友誼小學(xué)生作文400字集合10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的友誼小學(xué)生作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼小學(xué)生作文400字 篇1
友誼是一顆顆珍珠,把它們串起來(lái),就串成了晶瑩友誼是滴滴甘露,把它們匯聚到一起就合成清溪友誼是一朵朵花兒,把它們組合到一起,就編織成絢爛的美麗。
友誼能帶給你“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”的不舍之約,友誼能帶來(lái)朋友間的留念和希冀,友誼是難忘的真情。大家一同歡樂(lè),一同喜悅,一起暢談,一起回味著。因此,與朋友重逢就成了人生一種最美好的回憶。
友誼能帶給你“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的`慰藉。有人給你一份祝福,有人給你一份關(guān)心,這是多好的情感,真的值得珍惜和擁有。相信那份情感包容著真誠(chéng)的關(guān)心和祝福。
友誼能帶給你“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝福。有了這份祝福,友誼就能支撐著我們的人生之路,使你我走得更加穩(wěn)健和從容,使你的生命的花朵開(kāi)得更鮮艷,讓你鑄就生命的輝煌,放飛自信的夢(mèng)想。讓美妙鑄就一片天堂,展示迷人的風(fēng)采。
收藏一份友誼,在挫折中多了一份堅(jiān)強(qiáng)和安慰:撫平傷痕,風(fēng)干淚眼,重新?lián)P起生活的風(fēng)帆,讓勝利起航。收藏一份友誼,在成功是多了一份雄心和鼓勵(lì):只要年輕,沒(méi)有什么不可以的。我要勇敢地去追尋我的理想,超越極限,勇敢去挑戰(zhàn)人生。搏擊戰(zhàn)斗的風(fēng)云,在挑戰(zhàn)中升華生命的質(zhì)量,完善自我的人格。
友誼小學(xué)生作文400字 篇2
友誼是什么?如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù),那么,澆灌它們的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵常開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是心中升起的太陽(yáng)。
一次期末考試,我的語(yǔ)文成績(jī)排到了第八名,以前一直拔尖的我,不敢相信這個(gè)事實(shí)。老師當(dāng)眾批評(píng)了我,我的'臉頓時(shí)火辣辣的,說(shuō)不出是什么滋味。同學(xué)們都若無(wú)其事的,有的圍上來(lái)對(duì)我諷刺,連我最好的朋友都對(duì)我愛(ài)理不理的。我的心更沉重了,如同千斤的鐵坨壓在心頭。
這時(shí),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),把周圍的人都推開(kāi),生氣地指著他們:“你們干什么呀?同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)的才對(duì)的,現(xiàn)在,她考試失利了,你們就來(lái)責(zé)備她,她給你們講提時(shí),怎么不見(jiàn)你們這樣對(duì)他! 我抬頭看了看她,原來(lái)是陳琪可呀!這讓我大吃一驚的:平時(shí),我們不怎么打交道,跟她也不是很熟,她平時(shí)只會(huì)跟我對(duì)著干,巴不得看我失魄的樣子,今天,怎么來(lái)幫我呀?
