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校園友誼作文

時(shí)間:2026-03-20 20:27:18 友誼作文

關(guān)于校園友誼作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的校園友誼作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校園友誼作文三篇

校園友誼作文 篇1

  一年一年的輪回,朋友一撥一撥的換,然而,又有幾個(gè)值得自己拿出真心對(duì)待她,又有幾個(gè)可以當(dāng)做知己。

  我喜歡交朋友,教自己喜歡的朋友,可是,往往一開(kāi)始自己以為志同道合的朋友,到最后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他們與自己是如此的不相為謀?墒,這時(shí)的我已不再能灑脫的和他們提絕交。因?yàn)橥锵В驗(yàn)樯岵坏眠@段友情。

  同樣的,原本以為和自己“水混油——不同的人合不來(lái)”的他們,往往成了自己可以訴說(shuō)心事的知己。為什么會(huì)產(chǎn)生這類現(xiàn)象呢?只因?yàn)槟承┤颂珪?huì)裝,某些人不善表達(dá)。往往自己所在乎的朋友,都會(huì)拿出真心對(duì)待她。不是一切放縱他,不是任由他我行我素,不是看他傷害自己卻不問(wèn)不津,而是很正的關(guān)心她,呵護(hù)她,不再任他一再的犯錯(cuò)誤,不再任由她放縱,叫她為人處事,教他如何保護(hù)自己不再被傷害。

  身邊總有一些“朋友”,當(dāng)你看到他漸漸地誤入歧途,讓他回頭的時(shí)候,他會(huì)不耐煩地說(shuō)你多管閑事,說(shuō)你見(jiàn)不得他比你好。說(shuō)真的,我覺(jué)得這樣的朋友越少越好。

  當(dāng)你真心把一個(gè)人當(dāng)做朋友時(shí),不會(huì)任由他隨便的糟蹋自己;看他放棄自己的學(xué)業(yè),就會(huì)告訴他這樣做的弊端,讓他認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性;當(dāng)他面對(duì)一些難題,心生膽怯的時(shí)候,就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他,讓她重拾信心。自己所交的朋友,學(xué)習(xí)不一定要向家長(zhǎng)所想的那樣非常好,而是要看他的人品怎么樣。當(dāng)然,如果你的朋友學(xué)習(xí)非常差的話,也應(yīng)當(dāng)提醒他,讓他改進(jìn)。

  我的身邊就有一位學(xué)習(xí)非常差的朋友,但是,僅僅是學(xué)習(xí)差,和那些學(xué)習(xí)非常好,整天玩心計(jì)的優(yōu)等生又是一種不同的境界。他的`人很好,只是做事有些欠周全,他向來(lái)我行我素,不顧及周圍的人,這很可能是沒(méi)人管他的緣故。我曾在一天晚上與他交談,我問(wèn)他:“想不想學(xué)”?他說(shuō):“想學(xué),但是太難了,學(xué)不會(huì)!”是啊‘太難了,學(xué)不會(huì)’這是多少人不學(xué)習(xí)的借口,我頓時(shí)火冒三丈:“你學(xué)了嗎你就學(xué)不會(huì)!”他說(shuō)“我想學(xué),可是我無(wú)法約束自己,也沒(méi)人約束我,懶懶散散早已成為我的習(xí)慣。”“我管你”我不知道當(dāng)時(shí)是怎么想的,只知道,他是我的朋友,他是我真心對(duì)待的人,我想要他好。

  有時(shí)候,朋友就是這樣,需要你多加一點(diǎn)約束,或許他一開(kāi)始會(huì)不習(xí)慣,但慢慢地,他會(huì)明白你的良苦用心,哪怕是為了你,他也會(huì)努力做好。

  我希望所有的愿望都不是愿望,我在乎的人能夠一切安好,給彼此一個(gè)美好的回憶……

校園友誼作文 篇2

  寒假里,我讀了《同桌冤家》,充滿笑聲的校園友誼,深深地感染了我。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性不同的人物:有活潑可愛(ài)的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城,因?yàn)槲蚁矚g他那種活潑開(kāi)朗的性格和令人捧腹的舉動(dòng)。有一次惜城閑著沒(méi)事干,拿椅子當(dāng)翹翹板玩,結(jié)果攪了個(gè)底朝天。這些搞笑的人物真是讓我笑得前仰后合,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

  《同桌冤家》這本書(shū)主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對(duì)同桌冤家,他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時(shí)時(shí)心血來(lái)潮地異想天開(kāi),容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底,超級(jí)樂(lè)觀呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。聽(tīng)了這些幽默搞笑的.人物,你是不是很想了解他們之間的一些事,那你就看一看吧!

  生活中,我和我的同桌也是一對(duì)同桌冤家。我們有時(shí)吵來(lái)吵去,有時(shí)卻又是有福同享,有難同當(dāng)互相幫助的好朋友。有時(shí)我們吵架,他就會(huì)用粉筆畫(huà)三八線,只要誰(shuí)超線,我們倆都會(huì)互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后,就會(huì)漸漸的和好起來(lái),如果誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有不懂做的地方,我們倆都會(huì)互相幫助。無(wú)論我和他誰(shuí)缺少什么學(xué)習(xí)用品時(shí),我們就會(huì)主動(dòng)借給對(duì)方用。就是這樣我才和他是一對(duì)類似羅潔和惜城的同桌冤家。

  《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物,原味原汁的校園友誼,真令我大笑不已!

