【精選】友誼作文合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼作文 篇1
友情是首無(wú)聲的歌，默默地贊頌著心靈深處的至善至美。友情是幅無(wú)聲之畫。演繹著朋友之間真誠(chéng)感人的畫面。
真的，人生離不開友情，沒有人是真正不需要友情的.。
人總是渴望與他人交朋友。是因?yàn)槲覀兒芄聠危耸翘焐矏蹮狒[的動(dòng)物，友情的溫暖，使我們有勇氣面對(duì)世間的悲傷與困惑。
在學(xué)習(xí)上，生活上我們都會(huì)從朋友那兒得到幫助。在我們失敗的時(shí)候，朋友回給予我們安慰與鼓勵(lì)，讓我們有了重新站起來(lái)的勇氣。在我們成功的時(shí)候，朋友會(huì)告誡你不要驕傲，爭(zhēng)取下次也獲得同樣的成功……總而言之，友情總是會(huì)在你需要是出現(xiàn)，然而，怎樣才算是真正的友情呢？真正的友情是心靈之間最真的交往。它不需要金錢做鋪墊，更不需要討好的美言，不需要虛偽的謊言，沒有計(jì)算與陰謀。就像是荷花與蓮葉之間，不是互相排擠，而是互相襯托!
忠誠(chéng)是友誼的根基，古人將它濃縮為一個(gè)“義”。很少人能做到一個(gè)“義”字，一個(gè)“義”字，包含了太多太多。像《水滸傳》中梁山泊一百零八個(gè)好漢之間都是兄弟，肝膽相照，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就是為了一個(gè)義字。為朋友出生入死，也是為了一個(gè)“義”字�？梢�，一個(gè)“義”字短短3筆，有時(shí)卻要用一生的時(shí)間去寫。
千金易得，知己難求，茫茫人海，誰(shuí)才是知己？誰(shuí)才是知音？
世間最美好的東西莫過于一位真正的朋友，不多，一位就夠了。平等交往，相互關(guān)心，彼此寬容。朋友是有福同享有難同當(dāng)?shù)�。在生活中要獲得一份“真”的友情，十分不易，要保持種友誼更難，它需要我們每個(gè)人賦予真心。
珍惜友情，祝福友情。
友誼作文 篇2
友誼是我們最珍貴的感情之一，友誼像一朵永不凋零的花一樣伴隨著我們的一生；友誼像一顆星星一樣指引我們前進(jìn)；友誼像一件外套一樣給我們溫暖。友誼是多么美好呀，可是也有脆弱的時(shí)候，就像一句經(jīng)常說(shuō)的話：友誼的小船說(shuō)翻就翻，這句話我以前并不認(rèn)同，可經(jīng)歷了那件事后，我覺得這句話說(shuō)的非常對(duì)。
我的抽屜里放著一封信和一支鋼筆，每當(dāng)我看到其他好閨蜜在一起玩時(shí)，我就默默地拿出那封信和那支鋼筆，腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)天真、可愛又善良的小女孩，沒錯(cuò)，她就是我的閨蜜，因?yàn)橐患∈�，我們的友誼之路就到此結(jié)束了……
她，我的閨蜜小欣，是一個(gè)可愛的女孩，一頭烏黑的頭發(fā)，散發(fā)著天真無(wú)邪的氣息。在那張白凈的臉上，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，就像天上的星星，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和閨蜜小欣手牽手到超市去買鋼筆。超市里的鋼筆琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)�！暗降踪I哪一支才好呢？”我自言自語(yǔ)道。小欣開心地叫起來(lái)：“看，那一支！”我順著她的手指的`方向望去，那里有一支伸縮鋼筆，筆桿是藍(lán)色的，有點(diǎn)兒“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄”的感覺。
“我們就買這種吧！”小欣開心地說(shuō)。我們跑到售貨員阿姨那兒說(shuō)“阿姨，我們要買兩支這樣的鋼筆，請(qǐng)問多少錢？”“一共20元�！笔圬泦T說(shuō)。
