關(guān)于友誼作文400字八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的友誼作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
友誼作文400字 篇1
小時候的我并不懂得什么叫友誼，每次跟朋友鬧了別扭就分散了，去找另一個朋友，就這樣，我交過了無數(shù)朋友，也跟無數(shù)朋友分手了。
直到有一天，我交結(jié)了一個叫郭萌的朋友，我跟她關(guān)系很鐵，每次我們都“有福同享，有難同當(dāng)�！笨墒牵镁安婚L。有一次，也不知怎么回事，我和她鬧了別扭，于是，我決定再也不理她了，便又去交結(jié)一個叫何雅婷的好朋友，我和她發(fā)展的很好，她已經(jīng)是我哥們了�？刹恍医蹬R了，有一天中午，我被一輛電動車撞了，住了十幾天的院，課自然掉了很多，可是，那時，快期末考試了，我一出院便找何雅婷要筆記，“筆記？我憑什么要幫你做筆記，你誰啊你！”
“我們不是好朋友嘛！”“誰跟你做朋友啊，我才不了�！蔽翌D時怔住了，回味著剛才何雅婷說的話，我越想越委屈，都要哭了，這十幾天的成績怎么補��！這時，郭萌走了過來，她笑著對我說：“猴子（我的外號）在為筆記著急吧，你看這是什么……”我低頭一看，頓時愣住了，一本筆記！上面記得密密麻麻的，有些重點還做了記號！我抬起頭，茫然的.問她：“你為什么要幫我做筆記？”答案補充“為什么？我們不是好朋友嗎？好朋友之間沒有為什么吧！”
“朋友”我念叨著這個詞，體會它的含義，那一刻，我猛然醒悟了；那一刻，我體會到“朋友”這個詞的真正含義，朋友不在乎你我；朋友不在乎貧富；朋友不在乎秘密；朋友在乎的是兩個人是否存在真正的友誼！
十二歲那年，我才懂得這一切！
友誼作文400字 篇2
“喂，茆立鋒今天不來上學(xué)了！”
“為什么呀？你怎么知道？”
“他收衣服時不小心從而二樓摔到一樓，腳摔成了重傷。”
“��？那。啟不是很慘？”
“可不是嗎？”
一來到教室，大家都紛紛議論起來。果然，今天茆立鋒沒來上學(xué)。上課前，徐老師告訴我們：茆立鋒的腳摔傷了，還挺嚴重。一會兒，茆立鋒來了，其中一只腳用紗布包著。徐老師說：“茆立鋒現(xiàn)在活動不方便，你們要多幫幫他。”熱心的同學(xué)都牢牢地記住了這句話。
一下課，茆立鋒便成了我們班的明星，同學(xué)們紛紛向那個角落涌去。“茆立鋒，要喝水嗎？”“茆立鋒，要小便嗎？”把那個角落圍得水泄不通。
中午吃飯時，大家都爭著為茆立鋒送飯。茆立鋒為了讓大家都輪到，就實行“輪流制”。還排了一張表，說什么期末還要評一、二、三等獎，還有獎品呢！
茆立鋒挺頑皮，剛過了一個星期就坐不住了。一次，他用一只腳，艱難地跳到我身旁的座位上坐下，跟我們一起聊天。這時候，不知誰不小心動了一下他的`頭發(fā)，他把頭發(fā)整整好，說：“別破壞了我的發(fā)型！”把大家都被他逗笑了。
過了幾個星期，茆立鋒的腿已經(jīng)好了很多了。但大家還是一如既往地關(guān)心他、幫助他。我想，茆立鋒也深深地感到這個集體是多么溫暖。
我想，這定會成為我們小學(xué)生活中一段美好的回憶。
友誼作文400字 篇3
記得那是一個周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了？我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長腿了嗎？我急壞了，翻了翻書桌--沒有，看了看地板--也沒有，到底去哪兒呢？
這時，我看見同桌李澤一瞄了我一眼，我覺得不對勁，就走了過去，發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時明白了，噢！原來是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了�？墒撬稽c還給我的意思也沒有，而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會不會打我？他以前可都是用拳頭解決問題的，我會不會受到傷害？
