【精品】月亮初中作文合集5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的月亮初中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

月亮初中作文 篇1

　　月亮，高高的掛在夜空中；寒風(fēng)，在肆意的放縱。而我不由自主地又想起了你。

　　一張圓圓的臉龐，兩只深邃的大眼睛，耳朵從沒豎直過，頭上的毛發(fā)像劉海一樣遮住眼睛，這便是我養(yǎng)的第二條狗——“怪獸”。

　　那時(shí)我還小，因?yàn)榈谝恢还肥й櫫�，外婆為了平�?fù)我悲傷的心情，外婆就給我找了個(gè)長(zhǎng)相和第一只相似的狗，給它取名字也叫“怪獸”。

　　它們雖然長(zhǎng)得像，但這只狗的智商卻比第一只卻高了不少。

　　上小學(xué)時(shí)，由于學(xué)校離家很近，所以沒怎么讓父母去接送我。冬天時(shí)，天亮的晚，每次清晨走時(shí)天還未徹底亮起來，路燈也比較昏暗。一人在大街上孤獨(dú)的=地走著，內(nèi)心難免有些害怕，突然耳邊出現(xiàn)一陣輕快而又急促的腳步聲，我情不自禁地回頭看，通過微弱的路燈光看見，是一只狗，再仔細(xì)一看，竟然是“怪獸”。"你怎么來了？快回去。"我一臉迷茫地趕著它回去，但是沒過一會(huì)兒它便又跟上來了。到了校門口，我走了進(jìn)去，而它就乖乖地蹲在門口，它看著我，我看著它，僵持了許久，我才不放心的走向教室。

　　放學(xué)后，我一路小跑著回到家里，生怕“怪獸”沒有回家，而剛開門迎來的便是它一陣熱情的叫聲。以后，每天清晨去學(xué)校，都有了他的陪伴，我的'心里不再害怕。

　　有一天放學(xué)后，出了校門后我徑直向家的方向走去，路邊有幾個(gè)人圍成一堆，好像再看什么東西，按耐不住自己的好奇心，將頭伸進(jìn)去看，原來是怪獸，它看見我后就從人群中擠出來，便跳出來和我一起回家。以后的放學(xué)路上，也開始有了它的陪伴。

　　上了初中后，我們搬了新家。新家的小區(qū)不讓養(yǎng)狗，而怪獸就養(yǎng)在外婆的家中，日益繁忙的學(xué)業(yè)讓我差不多一年都沒有見過它，不知道它是否還活著。

　　以后上下學(xué)時(shí)，沒有了怪獸的陪伴。但感覺它就在我的心里，一路陪伴我走向未來……

月亮初中作文 篇2

　　自古以來，人們愛月、賞月、詠月，那是因?yàn)樵铝僚c萬物同在。設(shè)想浩淼的宇宙間沒有月亮，我看那炙熱的太陽，也會(huì)顯得沉寂孤默。假如璀璨的星河里沒有月亮，養(yǎng)育生命的地球，有一半肯定暗淡惆悵。美好的月亮，對(duì)于人們是這樣的不可或缺，無法排遣的戀月情結(jié)，自然在情理之中了。

　　白日，悄然西沉；夜幕，徐徐開啟；江邊，晚風(fēng)習(xí)習(xí)；素潔的月亮慢慢爬上來了。靜謐的月色，時(shí)常陪伴著我在江邊同行。這時(shí)候，我和月亮之間，似乎存在著某種默契，我走她也走，我停她駐足。遠(yuǎn)離喧囂的鬧市，我在這江邊尋覓些許寧?kù)o，盡情著享受大自然的恩惠。

　　站在江邊遠(yuǎn)眺，皎潔的'月光照射下，樹和人的倒影，清晰地平躺在水中�？上�，卻被洗衣人攪得支離破碎。不忍看，我挪移目光停留在江面粼粼的波光中。忽然，想起唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句：“家住水東西，浣紗明月下”（《白石灘》）。這不就是描寫眼前的景象嗎？再回看，那洗衣服的婦人，已經(jīng)不知了去向。惋惜之余，信步進(jìn)入岸邊密密的護(hù)堤林里。“深林人不知，明月來相照”的景色，頃刻映入眼簾。明亮的月光，俏無聲息傾泄下來，卻被濃密的樹葉遮擋，最后如同被篩過一樣，撒落在林間草地上。眼前，分明滿地的碎銀！停住腳步，來幾個(gè)深深的呼吸，頓時(shí)神清氣爽。