“我們正好有20元！”我高興的叫起來(lái)。售貨員說(shuō)“不過……這種鋼筆只剩下一支了。你們……”“那……那我就不買了。你買吧！”小欣說(shuō)著，把手里的鋼筆給我�！昂冒�！”我付了錢，和小欣一起高高興興的回家了。
這支鋼筆很好用，我都舍不得放下了。
過了一個(gè)星期，我和小欣出去玩的時(shí)候，她高興的舉起手中的鋼筆：“看，我也買了一支和你一樣的！”她臉上透露出十分興奮的神色。
我回到家后，照常把作業(yè)拿出來(lái)做�？墒�，當(dāng)我要拿出鋼筆時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：我把文具盒翻了個(gè)遍，也沒有找到……在多個(gè)想法被否定之后，我又認(rèn)真地想了想：難道是小欣嗎？
第二天，我和她玩的時(shí)候，我問她：“你的鋼筆真的是買來(lái)的？”小欣奇怪的點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，昨天商場(chǎng)剛進(jìn)了貨，我就去買了一支呀，怎么了？”“你的鋼筆是昨天買的，而我的鋼筆是昨天丟的，你昨天又去我家玩過，那……”我說(shuō)。顯然，小欣已經(jīng)聽出了我的意思，她連忙說(shuō)：“我沒有拿你的鋼筆。你會(huì)不會(huì)把鋼筆放在別的地方了？”我說(shuō)：“沒有，我一直是放在文具盒里面的！”說(shuō)完話，我就跑出去了，讓小欣在那流淚。
沒多久，小欣悄悄的走了，她搬家了。這一次，我沒去送她。
過了幾天，我收到了一封小欣的信，信里說(shuō)：“……我走了，再也不回來(lái)了，那支鋼筆還給你……”果然，信中還有一支鋼筆。
晚上時(shí)，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。忽然，我發(fā)現(xiàn)頭下有一個(gè)硬邦邦的東西，連忙拿起來(lái)一看，竟然是我的鋼筆！
沒有用了，小欣再也不會(huì)回來(lái)了，她再也不能聽到我一句真誠(chéng)的道歉了。晚上，我夢(mèng)到了我和小欣在草地上愉快地玩耍著……
友誼的小船說(shuō)翻就翻嗎？
從此以后，那封信和那支鋼筆成了我最重要的東西，我不會(huì)讓自己忘記那件事，以及我最可愛善良的閨蜜——小欣！
小欣，如果你還能回來(lái)的話，我會(huì)真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一句：“對(duì)不起！”
即使最后 我們還是沒有在一起，我依然會(huì)感謝生命中遇到過你！回憶那些在一起的時(shí)光，友情的歲月，是記憶里最美的畫面！
友誼作文 篇3
輕彈指尖，游戲也會(huì)有結(jié)束的那一刻。頃刻間，容顏凝固，下一秒，金屋崩塌。
再無(wú)太多留念。曾記，那是一個(gè)個(gè)笑靨，一顆顆真心堆砌而成。為何如此易碎？
再無(wú)嘆息，因?yàn)槲覀冎g也不過是一首離歌的一個(gè)音符罷了，是青春的盛宴最后的尾聲。音樂戛然而止，微笑著拉下帷幕。
但記，那場(chǎng)刻骨銘心。
但記，那場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)。
但記，深深的快樂。
但記，笑過之后你我分道揚(yáng)鑣。
友誼。在春天常青的'新葉，清新，活躍。卻在秋天紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，永久的沉睡。
友誼。在冬風(fēng)吹起時(shí)飄舞的雪花，神圣，純潔。卻在寂靜時(shí)安然的融化，蜷縮，蜷縮。。。直到深深的嵌入大地，再不復(fù)蘇。
友誼。一個(gè)幼小的生命，我們太驕傲，我們太執(zhí)著，我們都不懂得呵護(hù)。而后，我們?yōu)樗⑵鹨粔K冰涼的墓碑，如眼淚般冰涼，也如她晶瑩閃亮。
再憶，那個(gè)溫暖的陽(yáng)光下，藍(lán)色的花藤將那座墓緊緊纏繞，一如那個(gè)憂傷的葬禮。墓前，同時(shí)放下了兩束藍(lán)色的玫瑰......
