【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易，歡迎大家分享。
【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易1
“葉誠(chéng)玨，飯還沒(méi)好，你先去把琴練了�！眿寢尩摹蔼{吼”大聲地從廚房中傳來(lái)，震耳欲聾的聲音，攪得正在看書(shū)的我心神不寧。
我可憐巴巴地央求媽媽：“能不能飯后練��？”“不行！”媽媽?xiě)B(tài)度堅(jiān)決地說(shuō)�！耙淮绻怅幰淮缃�。再說(shuō)飯后吃飽了，怎么有精神練呢？還有……”我受不了媽媽的嘮叨，于是極不情愿地放下書(shū)，走進(jìn)琴房，再慢慢打開(kāi)鋼琴蓋，希望能拖延一點(diǎn)時(shí)間。
“快點(diǎn)！”媽媽的話又像箭一樣飛過(guò)來(lái)，我一驚，連忙練起《哈農(nóng)》來(lái)。鋼琴老師說(shuō)過(guò)要不斷地反復(fù)彈5遍，而且不能有錯(cuò)音。五遍下來(lái)，我的胳膊已經(jīng)酸得不行了，手指也軟弱無(wú)力。再一想還要練習(xí)新曲《波蘭軍隊(duì)舞曲》五遍，我的手好像已經(jīng)抬不起來(lái)了。
“當(dāng)！當(dāng)當(dāng)……”雄壯有力的琴聲傳出，在等飯煮熟的媽媽舒舒服服地倚在沙發(fā)上，欣賞著我這個(gè)“音樂(lè)盒”播放出的音樂(lè)。那曲子，長(zhǎng)達(dá)七頁(yè)，而且?guī)缀跞前硕纫簟Ｒ槐橄聛?lái)，我的手指快要斷了，而且先前吃的'一塊蛋糕也早已被消化掉了�！安诲e(cuò)，快，還有四遍！”“媽媽我餓了，能先吃飯嗎？”“不行，飯還沒(méi)好呢”于是我只好拖著疲憊的身體再次坐到鋼琴前……
學(xué)鋼琴占用了我很多課余時(shí)間，而且練琴也非常辛苦。我很羨慕那些寫(xiě)完作業(yè)就自由活動(dòng)的同學(xué)們。鋼琴啊，真是想說(shuō)愛(ài)你不容易！
【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易2
想說(shuō)愛(ài)你不容易，那需要太多的勇氣，在你面前，所有的語(yǔ)言都顯得那么蒼白無(wú)力!——題記
辛棄疾道：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！笨墒窃谶@個(gè)21世紀(jì)應(yīng)試教育的年代里，少年又怎么能不識(shí)愁滋味呢?考試成績(jī)便是青少年的愁!
每次的成績(jī)仿佛像一座大山壓在我們身上，讓我們直不起身來(lái)!特別是對(duì)于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，每周的周考、每月的月考都是一次又一次的'煎熬!當(dāng)看到那些前十名的同學(xué)高高興興的向父母匯報(bào)成績(jī)，在低頭看看自己手里那沉重的成績(jī)單，覺(jué)得異常刺眼!
回到家，把手里的成績(jī)單交給父母，換來(lái)的是責(zé)打!成績(jī)考不好，我們也不高興，老師念成績(jī)時(shí)，臉上的笑容已然無(wú)影無(wú)蹤，只剩下懊悔，懊悔自己為什么沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)!
《丑奴兒》里說(shuō)“而今識(shí)盡愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋�！笔前�!知道了愁是什么滋味又該怎么說(shuō)出來(lái)呢?說(shuō)發(fā)愁卻又不知道該怎么傾訴，話到嘴邊又吞下去，只能無(wú)所謂的說(shuō)一句“秋天到了，天涼了!”
考試，你讓我如何說(shuō)愛(ài)你?
