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操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-01 16:00:59 作文寫作

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文1

  “哈哈哈!”“我們贏啦!”……一陣陣歡快的笑聲傳來(lái)。大家在玩什么游戲呢?請(qǐng)你猜一猜:“寫王字”?不對(duì)。“石頭剪刀布”?還是不對(duì)。還是讓我來(lái)告訴你吧——我們?cè)谕妗按蛞傍啞保?/p>

  你看,在寬闊的操場(chǎng)上,我們的體育老師顧老師叫我們先圍成一個(gè)大圈,然后再告訴我們游戲規(guī)則:“‘野鴨’只能在圈內(nèi)跑,‘獵人’只能在邊線上投‘子彈’,除非‘子彈’滾出去了,撿到后立即投向‘野鴨’。一共有兩發(fā)‘子彈’,做‘野鴨’的人有兩條‘命’。明白了么?”大家異口同聲:“明白了!”于是,游戲就在大家的笑聲中開始了。

  在玩游戲時(shí),大家歡聲笑語(yǔ),樂(lè)得合不攏嘴:做“獵人”的為打中“野鴨”而高興,“野鴨”為自己沒(méi)有打中而興奮。終于,輪到我做“野鴨”了。只見那兩個(gè)“子彈”仿佛說(shuō)好了似的,一個(gè)個(gè)都朝著人群多的地方打,根本沒(méi)注意到我的.存在。直到“野鴨”少了,“獵人”們才發(fā)現(xiàn)了我的存在。我一沒(méi)注意,差點(diǎn)被一發(fā)“子彈”打中小腿。這時(shí),另一發(fā)“子彈”向我投來(lái),我防不勝防,被這一發(fā)“子彈”擊中了。我一邊躲開“子彈”的襲擊,一邊想:看你們這付得意的樣子,我會(huì)“報(bào)仇雪恨”的!正在想著,一發(fā)“子彈”正好命中我的膝蓋。哎……你們等著,我會(huì)回來(lái)的!

  我們的笑聲久久地回蕩在操場(chǎng)上空……

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文2

  今天,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩游戲。當(dāng)老師解散后,我和一些同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。老鷹抓小雞。游戲。

  經(jīng)過(guò)討論,我們讓鮑炎做一只鷹,讓卓文佳做一只母雞,讓我和我的同學(xué)做一只雞。

  游戲開始時(shí),我看見寶顏盯著我們這些雞,好像在想什么。卓嘉雯張開雙臂,她緊緊地盯住了寶顏。鮑炎也不甘示弱,迅速向我們這些雞走去。卓文佳急忙站在鮑炎面前。寶顏沖到東邊,她搬到了東邊。寶顏沖到西邊,她沖到西邊去擋住她。經(jīng)過(guò)這些回合,鮑炎沒(méi)有抓到一只雞。這時(shí),寶顏突然向左跑去,卓跟著鷹向左邊跑去,但寶顏突然又飛快地向相反的方向跑去。卓嘉雯沒(méi)有時(shí)間回頭,讓寶顏輕松地抓到最后幾只雞。啊,每個(gè)人都突然明白了,這不是三個(gè)和六個(gè)計(jì)劃的“現(xiàn)狀”嗎?東方打敗了西方。是嗎?被抓的`雞不服氣地坐在地上。他們滑稽的樣子讓學(xué)生們開懷大笑。

  老鷹追求勝利,抓了幾只雞。在這種情況下,母雞完全慌了。她不小心滑了一腳,被膠水粘住了。她身后的所有雞都和她一起掉到了地上。操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái),笑聲不斷?上攵,這些雞完全被消滅了。

  下課后,學(xué)生們不情愿地離開了操場(chǎng)。在教室里,我似乎聽到操場(chǎng)上傳來(lái)歡快的笑聲。

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文3

  “哈哈哈......”操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣歡笑聲,原來(lái)是學(xué)校在舉行了傳球比賽。裁判老師要選十男十女來(lái)參加,比賽規(guī)則是:第一個(gè)人拿到球就往頭上向后傳,第二個(gè)人拿到球往跨下向后傳,第三個(gè)人......以此類推,到最后一位,就要拿著球跑到第一位的前面?zhèn)鳎绱酥貜?fù),球不能掉地。