　　一個(gè)人佇立林中，感慨這歲月如梭似影，不知道是那里的造物主讓四季匆匆輪回。看這月圓月缺，也不知道印證了多少悲歡離合？春日的江南，杏花盛開，明月會(huì)輕輕托起紛紛揚(yáng)揚(yáng)的杏花，毫無顧忌的飛撒進(jìn)窗前庭下，尋找那心儀的幽情。這時(shí)候，她們是自由的主人。而“夜月似秋霜”，卻現(xiàn)出寒月照涼亭，影孓又夢(mèng)囈的場(chǎng)景，是秋夜的另一番凄苦，誰見到都會(huì)覺得透心寒。趕緊收斂自己的思緒，還是品味美好的月色吧！想那婦孺皆知的“床前明月光，疑是地上霜”，意境多么美好！還有李益的“回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜”。在文豪們的筆下，以秋霜和白雪，將月亮的皎潔，釋義的完美無暇。我，何不趁此月色，獨(dú)上江樓，遠(yuǎn)看這月光映照江水，江水遠(yuǎn)連云天，大自然相互映襯的如此和諧！溶入其間，忘卻所有的煩惱，坦然。

　　搖曳多姿的月亮，容易引起我的遐想�？磸潖澋男略鲁跎�，隨著淡淡的清云，發(fā)出一寸明光，感覺她斜斜地傍掛在屋檐下，如同白玉雕成的一彎鉤鐮，欲隱欲現(xiàn)，似乎蘊(yùn)涵半點(diǎn)羞澀。夜籟人靜時(shí)，看如鉤的明月蒞臨江上，水中魚兒在追逐嬉戲。這時(shí)候，也就不知道是月亮驚動(dòng)了魚兒，還是魚兒驚動(dòng)月亮了。月亮像女子眉毛的時(shí)候，最為美麗。你看，它在水中的倒影，似乎很難分辨：哪是翠柳？哪是月眉？這時(shí)，我就權(quán)當(dāng)在鏡子中看它。而滿月則是圓圓的，李白的詩(shī)句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”（《古朗月行》），以“白玉盤”、“瑤臺(tái)鏡”狀寫月圓之形，十分貼切。蘇軾的“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲玉盤”（《中秋月》），也是用玉盤比喻月亮，描繪頗為形象具體。月魄更具魅力。我反復(fù)咀嚼唐詩(shī)

　　“日輪駐霜戈，月魄懸雕弓”，才略知月亮剛毅如雕弓的含義。只是不知：月魄今夕安何在？幾時(shí)落吾紫屏前！

月亮初中作文 篇3

　　每當(dāng)夜幕降臨，月亮就會(huì)高高地掛在天空，明亮皎潔。

　　星星在月亮升起之后漸漸地出現(xiàn)，它們一個(gè)個(gè)圍繞在月亮的身邊，分散開來，散發(fā)著微弱的光芒。星星的光芒不及月亮那樣的耀眼，它們甚至不及月亮那樣好看，又大又圓，有時(shí)又像小船。這些星星在人們的眼里往往只是一顆小小的亮點(diǎn)。

　　月亮展示著自己潔白的面龐，對(duì)著周圍的星星說：“你們整體圍在我身邊，可是人們還是最喜歡我，你看許多詩(shī)人都贊美歌頌我呢�！毙切锹犃诉@話，默默不語，月亮說的是實(shí)話，很多人都喜歡月亮，星星的存在似乎只是為了襯托出月亮的美麗，它們是那么的渺小，那么的不起眼。

　　月亮盡情炫耀著，夜空就是它的舞臺(tái)，它就是這舞臺(tái)上最耀眼的主角。不知過了多久，天空的云層漸漸厚了起來，星星被遮擋了，夜空中只剩下無窮的黑幕和一輪孤獨(dú)的月亮，月亮很是開心，它覺得此刻的夜空真正只屬于自己�！霸趺粗挥性铝亮�，星星去哪了?”夜空下，一個(gè)小女孩指著天空。人們紛紛抬起頭看著天空，星星真的不見了，“這夜晚少了星星真是一點(diǎn)也不漂亮�！比巳褐杏腥舜舐曊f著，其他人聽了紛紛點(diǎn)頭，表示有同感。

　　月亮本以為沒有了星星人們會(huì)覺得它是最美的，可是聽了人們的話之后月亮感到有些失落，原來它在大家的.心中并不是最美的，星星才消失這么一會(huì)，大家就開始議論起來。隱藏在云層中的星星鉆了出來，夜空中頓時(shí)有了色彩，像是鑲嵌了閃亮的鉆石一般，熠熠生輝。有了星星的襯托，月亮不再是孤單單的一輪。月亮羞愧地低下了頭，它現(xiàn)在明白了，星星與月亮相互成就，只有一同出現(xiàn)在夜幕中才是最美的風(fēng)景。