【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易3
人有人的歷史，電腦游戲也有電腦游戲的歷史。經(jīng)過(guò)幾代的改良換代，現(xiàn)在，一種名叫《賽爾號(hào)》的游戲游戲又在同學(xué)們當(dāng)中刮起了一股流行風(fēng)。
一開(kāi)始，我是從別的同學(xué)那兒聽(tīng)到“賽爾號(hào)”這個(gè)新詞眼，還聽(tīng)到他們對(duì)這款游戲的夸贊。于是，當(dāng)天回家，我就打開(kāi)電腦，找到了這個(gè)游戲。三下五除二注冊(cè)好帳戶，我就津津有味地玩了起來(lái)。原來(lái)這是一款以網(wǎng)絡(luò)寵物為主的游戲，同學(xué)們上了游戲以后就會(huì)“化身”成一個(gè)機(jī)器人，然后會(huì)領(lǐng)到一只電子寵物（游戲中稱精靈），接下來(lái)就可以帶著精靈去游戲中不同的場(chǎng)景跟一些其它精靈對(duì)戰(zhàn)，以此給自己的精靈升級(jí)。然后還可以捕捉精靈，完成任務(wù)等。等精靈的等級(jí)高了，就可以去打擂臺(tái)、跟另外玩家對(duì)戰(zhàn)等等。
第二天，我一到學(xué)校，就看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧h論著《賽爾號(hào)》。有的在跟別談著自己精靈的等級(jí)，有的在說(shuō)自己在游戲中遇到的怪事，還有的在說(shuō)擁有精靈的多少……
經(jīng)過(guò)我的多方打聽(tīng)，同學(xué)們的等級(jí)基本上都已“年過(guò)花甲”，而我的`號(hào)卻還只是“而立之年”……唉！看來(lái)只有潛心修煉了。我暗想。
放學(xué)回家后，作業(yè)？先放一邊去吧！打開(kāi)電腦，我就津津有味地玩了起來(lái)。我練，練，練……經(jīng)過(guò)這樣一段潛心苦練，我的游戲等級(jí)就好像爆漲的股票，“噌噌”往上躥。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我的成績(jī)和作業(yè)質(zhì)量卻像失控的汽車(chē)似的滑了下來(lái)。真是樂(lè)極生悲，看來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)和游戲等級(jí)兩者不可兼得��！
唉！電腦游戲，想說(shuō)愛(ài)你不容易啊！
【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易4
在三大科目中，我最鬧心的就是英語(yǔ)了。這個(gè)討厭的家伙，在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，就闖進(jìn)了我的生活。別的孩子都是三年級(jí)學(xué)英語(yǔ)的，可是，我的媽媽卻提早了一年，安排我上了“超越”英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
開(kāi)始上的時(shí)候，我并不很排斥它，甚至有點(diǎn)喜歡�？墒�，好景不長(zhǎng)，從四年級(jí)的時(shí)候，要背的單詞和句型就日漸增多，我對(duì)英語(yǔ)也就越來(lái)越煩。這種情緒導(dǎo)致我的英語(yǔ)成績(jī)直線下降。從此，我和英語(yǔ)的關(guān)系進(jìn)入了冰凍期，英語(yǔ)被列進(jìn)了我的黑名單。
帶著這份黑名單，我步入了初中�，F(xiàn)在，我對(duì)英語(yǔ)的感覺(jué)依舊非常厭惡。有時(shí)候甚至想把英語(yǔ)書(shū)給燒了。
今天，我終于明白了：我把英語(yǔ)當(dāng)成敵人是完全錯(cuò)誤的。想想，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科是教育部規(guī)定要學(xué)的。我又怎能不學(xué)它呢？
