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成長道路上 - 小學(xué)

時(shí)間:2024-11-08 01:09:37 作文寫作 我要投稿
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成長道路上 - 小學(xué)

成長道路上 - 小學(xué)1

  是誰照亮了我前進(jìn)的道路?是誰在痛苦的時(shí)候陪伴我?是誰在失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我?它就是——成長。

  成長,有歡笑也有哭泣,喲歡悲也有離聚。在我成長的道路上,還有一個(gè)人。她像園丁一樣呵護(hù)這一株“小花”;她像雨傘一樣為我遮風(fēng)擋雨;她還像一雙溫暖的手,小心翼翼地保護(hù)這顆"明珠“。她就是——媽媽。

  放學(xué)后,我一進(jìn)家門,朝氣蓬勃的太陽一瞬間變得暗淡無色;一團(tuán)團(tuán)陰森森的空氣纏繞我;我的心情像墨水般的天空。那是因?yàn)椤夷窍瘛拔灼拧卑愕谋砻脕砹宋壹,不知施了什么“邪惡的巫術(shù)”讓媽媽為她“服侍”,一點(diǎn)也不關(guān)心我。我心愛的朋友——碗。媽媽把我的碗盛飯給表妹吃,我火冒三丈,臉頰紅得像番茄一樣,用力把手一甩,好好的一碗飯被我打翻在地,媽媽看見了,怒氣沖沖地走到我身邊,揪起我的耳朵,我一聲不吭,跟媽媽打冷戰(zhàn)。媽媽大喊道:“干什么?想不想吃飯啦!”

  “哼!不吃就不吃!你還能把我怎么樣嗎?”

  媽媽更生氣了,爸爸看見了,驚慌失措地對(duì)媽媽說:“別生氣,別生氣,小孩子嘛!難免有些脾氣的!

  “別吵!小孩子?”

  “現(xiàn)在不管!以后還管得了嗎?”

  媽媽把我推了出去,我坐在門口旁,眼睜睜地看著他們在那里津津有味地吃著香噴噴的飯菜,我在心里默默地罵媽媽,同時(shí),也很慚愧。爸爸和表妹還時(shí)不時(shí)勸我,可我就當(dāng)耳旁風(fēng),一句都沒聽進(jìn)去,忙的他們滿頭大汗。

  這時(shí),媽媽盛了碗飯,走出來對(duì)我說:“吃飯!

  “不吃!不吃!”

  “我知道,你還在生媽媽的.氣,是媽媽的不對(duì),可是,思涵是客人,我們做主人的要謙讓!”媽媽溫柔地說。

  “嗯!媽媽,對(duì)不起!蔽夷ǜ裳蹨I說:“我們要謙讓!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭笑了。

  成長是一盞明亮的燈,照亮了我前進(jìn)的道路;成長是痛苦中安慰;成長是失敗中的鼓勵(lì)。它就是——成長。

成長道路上 - 小學(xué)2

  在我成長的道路上有許多座高山峻嶺,那就是一個(gè)個(gè)巨大的困難。

  在我出生時(shí),第一座大山崩潰了,把困難壓在了我媽媽的頭上,媽媽沒能順利的產(chǎn)出我,醫(yī)生便把媽媽推進(jìn)了手術(shù)室里,把媽媽的肚皮切開,才從肚子里抱出了我。

  在我四歲時(shí),我和弟弟一齊去一個(gè)游樂場玩,一個(gè)比我大得多的哥哥把我拿到的一個(gè)球搶走了,因?yàn)槟莻(gè)球是我最喜歡的顏色——粉色的,所以我心里很難過,可又不敢去搶,我無法翻過這一座大山,可是弟弟卻翻過了,他幫我把那個(gè)“壞人”手里拿著的球搶了過來。

  在我七歲的時(shí)候,有一次,我不想完成作業(yè),可是如果不完成的話教師就會(huì)批評(píng)我呀。于是,我想了一下教師會(huì)怎樣罰我呢?嗯——我想了一下,寫——檢——討,呀!一想到如果完成了作業(yè)就用不著寫檢討,我混身都是勁,不到20分鐘就把作業(yè)寫完了。這下我心里踏實(shí)了,太舒服了!

