【必備】我們的友誼作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的我們的友誼作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的友誼作文 篇1
親愛的彼爾: 自從英文版《中國婦女》刊登了我的文章,我收到了許多外國不朋友的來信。就說今天吧,一下子就收到了三封。你一定想知道這幾封信的內(nèi)容吧! 第一封信,來自丹麥的哥本哈根。我自然而然地想到了童話作家安徒生爺爺。我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)就讀了他的《賣火柴的小女孩》,至今,在我的腦海中時(shí)常出現(xiàn)那賣火柴的小女孩的瘦小身影。那凜冽的寒風(fēng),窗戶上的燈光,烤鵝的香昧……圣誕節(jié)的早晨,可憐的小女孩凍死在墻角里,我為她的死,不知流了多少次眼淚。 真巧,這位丹麥小朋友在信中也提到安徒生爺爺。
她說,去年,她們一家去奧斯頓參觀安徒生爺爺?shù)墓枢l(xiāng)。那是一座古老的城市,那里有清悠的小河,美麗的噴泉,噴泉下常聚著幾只白天鵝…… 啊1一切都是靜的`,美的,和諧的。讀了她的信,我好像親自游覽了那座美麗的城市,又好像重讀了安徒生爺爺?shù)耐,那么美妙,那么清新?第二封信,來自文化古國埃及。這位小朋友居住在金字塔下。我剛撕開他的信,“嘩啦”一聲滑出了兩張彩色圖片。召啊!真美t”一張照的是金字塔,它矗立在遠(yuǎn)方,像一個(gè)巨人昂首挺立:另一張照的是尼羅河畔風(fēng)光,陽光照射著河面,像撒上一層金。岸邊的沙灘上,隱約有幾個(gè)兒童在追逐,嬉戲……他說,他為生長在那樣一個(gè)國家而自豪。是啊!金字塔,是古埃及悠久歷史的見證,也是埃及人民勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶i 最后,彼爾,我打開了你來自英國的信,你讓我介紹一下我的祖國的情況。一提起祖國,我就感到無比自豪,我的祖國有美麗的山山水水,有勤勞勇敢的人民,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,近年來的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上,各行各業(yè)的叔叔阿姨們都在為實(shí)現(xiàn)“四化”而努力工作。北京建設(shè)的更加美麗了。北京的宮園建成了兒童少年活動(dòng)中心,那里有各式各樣的電子游戲機(jī),它們可以和你對(duì)話,和你比賽做游戲,可好玩了t 在農(nóng)村,農(nóng)民的生活一天天富起來。我那當(dāng)農(nóng)民的叔叔去年買了一臺(tái)拖拉機(jī),農(nóng)忙耕地,農(nóng)閑跑運(yùn)輸,干得可紅火了!每到秋天,叔叔院里的棗樹結(jié)了紅棗,總給我寄來一大包,我吃在嘴里,甜在心上。
彼爾,今天我收到的是三個(gè)不同國家小朋友的來信。從這熱情洋溢的信中,我想到了全世界愛好和平的孩子。我們雖然相隔千山萬水,但是我們的心是相通的,因?yàn)槲覀兌枷蛲腋C篮玫纳。如果?huì)面就像通信一樣容易該多好i 我會(huì)帶你們?nèi)⒂^天安門廣場的人民大會(huì)堂,去游覽萬里長城·..…可是,遙遠(yuǎn)的路程在我們中間設(shè)下一道高大的屏障。但書信必竟傳遞了友誼,它像一條長長的紐帶,把我們連緒在一起,使我們這遠(yuǎn)隔萬里的朋友心心相通。祝.愿我們的友誼萬古長存I
我們的友誼作文 篇2