如果我們?cè)谛睦砩虾芘懦馑�，那么，它也�?huì)排斥你。所以，我們要學(xué)好一樣?xùn)|西，一個(gè)重要的前提就是，以愉快的心理去接收它。你只有把它當(dāng)成朋友，它才能走進(jìn)我們的心里。所以，想以一種厭惡它的.心理去學(xué)習(xí)它，是一個(gè)超級(jí)笑話。
我想，有了這個(gè)沉痛的教訓(xùn)和深刻的認(rèn)識(shí)，我要下決心去喜歡英語(yǔ)了。我有理由相信：它終會(huì)成為我的朋友，我們的關(guān)系將會(huì)解凍，從而進(jìn)入一個(gè)鼎盛期。
【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易5
當(dāng)早晨你還在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候，誰(shuí)把你溫柔地喊醒？當(dāng)天還蒙蒙亮的時(shí)候，誰(shuí)起早為你做早飯？當(dāng)你迷茫的時(shí)候，誰(shuí)為你指明道路？我的答案是肯定的一一媽媽。
今天妮妮老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)一一跟爸爸或媽媽說(shuō)一句‘我愛(ài)你’。在回家的路上我的'心里琢磨著！說(shuō)吧，又感覺(jué)自己很肉麻，不說(shuō)吧，總不能不做作業(yè)吧！唉，左右為難，糾結(jié)得厲害呀！
回到家里，我放下書(shū)包，開(kāi)始做作業(yè)，很快作業(yè)完成了。開(kāi)始在房間里醞釀著，在這緊張的時(shí)刻去喝點(diǎn)水吧！緩解一下緊張的情緒。這時(shí)媽媽叫我吃飯了，我剛剛平復(fù)的心情又激動(dòng)了起來(lái)，而且比剛才更嚴(yán)重了，我大口大口地深呼吸可一點(diǎn)也沒(méi)用，心跳得更快了。這時(shí)，媽媽那雙塑膠拖鞋的聲音從通往客廳的走道響起，我只好打腫臉充胖子，走出書(shū)房，迎了上去。她看見(jiàn)我過(guò)去了，嗔怪了一聲，隨我坐到了桌旁，我吞咽著飯菜，一言不發(fā)。平復(fù)完心情，剛想說(shuō)：“我”字還沒(méi)出口就被一句：“今天教了什么？”把我的話硬生生地給頂回了肚子里。我好不容易鼓起的勇氣也頓時(shí)蕩然無(wú)存了。
吃完飯，我又走向忙著洗碗的媽媽，紅著臉，說(shuō)：“媽……”我才說(shuō)了第一個(gè)字就撞上了她狐疑的目光，直把我瞅得心一寒�！霸趺戳�，你不會(huì)在學(xué)校犯什么事了吧？”我連忙語(yǔ)無(wú)論次地回答：“沒(méi)犯事，明天要帶一本課外書(shū)，跟你說(shuō)一聲�！薄芭丁蔽疫B忙避開(kāi)了那逼人的目光，逃回書(shū)房去了。
【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易6
電腦我愛(ài)你愛(ài)得很辛苦、很不容易。
原因一：
記得有一次我暑假時(shí)很愛(ài)玩電腦，一個(gè)星期玩3次（這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很極限的），我玩得挺瘋的。連續(xù)幾天，我一丁點(diǎn)兒作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)，倒玩了好幾小時(shí)的游戲。爸爸這幾天出差，所以沒(méi)時(shí)間管我。但聽(tīng)到這個(gè)消息后，十分氣憤，從重慶趕了回來(lái)。一進(jìn)門(mén)就看他眼睛睜得大大的，我一看大事不妙，就往房間逃�？赡睦锾拥眠^(guò)他的“魔掌”呢？他一步就揪住了我的衣領(lǐng)。把我轉(zhuǎn)正了，然后，開(kāi)始“教育”。
爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“悅兒，你這樣沉浸在網(wǎng)絡(luò)里是不對(duì)的，你這樣會(huì)被網(wǎng)絡(luò)迷住的`，那到那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)欲哭無(wú)淚的。”爸爸停頓了一下，又說(shuō)：“寶貝，我這么做是為了你好，電腦是用來(lái)查資料的，而不是用來(lái)打電腦的�！蔽已蹨I流了下來(lái)，我后來(lái)都不怎么敢玩。