  更讓我珍惜身邊的友誼。

校園友誼作文 篇3

  友誼是一縷和熙的陽(yáng)光,照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒,裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。

  你看,同學(xué)嘔吐了,是他沖在前面,打掃臟物,端來(lái)開(kāi)水;誰(shuí)沒(méi)有帶筆,是他首先把自己的筆遞過(guò)去;誰(shuí)流鼻血了,是他跑過(guò)去送紙巾……

  他是誰(shuí)呢?他就是我們班曾經(jīng)的搗蛋大王--盧濤。

  以前只要一說(shuō)到他,那可真是“丑名遠(yuǎn)揚(yáng)”。一下課,他老是愛(ài)和同學(xué)瘋打,掐別人的脖子,拉同學(xué)的褲子,動(dòng)同學(xué)的文具。一上課,他就愛(ài)往女生的書(shū)包里放蟲(chóng),或者在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去影響別人學(xué)習(xí)……

  他怎么變乖了呢?這事還得從他做手術(shù)說(shuō)起。

  去年上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,盧濤沒(méi)來(lái)上學(xué),原來(lái)他得了闌尾炎,動(dòng)了手術(shù),還在家休息。同學(xué)們一聽(tīng),可高興了,因?yàn)榘嗌仙倭怂,肯定?huì)“太平”很多,可是,很快同學(xué)們都為他難過(guò)和擔(dān)憂起來(lái),因?yàn)樗吘故俏覀兊耐瑢W(xué)啊!

  “他還疼嗎?”

  “他瘦了嗎?”

  “他的父母離婚了,誰(shuí)會(huì)照顧他呢?”

  “他的成績(jī)不好,這下學(xué)習(xí)肯定會(huì)落下的!”

  ……

  中隊(duì)長(zhǎng)陳虹伶說(shuō):“我們下午去看望盧濤,好不好?”“好!”大家異口同聲地回答。中午,大家紛紛捐款,“一元、三元、伍元、五十元……”有的還帶來(lái)了新鮮的水果,有的帶來(lái)了奶粉、豆奶、零食,有的帶來(lái)了有趣的書(shū),還有的帶來(lái)了自己喜愛(ài)的玩具,有的還給他寫(xiě)了悄悄話。不一會(huì)兒,講臺(tái)上堆得就像小山似的,它就像一團(tuán)火一樣,因?yàn)樗砹?3名同學(xué)的真摯的心!

  放學(xué)了,十二名同學(xué)代表提著大包小包的東西,手捧著鮮花,中隊(duì)長(zhǎng)緊緊捏著用紅紙包著的捐款,到盧濤家去,我們恨不得插上翅膀,立即飛到他的身邊!

  終于到了,盧濤的媽媽熱情地接待了我們,我們一一給盧濤講故事、講笑話、唱歌、跳舞,盧濤的眼角慢慢濕潤(rùn)了,他媽媽的眼眶也紅了,這不是傷心的淚,不是痛苦的淚,而是激動(dòng)的淚水,感恩的淚水……

  后來(lái),盧濤悄悄地告訴我說(shuō):“那天,我真正感受到了集體的溫暖,同學(xué)就像我的`兄弟姐妹一樣,我再也不搗蛋了!

  是呀,最偉大的愛(ài)是母愛(ài),但是,最溫暖的愛(ài),一定是集體的愛(ài),一個(gè)人離開(kāi)了集體,就像魚(yú)兒離開(kāi)了大海,鳥(niǎo)兒離開(kāi)了天空;一個(gè)人失去了友情,就像禾苗離開(kāi)了雨露,小草離開(kāi)了陽(yáng)光!

  美好的事情校園天天發(fā)生?墒,最近在我們學(xué)校卻發(fā)生了一些令人痛心的事。

  一位低年級(jí)的小弟弟講述了他的一次遭遇。一天放學(xué)之后,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,可誰(shuí)知道,在一個(gè)角落里,幾個(gè)大同學(xué)卻圍住了這位小同學(xué),其中一個(gè)戴帽子的同學(xué)小聲威嚇說(shuō):“小孩兒,快把錢交出來(lái),不然就打死你!” 小男孩兒低著頭,邊哭邊說(shuō):“小哥哥,我只有伍角錢!边@時(shí),一個(gè)穿黃色衣服的人說(shuō):“伍角?……拿來(lái)吧!”幾個(gè)大同學(xué),得了錢,揚(yáng)長(zhǎng)而去。小同學(xué)邊跑邊哭、邊喊著:“媽媽、媽媽……”

  乒乓臺(tái)旁,兩個(gè)班的七八個(gè)同學(xué)正打得不可開(kāi)交。不過(guò),他們比的可不是球技,而是比拳頭,原來(lái)他們?yōu)闋?zhēng)乒乓臺(tái),扭打成一團(tuán),旁邊四個(gè)臺(tái)子有二十幾個(gè)人在打乒乓,竟然沒(méi)有一個(gè)人去勸阻。

  這些大同學(xué),不知道你們現(xiàn)在愧疚嗎?你這樣做,既傷害了同學(xué),又破壞了集體榮譽(yù),你們這樣做值得嗎?

  同學(xué)們,讓我們一起手拉手、肩并肩,讓這個(gè)世界多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份寬容,少一些傷害;多一份互助,少一些傷害吧。讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)像春風(fēng)一樣吹遍祖國(guó)的大江南北,讓文明之花開(kāi)遍全世界!

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