早晨,我興沖沖的趕到學(xué)校,卻被值周隊(duì)員無情的攔在了外面,她問我紅領(lǐng)巾呢?我低頭一看,脖子上只帶了胸卡卻沒帶紅領(lǐng)巾。便想到,昨天整東西回家,可能把紅領(lǐng)巾落教室里了,便對(duì)她說:“紅領(lǐng)巾昨天落教室里了,所以沒帶,能否讓我進(jìn)去?”我原本以為她會(huì)放我進(jìn)去,可她去說:“你這句話,別人說過很多次了,你以為我還會(huì)信嗎?”天啊,誰來救救我啊,我是真落在教室里了呀,我沒說謊啊!我看她是不會(huì)讓我進(jìn)去了,只好苦苦地在外面等。
終于,走過來一位我的朋友,我叫了她一聲,可她卻像沒看見我似的,徑直從我面前走過,把我晾在了那里。
過了一會(huì)兒,又有一位朋友走過來了,我把她喊了過來,她問我找她什么事,我說道:“我沒帶紅領(lǐng)巾,被攔在了外面,你的可不可以先借我一下!”“好的.。”她爽快的答應(yīng)了。
我暢通無阻的進(jìn)了學(xué)校,這也讓我明白了,交的朋友是怎樣的,是可以共享福,共患難的還是只能共享福不能共患難的。
我們的友誼作文 篇3
今天下午,我和楊悅在教室里組織了一次班隊(duì)活動(dòng)。
這次班隊(duì)活動(dòng)的主題是“我們的友誼手拉手”。它是由“說說友誼的故事、說說關(guān)于友誼的名言、《將心比心、換位思考》表演、與人相處六大秘訣和詩歌朗頌《記住友誼——永恒的美麗》”等五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目組成。
給我印象最深刻的活動(dòng)是《將心比心、換位思考》表演,它是個(gè)啞劇,講的是一個(gè)同學(xué)被另一個(gè)同學(xué)撞倒后發(fā)生的故事,由孫鴻哲和何葉沁同學(xué)來表演,我和楊悅來解說。
何葉沁是我的同桌,身子胖胖的,頭上扎著三個(gè)小辮子,走起路來小辮子搖搖晃晃的。突然,瘦瘦的孫鴻哲沖了過來,把何葉沁撞倒了,何葉沁立刻爬起來,憤怒的看著對(duì)方,用一只小手不停地點(diǎn)著孫鴻哲的臉,而孫鴻哲也不甘示弱,用雙手不停地指著何葉沁的臉,兩人吵的不可開交。
接下來,故事的另一個(gè)情景是:孫鴻哲把何葉沁撞倒了,連忙把何葉沁扶起來,慌張的說:“對(duì)不起”,何葉沁則微笑的`說:“沒關(guān)系”。最后,兩人高高興興的牽手離去。
他們的表演很精彩,我忍不住用《策劃書》遮住自己的臉,偷偷的發(fā)笑,同學(xué)們也被逗的前仰后合,哈哈大笑。
看了《將心比心、換位思考》的表演,我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,遇到矛盾時(shí),要相互寬容,才能把矛盾解決。
這次班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,我和楊悅的合作也很愉快。同學(xué)們不僅很開心,而且還認(rèn)識(shí)到了友誼的重要性。
我們的友誼作文 篇4
來吧,友誼是兩個(gè)人才可以生存,才可以天長地久的。
——題記
時(shí)間在指縫中
一點(diǎn)一滴的流失
而我卻感覺不到流走的一切
也許我還停留在你走的那一刻
所以
我會(huì)一直等待你
也許等待本身就是一種幸福
等的時(shí)間越短
幸福越長
回憶著我們之間甜蜜的承諾
所以
我會(huì)一直等待你
看著你已經(jīng)消失了的背影
回憶著我們之間甜蜜的承諾
所以
我會(huì)一直等待你
我守候在最初相遇的地方,焚燒了我們?cè)?jīng)的'友誼。默默回憶著你的承諾,呵,友誼,真的可以天長地久嗎?想到你送我的禮物——友誼天長地久,會(huì)么?
