作業(yè)小學(xué)五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的作業(yè)小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
唉！是一大堆作業(yè)，一張數(shù)學(xué)卷子，兩個(gè)1到20課的單詞，兩張英語(yǔ)卷子，一張語(yǔ)文卷子……看著這些作業(yè)，頭都暈了，“撲通”一聲，我去見(jiàn)周公了。
“叮”上課鈴響了，龔老師拿著一摞作文書(shū)走過(guò)來(lái)，后面跟著幾個(gè)學(xué)生，拿著厚厚的一摞作業(yè)本和卷子來(lái)到教室。突然差點(diǎn)吐血，心想：今天作業(yè)肯定會(huì)很多。這時(shí)，龔老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天的作業(yè)是……”龔老師故意停頓了一下，我們二十九雙眼睛直勾勾地盯著老師，希望老師今天發(fā)發(fā)慈悲！這時(shí)，龔老師神神秘秘地說(shuō)：“作業(yè)是。沒(méi)有作業(yè)！”。
“天哪！地球！天哪！這不是真的吧？”我是第一個(gè)喊的，然后同學(xué)們歡呼，“哎呀，今天真爽！”我心想：?jiǎn)韬簦〗裉煳乙欢ㄒ煤美眠@個(gè)機(jī)會(huì)放松一下自己！做自己喜歡的事！
盼星星，盼月亮，終于盼到了鐘聲。“迎著學(xué)校的鐘聲，我們一起去玩。今天沒(méi)有作業(yè)。歐葉！酷……”我?guī)е约旱摹督裉鞗](méi)有作業(yè)》歌蹦蹦跳跳的回家。
一旦我得到愛(ài)，我就會(huì)打開(kāi)我親愛(ài)的電視。我想享受今天看電視的快樂(lè)，看我最喜歡的《快樂(lè)大本營(yíng)》�？赐炅�，我要去上網(wǎng)，輸入我最喜歡的《摩爾莊園》�？吹胶脦滋鞗](méi)喂她吃東西的小ram，真的好心痛！剛出門(mén)就被一大群摩爾人圍住了，問(wèn)我怎么這么久都沒(méi)去。我回答：“作業(yè)那么多！今天終于減輕了一次負(fù)擔(dān)，呵呵！”和朋友玩了一會(huì)，我想：好久沒(méi)出去玩了，我們出去運(yùn)動(dòng)吧！我穿上跑鞋，拿了個(gè)籃球，下樓練投籃！……
不知道過(guò)了多久。在我的籃球進(jìn)籃筐的那一刻，媽媽把我叫醒了。面對(duì)這些作業(yè)，我想起剛才夢(mèng)中的場(chǎng)景，忍不住說(shuō)：“哎，如果老師真的有一天不布置作業(yè)，那就太好了！”
沒(méi)有作業(yè)是一個(gè)夢(mèng)。一想起來(lái)就興奮，但突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有作業(yè)真可怕。如果我們真的沒(méi)有作業(yè)，我們只會(huì)玩，永遠(yuǎn)不會(huì)注意學(xué)習(xí)！所以當(dāng)我真正感受到的時(shí)候，我無(wú)法激動(dòng)�？傆X(jué)得有作業(yè)的時(shí)候更有成就感。
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