  在我9歲的時(shí)候,有一次陳教師叫我們?nèi)嗵ɡK,并且必須每個(gè)人跳30個(gè)才能走,我心里想:肯定又要留很久了!可是,讓我意想不到的'是:我居然第一次就跳到了35個(gè),耶!我能夠走了,并且還能夠帶一只鋼筆走,太安逸了!我想這應(yīng)當(dāng)是陳教師的功勞,因?yàn)殛惤處熖焯於冀形覀兙毣ɡK,我怎能不提高呢?

  在我9歲半的時(shí)候這是,寫作文和練書法又變成了我的難題,可是我還是不畏懼、不屈服,把這一座山翻過了!

  其實(shí)在我們的生活中,只要你多想幾點(diǎn),就沒有困難在你眼前了!

  雖然在我們的成長道路上有許多小問題,可是小問題多了也會(huì)釀成大禍。同學(xué)們,那么讓我們攜起手來共同克服身邊的困難吧!相信我們能夠翻越如山的困難!

成長道路上 - 小學(xué)3

  曾經(jīng)的過去和經(jīng)歷過的事情,變成撩撥心弦的記憶:無論是家長的呵護(hù),還是老師的教誨,同學(xué)的幫助……這些記憶早已成為成長路上的一個(gè)個(gè)腳印。

  一個(gè)腳印引導(dǎo)著另一個(gè)腳印,這些五彩的腳印如同雨后的彩虹,或許彩虹誰都喜歡,但一定有人不喜歡雨天,就像成長的路途上,總會(huì)做一些錯(cuò)事,但也就是著數(shù)不清楚的錯(cuò)事才會(huì)使我們成長起來就像那一天一樣:

  大約在我五歲族左右發(fā)生的事情,那一天媽媽帶我出去玩,也許是第一次看到大海的興奮,使我一股拿的沖下去,不小心的越走越深那時(shí)還不懂事,走到距離海岸有三兩步的地方一口氣坐了下來,覺得超級(jí)好玩,就又往里走,走到了只能露出頭的'地方有一口氣坐了下去,這次的感覺有點(diǎn)不同了,我沉到了海底喝了好幾口海水,給我嗆到了,我馬上得大哭起來,邊哭邊往媽媽那里走去,一個(gè)海浪又把我給推倒了,媽媽看到了,立馬跑下來把我抱上去帶回家,可能是被海風(fēng)吹得有點(diǎn)發(fā)燒,當(dāng)時(shí)老媽給我吃了退燒藥就不是太在意,結(jié)果一到晚上就開始難受,可是那時(shí)已經(jīng)是深夜了,村里的診所,醫(yī)務(wù)室都關(guān)門了,當(dāng)時(shí)我媽唯一能想到的就是去醫(yī)院,這點(diǎn)也沒出租車啊,這可怎么辦,我突然感覺眼前一片眩暈,暈暈乎乎的就睡著了,醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上了,床頭上坐著一個(gè)熟悉的人——那就是媽媽。

  母愛是世界上在偉大的愛,那份愛像是雨后喚醒彩虹的陽光,依稀、柔弱但散發(fā)著強(qiáng)大力量,這份力量像是春天的陽光,不耀眼,但可以使小草破芽而出,當(dāng)然也是我成長路上最燦爛的陽光。

成長道路上 - 小學(xué)4

  畫畫,是我的特長,也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞,千絲萬縷的線:直線、折線、曲線,交錯(cuò)相連,繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰造出?那就是我親愛的爸爸,他就是發(fā)明者!

  或許我以前的手很笨拙吧!連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個(gè)陰險(xiǎn)丑陋的老妖精。我苦惱,我煩躁,我失落,我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望,渴望有一天,我的彩筆下,栩栩如生的世間萬物會(huì)誕生!我準(zhǔn)備放棄了,眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時(shí),重要人物——我親愛的.爸爸,在我黑暗的心中點(diǎn)燃了希望之光!