如果你一直不回來,請(qǐng)?jiān)徫視?huì)牽掛你,還會(huì)惦記你,還會(huì)在心里執(zhí)著的想著你。所以,我會(huì)一直等待著你。
友誼天長地久,呵,回來吧,繼續(xù)我們的友誼……
我們的友誼作文 篇5
友誼源于愛心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。作為一個(gè)初中生,我正沉浸在友誼這純潔的棉花糖里。在其中,我發(fā)現(xiàn)了一塊奇異的棉花糖,那就是玲玲——我的粉絲——給予我的友誼。
記憶的帷幕被輕輕地拉開了——
“早!偶像!薄班牛阍趺催@么早就來了?”“我已經(jīng)在這等了你半小時(shí)了誒,你還不知道。 薄氨,忘了,呵呵”當(dāng)早晨的陽光溜進(jìn)我們教室的時(shí)候,這段對(duì)話總會(huì)上演一次,那是洋溢著我們笑臉的開始。我喜歡我的粉絲,她活潑,開朗,最重要的是我們都愛創(chuàng)造快樂,讓快樂在我們的青春年華流動(dòng),傳播。
但不知怎的,也不知從何時(shí)開始。我漸漸地討厭她了。她所做的一切都使我感到厭煩。沒有理由,沒有前兆的發(fā)生,讓我無法拒絕地去接受。
“早啊,偶像”她喜氣洋洋地說,而我沉默不語。只覺得靜寂在蔓延。
“鈴鈴鈴”下課了!芭枷瘢阍趺戳!”“沒”我的心里開始感到厭煩!澳俏覀兂鋈ネ姘桑 薄安涣,我不想去!彼坪鹾苁,以前我總會(huì)跟她去玩的,我不理她了,她則靜靜地坐在了她的位子上。
“鈴鈴鈴”又下課了。我和同桌走到走廊去曬太陽,感受陽光的溫暖!芭枷瘢阍趺戳!”我這才發(fā)現(xiàn)她站在我身旁。即使陽光再明媚,我這時(shí)的心情也已因她的到來而變得陰沉,只不耐煩地說了一句:“都說沒事了,你怎么還那么煩人呢!她愣了,閉口不言。
午習(xí)課到了,“偶像,這道題我不會(huì)做,教我好嗎?”“都說了我沒空啦!”我頭也不回的說了這樣一句。接著就津津有味地與前排的冰冰聊天。玲玲呢,我絲毫不理會(huì)她。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的`。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
我喜歡調(diào)味,喜歡將白開水似的友誼調(diào)配成一口醇美的葡萄酒?墒菍(duì)于她,玲玲,我卻不以這樣的方式對(duì)待。我甚至在她憂傷的時(shí)候給了她沉重的一擊。
那是一個(gè)晴朗的日子,她最喜歡的狗狗不見了。她正傷心著,在學(xué)校也是一言不發(fā)。當(dāng)我問她時(shí),她走到我身旁,傷心地說了一切,說著她就把頭靠在我肩上,我一時(shí)火大了,雖然這是她一貫的作風(fēng),總愛粘人,但我就是討厭這種行為,心中的太陽逐漸昏暗,在這時(shí),再晴朗的日子,也只能讓我感覺到電閃雷鳴而已。我立即推開了她,還沖她喊了一句:“都說了我討厭這樣,你真的很煩。 薄芭枷瘛薄皠e再這樣叫我了,我不想做你的偶像!薄暗恰薄皼]有但是你要就去找別人啊”我氣急敗壞的走了,丟下了她一人,望著我漸行漸遠(yuǎn)的身影,她不知是何感受。
之后的日子里,我顯然清閑了許多。但是快樂卻在減少。有時(shí)也很懷念當(dāng)偶像的日子,但不敢開口告訴別人。
不知是時(shí)間沖淡了一切,還是她活潑的性格讓她忘卻了我的過錯(cuò)。過了幾天,她又主動(dòng)跟我說話了,我高興極了。我們的感情又恢復(fù)了。
通過這件事,我更加珍惜與她之間的友誼了。我要學(xué)會(huì)用真誠去播種,用理解去護(hù)理,用熱情去澆灌我們的友誼之花。
我們的友誼作文 篇6
偉大的友誼是用來形容馬克思與恩格斯的。我們的友誼很平淡,卻很真實(shí),我們不斷的影響對(duì)方,或者說,我們不斷的愿意被對(duì)方影響。