接著,她走到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“你別在意他們說(shuō)的話,一會(huì)兒便忘記了”我對(duì)她笑了笑,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了一聲!捌鋵(shí)呢,成績(jī)好與壞也沒(méi)什么的,誰(shuí)不會(huì)在成長(zhǎng)道路上遇到挫折,挫折會(huì)是有的,重要的是你們?cè)趺慈ッ鎸?duì),去對(duì)付困難。
這一刻,我真真正正的認(rèn)識(shí)了陳琪可。友誼像花,味道不能太濃,那樣會(huì)使人煩躁,苦惱;友誼還是淡一點(diǎn)比較好,越淡的花香才會(huì)越使人流連忘返,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。
友誼小學(xué)生作文400字 篇3
呆呆的坐著,窗前,那一簇綠,被陽(yáng)光照得發(fā)亮,那絲密密的光,不可抗拒的,在我眼前閃著。記憶,一點(diǎn)一點(diǎn)在腦海中,將碎片拼成,那一幕幕被情浸過(guò)的畫(huà)面,在腦中肆意旋,引我沉思……
腦海中,收藏友誼的碎片很多,唯一完整的,便是與夏的那份銘心的友誼。
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這般美好的記憶,那一雙手,柔柔的,向我傳遞心中的溫暖;那眼神,深深的,一切秘密化為烏有。我們,是五年級(jí)認(rèn)識(shí)的,一開(kāi)始,我不太喜歡夏,但最后,友誼在我們之間傳播,越來(lái)越濃……
六年級(jí),在與試卷拼搏的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們手牽手,沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的鼓勵(lì),只有相互交融的純潔的眼神。一起微笑,一起流淚,一起開(kāi)心地被老師表?yè)P(yáng),一起哭喪著臉被老師因?yàn)橥患露R得狗血淋頭。那一幕幕,被我深深的'收藏著。
六年級(jí)的七月,悲傷的雨季,雨一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著我們相處的時(shí)間,越來(lái)越沉默。靜靜的等待,離別的鐘聲響起,一切,靜默著,沒(méi)有人哭,沒(méi)有人笑,只是無(wú)聲息的悲著。一段段,一份份友誼,都在我心里藏著。至今完好,
我不喜歡收藏東西,只愿意收藏友誼,收藏一段段情。
把友誼收藏,或許,在孤單的時(shí)候,打開(kāi)思緒,你又會(huì)擁有一次快樂(lè)。
把友誼收藏,因?yàn)閾碛杏颜x,你便是世界上最幸福的人兒友誼,是我們的天使。
友誼,飛翔……
友誼小學(xué)生作文400字 篇4
人們常說(shuō),這個(gè)世界上最珍貴的三種感情分別是愛(ài)情,親情以及友情,我覺(jué)得其中的友情是最為珍貴的,因?yàn)槟芎湍愠蔀榕笥训娜耍粌H沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系,可以說(shuō)一開(kāi)始算得上是一個(gè)陌生人,但是后來(lái)因?yàn)橄嗤膼?ài)好,相似的脾氣,大家相識(shí)在一起,能夠在一起度過(guò)愉快的時(shí)光,這種感覺(jué)是非常美妙的,
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō),在學(xué)校里要為人和善,廣交朋友,我也知道朋友的重要性,但是我認(rèn)為,朋友不一定在于數(shù)量的多少,而是在于質(zhì)量的精準(zhǔn),我交朋友,雖然真正的好朋友人數(shù)并不多,但是每一個(gè)我都和他們玩的特別的好,我們之間的`友誼,可以這樣來(lái)說(shuō),如果他們有困難,我一定會(huì)出手相救,如果他們開(kāi)心,我也會(huì)和他們一起分享這一份快樂(lè)。
我的我的好朋友們,經(jīng)常在下課的時(shí)候一起玩耍,周末沒(méi)事兒的時(shí)候,就會(huì)相約到公園的籃球場(chǎng)上打籃球,出了一身臭汗以后,我們還會(huì)騎著車去河邊吹吹風(fēng),我們之間的友誼雖然說(shuō),但是卻在我的心中彌足珍貴,我覺(jué)得每一份友誼的得到,是來(lái)之不易的。
雖然在畢業(yè)以后,我們會(huì)為了各自的前程,前往不同的學(xué)校讀書(shū),相聚的時(shí)間會(huì)少,但是我想只要我們之間的友誼還存在,我們還會(huì)和現(xiàn)在這般親熱的玩耍。
友誼小學(xué)生作文400字 篇5
我想,生活中誰(shuí)都少不了友誼。在你們眼里,友誼是什么呢?是包庇?是無(wú)私?今天我讀的一篇《如此友誼?》告訴你們答案!
一天中午,大家都在午睡。突然,有人唱起了歌,小馬趕緊制止: “ 誰(shuí)在唱歌? ” 有人舉報(bào): “ 是吳昊! ” 他可是小馬最好的朋友,為了友誼,小馬選擇假裝睡著,包庇了吳昊。后來(lái)室友們質(zhì)問(wèn)小馬,他還假裝不知道。但那件事過(guò)后,小馬明白了,自己那樣做不是為朋友好,而是害了朋友。所以后來(lái)吳昊再次犯錯(cuò)的時(shí)候,小馬毫不留情地記了下來(lái)。作者后來(lái)得出一個(gè)結(jié)論: “ 友誼不是包庇、傷害朋友,而是幫助朋友,真正的.、純潔的友誼是經(jīng)得住任何考驗(yàn)的! ” 是啊,真正的友誼不是包庇!