  “兒子,成功是失敗之母,失敗并不可怕,可怕地是人因?yàn)槭《鴽]有了自信心。努力吧,一定能成功的!”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的幼小的心靈:這句話是失魂落魄的我重新站起,有了一顆不可抗拒的自信心! 從那一刻開始,我就一直在堅(jiān)持不懈地努力著...... 晚上,工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是,他拒絕了自己悠閑的晚上,用來教我畫畫。他那溫暖的大手,握著我幼嫩的小手,一步一步慢慢地一筆一畫,畫出秀麗的壯美山色:畫出可愛的生靈動(dòng)物:畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手,流露出爸爸的認(rèn)真與耐心,在爸爸的精心指導(dǎo)下,我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。 在我成長的人生大道上,坎坎坷坷、磕磕碰碰,數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是,我想告訴你:失敗并不可怕,可怕的是人因失敗而沒有了自信心!

成長道路上 - 小學(xué)5

  在我成長的道路上,一直有許許多多的人陪我走過。有老師,有同學(xué),當(dāng)然還有我的家人。

  小時(shí)候,我喜歡上了騎自行車,無奈,怎么也學(xué)不會(huì)。我的“老師”一遍又一遍,不厭其煩的教我?蛇是學(xué)不會(huì)?尚Φ氖俏业睦蠋熅尤皇切∥胰龤q的妹妹。我的自信心受到了嚴(yán)重的打擊。那一天,妹妹又在教我騎車子,奇跡的事發(fā)生了,我坐在車上,不知哪來的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的沖了出去。并且騎了很遠(yuǎn)。妹妹看見了比我還高興呢!

  上了小學(xué)之后,我的語言交流又成了一個(gè)大問題。在學(xué)校,我總是一個(gè)人坐在位置上默默的看著別的同學(xué)在一起玩耍的歡快的.樣子。我很想走上前去參與他們?煽偸侨鄙僖环萦職。回到家后我告訴了媽媽。媽媽說:“交朋友不是一件很難的事情,只要你用心去做了就一定能成功的!蔽彝鴭寢寛(jiān)定的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)?粗瑢W(xué)又有一些猶豫,但一想到媽媽的話,我就勇敢的走上前去。最終,我成功的交到了好幾個(gè)好朋友;氐郊液缶团苋ハ驄寢岇乓。

  上了初中以后,我的成績又落了下來。媽媽又讓我去請(qǐng)教老師,可我又不敢去辦公室。遇到不會(huì)的題目就去問同學(xué)。只能了解一個(gè)大概的意思。又不能深入了解。沒辦法媽媽又給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)課班。我一個(gè)人又不想去,就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進(jìn)去了。我在那里見到了我的老師。她說話很快,我基本聽不清楚。但是,講題目的時(shí)候卻很清楚。我懂了許多的題目,F(xiàn)在,我已經(jīng)不在那里補(bǔ)課了,卻還是忘不掉那個(gè)“快嘴老師”。

  在我成長的路上,這些人陪我一路向前。我是不會(huì)忘記我的“指路明燈”們的。

成長道路上 - 小學(xué)6

  十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失。幌硎苓^成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。 那時(shí),我正在上小學(xué)三年級(jí),媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報(bào)了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進(jìn)一個(gè)寫著“初級(jí)作文班”,我進(jìn)門就找了一個(gè)引人注目的.位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認(rèn)真聽講;下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個(gè)好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時(shí)經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn),她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀(jì)律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評(píng),就撒了謊說沒帶網(wǎng) ,再課上,我心神不定,跳大神了。

  到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會(huì)兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實(shí),如果你騙了別人,你就會(huì)失去別人對(duì)你的信任,這個(gè)你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對(duì)不起,發(fā)生了這件事,你還會(huì)相信我嗎?對(duì)不起,我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責(zé)??-——誠信!