他,一百九十五厘米的身高,而我只有一百七十厘米。他,瘦瘦的,體格很健壯,而我,胖墩一個(gè)。我們兩個(gè)站在一起,一種不對(duì)稱的感覺十分強(qiáng)烈,但我們確是朋友。
他話不多,很不健談。對(duì)于喜怒哀樂的表達(dá),他總是那么平淡。一群人說話,他總是聽眾。偶爾的一句插話,也會(huì)被別人當(dāng)作佐料而加以修飾,使這句話變得十分幽默,而這個(gè)人便是我。
和他相比,我就顯得十分活躍了。我喜歡談笑,并陶醉于那種演講式的談話。經(jīng)常會(huì)看到一群人圍坐在一起,我坐在中間講個(gè)不停,人群不時(shí)的傳出一陣陣笑聲。笑的.緣由是我的那位朋友,操縱者卻是我。陶醉于拿他開心,他也憨厚的笑著,難道是覺得我說的有道理?也許吧。
慢慢的,我們改變著對(duì)方。
有時(shí),大家坐在一起,我變成了聽眾,有時(shí),我喜歡一個(gè)人,想著什么。有時(shí),我的感情的表達(dá)方式居然也這么平淡,平淡的令我驚奇,平淡的令我欣喜。
因?yàn)樗,我懂得什么是忍耐,因(yàn)樗叶貌灰^于放縱自己。因?yàn)樗,我發(fā)現(xiàn),咦?我還有這樣的一面。
和他在一起的感覺很舒服,很平淡,閑適,一種徹底的解脫。他,讓我發(fā)現(xiàn),我還有一個(gè)人憂傷的一面。
很久以前,我抵制文學(xué)名著,我認(rèn)為那些都是酸得要命的文人在那里無病呻吟!我討厭動(dòng)漫,因?yàn)槲矣X得那都是小孩子的產(chǎn)物,我不需要!但隨著和他的交談,我發(fā)現(xiàn)文學(xué)名著所蘊(yùn)含的美,那些令人感同身受的故事與讓人痛心的悲歡離合。他的狂熱讓我發(fā)現(xiàn)小小的動(dòng)漫蘊(yùn)含大大的道理。讓我發(fā)現(xiàn),我也會(huì)為動(dòng)漫所瘋狂。
與其說我們改變著對(duì)方,不如說我們都被對(duì)方發(fā)現(xiàn)了自我。就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,我們被對(duì)方揭開了人生的另一頁篇章。
我們的友誼作文 篇7
我的朋友很多,但是讓我最難忘,令我覺得最純真的友誼便是我兒童時(shí)最好的伙伴,但是卻因?yàn)槲叶茐牧宋覀兊挠颜x,我想乞求你的原諒,但是一切都晚了……
那時(shí),你和我都還小,大概六七歲的樣子,我正在我奶奶家住,認(rèn)識(shí)了你,我們的關(guān)系一天比一天好。你是個(gè)特別惹人愛的孩子,長著一頭長而黑亮的頭發(fā),一雙大而黑的眼睛,粉嘟嘟的小臉,總會(huì)讓人惹不住去捏一下,總之你什么都比我好,大家都很喜歡你。
當(dāng)時(shí),正是莊稼的季節(jié),稻場上有很多稻草,我不知是從哪來的奇思妙想。對(duì)你說:“我們到田里去燒紅薯,好不好?”你當(dāng)時(shí)很詫異的`說道:“不好吧,萬一起火了怎么辦?”我說:“只要我們小兒點(diǎn),不會(huì)的!蹦氵是不愿意和我一起去,在我再次苦求下,終于被我征服了。
我們拿著從紅薯,來到田地,在別人的稻田里,拉了一大把稻草,用從我愛抽煙的爺爺那里偷來的打火機(jī),點(diǎn)燃草,把紅薯放進(jìn)去,等待著紅薯燒熟,我們看著火很大,心想應(yīng)該很快會(huì)熟的,便出去玩了,于是我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),不一會(huì)兒,從遠(yuǎn)方傳來“快撲火!快撲火!”的聲音,我們便一同跑去,被驚呆了,我們燒紅薯的地方全是大火。這時(shí)我拉著你的手跑回去,快到門口時(shí),我看到我的奶奶站在門前,我就知道大事不妙,原來,我們烤紅薯的時(shí)候,有人看見我們……
