難忘的事作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的難忘的事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的事作文 篇1
最近，發(fā)生了一件令我非常慚愧的事，這件事也令我得到深刻教訓(xùn)。
事情是這樣發(fā)生的，一天，我們要寫(xiě)一篇讀后感。我不太喜歡寫(xiě)讀后感，也不知道為什么，我一時(shí)情急，就拿了一篇讀后感《燈火》抄進(jìn)了作文本里。抄時(shí)，我也不知道自己抄了什么內(nèi)容，只知道我要趕快做好，第二天好把作文交上去。
到了第二天，我拿起書(shū)包就匆匆忙忙的向?qū)W校走去。我把作文交了，不安的心就定了下來(lái)。不久，我走到辦公室看作文改得如何，誰(shuí)知我抄讀后感的事，老師知道了，后面還寫(xiě)了評(píng)語(yǔ)，剎那間，我的心一直怦怦直跳，也許是怕老師在班里點(diǎn)名批評(píng)吧？我慌慌張張地準(zhǔn)備走出辦公室。老師叫住了我，我頓時(shí)嚇得一動(dòng)也不動(dòng)，低著頭走到了老師眼前。老師說(shuō)著談起我抄讀后感的事來(lái)，我心里一直想，唉！這次我一定會(huì)被老師痛罵一頓。我站著一動(dòng)不動(dòng)等著老師罵我，可是我猜錯(cuò)了，老師不但沒(méi)有罵我，還認(rèn)真地教育我。老師和藹地說(shuō)：“你知道我叫你是為什么嗎？”我接著說(shuō)：“知道，您是為我抄讀后感的事才叫我的�！崩蠋熡纸又f(shuō)：“你知道抄讀后感有什么壞處嗎？萬(wàn)一考試就這篇讀后感你就不會(huì)寫(xiě)�！蔽也](méi)有回答老師。經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真教育下，我知道錯(cuò)了，心里感到很慚愧。從此，我暗暗立下了不抄作文的.決心。
這件事雖已過(guò)去，但想起當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目，它將在我的腦海中留下一個(gè)最深刻的印象。
難忘的事作文 篇2
前年的暑假期間，是我學(xué)鋼琴以來(lái)，第一次上臺(tái)表演老師指定我的鋼琴歌曲。我花了許多時(shí)間去準(zhǔn)備兩年一次的鋼琴發(fā)表會(huì)，每天晚上，我都孜孜不倦的反復(fù)練習(xí)鋼琴演奏曲。
鋼琴發(fā)表會(huì)的前一天晚上，我的心情既緊張又興奮，讓我整個(gè)晚上都睡不著覺(jué)！
終于到了表演的日子了！清晨，太陽(yáng)公公都還沒(méi)有醒來(lái)，我就已經(jīng)坐在床上，想著中午要在觀眾面前表演的歌曲，旋律一直在我的腦海里徘徊著。中午出門(mén)之前，媽媽給我套上了華麗的小禮服，讓我在表演會(huì)場(chǎng)顯得更漂亮、美麗。
到了鋼琴發(fā)表會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，已經(jīng)有許多學(xué)生的家長(zhǎng)在觀眾席找個(gè)好位子坐下來(lái)聽(tīng)他們孩子彈奏的歌曲了。“��！好緊張！下一個(gè)就是我了！”我的心中想著。到了臺(tái)上，我先向大家鞠躬致敬，再走向鋼琴的`椅子、坐下來(lái)，抒發(fā)我的情感，彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。雖然有些小失誤，但是我覺(jué)得我彈得很好。正當(dāng)我準(zhǔn)備走下臺(tái)的時(shí)候，老師跑到我身邊，向所有的觀眾稱(chēng)贊我，說(shuō)我：“很認(rèn)真學(xué)習(xí)，常常自動(dòng)自發(fā)練習(xí)彈奏技巧。”媽媽也獻(xiàn)給我一大束的花，鼓勵(lì)我以后也要繼續(xù)加油努力！
這件最難忘的事，讓我心中有了一個(gè)更大的夢(mèng)想，那就是：希望自己有一天能登上更大的舞臺(tái)，表演給更多的觀眾看，讓眾人都知道“凌靚潔”這個(gè)人。
難忘的事作文 篇3
那一年的冬天，在我的人生記憶里，像是做了一個(gè)可怕的噩夢(mèng)，再也難以從記憶中抹去。
還清楚的記的，那是20xx年的冬季，我認(rèn)識(shí)一位女朋友，我們相愛(ài)了，在一起只度過(guò)了短短的一個(gè)月，她離開(kāi)了。
她走的那天很冷，在我的記憶當(dāng)中，那天冷似乎代表了一切，看到她遠(yuǎn)去的背影，我絕望，心好像被刀刺傷一般的痛，不爭(zhēng)取的眼淚流了下來(lái)。
一個(gè)月之前我們是網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，有一天她突然對(duì)我說(shuō)她要來(lái)找我，那時(shí)候我還在北京延慶縣，康莊鎮(zhèn)八達(dá)嶺山莊物業(yè)里工作，我答應(yīng)了，第二天的上午，她果然給我打了電話，我也去車(chē)站接了她，北京西站是我們第一次見(jiàn)面的`地方我隨后把她領(lǐng)去了我工作的地方，也就是八達(dá)嶺山莊
后來(lái)的一段曰子里，我們相愛(ài)了，我?guī)退谖飿I(yè)里找了份坐臺(tái)的工作，一轉(zhuǎn)眼十幾天過(guò)去了，她家里面也和她通過(guò)幾次電話，直到現(xiàn)在我也沒(méi)明白她家人打電話都和她說(shuō)了什么，但是我也問(wèn)過(guò)她，她的回答是家里人不放心我，所以想讓我回去，當(dāng)時(shí)還對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō):我才不聽(tīng)家人的話那，一生有你就夠了，又過(guò)了大約二十多天，還清楚的記的那是12月8日，物業(yè)放假了，我和她尚諒著回山東老家，她同意了，于是我們一起回到我家.