成長道路上 - 小學(xué)7

  在我成長的沙灘上,有許多美麗的貝殼,它們就是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,串成了一首美妙的成長進(jìn)行曲,時(shí)刻在我的耳畔回蕩。成長的道路上,酸甜苦辣咸構(gòu)成了我們的煩惱與快樂。我們的生活確實(shí)充滿了陽光,然而即便在陽光普照的時(shí),也會(huì)出現(xiàn)晴天霹靂;就算霧霾漫天的時(shí)候也有煙消云散的一刻。成長中的我們,有著揮之不去的煩惱,也有著無法忘卻的歡樂。

  成績就是我最大的煩惱,它總是出其不意給地我一個(gè)致命的打擊。那次,我胸有成竹地答好卷子交給老師。

  可是,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我卻驚呆了:我答的每道題旁邊都打著大大的紅叉!我潸然淚下,豆大的淚花一滴一滴的落在地上:這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會(huì)打死我的……雖然成績是我最大的煩惱,但是它也是我最大的快樂。它總是給我無限動(dòng)力,讓我以一萬公里的時(shí)速向前奔馳。

  那次考試后,我完全喪失了信心,每天無精打采的。在下一場考試時(shí),我隨隨便便答好交了卷子,連考零分的.裝備都做好了……但是,當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我再一次驚呆了:一個(gè)一,兩個(gè)零,再加兩條下劃線,發(fā)出了刺眼的紅光,把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花,笑著落下了……

  成績不過是一個(gè)分?jǐn)?shù),雖然顯得微不足道,但是卻可以讓我們深入的領(lǐng)悟人生的兩大因素——煩惱與快樂。成績,它雖然可以否定我們的現(xiàn)在,但是決定不了我們的未來,我們只要細(xì)心觀察,堅(jiān)持真理,奮戰(zhàn)到底,就一定可以取的最終的勝利!

成長道路上 - 小學(xué)8

  有人說:書是開啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識(shí)山峰的階梯,是通向成功彼岸的橋梁,是指引前方道路的燈塔,它還會(huì)帶你走向黎明的大道……對(duì)我來說,它還是我成長道路上的好伙伴。

  偉人高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的`階梯!敝袊膶W(xué)家魯迅小時(shí)候也有驚人的讀書故事,魯迅從小認(rèn)真學(xué)習(xí),少年時(shí)就經(jīng)常取得優(yōu)異的成績。第 一學(xué)期就得到了名列前矛的成績,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)牌,他不僅沒有好好保管起來,反而拿去賣掉。然而他并沒有拿換來的錢買穿買吃,而是買了幾本夢寐以求 的書,在寒冷的夜晚,魯迅仍堅(jiān)持讀書,在冷得受不了時(shí),就拿一顆辣椒來使勁嚼,嚼到辣出了滿頭大汗,用這種方法來驅(qū)寒,從而堅(jiān)持不懈地讀書。魯迅的故事讓 我明白:擁有美好的條件,就應(yīng)該去珍惜,從而提高自己的學(xué)習(xí)。

  還有中國古典描寫刻苦讀書的成語“囊螢映雪”也充分說明了名人讀書的刻苦。這個(gè)成語說的是車胤和孫康的故事。車胤和孫康家里都很貧窮,到了夜晚連燈 都點(diǎn)不起,更別說讀書了。車胤便在夜晚時(shí)捕捉螢火蟲,將它用手絹包起來,用散發(fā)出的光來照明讀書。孫康則在冬天的雪地利用反光讀書。他們的故事也讓我感觸 很深。

  “飯可以一日不吃,但書不可一日不讀。”這是出自開國領(lǐng)袖毛澤東的名句。而我也會(huì)常常被書吸引住眼球,遲遲不肯轉(zhuǎn)移。記得有一次,我去南京玩。一 天,我和姐姐在南京圖書館里讀書。我越看越著迷,甚至已和書本融為一體了,在這個(gè)圖書館中,琳瑯滿目的書,美麗動(dòng)人的故事像磁鐵一樣將我吸引住,讓我如醉 如癡。時(shí)間像流水一般過去了,一轉(zhuǎn)眼已是5點(diǎn)鐘了,而我的手機(jī)早已響了兩三次,我卻仍毫無感覺,仍津津有味地讀。最后硬是姐姐叫工作人員把我叫出去,我才 依依不舍地放下書。

