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嘗試的作文300字

時(shí)間:2025-12-17 01:36:58 作文寫(xiě)作

【精選】嘗試的作文300字五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的嘗試的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】嘗試的作文300字五篇

嘗試的作文300字 篇1

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的幾年學(xué)習(xí)生活里,我經(jīng)歷了許多事,但是那一件事現(xiàn)在想起來(lái)仍然記憶猶新。

  那是一個(gè)初夏的夜晚,天氣涼爽。天空中的小星星,在眨著眼睛看著我。今晚,正值家里舉行大掃除,媽媽正忙著把分類(lèi)的垃圾裝進(jìn)袋子里。不知什么時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)正在寫(xiě)作業(yè)的我說(shuō):“欣欣,幫媽媽把垃圾袋扔到小區(qū)的垃圾桶里!蔽衣(tīng)了心里一驚,天那么黑,讓我一個(gè)女生去倒垃圾,手中的筆不住地停了下來(lái),呆呆地坐在那里,思考著出門(mén)倒垃圾可能發(fā)生的一切。

  這時(shí)媽媽“嘲諷”似的說(shuō)道:“呵呵,不敢去了吧,膽小鬼!”我聽(tīng)了,心中不知從哪里冒出的'一股勇氣,飛快地穿上拖鞋,拎起垃圾袋就往小區(qū)垃圾桶跑,走之前,還不忘說(shuō)一句:“我才不是膽小鬼呢!”可是,沒(méi)走到一半,我就后悔了。外面一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。這時(shí),我抬頭看到天上的星星,他們好像在對(duì)我說(shuō):“欣欣,你長(zhǎng)大了,有些事情不嘗試一次你是不會(huì)成長(zhǎng)的。加油,我們看好你哦!”我得到了星星的鼓勵(lì),終于一個(gè)人在漆黑的夜晚把垃圾扔進(jìn)了小區(qū)的垃圾桶內(nèi)。

  從此,我再也不怕走夜路了。親愛(ài)的小伙伴們,你們說(shuō)我是不是特勇敢!

嘗試的作文300字 篇2

  我還記得小的時(shí)候,媽媽在我的物品上寫(xiě)下我的名字,這樣不容易丟失。

  我覺(jué)得挺有意思的,就找到我怕的田子本,照著封面上的名字寫(xiě)了起來(lái)。其實(shí)那也不算“寫(xiě)”字,而是“畫(huà)”字。

  我拿起筆,腦海里隱隱約約的蹦出握筆姿勢(shì),也不知道誰(shuí)教我的.。于是,我握起筆,在紙上一筆一劃對(duì)著封面上的名字“寫(xiě)”了起來(lái)。何字,先是一撇,再是一豎……我“寫(xiě)”一筆要用兩秒。我寫(xiě)一筆,又停下來(lái)對(duì)著看一會(huì)兒,看看像不像。當(dāng)我“寫(xiě)”玩第一個(gè)字時(shí),我很高興!當(dāng)我寫(xiě)完第二個(gè)字時(shí),我很興奮!寫(xiě)一寫(xiě),再比一比,哪筆不像就擦掉重“寫(xiě)”。媽媽在一旁做她的事,我在“寫(xiě)”我的字。

  當(dāng)我“寫(xiě)”完第三個(gè)字時(shí),我特別有成就感,更加激動(dòng)!準(zhǔn)備讓媽媽大吃一驚!我迅速拿起本子,邊蹦蹦跳跳地去找媽媽?zhuān)叴舐曊f(shuō):“媽媽?zhuān)耶?huà)了我的名字!”媽媽哈哈大笑,接過(guò)本子說(shuō):“寫(xiě)得還行,但字不像字,倒是有點(diǎn)像畫(huà)!”我明明寫(xiě)得是字,我不懂?huà)寢屧谡f(shuō)什么。

  那時(shí)我還小,不會(huì)寫(xiě)字,但這是一次不錯(cuò)的嘗試!