轉(zhuǎn)眼快過(guò)年了，她家里給她打電話越來(lái)越多了起來(lái)，而且接完電話總是能看到她愁眉苦臉的樣子，最后12月28日的早上她突然對(duì)我說(shuō)她要會(huì)家過(guò)年，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到那話，心里也不好受，在她的再三要求下，我只好答應(yīng)，于是第二天早上也就29日，我送她去了車(chē)站，下午她坐火車(chē)回老家，我們?cè)诳h城一直玩到她坐上了火車(chē)，看到她上車(chē)背影，不爭(zhēng)氣淚水流了下來(lái)，她走后我離開(kāi)了火車(chē)站，沒(méi)想到車(chē)站一別，是我們最后的結(jié)局，從那以后在也沒(méi)聽(tīng)到她的消息，至今讓我難忘，那遠(yuǎn)去背影。
難忘的事作文 篇4
今天下了一場(chǎng)大雪，窗外是一片粉妝玉砌的世界；孩子們跑出來(lái)堆雪人、打雪仗，大人們出來(lái)欣賞雪后的美景，照相留念。這給圣潔的冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象；我和爸爸叫上冰冰，一起來(lái)堆雪人。我和冰冰去滾雪球，爸爸把雪球拼成一個(gè)雪人的樣子。
不知誰(shuí)喊了一聲：“這兒的雪最粘！”我和冰冰連忙跑過(guò)來(lái)。我先用一些雪隨便捏成一個(gè)小雪團(tuán)，就開(kāi)始滾了�？蓻](méi)走幾步路，雪球就碎了。一連好幾次，雪球還沒(méi)多大就碎了。再看看冰冰，已經(jīng)滾了好幾個(gè)雪球了，而且又大又圓；我很不服氣，不久幾個(gè)雪球嗎，有什么了不起的.。可我又滾不起來(lái)；我只好去問(wèn)冰冰滾雪球的秘訣。她告訴我：捏雪球的時(shí)候要捏緊，選擇粘、軟的雪。滾雪球的時(shí)候，要不停的變換方向，這樣才能夠滾得圓，滾得大。這時(shí)候要選擇松、白的雪最合適。我照冰冰的方法，果然滾出了幾個(gè)白白的大雪球。爸爸選了幾個(gè)較大的雪球，用軟雪組成了一個(gè)大雪球做身子。又用幾個(gè)較大的雪球與軟雪拼成一個(gè)比一開(kāi)始稍微小一點(diǎn)點(diǎn)的大雪球做頭，放在身子上。這樣一來(lái)，雪人大致的樣子就造好了。
我們用雪做了兩只手的手掌在為別人作揖的樣子，放在頭與身子的中間，當(dāng)作手。我們又找來(lái)黑色的紐扣給雪人做眼睛；找來(lái)了一根胡蘿卜給雪人做鼻子；用紅紙剪成嘴巴的樣子給雪人做嘴巴。我從家里找來(lái)了用薏仁米做成的項(xiàng)鏈個(gè)雪人戴上。那個(gè)大雪人伸出雙手拱起來(lái)，仿佛在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊，快活極了。爸爸用數(shù)碼相機(jī)給我和冰冰、雪人一起合了一張影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了永久的紀(jì)念。
難忘的事作文 篇5
周末的下午，我去找姐姐玩。就是這個(gè)下午讓我難忘，而且身上留下了永久的印記。
姐姐和洋洋騎著自行車(chē)，我在后面跑，在一個(gè)上下坡的'地方來(lái)回追逐。她們騎著車(chē)我追不上，我因?yàn)榕艿锰焖さ沽�，兩個(gè)膝蓋磕破了皮，流血了。姐姐趕緊蹲下拿紙給我擦了擦，我蹲在路邊號(hào)啕大哭。這時(shí)，媽媽來(lái)找我，趕緊帶我去藥店，醫(yī)生給我上了藥，然后用干凈的紗布包扎。包扎時(shí)我又哭了，媽媽握著我的手說(shuō)：“你是男子漢，深呼吸。”我深吸了一口氣，努力不讓眼淚流下來(lái)。
這件事令我難忘，我知道媽媽很關(guān)心我，害怕我受傷；我也明白了不能和小朋友追逐打鬧，受傷了要趕緊找家人處理或者叫人幫忙打電話。這就是我最難忘的事。
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