我還記得,那次,語(yǔ) 文 老師下了命令 “ 今天之內(nèi)必須將一、二自然段全部背完!否則不許回家,各組組長(zhǎng)要帶好頭! ” 好多同學(xué)齊聲 “ 悲鳴 ” : “ 。√嗔!起碼有 200 多字啊! 555555……” 我的心里卻暗自高興,幸好我昨天背了一遍哪!我是組長(zhǎng)!當(dāng)然背得到了!我扭頭看了看我身后的那一位,他是我死黨,又偏偏是我們組成績(jī)最差的一位組員,每到這個(gè)時(shí)候,我最頭疼!他怎么辦。∠挛,只剩下他沒(méi)背了。他來(lái)找到我,說(shuō): “ 你今天放了我吧,我保證!我明天一定來(lái)背! ” 我一聽(tīng),心里想: “ 哎 —— 算了吧,反正他明天要來(lái)背的,今天就放了他吧。 ” 可這次之后,他每次都找我放他過(guò)關(guān),我突然明白,這樣是害了他呀!便對(duì)他嚴(yán)格起來(lái)。說(shuō)來(lái)真令我自豪,我對(duì)他越嚴(yán)格,他就越遵守學(xué)習(xí)要求,成績(jī)也就越來(lái)越好了, 連 老師也對(duì)他刮目相看。
友誼是不能包庇朋友的錯(cuò)誤的!真友誼是絕對(duì)不能包庇朋友的錯(cuò)誤的!
友誼小學(xué)生作文400字 篇6
我曾無(wú)數(shù)次幻想著友誼,它是美好的,它是純真的,更是令人向往的。直到友誼真正來(lái)到時(shí),又讓我懷疑:友誼是否像我想象的那樣呢?但是當(dāng)它和自己面對(duì)面的時(shí)候,它卻深深地傷害了自己。
這就發(fā)生在小學(xué)的最后一年里,我最信任的兩個(gè)朋友讓自己欲哭無(wú)淚。下午上學(xué)的時(shí)候,我興高采烈,想把自己親手做的賀卡送給她們?桑谖疑砗蟮耐瑢W(xué)告訴我有人翻我書(shū)包,我沒(méi)想過(guò)是她們翻的,但同學(xué)說(shuō)的話讓我如同晴天霹靂。我不相信,因?yàn)槲覠o(wú)法相信我最相信的兩位朋友竟做出這樣的事。我便去問(wèn)他們,她們毫不猶豫的編出了一個(gè)自己都無(wú)法相信的謊言。我的心頓時(shí)如被刺過(guò)一樣,我恨透了這種友誼,一種讓人起雞皮疙瘩的友誼。我將自己所有信任的心都給予了她們。
我對(duì)母親訴說(shuō)了,母親說(shuō):“你不值得對(duì)她們浪費(fèi)真情,這只能表現(xiàn)你的.無(wú)能!蹦赣H的話說(shuō)的對(duì),朋友,同學(xué)會(huì)背叛自己,唯獨(dú)親人不會(huì)。我和母親是母子,也是朋友。我們的友誼不會(huì)變,世上最珍貴的親情莫過(guò)于此了。朋友之間也有真正的友誼,就像王維說(shuō)的:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”只是我還沒(méi)有遇見(jiàn)。后面的路還長(zhǎng),無(wú)數(shù)次困難考驗(yàn)著我們我呢,加油!