原因二：
但它有一個(gè)很不好的壞處，就是身子弱，一點(diǎn)的小病就會(huì)讓它“昏倒“，如果是大病的話，要請(qǐng)好幾位“醫(yī)生”，還不一定”醫(yī)“好，為了這事我經(jīng)常被爸爸罵。
電腦啊電腦，愛(ài)你不容易。
【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易7
凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的海洋�！睍�(shū)對(duì)我而言就像大海一樣深，知識(shí)取之不盡，就像天空一樣廣，永遠(yuǎn)望不到邊。
在上二年級(jí)之前，我和別的孩子一樣放學(xué)之后“定”在家里看著電視，吃著零食。我十分享受這樣子生活。爸爸見(jiàn)我這樣整天無(wú)所事事，游手好閑，就去書(shū)店給我買(mǎi)了一本世界著名童話《格林童話》，并要求我每天看書(shū)20分鐘，剛開(kāi)始我心里十分抗拒，但我漸漸就融入到書(shū)中去了，仿佛我自己就是主人公似的`。
在二年級(jí)時(shí)，我們換了一個(gè)年輕、漂亮的語(yǔ)文老師，每當(dāng)看到語(yǔ)文老師為我們流露出高興和贊賞的笑容時(shí)，我們就會(huì)樂(lè)上一整天。過(guò)了幾天老師買(mǎi)了幾本書(shū)并且建議我們把自己的書(shū)帶過(guò)來(lái)，我?guī)Я艘槐尽?01個(gè)公主故事》王子晨璽帶了一本《小木偶的奇遇記》。當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，我的兩眼直冒金光，口水“飛流直下三千尺”了，一下課后，我便拿起這本書(shū)，讓我讀得津津有味、如癡如醉，它時(shí)而使我捧腹大笑，時(shí)而使我淚流雨下，時(shí)而使我浮想聯(lián)翩。
書(shū)，愛(ài)你不容易但我就是這么“執(zhí)迷不悟”。
【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易8
手機(jī)作為現(xiàn)在人們休閑娛樂(lè)的重要工具，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，每天24小時(shí)都不離手�？v使你不知道他到底哪里吸引你，你卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在她身旁，但是這種陪伴時(shí)間一長(zhǎng)，便會(huì)帶來(lái)很?chē)?yán)重的后果，所以手機(jī)，想說(shuō)愛(ài)你不容易。
如果每天使用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)超過(guò)五個(gè)小時(shí)，肥胖的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加43%，如果長(zhǎng)時(shí)間坐在那一動(dòng)不動(dòng)的玩手機(jī)，沒(méi)有充足的運(yùn)動(dòng)，身體每天攝入的.能量就無(wú)法及時(shí)的消耗掉，久而久之，肚子上的贅肉越來(lái)越多，這就會(huì)導(dǎo)致肥胖。長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)量不足，還會(huì)導(dǎo)致心臟病、糖尿病、關(guān)節(jié)不適，長(zhǎng)期下去還會(huì)對(duì)脊椎骨造成嚴(yán)重的損傷，可謂是百害而無(wú)一利。
每天長(zhǎng)時(shí)間的玩手機(jī)，還會(huì)讓大腦處于緊張的狀態(tài)，信息攝入量過(guò)多無(wú)法及時(shí)消化，久而久之，大腦便會(huì)處于一種十分疲憊的狀態(tài)，在需要我們集中注意力的時(shí)候無(wú)法專注，思考的速度也會(huì)下降，這對(duì)于我們的學(xué)習(xí)有著很大的影響。