  書好似我的良師益友,給予我知識(shí)與快樂。它將會(huì)在我以后的人生道路上陪我一起度過。

成長道路上 - 小學(xué)9

  在成長的道路上,一件件往事匯聚成一條記憶的長河,有許許多多的事早已隨波逐流,唯有一件事至今還在我腦海中徘徊。

  記得那是三年級(jí)學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),烈日當(dāng)空,小草低下了頭,就連原本高昂的花朵也耷拉著,仿佛都在說:“熱死我了,熱死我了。”可就算是這高溫天氣,也絲毫影響不了運(yùn)動(dòng)健將們的熱情!

  瞧!操場的正中央,正在進(jìn)行著800米的長跑比賽。裁判一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一般飛速向前奔跑著。一圈,兩圈,三圈……隨著時(shí)間的流逝,運(yùn)動(dòng)員們慢慢地拉開距離,比賽節(jié)奏也越來越快,觀眾席上,拉拉隊(duì)的.加油助威聲響徹云霄,連綿不絕。

  最后一圈,比賽到了白熱化階段,靠前的五名同學(xué)正你追我趕,一會(huì)兒你超我,一會(huì)兒我超他,大家都在為最后的冠軍,放手一搏!眼看著我們班的彥君稍稍領(lǐng)先,全班更是沸騰了:“彥君加油,彥君加油!彥君必勝,彥君必勝!沖呀!”加油聲!吶喊聲!一波接一波。突然,彥君腳下一拐“咚”的一聲摔倒在地,他四腳朝天,眉頭緊鎖,兩膝蓋馬上冒出血珠!皣u——”大家都不禁為他抽了一口氣,可他稍微緩了一下,馬上又爬了起來,一瘸一拐地向終點(diǎn)跑去。

  在場的同學(xué)們都被他這種精神所感動(dòng),大家不約而同地喊著“加油!加油!堅(jiān)持到底,你是最棒的!你是我們心中永遠(yuǎn)的第一!”在大家的加油聲,他終于艱難地踏過了終點(diǎn)線。

  雖然他無緣這場比賽的冠軍,但他堅(jiān)持不懈的精神感染了我和所有人。所以,他在我們心中永遠(yuǎn)是那個(gè)“第一名”!

成長道路上 - 小學(xué)10

  在成長的道路上,我挑戰(zhàn)了自我。

  從一年級(jí)開學(xué)的那一刻起,我的朋友就沒幾個(gè)。朋友雖然不多,但他們使我獲得了高尚的品德與豐富的知識(shí),也使我學(xué)會(huì)了上課積極發(fā)言。

  一年級(jí)的時(shí)候,我非常膽小,每次老師看我時(shí),我都心虛地低下頭,像個(gè)小偷一樣。一年級(jí),在老師那充滿期待的目光與同學(xué)們的鼓勵(lì)下過去了。

  二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)自己有了一點(diǎn)信心。記得上課時(shí),老師總會(huì)給我們出一些難題。我也總能得出最好的答案!伴L乘以寬是計(jì)算哪個(gè)圖形的面積?”老師對(duì)著二年級(jí)的我們問道!笆裁?什么?什么意思嘛!人家還沒學(xué)呢!”“就、就是,就是!”剛出完一道題,同學(xué)們就議論了起來。我在心里也想到:“嗚……老師可沒教過我們這個(gè)啊……我記得哥哥的數(shù)學(xué)書上好像有,應(yīng)該……是長方形吧!”于是,我準(zhǔn)備把答案告訴老師?蓜偘咽峙e起來,我覺得,還是等老師公布答案吧。要是錯(cuò)了,同學(xué)們一定會(huì)笑話我的。緩緩舉起的手又落了下來?僧(dāng)失望的老師開始解答時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我是對(duì)的……我后悔極了。從此,上課時(shí)我積極發(fā)言,再也不害羞啦!當(dāng)我受到老師的`表揚(yáng)時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來上課時(shí)那樣快樂。

  四年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)能分辨出哪道題不會(huì),哪道題會(huì)了。我突然發(fā)現(xiàn),自己長大了。我擺脫了困境,已經(jīng)長的又高又壯啦!