不同的位置，再遇時(shí)，也不過微微一笑，再次轉(zhuǎn)身。原來(lái)我們已習(xí)慣了不同的時(shí)間，空間，位置，心境。
我們都不過是這紅塵中的過客，似水流年，誰(shuí)會(huì)記得那輛青春的列車，誰(shuí)會(huì)記得那首憂傷的離歌。那又何談屬于我們之間的那個(gè)短小的音符，只曾跳躍過一次的音符......
相忘于江湖！
人生若只如初見，只道當(dāng)時(shí)是尋常！
再無(wú)相見。
友誼作文 篇4
俗話說(shuō)的好友誼是最珍貴的珍惜友誼，因該是每個(gè)人都要做到的。世界因友誼而美麗；花兒因友誼而美麗綻放。
我們自從到了一個(gè)學(xué)校，就成了一對(duì)形影不離的好朋友。
可是今年，他卻因?yàn)槟且粋�(gè)而和我絕交。我再這里和你說(shuō)一句話：如果有一天，我消失了，你會(huì)去滿世界瘋狂的.找我嗎？如果你看見一個(gè)跟我相似的背影，你會(huì)一直追尋他只到不是我嗎
我希望你能夠回頭
友誼作文 篇5
友誼如一縷春風(fēng)，吹拂著我們的臉龐。友誼如一杯清茶，滋潤(rùn)著我們的心田。友誼使我們的生活豐富多彩。
我還記得小學(xué)的開學(xué)式，我步入了一年級(jí)的行列，可是我卻高興不起來(lái)。班上的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。大家在班級(jí)里追逐打鬧。只有我一個(gè)人獨(dú)自坐在座位上，不知所措。
這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)為我們安排了座位。真不巧，坐在我旁邊的是一個(gè)有多動(dòng)癥的學(xué)生。剛坐到我旁邊，就一個(gè)勁的晃動(dòng)椅子，弄得晃晃作響。玩累了，就口若懸河地開始向我發(fā)話：“你是誰(shuí)啊?”“你家在哪啊?”“你入學(xué)考試怎么樣啊?”我忍無(wú)可忍，沖著他吼了一句：“別吵啊!”他一怔，忽然對(duì)我說(shuō)：“不要生氣啊。以后我的作業(yè)就要靠你了�！蔽冶凰旱貌唤麖堥_了嘴，笑了起來(lái)。這時(shí)才注意到他的外貌。充滿喜感的白里透紅的臉。干枯的黑發(fā)豎在頭上，顯得充滿生機(jī)。嘴唇微翹，整個(gè)人顯得充滿活力。
后來(lái)我才知道，開學(xué)式的那句話完全是亂說(shuō)的。他學(xué)習(xí)成績(jī)與我相似，也樂于幫助別人。上課我們互相討論問題，課下一起玩耍，沒過多久，我們就成為了好朋友。
記得有一次，天空下起了傾盆大雨，我只能站在教學(xué)樓門口，無(wú)助的'等待雨停。這時(shí)，他從我身后冒了出來(lái)，問我為什么還不回家。我沮喪的回答：“雨太大了，我又沒有雨傘，只能等雨停了。”聽完我的回答，他思考了片刻，對(duì)我說(shuō)：“我的雨傘先借你吧。這樣你就可以回家了�！闭f(shuō)完就準(zhǔn)備把傘遞給我。我心里一喜，但又馬上推辭了。問他：“你的傘給我了，你怎么辦?”他回答：“我有兩把傘呢�！蹦悴恍�?我去教室拿給你看�！闭f(shuō)完就沖向了班級(jí)。不一會(huì)兒，他手中就多了一把淡藍(lán)色的雨傘。我這才相信，接過他的傘，往家的方向走去。
第二天一走進(jìn)班級(jí)，我馬上就聽見同學(xué)說(shuō)他昨天被罵了。原因就是他昨天沒有把傘帶回家。我一驚，正好他進(jìn)來(lái)了，不等他對(duì)我打招呼，我就問他：“你不是有兩把傘嗎?為什么你昨天會(huì)被罵呢?”這時(shí)一個(gè)同學(xué)聽見了，對(duì)我說(shuō)：“他哪有兩把傘啊，昨天他把他的傘借給你，又借了我的傘來(lái)騙你啊。其實(shí)他只有一把傘�！甭犕晖瑢W(xué)的解釋，我平靜的心里不禁泛起陣陣漣漪。