于是,我回到座位上。我想起媽媽說過：“遇到問題要冷靜思考，才能找出解決問題的好辦法”。啊！我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條：我知道是你把我的`作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會告訴老師，也不會怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫了一張紙條：你是一個男子漢！他扭頭對我笑了；看來他不會打我。
這個辦法既沒讓我受到傷害，還保護了他的面子，又沒有傷害同學(xué)間的友誼，同時把作業(yè)要了回來。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂極了！
我從教室出來，看到的是藍天白云，秋高氣爽；國旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚，校園里的鮮花分外美麗……
友誼作文400字 篇4
圓圓的臉蛋，一雙晶瑩的眼睛被長長的睫毛蓋著，烏黑亮麗的長發(fā)，再配上一張櫻桃般的小嘴，這就是我的好朋友，善解人意的萱萱。
開學(xué)時，我?guī)е掳l(fā)卡來到了學(xué)校，當(dāng)然我想讓萱萱第一個看見這個發(fā)卡，她看后可以說是贊不絕口，當(dāng)然，我也不會置她于不顧，我也為她買了一個，作為她的生日禮物。上學(xué)后，一個飛快的身影從我身邊跑過去，說時遲那時快，我被那個人撞倒在地上，萱萱把我扶起來，拿起地上的發(fā)卡，看到發(fā)卡時，我頓時驚呆了，發(fā)卡被摔成了兩半，而我認為是萱萱弄壞的，就對她大吼：“你為什弄壞我的發(fā)卡？”她低著頭，好像啞巴吃黃連，有苦說不出，我們一連幾天沒說話，好像從來就不認識，送給她的發(fā)卡，我一直放在一個盒子里，心中有一種說不出的痛，想著想著不禁落下了淚。
第二天清晨，我看見她在我的座位周圍徘徊，我過去一看，一個一模一樣的發(fā)卡在我的座位邊，她默默的站在我的`面前，對我說：“對不起，我們能和好嗎？”
我腦子一片空白，想萱萱并沒有因為這些小事發(fā)脾氣，而我……我把發(fā)卡別上頭，也把發(fā)卡送給了萱萱。后來想起這件事，我有這樣一個善解人意的好朋友，我是多么幸福啊！
這就是我的好朋友，善解人意的萱萱，今天站在鏡子前，看著這個為了一個發(fā)卡差點失去一段友誼的傻瓜，回想起這件事，想起我的好朋友。
友誼作文400字 篇5
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭先恐后地跑出去了，我一個人孤零零地坐在座位上。
我假裝拿出課外書開始閱讀。正當(dāng)心情很失落的時候，一群好朋友走了進來，她們對我說：“我們一起玩水晶泥吧�！�
我開心極了，終于有人陪我一起玩啦！我和小伙伴開開心心地向走廊走去。
走廊迎面走來了一個男生，我看著他的臉上，充滿了憤怒。我仔細地看著他，心中疑惑道：“什么事情讓他如此生氣？”就是看得太認真，我不小心撞到了他。我驚恐地說道：“對不起，你沒事吧！”。他的眼睛里頓時好像要噴出兩條火龍，使出全身的.力氣推了我一把，毫不留情的說：“你撞倒我了！”
這時我的小伙伴都過來了，大家都開始安慰我，還有同學(xué)給我買了一瓶水。生氣的男生見到人多了，也逐漸地冷靜下來。他不好意思地回到教室。
我心情還是極其恐懼，不過朋友們拉起我的手，我頓時感受到了溫暖。
友誼是多么美好，可以讓你感受快樂與溫暖，因為友情，藍天白云才能和諧相處；友情是一種快樂，一種享受，在友誼之中，可以學(xué)會關(guān)心，學(xué)會珍惜，在心中綻放出友誼之花吧！
友誼作文400字 篇6
友誼是一顆愛心，感化世界萬物；友誼是一副良藥，幫你消滅病魔；友誼是一團大火，溶化心里的堅冰；友誼是一陣大雨，滋潤你干渴的心田……。友誼是無法用金錢來衡量的，而是靠我們設(shè)身處地替他人著想，將心比心，以心換心。
