之后就走了。過了一會兒，他又回來，說有一個零件忘記扣了。他用吸盤把鋁扣板吸下來，把零件扣好，就回去了。這個忘記扣的零件是在天花板內(nèi)的，天花板扣上之后我們看不見，可是這個師傅還是回來把它扣好了。這真是一個負責任的師傅!
責任_小學生六年級作文11
從前，有一只小貓，名叫麗麗。它十分貪玩，每次，媽媽教她抓老鼠的時候，麗麗總是左顧右盼，東張西望，一點也不專心。媽媽看了，皺著眉頭說：“寶貝呀，貓的責任是抓老鼠，如果你不學會抓老鼠，你就會餓肚子的`。而且，你還永遠成為不了一只有用的貓�！�
麗麗聽了，扭過了頭，噘起了嘴，不服氣地說：“誰說的，我還有魚吃呢。如果老鼠來偷東西了，我大叫一聲不就行了嗎，反正老鼠也怕我們貓嘛！”
有一天，貓媽媽出門了，貓媽媽怕小貓麗麗餓肚子，所以，就在家留下了魚。麗麗正在懶洋洋的曬太陽的時候，一只老鼠悄悄地跑了出來，津津有味地吃著小貓的魚。麗麗睜開了眼，當她看見老鼠在吃東西的時候，麗麗生氣地叫了一聲“喵嗚！”老鼠嚇得跑到了椅子后面�！安粚ρ剑@不是小貓麗麗嘛，她是抓不到我的！”老鼠大膽了起來，在客廳里跑來跑去逗麗麗玩。老鼠跳進了花盆里，小貓麗麗也爬了上去，“當”的一聲，麗麗一不小心把花盆打破了，主人看見了，一下子就把麗麗扔了出去，還大叫道：“你這只沒用的貓，連老鼠也抓不著！”
小貓麗麗終于明白了，抓老鼠是貓的責任，每個人都應該履行好自己的責任。
責任_小學生六年級作文12
文明，是人與人之間互相尊重的體現(xiàn)，我們的祖國被稱為“禮儀之邦”，因此，我們更加要做文明人。
文明，在我們的生活中無處不在。我們在對待別人時，只有做到言行文明，別人才能尊重你，才能愉快地交流。
但是，如果我們在生活中很不文明，必然會給他人留下不好的印象，感到厭惡，并對自己冷眼相看。如果有事要請求他人的.幫助，也不可能順順利利。
設想一下，一個人在你面前大喊大叫、臟話連篇，對你指手畫腳，還不停地往地上隨意吐痰，你會有什么感想呢？
不文明的危害，出人意料地大：它造成后果輕則口角沖突，重則危及人命。不久前，一輛載有十五名乘客的公交車墜入長江，車內(nèi)乘客無一生還，十五條鮮活的生命就消失在人世中，而這正是不文明導致的。
當時在公交車上，有一個四十八歲的大媽坐過了站，便用手機暴打司機的頭部，司機用一只手去攔，結果手一歪打偏了方向盤，整輛公交車立刻掉入河中……這就是不文明行為造成的不可挽回的慘重后果。
文明，猶如滋潤心田的泉水；文明，猶如照亮黑夜的明燈；文明，猶如大霧中的燈塔。愿文明之花在神州大地上永遠綻放。
責任_小學生六年級作文13
在社會生活中，我們會表演不共的角色，而去返每一種角色都隨同著一種責任，正因為有了責任，我們才有了能源，也因為這種動力，驅(qū)使我們一直后退，我們才干享蒙到盡責的鈍樂。
責任望似很邊遠理論卻近在眉睫。
在學校中，當真學習，耐勞盡力拼搏，這是學生的責任。在學校面學惡每一位同窗，盡口努力，這是老師的責任。救逝世扶傷，讓人們解脫苦楚，這是醫(yī)生的本分，更是作為醫(yī)生的責任。因為他取舍作為了一名殺人如麻的醫(yī)生。抉擇了什么樣的`職業(yè)，就應當盡什么樣的責任。
息替一集體無論是什么樣的己，都應當有大家的責任。我果絕責而快活，每個人皆有本人的義務。正由于有了責免，咱們的生涯才更添多姿多彩。
作為一名中國人，都有各種責任，然而有一個責任是獨特的的這就是報效祖邦，分裂國民，把爾們的官族精力發(fā)揮光大這是每個國民應盡的責任。
不變的是責任，不朽的是精神，有的人責任感強，以國度旺盛為彼任，“先地下之憂而愁，后天下之樂而樂。”這樣的人是巨大的，他的精神是永垂不朽的。
責任，每一個人的任務，我們有責任承當我們的責任，人因盡責而速樂。
責任_小學生六年級作文14
到了初三，不得不承認的是，壓力大了，休息少了；作業(yè)多了，娛樂少了；主課多了，副課少了……諸如此類的變化，讓我們在一時之間難以適應。但是，只有一點，我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份責任，一份身為學生應盡的責任。而那件事更讓我了解了這點。
那是一場考試，一場極普通卻又特別的.考試。普通是因為在初三這個特別的時段里，考試已實屬家常便飯，仿佛在這個時間段里不考試總覺得生活中缺少些什么。而特別則是因為——考試的前一節(jié)課，老師拿著份名單進入了教室�！拔覉蟮矫值倪@些人，等會周練去414考試，那里沒有人監(jiān)考，我選你們?nèi)ナ且驗槲蚁嘈拍銈�，所以……”話音還沒落下，班里就已經(jīng)沸騰起來了。
“啊~怎么可以這樣，你相信他們么？”小A和同桌討論起來。
“我不信誒~這次他們一定考得超好的！”
“就是就是！不公平啊�！�
大家都在紛紛猜忌著，我心中也有著幾分的不信任。的確，在初三這個時間段里，每一場考試，每一個分數(shù)，都顯得無比重要。誰不愿意考一個好分數(shù)呢？誰會放著這么好的機會不去利用呢？只不過，老師心意已決，誰都無法改變。
責任_小學生六年級作文15
昭君出塞 號角四起，狼煙四起，殺聲震天，漢匈之間無盡的殺愁帶來的是百婦泣涕，白夫埋怨。此時昭君自長安啟程走向那荒涼的大漠。她懷抱橄欖枝，手撫琵琶，奏起了漢匈之間的和平之奏，她擔負著和平的使命，給邊塞將士送來最喜悅的捷報，于是兵戈消融，漢匈兩家半個世紀其樂融融。
昭君出塞，她擔負起對百姓幸福的承諾，擔當大任而不怯，他是英雄！
蓋茨之舉 “我和我的妻子已一致同意，將把我個人的財富返還給社會，而不會把他們留給子女。”蓋茨此舉是震撼世界的義舉，舍天下之財，成天下之善。千金散去，財富歸于社會而又利于文明，不僅是財富積累的正道，也是蓋茨對社會擔負起的'責任所在。他希望自己對社會有“正面的貢獻”他的言行給我們，尤其是給我們的富翁們樹立了榜樣！
蓋茨舍金錢而欣悅，他對世界負氣自己對世界的責任！
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