精選友誼作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的友誼作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼作文 篇1
4年來我結(jié)交了很多好朋友，劉可歆劉帥。但是跟她們是上下課都在一起，當(dāng)然我也是真心的要成為他們的朋友啊，可是跟張慧穎雖然平時話不如其他朋友的多，但是情義一點(diǎn)也不比其他人的少！因為在我不開心的時候，只有她了解，雖然看上去傻傻的，但后來知道，那叫單純
一般中午我們都不愿吃小餐桌的飯，但是我不吃下午坐車就會暈車，有一次，就是我暈的難受，然后她就在一旁使勁講笑話，盡管那笑話一點(diǎn)也不好笑，但是我內(nèi)心是溫暖的，開心的！
有的'時候我們也會為了一點(diǎn)小事然后爭執(zhí)不休，但是不知道為什么，往往很快就又和好如初了！我有時候就會問自己同樣的問題："難道初中就是止步友誼的終點(diǎn)嗎？"然后再自己回答自己："當(dāng)然不是，終點(diǎn)其實(shí)在于自己的，你不想它停止，它就會繼續(xù)！"汗我都快得自閉癥了額！
我會把小學(xué)我最最珍貴的童年回憶永留于心，小伙伴們請放心，我會把我們的友誼保存的新鮮滴！
友誼作文 篇2
當(dāng)初，勾勾手指的約定，深深烙印在心頭。約定好再見的時候：不要舍不得！
到底是友誼太過于脆弱，還是一切都是世間的謊言？
時間凝固的友誼，在逝去之際，便已經(jīng)抹煞了痕跡。昔日熟悉的畫面，變成了陌生的永遠(yuǎn)，只能夠在殘存的記憶中尋覓他的痕跡。
時間果然能夠讓一群人背道而馳。到底是時間太過于無情？還是人類在擁有之時，不懂珍惜；逝去之際，才不禁惋惜？
內(nèi)心無法按捺彷徨，黑色的瞳仁閃過千絲萬縷的后悔不迭。徘徊在曾經(jīng)的回憶里，沉醉在過往的云煙之中，仍然在幻想：在某個街頭，我們會相遇。美好的遐想摻雜歲月的薄情，無奈的'嘆息，貫徹夜的寂靜。
空氣中凝固著淚的辛酸，充斥著心的酸楚。所有的寂寞時光，留給自己靜靜度過。
如花的流年——你成為了最美的點(diǎn)綴。湍急的長河，抹煞了一切的記憶。往日，信誓旦旦的諾言，在歲月的沖蕩下——蕩然無存！
雨過天晴，出現(xiàn)斑斑斕斕的彩虹，小路上只留下甜甜的回憶。時間在飛逝，我們卻到了終點(diǎn)。在時間的縫隙之間，隱約窺見——舊日矢志不移的誓言，但在記憶中早已淡漠。抽噎著，卻沒勇氣發(fā)出聲響，害怕驚醒了過去。
白堤柳岸邊，淅淅瀝瀝的雨，楊柳春風(fēng)。春的步伐急促了。
時間又要在經(jīng)歷一個輪回。又要度過一個漫長的雪季。
友誼作文 篇3
純潔的友情像梅花，讓你感到春天要來到；真摯的友情如玫瑰，讓你覺得生活艷而好；無私的友情似幽蘭，讓你嗅到芬芳香。
——題記
陽春三月，室外春意濃濃，而我的心中卻像墨色的天空�？荚囀Ю�，六十分這個分?jǐn)?shù)，都似針扎著我的心，我特別難受的`是：明明我已經(jīng)很努力了呀！可為什么沒有回報呢？
正在我沮喪之時，她來了，她先是走到我的身邊，幫我拾起我揉成一團(tuán)的試卷，又用陽光般和煦的笑容感染我，說：“走，我?guī)闳�地方�！彼龓襾淼揭粋�花園，那兒有細(xì)嫩的柳，碧綠的湖，古色古香的亭……這美景將我心中的霧霾驅(qū)走了不少。
“你知道蟬嗎”？她望著一棵長的茂密的樹問我�！爸馈！薄澳悄阒浪簧臍v程嗎？它在地下潛伏十年，在陽光下卻只能生活八十多天。這十年是難熬的，可是他們放棄了嗎？小時候，我的數(shù)學(xué)成績不好，我也曾不停地努力，不停地失敗，可是我沒有放棄，你看，我的成績現(xiàn)在不是提高了嗎？”