奶奶說:“是誰要去燒火的?”我不敢做聲,這時(shí)你小聲的說:“是……雪……”你剛要說出我的名字時(shí),我就大聲喊道:“是許芳,是她帶我去的!边@時(shí),我看見你的大眼睛里正閃著淚光。我一說完,便有許多人前來指責(zé)你,忽然,豆大的眼淚從你的眼睛滑下來,你媽媽便把你領(lǐng)回家了,我看著你哭泣的背影,便開始后悔了。
就這樣,我失去了一個(gè)好朋友。
如果再發(fā)生類似的事,我絕對(duì)不會(huì)再推向別人了。我請(qǐng)你原諒我,我真的很后悔,我的好友……
我們的友誼作文 篇8
軍訓(xùn)馬上就結(jié)束了,可始終有一個(gè)疑惑困擾著我——誰動(dòng)了我們的東西?這兩天,我們那些精美的小飾物總是長了翅膀——飛了。為了揭開這件事神秘的面紗,我們通通變身為福爾摩斯,追尋著任何的蛛絲馬跡,最后,我們把目標(biāo)鎖定了一個(gè)不常去訓(xùn)練的女生。
在我們的苦苦追問下,她終于告訴了我們真相:東西確實(shí)是她拿的,但絕沒有據(jù)為己有的意思,她每次看到那些精美的小玩意兒,都會(huì)小心翼翼地放在手中把玩,卻總是忘記放回原位,怪不得我們找不到呢! “為什么不和我們說一聲?”大家奇怪地望著她,她有些不好意思地垂下頭:“我以為你們都討厭我……” 聽了這句話,我的心底傳來了陣陣優(yōu)美的樂曲,是誰撥動(dòng)了我心靈的琴弦?是自卑的小妖精嗎?還是那個(gè)專偷自信的小怪物?是那高貴美麗、受人喜愛的玫瑰藍(lán)色妖姬嗎?還是那渺小卑微、無人理睬的小野菊?
你是否知道,女孩只有兩種—荷花和菱角花,同樣地出自淤泥,但荷花卻多了一份自信,相信自己能綻出最美的花,長出最碧的葉,結(jié)出最嫩的藕。而菱角花,卻深深陷入自卑的淤泥,向晚輩講述著那頗帶傷感的故事:曾經(jīng),我和荷花一樣……
青春多樣,卻沒有一樣是自卑!讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧!讓我用友誼的火把融化你心中的.冰山吧!讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧!讓我們?cè)谀顷柟鉅N爛的日子里,向世界宣布:友誼萬歲!你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來快樂的淚水,也是世界上一道亮麗的風(fēng)景。
我們的友誼作文 篇9
“來信了,來信了。”隨著清脆的鈴聲,郵遞員叔叔遞給我一封信。一我連忙跑進(jìn)屋,拆開信一看,原來是寧寧寄來的。我不禁想起了以前的事情。
那是一天中午,我放學(xué)回家,忽然看到我的表妹寧寧來了。我高興地跑過去,喊:“寧寧,你好!睂帉幷f:“姐姐,你好,以后我就住你們家里了。”一天一天地過去了,我倆一直在一起生活、學(xué)習(xí)、鍛煉。日子過得很美好。
可是,叫人不愉快的事情有時(shí)也會(huì)發(fā)生的。一天放學(xué)以后,我和寧寧做完作業(yè),一起到外面去踢球。來到外面,我們分好界線以后,首先由我發(fā)球。我先發(fā)了一個(gè)球,接著我倆就展開了決戰(zhàn)。正當(dāng)我們打得激烈的時(shí)候,忽然寧寧猛一踢球,“當(dāng)”地一聲,球正好撞在別人家的玻璃上,玻璃碎了,玻璃碴子“嘩嘩”地往下掉。我嚇得出了一身冷汗,忙抱起球,拉著寧寧就往家跑?墒撬齾s站住了,望著打碎的玻璃在發(fā)呆。我著急地說:“你呀!真是……還不快點(diǎn)走,在這兒發(fā)什么呆?”寧寧卻眨著她那雙大眼睛對(duì)我說:“姐姐,你不是經(jīng)常對(duì)我說,損壞了別人的東西應(yīng)該賠,可是你今天怎么了?”我聽了她的話,臉不禁紅了,心想:“也是,寧寧說得對(duì)呀!我是說過的,今天我卻沒有在實(shí)際行動(dòng)中做,這多不對(duì)呀!”我跑過去對(duì)寧寧說:“寧寧,剛才是我不對(duì)!睂帉幱终A苏K请p大眼睛,好象在說:“沒關(guān)系,只要改了就行!