  老師左挑右選,我終于也入選了,當(dāng)時(shí)心里既緊張又開心。選中的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,歡笑聲此起彼伏,充滿了期待。裁判給了我們練習(xí)的時(shí)間, 在賴?yán)蠋煹膰?yán)格要求下,我們已經(jīng)練的非常熟練了。

  比賽正式開始,我們班級(jí)比其他班級(jí)傳得快多了,同學(xué)們開心極了,從心底發(fā)出會(huì)心的微笑,想冠軍一定是我們的了。但是好景不長(zhǎng),我們有個(gè)同學(xué)傳球的時(shí)候上下搞錯(cuò)了,弄的`手忙腳亂,就這樣一耽擱,三(2)班的選手乘機(jī)趕了上來(lái)。我們看了著急得臉都漲得通紅,于是大家加快了速度,相互鼓勁,漸漸地我們又趕了上來(lái),拉拉隊(duì)的同學(xué)一邊給我們鼓勁,一邊興奮地歡呼雀躍......最后你爭(zhēng)我奪,我們班終于以一球之差贏得了冠軍,同學(xué)們高興極了,操場(chǎng)上傳來(lái)了“嘻嘻”,“哈哈”的笑聲,大家愉快地結(jié)束了比賽,笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩......

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文4

  “哈哈哈哈!”一陣陣地笑聲從操場(chǎng)上傳了過(guò)來(lái)。大家在干嘛呢?原來(lái)是三班體育課上的足球賽開賽了。看這架式絕對(duì)不亞于冠軍聯(lián)賽!只見男生們組、成兩個(gè)隊(duì),分別由周徐誠(chéng)與徐郁涵擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)一擺手,各隊(duì)的守門員、前峰、中峰、后衛(wèi)全們到位,只聽一聲令下,雙方開始進(jìn)攻羅!

  “快,球來(lái)了!”只聽徐郁涵隊(duì)的隊(duì)員大聲叫道,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,周徐誠(chéng)隊(duì)的隊(duì)員已經(jīng)帶球來(lái)到了球門前,于是球門前一陣混亂,大家擠成一團(tuán),把當(dāng)守門員的孫昊急得滿頭大汗:“同志們,我看不到球了!苯又吐牭揭宦晳K叫,不知道是誰(shuí)絆倒了誰(shuí),然后大家就倒成了一片。這下好了,球沒(méi)進(jìn)網(wǎng),一群球員進(jìn)了網(wǎng)。把在一旁看熱鬧的女生們笑得前仰后翻,眼淚都笑出來(lái)了。

  在女生們的笑聲中球賽繼續(xù)進(jìn)行,教練宣布剛才的'進(jìn)球不算,大家只能重新回到中場(chǎng)開戰(zhàn)。就在周徐誠(chéng)隊(duì)進(jìn)攻時(shí)徐郁函隊(duì)的隊(duì)員犯規(guī),被罰點(diǎn)球。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)徐郁涵把守門員一推說(shuō):“我來(lái)!”?粗蜷T差不多大的徐郁涵,隊(duì)員們信心百倍,可是徐郁涵跟往常一樣,個(gè)頭雖大技術(shù)卻不咋地,還差點(diǎn)兒把自己摔了,對(duì)方的球進(jìn)了!徐郁涵一下子坐到了地上,沮喪地抱著足球!昂们!”看到進(jìn)球倒是引發(fā)了女生們的一陣狂呼!

  于是,球賽就這樣在大家們的歡笑聲一直戰(zhàn)到下課,這時(shí)比分已經(jīng)不重要了,重要的是大家從球賽中得到的快樂(lè)!

