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【精品】月亮三年級作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的月亮三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月亮三年級作文 篇1
何必受過傷后，再告訴自己要堅強(qiáng)。
何必內(nèi)心痛苦，卻依然選擇微笑。
何必將早已遺忘的東西，重新記憶。
何必對忘不掉的點(diǎn)滴，說自己不在乎。
童話故事中的男孩，
在一個偶然遇到了失憶的月亮，
遇到了他此生難以忘卻的時光。
男孩帶著月亮行走在大街小巷，
一起仰望星空，
一起度過最艱難的'時光，
早就知道月亮?xí)涀∫磺羞^往，
又為什么要和他一起種下悲傷？
你只在乎月亮忘記了，
為什么不曾想你為他失去了你所擁有的一切
到后來，即便孤獨(dú)的靈魂曾相互依靠。
月亮也注定了離開。
當(dāng)整個世界最終被月亮記憶，
你卻被自己遺棄。
落寞的靈魂在流淚，掌心中只剩下空白。
留下了什么，帶走了什么？
你在何方將我凝望？
忘記了的就忘記吧，
記著的東西又何必深刻？
該走的人都走了吧，
留下的不需要悲傷！
曾幾何時，
誰的迷惘牽引著誰的目光？
誰的月亮照亮了誰的背影？
誰的傷感扯痛誰的心情?
留下了什么？帶走了什么？
轉(zhuǎn)身離開，淡忘背影！
當(dāng)月亮忘記時，
還會有誰在孤燈殘影下，默默守望？
月亮三年級作文 篇2
夜晚，寒風(fēng)的呼嘯仍在耳邊回響，黑暗中，只見樹枝的影在輕微搖晃。漸漸地，黑云中透出了一絲亮光，月亮撥開了面紗，照向大地。我站在陽臺上賞月，看著“明月別枝驚鵲”，聽著“清風(fēng)半夜鳴蟬”，真是悠哉！可是，我賞的不是圓月，而是殘月。
殘月真好。它在傳說中是被天狗咬缺的，如今望著它，似乎充滿了悲寂，但它的周圍依然散發(fā)出光輝，依舊明亮。從古至今，人們都是歌詠圓月，認(rèn)為圓月是圓滿的象征，而殘月是殘缺的象征。而在生活中，怎么可能事事圓滿，怎么可能有十全十美之人？每個人都有殘缺之處的'，就如殘月一樣，我們不可能去避免它而試著去完善它。為了完善我們的人生，必須不斷進(jìn)取，在進(jìn)取中學(xué)會取長補(bǔ)短。我們深知：我們不可能是完美的，但要追求完美。
殘月真好，它使我們知道：不以殘缺為苦，它能鞭策我們進(jìn)取�？粗鴼堅拢谖覀儍�(nèi)心深處，時時陶冶著情操，啟迪著靈魂。它似乎在告訴我們：不要讓你的殘缺阻止了你前進(jìn)的步伐，在生活中，要像雄鷹一樣，勇于戰(zhàn)勝自己的恐懼，放開一切，展翅飛翔；要像山河一般，在面對峭壁的絕望時，能夠縱身飛躍，成為瀑布的壯觀。
月亮三年級作文 篇3
十五的夜晚，我獨(dú)自到陽臺上看月亮。月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從后露出半張臉，好像偷偷地探視人間。直到發(fā)現(xiàn)沒什么動靜它才鉆出了天空，它晶瑩純凈，像個水晶球，美麗極了。它光芒四射，像一盞天燈，亮極了。
一會兒只見圓圓的月亮，在眾多的`繁星陪伴下隨影隨現(xiàn)。
像圓鏡，像月餅，又像一個大籃球，更像一個冰清玉白的大珍珠。一會兒躲進(jìn)云霧里，一會兒鉆了出來，藏在密密麻麻的星星之中，好像跟我捉迷藏。
十五的月亮十六圓，所以月亮要躲著我呢？
月亮三年級作文 篇4
我喜歡天空,平時我最喜歡觀察天空的我覺得天空是那么的美麗,迷人!特別是晚上的天空,有星星,有月亮.
我觀察天空的時候,我發(fā)現(xiàn)了星星并不簡單,它們可以分成一組一組的,有的圍成了像一個英文字母“N”;有的像一個圓球,有的像一把雨傘,總之好搞笑的,什么的形狀都有!還有的三顆連成一線,像一個1字,好有趣的!在<<十萬個為什么>>里,說有的星星在傍晚五點(diǎn)半就出現(xiàn)的,是“毛星”.還說了,一顆星最明亮,比北極星還亮的,好像是“黃金星”.我不知道是不是,是我給它改的名!最近我看電視時,我看到了一個講天文的節(jié)目,節(jié)目上是講北斗星的,說北斗星有七顆星組成,它像一把勺子,對著勺子的柄上,還有一顆北極星!啊!星星是多么的美麗啊!
我還觀察了月亮,它很好看,很迷人!有時像眉毛;有時像鐮刀;有時像半個西瓜;有時很圓很圓的這時候,我就好象看見了月亮姐姐的`眉毛;月亮姐姐吃剩的西瓜等.多有趣啊!遇到云多的時候,它還在云里藏著,和我們捉迷藏呢!
經(jīng)過了我?guī)讉�星期的觀察,我初步的了解了天氣的變化,晚上有星星多的,那第二天天氣就不會下雨;如果晚上沒有星星的,第二天天氣一定不好,有可能會下雨!我喜歡星星和月亮!它們是多么的美麗,迷人啊!
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