記得那是在我讀小學(xué)三年級的時候，那時，我是我們班中年齡最小的一個，經(jīng)常被同學(xué)排擠、欺負，我的每一天都在痛苦中度過，直到那一天，我又被同學(xué)欺負，他要打我的`時候，忽然沖出了一個人——-葉祺瑞。他對那個人說：“你干嘛欺負同學(xué)！”那人輕蔑地對他說：“這不是數(shù)學(xué)科代表嗎！我欺負同學(xué)關(guān)你什么事？”他嚴肅地指著那人說：“你要是再欺負同學(xué)，我就去告訴老師。”那人一聽，立刻便走了。他安慰我說：“沒關(guān)系的，你不要整天愁眉苦臉的，帶點兒微笑，以后要堅強點，不要喜歡哭，男生就該勇敢一些�！闭f完后，他便對我做了一個鬼臉。我笑了，他也笑了。從此以后，我們便成了好朋友。
每當(dāng)我摔倒時，他總會伸出雙手扶我；每當(dāng)我不會做題時，他總會耐心教我；每當(dāng)我傷心時，他總會安慰我。
每天放學(xué)，我們都會一起到我家寫作業(yè)，每當(dāng)遇到一個人不會做的題目時，另外一個就會給其講解，而兩人都不會時，我們就會一起思考、討論。寫完作業(yè)后，我們會一起說說笑笑，一起玩耍。我感覺和他在一起的時候溫暖極了。
這就是友誼的力量，讓我每天面帶微笑，更加堅強。同學(xué)們，請相信友誼的力量吧！
友誼作文400字 篇7
俞敏洪人稱是“留學(xué)教父”，可在甜的背后，還藏著苦。
俞敏洪住在一個小村子里，因為家里貧窮，而且個子矮小，所以同學(xué)打架壓底下的目標，就是俞敏洪。俞敏洪想了一個辦法，對他們說：“你們別打我了好嗎？”可這招不管用，大家還要打他。所以俞敏洪就想到在上海的姨媽每年都會給自己寄2斤水果糖來。這一年，姨媽把水果糖寄來了，俞敏洪就把糖分給了要打他的孩子們，大家還真不打他了。可好景不長，過了半年，水果糖在大家的嘴里味道漸漸變淡了，大家的習(xí)慣又回來了：就時打俞敏洪。所以俞敏洪又想了一個辦法。他對大家說：“如果誰對我好，我就給他水果糖！”所以俞敏洪就給了對他好的幾個人水果糖。就這樣，大家期盼著俞敏洪分給他糖，就不打俞敏洪了。后來，俞敏洪就用友誼兩個字解決了鄰村想打他的.人。
接著，俞敏洪上了大學(xué)，寢室的每個人都要提著熱水瓶去打水。俞敏洪心里裝著友誼，所以他幫寢室的人都打了水。時間長了，俞敏洪有時會忘記打水，寢室的人就會無情地對他說：“俞敏洪，你給我打水去啦！”
過了幾年，同學(xué)們都出國去了，只留下了俞敏洪，他辦了一所名叫“新東方”的英語培訓(xùn)學(xué)校，生意很紅火。由于他忙不過來，所以他想到美國去找他的同學(xué)來幫忙。就像你有6個桔子，你分給別人，你不僅能得到友誼，也許還能吃到6種不同口味的水果。
聽完這些故事，我明白了友誼能解除人與人之間的矛盾，友誼是人的最大符號！
友誼作文400字 篇8
知道嗎？其實我很羨慕師傅你們的友誼。
羨慕你們天天在一起打打鬧鬧，羨慕你們無論發(fā)生什么都會有人去幫助你們，你們的閨蜜、友誼，真的讓我很羨慕。
上了初中，我們都被分到不同的班級了，而以前的友誼也慢慢淡了，即使是見上一面，也只是打個招呼，笑一笑，僅此而已。
你們的閨蜜也一樣，分到不同的班級了，但是，我每次都可以看到你們一起去食堂，一起在操場上走路，有說有笑的，那時候，我真的好羨慕，好羨慕你們的友誼還一直長久，我也好想找到一個知己。
雖然我也和同學(xué)一起去食堂，一起回班，但那是同學(xué)，并不是知己，我們都只是在學(xué)習(xí)上交流的伙伴，課下說話聊天，但那不一樣的。
朋友、閨蜜、知己、路人、親人……
我也曾有過知己，一個在唐山，一個在內(nèi)蒙古�，F(xiàn)在我回到了自己的家鄉(xiāng)，已經(jīng)過去兩年了，我們的友誼也不再是那么堅固了，她們都說，走到最后的才是朋友。
懷念我們曾經(jīng)的友誼是那么美好，羨慕師傅和她的閨蜜們的.友誼，同情自己現(xiàn)在的處境。
也許，我也只能羨慕。
也許，她們說的是對的。
只有陪我走到最后的才是真正的朋友，才是我所需要的朋友！
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