在過(guò)馬路開(kāi)車(chē)騎車(chē)的時(shí)候玩手機(jī)還會(huì)分散注意力，如果在突發(fā)狀況到來(lái)時(shí)，便無(wú)法及時(shí)的反應(yīng)，從而大大提高交通事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，我國(guó)由于玩手機(jī)而造成的交通事故不斷增長(zhǎng)，各種玩手機(jī)的方式也是層出不窮，對(duì)于這種現(xiàn)象，我們只有從平時(shí)做起，不依賴手機(jī)，才能夠保證我們?cè)诼飞闲凶叩臅r(shí)候不易發(fā)生交通事故。
玩手機(jī)會(huì)對(duì)我們?cè)斐删窈蜕眢w上的雙重傷害，只有從小事做起，努力擺脫手機(jī)對(duì)生活的束縛，用其利而避其弊，只有做到這樣，我們才可以說(shuō)“手機(jī)我愛(ài)你”。
【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易9
是什么柔柔滑過(guò)心間，長(zhǎng)年送來(lái)清涼的慰藉？是什么靜靜滌蕩心靈，深情奏響動(dòng)人的旋律？是你呵，語(yǔ)文。語(yǔ)文，我和你已是常年相伴的老友，可你知道嗎？語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易。
語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易。只因你如那豆蔻年華的姑娘，讓我怎能猜透你多情的心思?在語(yǔ)文的世界里思?jí)验煟銊t有金戈鐵馬，大河澎湃；想清新，你則有小橋流水，江南紅杏；訴悲涼，你則有骨橫朔野，魂逐飛蓬；品幽遠(yuǎn)，你則有秦時(shí)明月，漢時(shí)雄關(guān)······語(yǔ)文啊，你的壯闊，你的清新，你的悲涼，你的幽遠(yuǎn)讓我一個(gè)平平高中生如何猜得透？
語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易。只因你如那風(fēng)華正茂的小伙子，讓我怎能趕得上你匆匆的腳步？轉(zhuǎn)眼間，“百家講壇”已開(kāi)播五年了，從五年前的無(wú)人問(wèn)津到現(xiàn)在的好評(píng)如潮。易中天品三國(guó)，于丹說(shuō)《論語(yǔ)》，不僅僅教給我們單一的語(yǔ)文知識(shí)，同時(shí)也讓我們看到了新時(shí)代語(yǔ)文發(fā)展的開(kāi)闊前景。語(yǔ)文啊，你是否又在尋找下一個(gè)發(fā)展機(jī)會(huì)，向人們展示你始終是社會(huì)發(fā)展的需要，你永遠(yuǎn)走在時(shí)代前沿？語(yǔ)文啊，你讓我如何追的上你的腳步?
語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易。只因你如年老的智者，教給我做人的道理，讓我怎能讀盡你的精髓?讀李白，"安能吹眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏",是怎樣的一份淡泊？讀文天祥，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是怎樣的一份正氣?讀魯迅，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”是怎樣的一份忠貞?讀泰戈?duì)枺吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”又是怎樣的一份奉獻(xiàn)？······你似一顆寬廣的心包羅萬(wàn)象，更感化人，啟迪人，指引人。語(yǔ)文啊，我如何才能讀懂你的精髓，學(xué)會(huì)你教給我的`做人法則？
雨果說(shuō):“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！蔽蚁胝f(shuō)，比胸懷更寬廣的就是你，語(yǔ)文。你像一張網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)了世間百態(tài)，社會(huì)萬(wàn)象，更網(wǎng)絡(luò)了我的心，不管你是豆蔻年華的姑娘，風(fēng)華正茂的小伙子，還是年老的智者，我都將與你相伴終生！