小學(xué)畢業(yè)，我與他被派到了不同的班級(jí)。雖然如此，我們還是互相擁抱，并留了對(duì)方的聯(lián)系方式。
有一句名言“博學(xué)而無(wú)友，則瓜蔞而寡聞。”朋友在人生的旅途中是不可取代的。
友誼作文 篇6
青春的風(fēng)鈴，吹開了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符，帶動(dòng)我奔向希望；青春的友誼，用心培養(yǎng)。青春，這個(gè)美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
我們這個(gè)年齡的.青春友誼，最珍貴，最美好。
初一下學(xué)期，我們班來(lái)了幾位新同學(xué)，我一開始只知道她們幾個(gè)的名字，一個(gè)人我都不認(rèn)識(shí)，過了幾周，我認(rèn)識(shí)了她們其中一個(gè)人，她很好，我喜歡她的名字，還有她笑起來(lái)的樣子，這也許就是“一見鐘情”吧！而且，也不知道為什么，我一見到她就會(huì)不由自主地笑，不是因?yàn)槭裁丛蚨Γ且环N我也不知道的感覺，自從認(rèn)識(shí)她以后，她在我心里的位置由著時(shí)間的變化慢慢變得重要了，最后，我和她成為了好朋友，我們之間的友誼也越來(lái)越深，我對(duì)她好，她也對(duì)我很好。我以為我們的友誼會(huì)走得很遠(yuǎn)，但事實(shí)證明，我們的友誼很脆弱，甚至不堪一擊。
就在這學(xué)期剛開學(xué)，我以前的一個(gè)小學(xué)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)讀書了，我把這個(gè)小學(xué)同學(xué)介紹給她認(rèn)識(shí)，剛開始我以為我們?nèi)齻�(gè)能夠很好的在一起玩，但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。因?yàn)閾Q寢室的原因，那個(gè)小學(xué)同學(xué)就天天纏著我，所以就沒太在乎她，忽略了她，漸漸地，我們不知不覺的就疏遠(yuǎn)了。之后，我寫字條給她說(shuō)，其實(shí)我并沒有忽略她，她在我心中的位置沒有人能夠取代，她對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要很重要，我一直都很在乎她，我想和好。剛開始看來(lái)還有和好的可能，但是，最后，她給我寫字條說(shuō)，我們不可能和好了還有對(duì)不起我之類的話。那一刻，我的心如撕裂般的疼痛，其實(shí)，一切都是我的錯(cuò)，在她最孤獨(dú)，最無(wú)助的時(shí)候，我沒有陪在她身邊，讓她一個(gè)人承受了很多，所以，我不配再做她的朋友。我也想，為什么我們的友誼會(huì)如此脆弱，如此經(jīng)不起考驗(yàn)？
現(xiàn)在，雖然我們分開了，但我們還是朋友，只是回不到以前罷了。即使我們回不到以前，但她依然是我心中最重要的那個(gè)人，我會(huì)記得，那份美好的青春印記，我會(huì)記得，她是我沒有血緣關(guān)系的親人，我會(huì)記得，在我的青春歲月里她曾經(jīng)來(lái)過。她，是命，不是夢(mèng)。
時(shí)間會(huì)奪走我們的青春，但它奪不走那些記憶，那些美好。
友誼作文 篇7