  看,在成長的道路上,我最終還是戰(zhàn)勝了自己心中的膽怯。

成長道路上 - 小學(xué)11

  回憶起兒時(shí),小時(shí)侯的故事就像滿天的星星一樣,真是數(shù)不勝數(shù)呀!那么,今天我就來摘一顆星星,來和你共同分享一下我兒時(shí)的故事吧——

  記得在我上一年級(jí)時(shí),老師每天都要給我們布置午寫作業(yè),由于我之前的作業(yè)錯(cuò)題太多,一直拖著未改,因?yàn)槲绎埡筇珢弁媪耍晕颐刻熘形缰粔蛭覍懏?dāng)天的作業(yè),而且時(shí)間也大部分浪費(fèi)在反復(fù)改錯(cuò)中。這天下午放學(xué)前,老師突然說要交作業(yè)本,如果沒交的,就要通知家長。這下我心里開始慌了,眼淚都快要蹦出來了,心想要把以前的錯(cuò)改完,我哪有時(shí)間呀?因?yàn)槟菚?huì)馬上放學(xué),爸爸已經(jīng)在學(xué)校門口等我了,那會(huì)補(bǔ)吧,不按時(shí)出校門,還是會(huì)被爸爸知道。我很后悔,可是也不起作用。這時(shí)一個(gè)壞念頭也隨之冒了出來,我想著如果我把前面的那幾頁撕了老師會(huì)不會(huì)不知道呢?于是,我三下五除二就把那幾頁撕了,當(dāng)我把本子交給老師,正當(dāng)我沾沾自喜回去的時(shí)侯,突然聽見老師在大聲喊我,難道我的“計(jì)謀”被老師看穿了?我來到了老師跟前,看到了眼前攤開的'本子,我低下了頭,隨后我的本子被老師拍照發(fā)到了爸爸的微信上,過了一兩分鐘爸爸回復(fù)了……。

  在我回家的路上,爸爸一句話也沒說,我灰溜溜的跟著到了家。我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,承諾把作業(yè)補(bǔ)上并以后積極改錯(cuò)題。

  這件事告訴了我做人的道理——要講誠信。在我成長的道路上,那一次,成了影響我最深的經(jīng)歷。

成長道路上 - 小學(xué)12

  在我們生活中,蘊(yùn)藏著許多的小聰明,這雖然能勉強(qiáng)應(yīng)付事情,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過大智慧所帶給我們的啟示。

  我曾經(jīng)讀過這樣一則故事:一家鞋廠派兩個(gè)員工去一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方調(diào)查并推銷出鞋。前一個(gè)人去到那里進(jìn)行調(diào)查,一問才知道這里的人都不穿鞋,而且還不知道鞋是什么東西,他便立刻產(chǎn)生這樣一個(gè)念頭:迅速返回鞋廠,不在這里浪費(fèi)時(shí)間,也不會(huì)浪費(fèi)公司的開銷,一舉兩得!可能在這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)認(rèn)為他很聰明,可是后一個(gè)人的'做法才是真的給了我們啟示。他選擇繼續(xù)留在那里,給每個(gè)人講鞋子的構(gòu)造以及作用,那里的居民都聽得入迷,不禁恍然大悟:原來世界上還有這么好的東西!居民們都紛紛買下了他的鞋子,不到三天,鞋子都賣光了,為公司謀了不少福利,看到這里,你應(yīng)該會(huì)更佩服第二個(gè)人的做法吧?第一個(gè)人那樣做雖然很聰明,可是那樣無功而返,沒有盡到這次出差的責(zé)任。而第二個(gè)人不僅為公司謀福利,還將鞋文化發(fā)明光大。所以第二個(gè)人比他更聰明!