于是,我倆拉起手向被打碎了玻璃的人家走去。到了這家,我倆一起對(duì)主人說:“阿姨,對(duì)不起,我們玩球的時(shí)候不小心打碎了您家的'玻璃!卑⒁桃娢覀兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤,對(duì)我們說.“小朋友們,只要你們承認(rèn)了錯(cuò)誤,就是好孩子。去,玩去吧!”我倆聽了,非常高興。從這以后,我們的友誼也變得更深厚了。
后來,寧寧要跟著她的爸爸媽媽回貴州了。分手的時(shí)候,我們的眼睛里都閃若品瑩的淚花。她拉著我的手說:“姐姐,以后咱倆通信!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。送別了寧寧,再也沒見過她。
外面響起了汽車的喇叭聲,我這才從回憶中驚醒。我忙給寧寧寫回信,這封信雖然很短,可是我卻寫了很久很久……
我們的友誼作文 篇10
友誼是美好的,它能改變一個(gè)人的性格;友誼是偉大的,它能改變一個(gè)人的命運(yùn)。而我覺得友誼是真摯的,是能夠給人慰藉的珍寶。
那是一個(gè)天氣晴朗,充滿生機(jī)的夏天像亭亭玉立的.荷花仙子翩翩起舞,好似一位活力四射的少女一般。我們班開展了研學(xué)活動(dòng),準(zhǔn)備去瀏陽那個(gè)美麗的地方學(xué)習(xí)。到了宿舍,同學(xué)們?nèi)宄扇,歡聲笑語地奔向自己的宿舍。就像一只只離巢的小鳥,無拘無束地飛向廣闊的天空;又宛如一只只剛出生的小狗,對(duì)這個(gè)美麗的世界充滿好奇。而我率先跑在大家的前頭,飛快地放了書包之后就馬上找大家一起去玩游戲了。這時(shí)候我仿佛又回到幼兒園那段歡樂的時(shí)光,朋友們一起嬉戲,一起打鬧,無憂無慮十分歡快。但是就在這時(shí),大家意想不到的危機(jī)來了,李教官拿起口哨,狠狠地吹了一下。我們聽到哨聲都愣在那里,呆呆地看著李教官。接著李教官大聲斥責(zé)道:“誰叫你們玩的?給我圍著操場蛙跳五圈,沒跳完不許吃飯!”而就這時(shí),我低著頭站了出來說:“教官你責(zé)罰我吧!是我先帶頭的!薄安,這不能怪你,我們也有責(zé)任”大伙說完,便埋頭開始蛙跳,大家沒有人抱怨教官的懲罰,也沒有人埋怨我。到了第三圈,我實(shí)在累得不行了。這時(shí),他們一個(gè)個(gè)把水遞給我喝,我看了看他們,發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)干渴得連嘴唇都快干裂了。在這個(gè)又累又熱的夏天,伙伴們的寬慰像一陣清爽的風(fēng),讓我整個(gè)人變得神清氣爽。
炎熱的夏天,我卻因?yàn)檫@件事情感受到了清涼;因?yàn)橛心銈冏屛腋袆?dòng),因?yàn)橛心銈冏屛艺媲械馗惺艿搅藘?nèi)心的情感,因?yàn)橛心銈冏屛抑懒苏嬲挠颜x是什么樣子的。
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