我恍然大悟，知道了自己該怎么做。是那無私而純潔的友情，激起了我前進(jìn)的動力。
當(dāng)夜幕降臨，我和她便如約而至。在彌散的花香中，在月光溫柔的輕撫下，在我們倆的不懈努力后，我的成績飛速的進(jìn)步。
如今她早已搬家離開，但我仍保留著去花園逗留的習(xí)慣，看著平靜湖面中的明月，我能感受到那份支撐我前行的友誼。忽而一陣風(fēng)吹過，一串腳步聲裹著花香傳來，“是你嗎？”我循著那芳香尋去……
友誼作文 篇4
友誼站，它很遠(yuǎn)，也很近。
友誼車，它難坐，也好坐。
友誼之間有著許許多多的矛盾，對有些人來說友誼根本是微不足道的，也對些人對友誼非常重視。但往往越重視卻被傷越深。這就是友誼站的必經(jīng)點(diǎn)挫折站。
到了這個站時，有許多人下車，因為他們無法再繼續(xù)。我想他們錯了，挫折必須有，我們也必須戰(zhàn)勝它，繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)繼續(xù)前進(jìn)時，不可能那么順利。因為相信站是不會放過你，在這你要相信你的`朋友，朋友就是要互相信任才能在一起。
現(xiàn)在又到了嫉妒站，下車的人一般都是一些學(xué)生。因為比不上他的好友，而生氣，而在別的人那說好友的壞話。我，也曾經(jīng)在這下過車，但還是乘坐著下一班到達(dá)了。
接著又到了絕交站，它常常把人們拉下去。大家都是再也不相信友誼了。但往往都是有苦才有甜��！誰讓友誼與絕交是好朋友呢是好朋友呢！
到達(dá)友誼站需要難，他是公平的，他會讓堅持者乘坐到達(dá)，而那些不相信友誼的人，永遠(yuǎn)到達(dá)不了。
友誼作文 篇5
動物們要開運(yùn)動會了，小兔和烏龜分成了一組，還找來了老虎當(dāng)裁判。
比賽開始了，老虎大叫一聲，提醒兔子和烏龜比賽開始了。兔子和烏龜聽見之后，馬上跑了出去。兔子一下子沖出去老遠(yuǎn)，一會兒就無影無蹤了。烏龜邁起了四條腿，拼命的爬……兔子跑著跑著，突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。兔子身上的'毛都濕透了，它看見樹上有一個洞，立刻鉆了進(jìn)去。雨不停地下著，小兔心里很著急，它想：如果這雨不停地下的話，那么我就輸了。烏龜來了，它見兔子這樣子，也不忍心。它讓兔子舉著它往前走，兔子爽快地答應(yīng)了。它舉著烏龜，繼續(xù)飛快地向前跑。兔子一點(diǎn)都沒淋到雨。
雨漸漸地停了，兔子放下烏龜，繼續(xù)往前跑。不一會兒，他們來到了一座小山的前面。兔子想：我前腿長，后腿短。雖然下坡慢，但上坡快。想完后，兔子不顧三七二十一，立刻沖上了山坡，一會兒就到了半山腰。它回頭一看，烏龜正在努力地向上爬呢。突然，兔子心里冒出了一個念頭，要幫烏龜。兔子走到了烏龜身邊，對它說：“烏龜大哥，剛才你幫助了我，現(xiàn)在我也來幫你。你就坐在我背上，我背你上去吧�！睘觚敶饝�(yīng)了，坐到了兔子背上。不一會兒，它們就到山頂上去了。烏龜想了個好辦法，它說：“兔子小弟，我可以背朝下面，你抱著我，把我當(dāng)成滑板滑下去，這樣不就下去了。”兔照著烏龜說的去做了，兔子不敢睜開眼睛，烏龜說：“哈！真是一個膽小鬼�！币粫䞍海麄兙偷搅松侥_下，兔子大喊：“真刺激啊！”
它們一直互相幫助，同時到終點(diǎn)。老虎給它們了一個并列第一，還給它們了一個友誼獎。
友誼作文 篇6
我常常為友誼不高興。
好比說：到飯?zhí)贸燥垺?/p>