  以前有一個(gè)作家曾調(diào)查過“如果盧浮宮失火,你會(huì)選擇帶哪件作品逃走”的話題,答案五花八門。有人說:“我會(huì)選擇《蒙娜麗莎》!”有人說:“我會(huì)選擇《帶珍珠的女人》!”有人說:“我會(huì)選擇《查理一世肖像》!”……這些回答作家都感到不滿意,唯有一個(gè)人的回答是:“我會(huì)選擇離安全出口最近的一幅畫!”這個(gè)答案多么令人震驚啊!是!選擇那些名畫的人,等到摘下來準(zhǔn)備逃走的時(shí)候具有危險(xiǎn),火勢會(huì)更大,那時(shí)即使有了價(jià)值連城的畫也沒用了,因?yàn)槟愕纳呀?jīng)被奪去了。沒有任何意義。而那位選擇離安全出口最近的作品的人,他既可以得到名畫,又可以安全迅速逃離,這豈不是一舉兩得?讓我們情不自禁地對(duì)這個(gè)人感到十分敬佩!

  各位,小聰明固然可用,但有時(shí)聰明反被聰明誤,而大智慧就不同了,它給了我們許多人生的啟示,讓我們在成長道路上更好地前進(jìn)!

成長道路上 - 小學(xué)13

  在我成長的道路上,發(fā)生過的事猶如大海里的魚兒一樣多,但有一件事令我至今難忘。

  有一天放學(xué)后,我看到玩具店里心愛已久的遙控飛機(jī)大降價(jià)了,從120元直降到70元,可是再怎么降價(jià),我那餓扁了的錢包也不會(huì)平白無故地變出70元錢。而我又非常想把遙控飛機(jī)買下來,那可只有一天的降價(jià)時(shí)間呀!給爸爸媽媽要錢買吧,肯定不給我買的。我實(shí)在不敢開口給爸爸媽媽要錢買,但想來想去,我動(dòng)起來歪心思,那就是“偷錢”。那要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了不就慘了?唉,管不了那么多了。于是,我就趁吃過午飯媽媽在廚房洗碗的功夫偷偷摸摸地從媽媽的錢包里偷出了70元,然后飛快地就去買我心愛的遙控飛機(jī)了,剛好就剩下一個(gè),便被我買走了。

  在回家的路上,我既開心又害怕。開心是我終于買到我心愛的遙控飛機(jī)了,害怕是因?yàn)槲彝盗藡寢尩腻X,回到家被媽媽發(fā)現(xiàn)了肯定挨揍。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家小心翼翼地把遙控飛機(jī)藏了起來。然后就主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)活。媽媽見我今天表情很奇怪,就問我:“你今天怎么變得這么勤快呀,太陽從西邊出來了?”我說:“沒……沒什么!比缓,媽媽又問我:“你今天到底怎么了,怎么會(huì)心甘情愿的幫我干家務(wù)活?肯定有事!”此時(shí),媽媽一臉嚴(yán)肅地看著我,仿佛要把我的`心看穿似的。我也不敢再隱瞞了,就對(duì)媽媽一五一十地說了偷她的錢買遙控飛機(jī)的經(jīng)過。媽媽聽了,狠狠地批評(píng)了我,但最后媽媽看我承認(rèn)了錯(cuò)誤,還是原諒了我。

  在我成長的道路上,這件事讓我很后悔!但也讓我記住了:做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),并且改正不再犯這樣的錯(cuò)。