語(yǔ)文，我愛(ài)你，可你知道嗎?這句話卻讓我難以啟齒，因?yàn)槲液ε略谀忝媲�，我是那么的不屑，那么的愚笨，那么的庸俗�?/p>
語(yǔ)文，我愛(ài)你，但我不想把它說(shuō)出口，我要把它珍藏在心靈的那一片凈土里，直到永遠(yuǎn)！
【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易10
自從我們家養(yǎng)了兔子——小玉兒之后，我每天的生活安排便多了一個(gè)環(huán)節(jié)——帶兔子下樓去玩。
小玉兒全身雪白，一雙又大又紅的眼睛，兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，那三瓣嘴一張一合的，好似永遠(yuǎn)吃不飽似的。你要是，伸手摸一摸它的毛，那個(gè)舒服�。】伤灿凶屛覠o(wú)奈的時(shí)候。
這不，今天，我又和兔子在樓下了�？刹恢趺吹�，剛到樓下，小玉兒就忽然停了下來(lái)，我蹲下身來(lái)，問(wèn)它：“小玉兒，怎么了？想捉迷藏了？”小玉兒似乎聽(tīng)懂了我的話，立馬轉(zhuǎn)身，我就陪它玩吧！小玉兒一看見(jiàn)草叢，就跑了進(jìn)去，一大口一大口地吃起草來(lái)�！罢媸浅载浺粋�(gè)��！”我自言自語(yǔ)道。小玉兒難道知道我在說(shuō)它，一下子鉆進(jìn)了旁邊灌木從里。灌木叢縫隙那么小，我可鉆不進(jìn)去，只能守株待兔了。可是5分鐘，10分鐘，15分鐘，半小時(shí)過(guò)去了，小玉兒絲毫沒(méi)有要出來(lái)的`意思。我可等不及了，跟媽媽說(shuō)好半小時(shí)后回家的。于是，我只好使出勁兒鉆進(jìn)去。可我剛剛能抓到它，它又逃開(kāi)了，反反復(fù)復(fù)，搞得我是滿頭大汗。這樣硬來(lái)也不行，以退為進(jìn)，還是先出去吧！來(lái)到灌木叢外，我忽然再一次想到了爸爸的名言“做什么事都要耐心”，便親切地呼喚它的名字：“小玉兒，小玉兒……”一剎那，小玉兒抬起頭來(lái)，向我跑來(lái)。我立馬抱起它，如獲至寶。
回到家里，媽媽看我大汗淋漓，還臟兮兮的，讓我馬上洗個(gè)澡。我脫下衣服，這才發(fā)現(xiàn)自己身上已是傷痕累累。小玉兒，想說(shuō)愛(ài)你不容易�。�
【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易11
我非常喜歡聽(tīng)一些帶有爆發(fā)力的音樂(lè)，可是我又唱不好，于是今年我讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)聲樂(lè)班。我本來(lái)以為在聲樂(lè)班上課時(shí)只是唱一唱一些有難度的流行歌曲，以此來(lái)把嗓音練好，能使我在唱歌時(shí)的聲音有很大的進(jìn)步。可是，我錯(cuò)了，剛開(kāi)始上聲樂(lè)課時(shí)我們要先跟著老師學(xué)吐氣：先平靜的吸上一大口氣，在停頓一秒以后再以"斯"的.聲音吐出來(lái)。一般吐氣，11及以上的小孩必須吐到27——30秒�？墒遣徽撐以僭趺磁�，也接近不了27秒，這讓我感覺(jué)到：聲樂(lè)啊，想說(shuō)愛(ài)你不容易。
這樣吐上幾次氣，就要開(kāi)始練聲了。因?yàn)橹挥邪崖曇艟毢茫也拍荛L(zhǎng)出一些高難度的歌。"練聲"顧名思義，就是要練一些"嗯"、"啊"、"伊"的聲音，老師用鋼琴談一些音樂(lè)來(lái)配上，讓我唱出來(lái)，可是，那些"可愛(ài)"的音符總和我作對(duì)，每次我都是高音唱不上去，低音唱不下來(lái)。弄得我實(shí)在狼狽呢！
聲樂(lè)啊，我什么時(shí)候才能唱出能讓自己滿意的聲音呀。唉，想說(shuō)愛(ài)你真的是不容易啊��！
【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易12