友誼小學(xué)生作文400字 篇7
友誼,這東西很神奇,摸不著,觸不到,甚至看不見(jiàn),卻是我人生中最重要的寶物。我的朋友很多。但,明天,就在明天,我就要畢業(yè)了。大家都會(huì)分開(kāi),友誼,再怎么寶貴,也不可能在一起了。我們好像是一輛客車上的乘客,最后,會(huì)在不同的車站下車,有了各自的歸宿。但,我不想分別,我害怕,我害怕明天。我知道天下沒(méi)有不散的筵席,但我就是不舍。
往事的樁樁件件,依然是那么清晰可見(jiàn),大家的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,大家的笑聲在我的耳畔回蕩。我好害怕,失去這得來(lái)不易而又寶貴的感情。 本來(lái),我在班上就不太愛(ài)講話。我呢,也因?yàn)橐粋(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往慣了,所以不習(xí)慣和人交談。后來(lái),有位同學(xué)幫了我的忙,我很感激她,她成了我第一個(gè)朋友。后來(lái)我的朋友越來(lái)越多,我也越來(lái)越開(kāi)朗了?珊镁安婚L(zhǎng),他不就轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校,我很傷心又恢復(fù)到了原來(lái)的狀態(tài)。可當(dāng)我聽(tīng)到一位同學(xué)安慰其他人時(shí),我的心里一陣苦澀,眼淚不知不覺(jué)流了出來(lái),旁人見(jiàn)了,都圍著我,有一個(gè)人安慰我說(shuō),別哭,還有大家在呢。是呀,我還有大家呢,我不能這么落魄下去。從此,我更加珍惜大家對(duì)我的感情。
我不想讓往事重演,我真的`,真的太怕失去大家了。我該咱么辦?現(xiàn)在,我開(kāi)始跟家珍惜大家在一起的每一分、每一秒,可時(shí)間是流動(dòng)的,終有一天,還是要說(shuō)再見(jiàn)。我不想讓這一切來(lái)得太快了。即將失去的友情,已經(jīng)無(wú)法再挽回的現(xiàn)實(shí)。
友誼小學(xué)生作文400字 篇8
今天中午,我放學(xué)時(shí)遇見(jiàn)了何群,我和他談?wù)撝古仪虻氖聝海@時(shí)顧朝陽(yáng)插了竄了出來(lái),冒了一句話,“何群的乒乓球還沒(méi)他的乒乓球技術(shù)好!边@一說(shuō)我到?jīng)]事,何群卻惱了,說(shuō):“好,我今天下午和他比一場(chǎng)乒乓球賽,看誰(shuí)厲害!鳖櫝(yáng)說(shuō):“我做裁判!
中午回家我想了一下:都是顧朝陽(yáng),在何群面前夸什么?冢绻斄嗽趺崔k,那我太沒(méi)面子了,怎么找個(gè)臺(tái)階給自己下……一大串問(wèn)題圍著我轉(zhuǎn)。
過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的下午,我剛回去,何群說(shuō):“這么慢,我都等你半天了!鳖櫝(yáng)又神不知鬼不覺(jué)的冒了出來(lái)說(shuō):“比賽怎能忘了我這個(gè)裁判?”何群漫不經(jīng)心的說(shuō):“來(lái)比賽。”我堅(jiān)定有力地說(shuō):“好!蔽倚睦锲鋵(shí)也挺害怕的,但就算有一絲希望,我也要從哪里鉆出去。
開(kāi)始比賽了,還是老規(guī)矩11個(gè)球,一人發(fā)兩個(gè)球。這一次我失去了平常的節(jié)奏,我打到我5他2時(shí)才知道錯(cuò)在哪,我打著打著又完全亂了腳步,我默默地從新找感覺(jué),終于感覺(jué)找到了!但那時(shí)已我9他3,我用盡全力終于扳回來(lái)了11比11。
最后一球,周圍鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)輕輕吹過(guò)的聲音,我們打著打著,突然何群腳崴了一下,跌倒時(shí)的`一瞬間,一面是打來(lái)的球,一面是朋友的跌倒,我不再考慮,我直奔何群,把何群扶了起來(lái),我說(shuō):“我輸了!焙稳簱u著頭說(shuō):“不,是你贏了,我贏得的是稱號(hào),你應(yīng)得的卻是愛(ài)心!闭f(shuō)完我們倆一起笑了。
我終于明白友誼第一,比賽第二。
……
友誼小學(xué)生作文400字 篇9