成長道路上 - 小學(xué)14

  轉(zhuǎn)眼間,我已十歲了,但在記憶的長河中,總有一些讓我揮之不去的難忘經(jīng)歷。它們?nèi)缣┥桨阋倭⒃谖业哪X海,使我久久不能忘記。

  記得有一天晚上,我吃完晚餐去桌邊讀書,媽媽從客廳走進(jìn)臥室,看到我的衣服上有一顆紐扣松動(dòng)了,便決定給我釘一下 。她從抽屜里小心翼翼地拿出針線盒,輕輕打開盒蓋,熟練地拿出針線,準(zhǔn)備開始紉針縫衣?墒,無論媽媽怎樣,那一枚淘氣的小針就是不聽她使喚,媽媽把線頭捻得又尖又細(xì)可還是無濟(jì)于事。一次,一次,一次,又一次。都沒有成功。無奈之下,她只好向我求助:“冰冰,你幫我紉個(gè)針吧!”說完,就拿著針和線向我走來!昂茫 蔽一卮鹆艘宦,伸手就要來拿媽媽手里的.針。接下來,最讓我感動(dòng),也是最讓我難忘的一幕出現(xiàn)了。只見媽媽快速把手縮了回去,輕輕的對(duì)我說:“等一下,孩子!彼詷O快的速度非常嫻熟地用一小截兒白色的細(xì)線把針有圓孔的那一端纏了起來,纏成一個(gè)圓圓的小帽子,然后手拿著針尖把針遞給了我。

  我被震撼了,想說什么卻也說不出來。我默不作聲地給針穿上線,媽媽拿著針走了。我的心久久不能平靜,母愛是多么細(xì)致呀!

  今天早晨吃早飯的時(shí)候,我們?nèi)以诓妥琅宰,正?zhǔn)備吃時(shí),爸爸突然把自己的筷子推到了我的面前,對(duì)我說:“你用我的筷子吧!”我問“為什么?”“因?yàn)槲铱吹侥愕目曜由嫌袀(gè)黑點(diǎn)!蔽以僖淮未糇×,父母原來是這么的愛我!直到現(xiàn)在,我還在為幾天前他們的一次矛盾生氣不已,但現(xiàn)在那股怒氣也已經(jīng)煙消云散。

  事后,我發(fā)現(xiàn),父母之愛是多么的偉大!而這件事,我將永遠(yuǎn)——難忘!

成長道路上 - 小學(xué)15

  在我成長的道路上,有許多理想。售票員、人民教師——這些都是我曾經(jīng)的理想。而現(xiàn)在,我的理想是成為都市白領(lǐng)。

  小時(shí)候,我們家還沒買電動(dòng)車,我和媽媽出去就搭公交車。那時(shí),公交車還沒實(shí)行“無人售票”,看著售票員包里的一張張一元,我羨慕極了,決定要當(dāng)一名售票員!

  上一年級(jí)時(shí),我又改變了我的'理想?粗蠋熢谥v臺(tái)上神氣地用粉筆在黑板上寫字,用擴(kuò)音器講話,心情不好時(shí)找一個(gè)壞學(xué)生訓(xùn)一頓,可以想讓誰100分就讓誰100分——多威風(fēng)!于是,我有了新的 想法:長大當(dāng)一名人民教師!

  而現(xiàn)在,我想成為都市白領(lǐng)。自從我看了《杜拉拉升職記》后,我的理想又發(fā)生了改變。我想像杜拉拉一樣,華麗的轉(zhuǎn)身,“小職員”終究能成為“白骨精”。我想像杜拉拉一樣美麗動(dòng)人,收入不菲 。為此,我努力學(xué)習(xí),我要爭取成為班級(jí)領(lǐng)軍者,才有機(jī)會(huì)成為都市白領(lǐng)!

  ——無知的我,并不知道,售票員的辛苦。每天大聲提醒車上的人買票,休息的時(shí)間很少,工資也很少,而他們卻任勞任怨地為人民服務(wù)。

  ——無知的我,并不知道,老師的辛苦。他們每天都為學(xué)生們著想,生怕學(xué)生們有哪一個(gè)生病,哪一個(gè)走神。這還不算累!每天晚上,他們都要改作業(yè)到深夜。每天早上,都比我們先到學(xué)校。盡管如 此,他們依然為祖國的花朵“澆水”

  ——無知的我,也還不知道,成為一個(gè)都市白領(lǐng),要付出多少努力!不光是好好學(xué)習(xí),還要多才多藝,琴棋書畫樣樣精通,而這背后,將是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的辛苦。盡管如此,也很難找 到好的工作,更別說都市白領(lǐng)了!

  在我成長的道路上,有許多美好的理想,可總是飄渺不定,我真想對(duì)天空大喊:

  “我的理想,你到底在哪兒?”

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