小時(shí)候，在充滿童真的課堂上，我們跟著老師平穩(wěn)舒緩的樂調(diào)，第一次接觸了這首歌謠——《友誼地久天長(zhǎng)》。當(dāng)時(shí)頭腦簡(jiǎn)單而又充滿幻想的我們，并不了解什么叫天長(zhǎng)地久的友誼，但我們知道，在我們身邊有友誼，那是最純潔的友誼，沒有齟齬，沒有自私。
轉(zhuǎn)眼間，我們和光陰擦肩而過，我們都跨進(jìn)了中學(xué)這理想和夢(mèng)幻的殿堂。當(dāng)我再次聽到這首既陌生又熟悉的歌時(shí)，如斯的往事便清晰地浮現(xiàn)在眼前，記憶的星星之火在逐漸蔓延，最后占據(jù)了心扉，自己也就融入其中了。
總喜歡和我的朋友們?cè)谙﹃?yáng)映照的紅彤彤的晚霞下，在充滿飛塵的大路上，手牽手，一起走，各自訴說(shuō)著一天中的快樂。直到夕陽(yáng)把我們幼小的身影拉得老長(zhǎng)，我們才和著那落日的余暉，蹦蹦跳跳地回家了�？傁矚g一起到操場(chǎng)和溪邊的草地上玩耍、追逐。在清涼透明的溪水里泡我們的小腳丫，一起看著水里那閃亮的水晶石，還有那在水里自由游動(dòng)的小魚兒。最后，我們還要去撿那水晶石，每個(gè)人都要撿一大捧，才屁顛屁顛地跑回家，再小心翼翼地收藏起來(lái)……這樣的時(shí)光真快樂��！快樂的我們竟不察覺這么快就長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大后，有很多事不同從前了。男女之間牽手會(huì)被別人笑話，我們不再去溪邊的草地追逐、打鬧了，也不再去溪邊泡腳丫了。很多事都變了，再?zèng)]有了以前的童真與無(wú)憂。歲月的風(fēng)早已掠去了那個(gè)童話的年代，對(duì)于我們那個(gè)遙遠(yuǎn)的童年，只剩無(wú)限感慨，我們只能說(shuō)：“永別了，我的童年�！蓖暌呀�(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但我們“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想”，這歌詞，正好表達(dá)了我們朋友之間的心情。朋友的感情是深厚的，特別是知己，心中更是有一座無(wú)形的橋梁，使彼此能夠讀取知己的需求，兩個(gè)人的心扉永遠(yuǎn)敞開。
我想，朋友之間的友情是我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)共同保留和守護(hù)的一張舊照片，只要經(jīng)過我們細(xì)心的呵護(hù)，它是不會(huì)褪色的`。我們一定要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一段友情，而且要銘記在心里。無(wú)論歷經(jīng)多少歲月滄桑，朋友的容顏，我們要讓它永遠(yuǎn)駐足于心田。
人一生當(dāng)中有很多朋友，而我們?cè)诤土硪粋�(gè)人成為朋友之前，不要忘記我們?cè)?jīng)的朋友，曾經(jīng)的故事：或許曾經(jīng)在某個(gè)下雨天，在大雨淋漓的天空下共用一把傘，雨水打濕了兩肩，兩個(gè)人緊緊地靠在一起……
友誼的往事總使人難忘，或許是它們情深意重吧！無(wú)論怎樣，曾經(jīng)的友誼要保存，現(xiàn)在的友誼要好好把握。愿友誼地久天長(zhǎng)，讓我們的友誼之心一起飛過山，渡過水去追求那個(gè)美好的夢(mèng)想吧！
友誼作文 篇8
徘徊街市失繁華，秋上心頭盡作愁。
忽回首，淚長(zhǎng)流，留戀孤燈悔清秋。
繁星點(diǎn)點(diǎn)伴殘輪，遣來(lái)良人難相守。
我化長(zhǎng)江水悠悠，抬望浮云碧天游。
萬(wàn)水千山盜不走，撫面桃花何處尋？
山珍海味已嘗夠，過往我家尋清酒。