一切美好只是往日沉醉，淡淡的感覺(jué)正是今天的滋味，想想明天又是日曬風(fēng)吹，我無(wú)怨無(wú)悔，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。——題記
記憶的銀梭將思緒織成千絲萬(wàn)縷，不肯承認(rèn)長(zhǎng)大的我們，已經(jīng)被時(shí)光老人推入初四。初四，想說(shuō)愛(ài)你不容易！
回首往事，金色的日子讓人難忘。初一是甜，初二是酸，初三是澀，初四呢？的確，酸甜苦辣咸都是營(yíng)養(yǎng)，每一種都應(yīng)該去嘗，可是，初四，我嘗不出你是什么味道。
初四了，我們最先接受的也是記憶最深刻的就是“早訓(xùn)”，開(kāi)始幾天可真是：“身上的痛讓我難以入睡，腳下的路還有更多的累�！彪S著時(shí)間的推移我們竟從心里接受了它，也許，這就是辣吧。
初四了，身邊的同學(xué)都變了好多，埋頭苦干的'多了，悠閑自在的少了，課下，那算出數(shù)學(xué)題的答案的興奮，那偶然間的一個(gè)笑話，讓我們酸楚的心有了絲絲安慰，也許，這就是酸，就是甜吧。
初四了，課多人也勤了，曾記否？地理歷史課，背的昏天暗地，英語(yǔ)ABC，語(yǔ)文作文閱讀，數(shù)學(xué)拋物線，化學(xué)酸堿鹽……久而久之，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了感悟，這是苦，也是咸！
初四，多了一份信心，少了一份自卑；多了一份成熟少了一份稚氣；多了一份真誠(chéng)少了一份虛偽……
初四，人生的第一個(gè)十字路，在這八百米的沖刺中，誰(shuí)是最后的贏家？初四，想說(shuō)愛(ài)你不容易！
【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易13
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，我在小學(xué)里已度過(guò)了七個(gè)學(xué)期。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，考試也變得越來(lái)越重要，因?yàn)榭荚嚭屠蠋熌芊駶q工資，能不能評(píng)上職稱有著重大關(guān)系。然而，這些負(fù)擔(dān)全部壓在了學(xué)生身上。越來(lái)越多的測(cè)試卷，能做上兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，老師沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，就連我最喜歡上的美術(shù)課也撤消了。真是讓人無(wú)法忍受。
一到考試，各年級(jí)，各班的人就像機(jī)器一樣，不分白晝地學(xué)習(xí)，一派要上戰(zhàn)場(chǎng)的樣子。當(dāng)然，班與班的競(jìng)爭(zhēng)不是最激烈的，最激烈的是班里人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)。昔日的好朋友與你反目成仇，你考好了也不為你高興，還背著你暗暗努力，下決心要把你“拉”下來(lái)。
最痛苦的是我們這些學(xué)習(xí)較好的同學(xué)。對(duì)別人說(shuō)的是他(她)跟本沒(méi)復(fù)習(xí)，其實(shí)，復(fù)習(xí)起來(lái)最起勁。我們明爭(zhēng)暗斗，非要在學(xué)習(xí)上拼個(gè)你死我活，非要為爭(zhēng)第一第二費(fèi)盡精力，弄個(gè)兩敗懼傷。
可是，這也是沒(méi)有辦法的'。在這個(gè)社會(huì)上，沒(méi)有高的文化知識(shí)，跟本沒(méi)有辦法生存下去�？傊�，勝者為王，敗者為寇。
考試表面上是檢驗(yàn)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)果，實(shí)際上，簡(jiǎn)直就是給學(xué)生施加壓力，讓我們有更加沉重的負(fù)擔(dān)。
我雖然不懼怕考試，但考試給我們帶來(lái)的壓力卻讓我對(duì)考試有了厭惡感。
“考試”啊，想說(shuō)LOVE你真不容易!
