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友誼就像那座橋作文

時間:2026-01-13 04:38:58 友誼作文

友誼就像那座橋作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的友誼就像那座橋作文,希望能夠幫助到大家。

友誼就像那座橋作文

友誼就像那座橋作文1

  友誼是什么?

  錢鐘書說過:“人之間的友誼,并非由于說不盡的好處,倒是說不出的要好!蔽艺f:“如果把人與人的關(guān)系比做一—條水流湍急的大河,那么友誼便是架在大河上的橋,耀眼而珍貴!

  友誼就像那座橋。每當(dāng)我們走上這座橋,就像找到了光明。

  生活賦予人們太多的壓力,我也曾經(jīng)失去自己的航標(biāo),追求那些光彩奪目的光環(huán),迷失自我。但朋友告訴我:“人要為理想而活!蔽覞u漸地找到了自我,友誼讓我體會到人間的溫暖。生病時的一句問候,傷心時的一句安慰,迷茫時的一句教導(dǎo),這些都是人世間最真摯的'感情——友誼。

  友誼就像那座橋。每當(dāng)我們走上這座橋時,就會感到無比的快樂。

  當(dāng)我和朋友一起玩耍時,心里總會感到一種滿足。那種感覺沒有〇加雜質(zhì),很純真。我可以向朋友傾訴自己的心聲,舒緩自己的壓力。我們共歡樂,共悲傷。我真正體會到一種“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的感覺。友誼就像一條鈕帶,把人心相連在一起。

  友誼就像那座橋。每當(dāng)我們走上這座橋時,就會感到友誼非常珍貴。

  人不是沙漠中的仙人掌,每個人都需要友誼。有緣相識,即為朋友,有心相知,才為知音。西塞羅也說過:“長期在一起同甘共苦共患難,才能有莫逆之交!庇颜x是人發(fā)自內(nèi)心的情感。金錢可以買到物質(zhì),但買不到友誼。虛偽的友誼猶如人的影子,當(dāng)人在陽光下時,它會緊緊跟著我們,一旦脫離陽光,它就會離開我們。友誼要靠真心來獲取。

  友誼就像那座橋。友誼是建立在尊重他人的基礎(chǔ)上的。友誼就是尊重的象征。朋友越多,說明越尊重他人。友誼就像那座橋,把人心相連,讓人世間擁有最美好的感情。

友誼就像那座橋作文2

市長叔叔:

  我是華強小學(xué)的一名小學(xué)生。

  我從小就在*長大,*是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節(jié),南博會……

  現(xiàn)在在*,到處可以看到“環(huán)境保護,人人有責(zé)。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

  可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

  此外,我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴(yán)重的問題。

  有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

  后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發(fā)臭呢??后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的`把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。

  由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望,為了*的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

  再者無建議應(yīng)該采取下列措施:

  1.積極向自己熟悉的人和社會大眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護的法令,宣傳保護環(huán)境的重要意義。

  2.節(jié)約用水、節(jié)約用電,把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類集中,

  送往廢品收購站,以便回收利用。

  3.注意保護和美化自己生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  4.開展“愛護學(xué)校,親如家”主題班會。

  最后,希望我們的明天環(huán)境后更美好!

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