去年相逢無(wú)人留，誰(shuí)知今日滿情憂？
友誼作文 篇9
光陰似箭，紅塵阡陌，穿過流年的纖塵，隔著回憶的墻, 我總會(huì)溫暖的想起你，迎風(fēng)燦笑的青春模樣�？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無(wú)意中輕輕掀開，那青春年華里的情誼，依舊溫?zé)崛缥簦?/p>
我有一個(gè)朋友叫芳芳。她漂亮極了。上初中的時(shí)候，我倆同桌，她不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且學(xué)習(xí)很好。每次放假時(shí)我常到她家玩，她也常到我家玩。上高中時(shí)我倆又考到同一所高中，但不在同一個(gè)班。后來(lái)她學(xué)了理科我學(xué)了文科，我們經(jīng)常放學(xué)后一起吃飯，再后來(lái)我們?cè)诟呖嫉姆炙畮X中分別了，她先考上了大學(xué)，我落榜了。在她上大學(xué)的期間，我們相互寫了好多信，她寫了好多超重的信。我們談愛情，人生。后來(lái)我也上了大學(xué)，我們相互去各自的學(xué)校玩，她說(shuō)因?yàn)槲宜龕凵狭宋膶W(xué)，她寫了許多散文給我。那是她經(jīng)常有句口頭禪“你是我最好的朋友”，再后來(lái)她畢業(yè)留在了鄭州一個(gè)房地產(chǎn)公司，再后來(lái)她去了深圳。
從此以后，我們便再也沒有音訊。那些消失了的熟悉身影和聲音，漸變成轉(zhuǎn)身后的陌路，遺留下好似蜘蛛網(wǎng)般躲也躲不開的懷念，多少次我在夢(mèng)中見到她 燦爛的笑著。風(fēng)起的日子，經(jīng)常會(huì)想起她，那些一起瘋，一起笑，一起鬧，一起相伴著走過的青蔥歲月。豆蔻芳華里的友誼從此成為回憶里最美的印跡。
光陰似箭，十幾年過去了，我們失去了聯(lián)系。在一個(gè)春節(jié)，同學(xué)聚會(huì)上，一個(gè)老同學(xué)竟然知道它的近況，她現(xiàn)在定居新西蘭，深圳也有房產(chǎn)，孩子已經(jīng)五歲了。我好激動(dòng)好高興！我急忙從同學(xué)那要來(lái)電話，打過去，很激動(dòng)。我說(shuō)，親愛的，你好嗎，你還是那麼漂亮嗎，你忘了我嗎，你怎么不與我聯(lián)系？但是在我噙著熱淚的追問中她的語(yǔ)氣很平淡，淡淡的聊了幾句便掛了點(diǎn)話。而我還是那么懷舊，又給她發(fā)了幾個(gè)短信。我說(shuō)，原來(lái)你寫給我的信我還留著，我說(shuō)很想你，我說(shuō)我的兒子已經(jīng)十歲了，會(huì)彈琴，會(huì)彈很多曲子，我說(shuō)我現(xiàn)在好胖，我說(shuō)我有空還在寫寫小文，你呢........而她一句也不回，最后只回了個(gè)短信：把我最好的祝福帶給我遠(yuǎn)方的親人。
而我卻已經(jīng)淚流滿面，那天晚上，我百感交集。往事像脫疆的野馬在心的原野上馳騁，原來(lái)，我們?cè)?jīng)擁有的青春年華的最美的記憶，只是盛開在光陰里的曇花 。有人說(shuō)時(shí)間的.增加會(huì)削弱愛情，增加友誼，而我念念不忘的芳芳現(xiàn)在卻離我這么遠(yuǎn)，搬了多少次家，她的那些信我還留著，我的心忽然有種難言的悲痛，人生真是無(wú)情，因?yàn)楦鞣N各樣的原因，曾經(jīng)要好的朋友，曾經(jīng)彼此分享青春歲月中的悲歡的友人卻永遠(yuǎn)的不通音訊，時(shí)間真像一個(gè)碩鼠，時(shí)間能沖淡一切。當(dāng)年因?yàn)槲叶鴲凵衔膶W(xué)的芳芳或許早已不是當(dāng)年的芳芳，或許她的世界里已經(jīng)沒有我這個(gè)平凡朋友的位置了，或許她在她的繁華世界里已經(jīng)脫胎換骨，，，，，只是從沒有想過，有一天我們會(huì)彼此不說(shuō)告別，也會(huì)相忘于紅塵，沒來(lái)有的緣由，即是生活的無(wú)奈，也是現(xiàn)實(shí)經(jīng)不起蹉跎的殘酷。