【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易14
很欣賞欣長(zhǎng)的手指在鍵盤(pán)上輕輕地敲擊，發(fā)出“滴滴答答”的和諧的樂(lè)聲；也羨慕端坐于電腦前那安詳而專注的側(cè)影；或許更熱衷于獲取了大千世界中紛紛擾擾的信息，以此作為茶余飯后的消遣……但，還是要說(shuō)電腦想說(shuō)：“愛(ài)你不容易啊！”
我們驚嘆于“伊妹兒”的迅速、快捷，可是哪一張沒(méi)有生命氣息的方塊字又算得了什么呢？燭光下的傾心交談，柳岸上的悠閑漫步，收獲的`是根深葉茂而回味無(wú)窮的友情。當(dāng)友誼的鴻雁載著遠(yuǎn)方朋友濃濃的思念與祝福飛到我手中時(shí)，我好似聽(tīng)到她在我耳邊輕輕絮語(yǔ)，那個(gè)性化的文字令我愛(ài)不釋手。而當(dāng)屏幕上習(xí)慣性地跳出那無(wú)生命氣息的問(wèn)候語(yǔ)時(shí)，引發(fā)的只是我沉重的嘆息。
當(dāng)我坐著那航船—網(wǎng)絡(luò) 去天南地北遨游時(shí)，仿佛身臨其境地來(lái)到了那些景點(diǎn)：埃及的金字塔、獅身人面像，古巴比倫的空中花園……這是一次價(jià)格低廉又快捷的旅游方式。但我常沉浸于此，似有些著魔。奈何，只能忍痛割?lèi)?ài)了。想說(shuō)愛(ài)你？不容易啊。
戴上耳麥，聆聽(tīng)那歌，思緒沉浸于此，雖都是大牌明星，卻沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)感.
摘下耳麥，緩步走到窗臺(tái)前，眺望遠(yuǎn)處，細(xì)雨蒙蒙，為遠(yuǎn)處穿上了一層紗衣。網(wǎng)絡(luò)，我與你的距離就似那紗衣與我的距離吧。想說(shuō)愛(ài)你不容易。
【高中作文】語(yǔ)文，想說(shuō)愛(ài)你不容易15
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，每當(dāng)唱起這動(dòng)人的歌兒，我就情不自禁地想起那天發(fā)生的一件事兒。
那天是感恩節(jié)，早上起床媽媽正忙著做早飯，我下樓想要跟媽媽說(shuō)句感恩節(jié)快樂(lè)，到了媽媽身旁，剛想對(duì)媽媽說(shuō)，可媽媽不耐煩地把我推開(kāi)，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)兒吃飯去，讓爸爸送你上學(xué)，別遲到了�！蔽抑缓免筲蟮鼗氐阶雷优裕焖俚爻酝觑�。那天正好下雨，爸爸把我送進(jìn)教室后忘記把雨傘留下。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了，就只剩下我一個(gè)人在教室里等媽媽。雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，打在了窗戶上，發(fā)出了叮叮咚咚的.響聲，這個(gè)聲音平時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么美妙，可是今天我越聽(tīng)越煩�！皨寢專阍趺催�沒(méi)來(lái)呀！”這時(shí)，我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一個(gè)身影，像一支離弦的箭一樣飛奔過(guò)來(lái)。這不是我親愛(ài)的媽媽嗎？“媽—咪—我—在—這—里！”媽媽聽(tīng)到了我的叫喊聲，不顧自己身上被雨淋到，沖到我這兒，一邊對(duì)我著急地說(shuō)：“寶貝兒，媽媽來(lái)晚了，媽媽不好，早上忘給你傘了！身上淋濕了沒(méi)？有沒(méi)有哪冷��？”一邊摸摸我的全身。我一下子撲到了摸摸身上，“I love you！mum！感恩節(jié)快樂(lè)！”媽媽欣慰地?fù)崦业念^：“Thanks！媽媽早上沒(méi)有理解你的心意。媽媽知道了、知道了、知了、”
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了�！皨寢�，我想說(shuō)愛(ài)你不容易啊！”我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)。
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