換作平常，我都是和班上同宿的朋友三五成群地朝飯?zhí)米摺?/p>
可是近來，在去的路上，仿佛我是剩余的。
再說：宿舍聊天。
不再有許多人同我說話，她們聊時不住地將聲音壓低再壓低，還不時地偷瞄我?guī)籽邸?/p>
同宿舍的文靜的小倩常說：“我好孤獨(dú)，她們都像不想理會我的樣貌”。我時常因為這個安慰她，但此刻——又有誰來安慰我？沒有人。
這一天，晚自修我做完作業(yè)后，想了很久。是不想理會我嗎？想到這兒，鼻子酸酸的，想哭。
“你怎樣了？”舍友小雯輕拍我的肩。不想我去“哇”地一聲哭了出來�！昂昧撕昧�，哭出來就沒事�！鄙嵊淹P(guān)心地說道：“這幾天你說怎樣啦？成天都不吭一聲�！蔽倚木掣懔耍哼�不是因為你們，聚在一起高談闊論卻不愿找我聊，沒有人肯理我。想著，小怡突然說到：“就是啊！我們還在想法子讓你恢復(fù)從前充滿活力的樣貌呢！”此話一出，就遭宿友的“痛斥”：“說什么說？！說好了保密，尤其不能讓她明白……”說著說著，她們慌張地瞄了我一眼，紛紛住了嘴，唯獨(dú)小怡仍不覺悟：“嘿嘿，心直口快嘛！”不免她又遭到舍友的怒目瞪視。
哦？難不成她們的“秘密談話”就是期望我變回從前的活潑開朗的.“我”？我心境又好了許多。
“是的，我們……我們都感到奇怪，你到底是怎樣了，是不是因為我們……”舍友阿蘭支支吾吾地說。
“當(dāng)然”，我嘟起嘴，氣鼓鼓地說：“誰叫你們不和我聊天，不理我。”小怡又不識相得冒出一句，“當(dāng)然！我們講的話里并沒有你的成分，所以沒有和你講，但我們并沒有禁止你聽和與我們討論啊！”我“撲哧”一聲笑了出來。呵呵，愿來是我自我不去理會別人而不是別人不理會我�。�
是的，其它，作為朋友，必須要先理解別人。每個人心中都會有不能說的秘密，不是嗎？朋友就是必須得用透明的心去對待嗎？我想，只需要一份關(guān)心，一份真情就足夠了。
這一天，我讀懂了友誼——也找回了歡樂。
友誼作文 篇7
我苦惱地坐在窗邊，捧著課本在那里發(fā)呆，背課文就要截止了，而我卻還在那里磕磕絆絆地背誦�？吹絼e的同學(xué)在那邊快樂玩耍，我的心便沉到了谷底，心中涌起一種孤獨(dú)與無助。焦急，是我臉上唯一的表情。
只能在那兒背，我怎么這么笨，短短的《四時之風(fēng)》，我背了一個上午還背不出。滿腦子都是些郁悶，也自然一個字都記不進(jìn)去了。我感覺我的腦海里是一片空白，只有“怎么辦”三個大字在久久徘徊，我整個頭腦似乎都在顫動。每次走到老師辦公室前，卻邁不開腳步，雙腳好似被捆住了似的，我想去背但我沒有勇氣，生怕走到老師面前腦子里空空如也，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。但要是不背出呢？那必然會遭到同學(xué)們的嘲笑了，我的手在發(fā)抖，心也在發(fā)抖。
這個時候，上課鈴響了，我心里有一種鉆心地疼痛。下節(jié)課再背吧！
我苦苦地敖過了一節(jié)課，又到了最苦腦的時刻，想不到的是，孔曉晗和鄒天予來了。她們似笑非笑地看著我，鄒天予說：“你快點(diǎn)去背課文吧！”我咬了咬嘴唇，紅著臉說：“我背不出來的。”孔曉晗走到了我的身邊：“沒關(guān)系的'，來，我們幫你！”鄒天予也說：“你一定背得出的�！�
于是，我們站在門口，她倆陪著我，練習(xí)、練習(xí)。
“你行的！”聽完她們的鼓勵，我信心大增，昂首闊步地走進(jìn)辦公室，熟練地背誦……
當(dāng)我滿懷喜色地出來時，我的伙伴興奮地?fù)肀е�，甜甜地笑了…�?/p>
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