在前年的同學(xué)聚會(huì)上，我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)有她的電話，可是我卻再也沒有了找她的沖動(dòng)，我還是覺得當(dāng)年那個(gè)總是說(shuō)“你是我最好的朋友”的那個(gè)芳芳她會(huì)主動(dòng)聯(lián)系我，如果她還在乎我的話，如果，，，，所以，我沒有要她的電話。在斑駁的流年里，我還是渴望當(dāng)年那份“刻舟求劍”的友誼。
此時(shí)，夏風(fēng)正輕輕吟唱，有些感傷，有些嗟嘆，眼眸輕盈著穿透心靈的思念，卻隱藏著前塵往事溫暖的淚光。一別經(jīng)年過，相攜著走過的日月，如今只剩下山高水長(zhǎng)的遙望，是獨(dú)對(duì)一段情緣的牽念，也是臨風(fēng)無(wú)言的祝福。不舍得讓回憶就此過去，因此惹了很多心苦，因?yàn)闇嘏�，因�(yàn)檎湎�，所以心懷眷戀，留存那么多美好，而離別似乎永遠(yuǎn)是相遇必須面對(duì)的命運(yùn)。
親愛的芳芳，我想，如果我們沒有走散，那么我們一定會(huì)在一起度過許多精致美好的時(shí)光，我的文字你一定是我的第一個(gè)讀者，我會(huì)在周末閑散時(shí)，打個(gè)電話約上你，我們帶著孩子一起去大自然，如果你還是在新西蘭，那我會(huì)在想你時(shí)坐上飛機(jī)去找你，我們還會(huì)一起與文字相約，共舞一曲塵世的高山流水。那該是多么美好的畫面��！
或許，有些友誼只能在記憶中鮮活。每一段路都有一些朋友，不同的朋友只有陪你走一段路。原來(lái)，人只是擁抱著時(shí)間洗滌不去的記憶，愛也好，恨也好不會(huì)全部留著，生命短暫，愛意永存記憶會(huì)慢慢模糊，往事在煙波里越走越遠(yuǎn)。
希望曾經(jīng)的朋友生活的都不錯(cuò)，彼此祝福吧。僅以此文獻(xiàn)給我失去的朋友和正在失去的朋友。 生命的書面，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，你們是曾經(jīng)點(diǎn)燃過我心靈的溫暖陽(yáng)光。因?yàn)橄椋?所以永不忘記，我仍然委屈自尊在我漂泊的生涯中撥出2%的光陰期待。親愛的朋友，一路走好。
友誼作文 篇10
今夏，是我小學(xué)時(shí)光里最后一個(gè)夏令營(yíng)的最后一天，卻發(fā)生了讓我久久不能忘懷的一幕。
下午第一節(jié)課結(jié)束時(shí)，韓老師把我叫了過去，和藹地說(shuō)：“今天是小學(xué)時(shí)光里夏令營(yíng)的最后一天了，也是你與全班同學(xué)共處的最后一天了，也許你和大多數(shù)同學(xué)很久都不能相遇了，所以我想讓你在最后一節(jié)課時(shí)，到講臺(tái)上對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句肺腑之言吧！”這時(shí)，我的嘴巴早驚訝地張成“o”字形了，眼睛睜得比銅鈴還要圓，臉上一定是一副不可思議的樣子，我低著頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“好，好吧�！钡诙�(jié)的上課鈴聲響了，是羽毛球課，大家排好了隊(duì)，韓老師把幾個(gè)人留在了班里，我在想：難道有什么事？