月亮初中作文 篇4

　　自古“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發(fā)著光芒，撒下皎潔的光，那么溫柔，如輕紗一般。人們說太陽火熱，我說月兒幽美；人們說太陽生機(jī)，我說月兒恬靜；人們說太陽光芒萬丈，我說月兒體色柔和；人們說太陽金光四溢，我說月兒滿月生輝；人們說太陽燦若錦繡，我說月兒清輝四射。

　　一輪明月的出現(xiàn)，更加渲染了大地的清幽與雅致，烘托出清幽寧?kù)o的意境�！爱媹D省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”（杜甫《詠懷古跡》）“環(huán)佩空歸月夜魂”這是何等的'凄慘悲涼，讀到此句便讓人感概萬千。天上月圓人間月半月月月圓逢月半，在不少古詩(shī)詞中，月亮這一意象常常是詩(shī)人哀思的借托，是詩(shī)人心境的寫照。古人詩(shī)仙李白就有許多關(guān)于“月”的詩(shī)句，自斟自酌時(shí)，他會(huì)發(fā)出“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的感嘆。王昌齡在邊塞衛(wèi)國(guó)之時(shí)，寫出了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還”的壯志豪言。

　　溫柔美麗的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳動(dòng)聽的琴樂。當(dāng)我們寂寞的時(shí)候，月就是我們忠實(shí)的伙伴�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月是我們對(duì)家鄉(xiāng)親人的深深思念�！敖�畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對(duì)人類起源的遙遙揣測(cè)。一輪明月蒞臨江上，水中魚兒在追逐嬉戲。這時(shí)候，也就不知道是月亮驚動(dòng)了魚兒，還是魚兒驚動(dòng)月亮了。

　　中秋節(jié)時(shí)，她快樂顯出滿月，秋風(fēng)瑟瑟，她會(huì)傷心，顯出細(xì)細(xì)的月牙兒。但無論怎樣，月亮從沒消失。她堅(jiān)持每天出來，帶給人們快樂與悲傷。月是有生命的，她比人類更長(zhǎng)久。仔細(xì)想想，月亮難道不像我們?nèi)祟悊�？她�?huì)快樂，會(huì)顯出滿月，她會(huì)傷心，會(huì)顯出殘?jiān)�。在每個(gè)中秋節(jié)中，我都對(duì)月亮的感受很深，是月亮讓我們分開了很久的一家又開開心心地團(tuán)圓了！

月亮初中作文 篇5

　　身邊的人在不斷地更替，卻沒有人能陪你到最后。

　　——題記

　　“媽媽媽媽！我聽說今晚有超級(jí)月亮耶，走走走我們?nèi)タ�！”興奮的我說著就拉著媽媽走出家門。

　　這時(shí)，山頭已經(jīng)出現(xiàn)了月亮的一角，沒過多久，一輪皎潔的大月亮出來了。它明亮地和太陽有的'一比，我愣住了，隨著蒼老沙啞的影影綽綽的頌詩(shī)聲，我陷入回憶。那天的月高，也是這般的圓……

　　“床前明月光，疑是……咳咳！地上霜”我們坐在臺(tái)階上，看著空中明亮的月亮，

　　伴隨著奶奶沙啞的背詩(shī)聲，我的思緒也被牽動(dòng)了幾分�！皩W(xué)會(huì)了嗎？你背一下，咳……我聽，”我支支吾地背了出來，奶奶苦澀地笑了笑“什么窗前白月光啊，是明月光，咳咳咳”奶奶可能是有些累了，于是就著臺(tái)階躺了下來，我在一旁奶聲奶氣地背著書，心想：不就錯(cuò)了一個(gè)字嘛，“我反反復(fù)管地背了好幾遍，終于背熟了。我胸有成竹地叫了一聲：“奶奶！”一片寂靜。我以為奶奶沒聽到，又背了一遍，奶奶還是沒有回答。月亮很亮，亮得可以讓我清楚地看到奶奶蒼白的沒有一絲血色的臉，以及干癟的雙唇和緊閉的眼，我才有些慌了，想去拉她的手，卻沒有一絲溫度。

　　那年，我6歲，她60歲；今年，我14歲，她還是60歲……

　　忽然，媽媽碰了碰我的肩，我這才清醒。她要回去睡了。我一抬頭，又看到那張似曾相識(shí)蒼白的臉。我似乎是潛意識(shí)地覺將要有什么東西丟了，一把攥住她的手，一直走到臥室前。

　　我躺在床上，對(duì)面窗外的月亮依舊那般亮，只是影影綽綽的枯枝，讓它顯得有幾分不真實(shí)。我想，沒有哪個(gè)人能陪你走到最后，就像再圓的月亮也會(huì)有缺失的時(shí)候。

　　有些路，只能自己走。

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