嘗試的作文300字 篇3

  嘗試既是一種新的體驗(yàn),又是對(duì)自我的挑戰(zhàn)。

  前年暑假,爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,一見(jiàn)著它,我就迫不及待地捧起來(lái),仔細(xì)觀察,它有著四個(gè)小輪子,一個(gè)固定松緊的玩意兒和一個(gè)鞋帶。

  一天,我正在家里游手好閑,爸爸叫我去學(xué)滑冰,我和爸爸來(lái)到一個(gè)空闊的小廣場(chǎng),那里人不多,地面平滑,正是滑冰的好地方。爸爸先幫我把頭盔、護(hù)腕、護(hù)膝和滑冰鞋都穿戴好后,我十分激動(dòng)地一挺,從石凳上站了起來(lái)。

  我先搖晃地“原地踏步“,等適應(yīng)了滑冰鞋后,就叫爸爸牽我滑了一會(huì)兒,只見(jiàn)爸爸拉著我的一只手臂跑了起來(lái),盡管是被帶著滑冰,但當(dāng)我突然把肚子一挺,結(jié)果還是來(lái)了個(gè)四腳朝天。我的后腦勺隔著頭盔,還感到了生硬的.疼。我露出了痛苦的神情,眉頭緊皺,一邊揉著頭,一邊站了起來(lái)。在一旁的爸爸告訴我身體要向前傾斜,這樣才能保持平衡。

  我再一次嘗試,我身子微傾,在我感到身體倒向后方時(shí),我張開(kāi)雙臂,我才長(zhǎng)舒了一口氣。

  我終于明白了,嘗試使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

嘗試的作文300字 篇4

  《童年》這首歌悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng),平緩前進(jìn)中最引人注目的是——勇敢

  我記得,那是一次勇敢的嘗試。從前的我,雖然說(shuō)成績(jī)也不很差,但在課堂上并不出彩,像個(gè)“隱形人”?偸庆o靜地別人講課,為了那精彩的答案拍起無(wú)力的手。其實(shí),老師提出的答案我并不是不會(huì),而是不敢舉手。每當(dāng)老師說(shuō):“難道就這些人會(huì)嗎?”的時(shí)候,老師把目光投向我時(shí),我的臉紅的就像一個(gè)大蘋(píng)果,紅得像鮮血一樣,并想把頭埋在桌底下一樣,生怕讓別人看到。我真的很想舉手。

  老師又問(wèn):“這首詩(shī)……說(shuō)的是什么?表達(dá)了作者怎樣的.感情?”一連串的問(wèn)題涌來(lái),可是班里鴉雀無(wú)聲,看樣子他們都不會(huì)回答,恰好,我有一本《古詩(shī)詞大全》我看過(guò)這首詩(shī)。我想:“我到底該不該舉手呢?我害怕那個(gè)局面。我知道,要想讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看,就必須舉手!我慢慢的舉起了手,老師欣喜地說(shuō):“哦!你來(lái)回答!惫黄淙唬瑢W(xué)們的目光投向了我。我緊張的說(shuō)不出來(lái)話(huà)了,老師又說(shuō):“大聲說(shuō)說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系!蔽腋佑行判牧恕N艺f(shuō):“這首詩(shī)描寫(xiě)的是秋景,同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念!鳖D時(shí),班上響起了熱烈的掌聲。

  原來(lái),舉手并不困難,只要你勇于嘗試,就一定能領(lǐng)略到其中蘊(yùn)藏的真諦。

嘗試的作文300字 篇5

  大膽的嘗試,讓人磨練膽量;有趣的嘗試,讓人欣喜若狂;失敗的嘗試,令人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺。那次嘗試,我至今還記憶猶新。

  那天,哥哥在放鞭炮,他熟練地將鞭炮點(diǎn)燃,然后從容地像遠(yuǎn)處扔去,只聽(tīng)“砰”的.一聲,鞭炮就炸了。我當(dāng)時(shí)十分恐懼。這時(shí),哥哥喊我來(lái)放鞭炮,我怕鞭炮炸在手上,便搖頭表示不想放鞭炮。哥哥為了吸引我,用剪刀把鞭炮從中間剪開(kāi),再次點(diǎn)燃。這一次,不是“砰”的一聲,而是火花四濺。

  這下,我來(lái)勁了,主動(dòng)問(wèn)哥哥要了一根,然后用打火機(jī)小心翼翼地把鞭炮點(diǎn)燃,手一扔。然后就等候著鞭炮的爆炸?墒牵^(guò)了兩三分鐘,它還是沒(méi)有炸,我走近一看,原來(lái)是沒(méi)有點(diǎn)燃。哥哥說(shuō)不要慌張。于是,我又試了一遍。這次,我成功點(diǎn)燃了鞭炮,并且不慌不忙地把它扔了出去,只見(jiàn)它在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)并炸開(kāi)了花。我成功了!

  只有敢嘗試,才知?jiǎng)倮南矏偅?/p>

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