羽毛球課結(jié)束，回到教室，我不經(jīng)意地抬頭看了看一下黑板，只見黑板上寫著幾個(gè)大字：友誼地久天長(zhǎng)！猛然，我回想起韓老師對(duì)我說(shuō)的幾句話，把他們聯(lián)系在一塊兒，豈不是一個(gè)歡送會(huì)？我的這個(gè)想法可把我激動(dòng)壞了，連忙沖到座位上，拿起筆，在紙上“刷刷刷”地寫下了一張發(fā)言稿……
悅耳的上課鈴聲再次響起，而這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是如此的緊張與激動(dòng)。韓老師放了一首歌，歌名：友誼地久天長(zhǎng)。伴隨著歌聲，兩位班長(zhǎng)走上講臺(tái)：“我們今天班隊(duì)課的主題是‘友誼地久天長(zhǎng)’，為的是歡送我們多年來(lái)的好朋友——王一卉。從一年級(jí)開始，每年酷熱的暑假，她都會(huì)與我們一起度過，她給我們帶來(lái)了歡笑，給了我們真摯的友情！接下來(lái)請(qǐng)我們敬愛的韓老師講話。 ”韓老師給我們念了一首李商隱寫的《無(wú)題》，這個(gè)題目是因?yàn)槔钌屉[認(rèn)為任何題目都無(wú)法表達(dá)出他內(nèi)心的那份友誼，所以就取為《無(wú)題》�！跋嘁姇r(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘……”在韓老師抑揚(yáng)頓挫的朗誦里，我體會(huì)到了韓老師對(duì)我的關(guān)愛與不舍，我不禁鼻子一酸。接著就是我對(duì)老師和同學(xué)們的感言了，我深呼吸，在心底打氣：加油！便胸有成竹地走上了講臺(tái)，打開發(fā)言稿，念了起來(lái)：“敬愛的韓老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好，今天是我在夏令營(yíng)中的.最后一天，感謝你們接納并與我一起度過了一個(gè)又一個(gè)美好、快樂的暑假，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)成為永恒的美好回憶，感謝誒你們讓我的童年變得更加豐富多彩！如果將來(lái)我們能夠在中學(xué)、大學(xué)相見，那將是幸上加幸，也許跟一部分同學(xué)是難以相遇了，但你們會(huì)是珍藏在心底最寶貴的禮物！我們的友誼地久天長(zhǎng)！謝謝！”我走下了講臺(tái)，內(nèi)心仍是有些忐忑不安，我知道我是一個(gè)不太會(huì)控制自己情緒的一個(gè)人，在發(fā)言時(shí)，害怕會(huì)過分感動(dòng)而流下眼淚，所以講得特別快，但同學(xué)們還是給了我掌聲和鼓勵(lì)讓我眼眶一紅。緊接著，我的好朋友走上講臺(tái)，給我送來(lái)了真摯的祝福，讓我心頭一熱，感動(dòng)真是一波未平一波又起��！最后我在同學(xué)們的《送別》歌聲中，離開了這個(gè)班級(jí)，當(dāng)我回頭時(shí)，看見韓老師依依不舍地望著我眼睛里流露的是慈愛她的眼圈也紅了……
再關(guān)上門的那一剎那，我的淚水再也忍不住了，爭(zhēng)先恐后地掛滿我的臉頰。對(duì)老師同學(xué)們的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：謝謝你們！即使分離，我們的友誼也永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)！
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