在小學(xué),因?yàn)槲覠釔?ài)數(shù)學(xué)而且和班上的幾個(gè)上層生也十分的友好。而且我是擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),小謝(班長(zhǎng))全能,小葉擅長(zhǎng)英語(yǔ),還有小歐擅長(zhǎng)語(yǔ)文。我們四個(gè)人被班上的同學(xué)稱為“四大才子”。哈哈!我們四個(gè)人十分的相親相愛(ài)。
四大才子之首——小謝(班長(zhǎng))說(shuō)起他來(lái)就覺(jué)得十分的神奇了。與其說(shuō)是才子不如說(shuō)是天才吧!應(yīng)該與不二(相信看過(guò)網(wǎng)王的都不會(huì)不知道吧。┦值南嗨疲綍r(shí)總是平易近人。對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)都是寵愛(ài)有加。在學(xué)習(xí)上,更不用說(shuō)了,有時(shí)老師提出的特難問(wèn)題他三兩西子就解決了。記得有一次,他上課走了神。不幸的是老師看見(jiàn)了。所以老師馬上叫他起來(lái)叫他回答一條數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長(zhǎng)......不過(guò)他只看了一下馬上就回答了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我真的一片空白!應(yīng)該是被他的才華給震撼了!作為我們四大才子之首他應(yīng)該當(dāng)之無(wú)愧了。
接下來(lái)的是緊接著小謝的——小歐說(shuō)起他真是摸不著頭腦哦。這個(gè)人名副其實(shí)的懶人一個(gè)?墒,又是何其的聰明。真的佩服了他的'腦袋!眾多科目里他應(yīng)該最喜歡語(yǔ)文了。應(yīng)該是說(shuō)受語(yǔ)文的氛陶,漸漸的他變成了一個(gè)大文人了。唉~~~~千萬(wàn)不要和這個(gè)人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己,他身子不算很壯,但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次,一位男同學(xué)因?yàn)楹退悬c(diǎn)不和和他吵了幾句。哇!他可真的被惹火了。見(jiàn)他口中說(shuō)個(gè)不停。那個(gè)男同學(xué)被逼的快瘋了!真是厲害!在下也十分佩服他的。
還有的兩大才子就下次再說(shuō)了。暫時(shí)停一下。有緣再回!
友誼小學(xué)生作文400字 篇10
在這漫長(zhǎng)人生道路上,總會(huì)經(jīng)歷一些事,總會(huì)遇上一些人,遇上他/她,他們,是個(gè)偶然,也是必然,就算是擦肩而過(guò),也會(huì)在自己的世界里留下淡淡痕跡...而,在我的世界里,就有著突然闖進(jìn)來(lái),并總是喜歡“多管閑事”的人,這些就算已經(jīng)漸漸泛黃的記憶,因?yàn)樗麄兊拇嬖,而變成了在我心中的無(wú)價(jià)之寶。
這些人,就是朋友。他們不是總是滿足你的要求,把你寵上天的人,但卻可以包容你的一切;他們不能給你多少,金錢(qián)?榮譽(yù)?但給你的安全感和快樂(lè)是你用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的.;他們不是多偉大的英雄人物,他們和自己一樣,都享受,分享著友誼帶來(lái)的快樂(lè)。而這些,不需要原因,實(shí)在要找出一個(gè)理由的話,那是因?yàn),我們是好朋?所以友誼讓我們彼此信任,友誼讓我們互幫互助,友誼讓我們風(fēng)雨同舟,友誼讓我們懂得珍惜...
當(dāng)然,我曾經(jīng)也擁有過(guò)純真的友誼,我還記得,課外活動(dòng)的追逐打鬧,下課后老槐樹(shù)下的嬉戲。那雪地里的雪人,從我們兒時(shí)走過(guò)的風(fēng)兒,都見(jiàn)證過(guò)著一切,是多么美好,雖然已是美好的曾經(jīng)...但是每當(dāng)我回想起這段時(shí)光,總會(huì)讓我開(kāi)心好久,畢竟曾經(jīng)擁有過(guò),珍惜過(guò)。希望每個(gè)人,當(dāng)擁有了一段真摯的友誼時(shí),請(qǐng)你一定要珍惜它!
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