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文5

  體育課上,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著老師的口令,希望老師“大發(fā)慈悲”,讓我們能有更多的自由活動(dòng)時(shí)間!嘻嘻……

  只聽體育老師一聲號(hào)令:“只要大家認(rèn)真跑步,再做一遍廣播體操,就可以自由活動(dòng)了!迸懿揭婚_始時(shí),同學(xué)們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋,一陣狂跑,有的同學(xué)明顯超速?墒,跑到一半的時(shí)候,同學(xué)們逐漸放慢速度,我知道,這是因?yàn)轶w力不支了!跑完后,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“你們跑得很不好,我希望下次不要再看到這個(gè)情況!現(xiàn)在來(lái)做廣播體操!

  .做完廣播體操,同學(xué)們便開始自由活動(dòng)了。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢毽子,還有的同學(xué)在玩飛盤……我和幾個(gè)好朋友一起踢足球,毛煊恒、袁正洋、鄭聘覺(jué)和我是一隊(duì)。另外一隊(duì)由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會(huì)兒的功夫,我們就踢進(jìn)一個(gè)球,大家玩得十分開心!突然,袁正洋去撲一個(gè)球,結(jié)果“咚”一聲摔在地上,大家都哈哈大笑。體育課結(jié)束了,同學(xué)們也就依依不舍地離開了。

  我認(rèn)為體育課帶給我們無(wú)限的`歡樂(lè),我好喜歡回蕩在操場(chǎng)上的歡笑聲。

  “丁鈴鈴……丁鈴鈴……”,上課鈴響了。這節(jié)是體育課,我趕忙拿出體育書放在桌上。老師走進(jìn)了教師,笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)道:“今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩獵人打野鴨的游戲”。“耶——”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。我們急忙排好隊(duì),下了樓。

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文6

  有許多我喜歡的游戲,包括扔手帕,斗雞,和老鷹抓小雞......其中,我最喜歡的是老鷹抓小雞的游戲。

  “丁零”體育課時(shí),老師讓我們玩捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)是鷹,一個(gè)同學(xué)是母雞,另一個(gè)同學(xué)是雞。后面的雞應(yīng)該拉前面雞的`衣服,一只一只地排好隊(duì),緊跟著眼睛的雞。母雞負(fù)責(zé)保護(hù)雞。老鷹會(huì)繞過(guò)母雞去抓小雞。經(jīng)過(guò)一番討論,我變成了一只鷹,嘉莉變成了一只母雞,其他學(xué)生變成了雞。

  游戲開始了。嘉莉張開雙臂,緊緊地盯著我。我不甘示弱,沖到最后一只雞面前。這時(shí),嘉莉快步跑向我,擋住了我的路。我向左邊跑去,她帶著雞迅速向左邊跑去。我跑向右邊,他們很快轉(zhuǎn)向右邊。所以,我靈機(jī)一動(dòng),想到了三十六計(jì)。東方打敗了西方。我假裝向左跑了一圈。嘉莉相信了,向左邊跑去。此時(shí),我立即向右邊沖去,后面的幾只雞還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)抓住它們了。

  艾莉迅速收拾好隊(duì)伍,準(zhǔn)備繼續(xù)和我戰(zhàn)斗。我想:我會(huì)繼續(xù)欺騙他們!我看上去筋疲力盡,對(duì)他們說(shuō):我會(huì)休息一會(huì)兒,然后和你一起玩!彼麄兿嘈盼艺f(shuō)的話。就在他們毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候,我猛攻小雞?只胖械碾u失去了立足之地。所以,我把他們都淘汰了。小雞驚訝地看著我。我興奮地跳起來(lái),告訴每個(gè)人我今天的晚餐包括紅燒雞翅、炸雞腿、燉蘑菇......學(xué)生們都開心地笑了。

  比賽結(jié)束了,我們不情愿地離開了操場(chǎng),但我的腦海里仍然充滿了老鷹和小雞。這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣,還讓我們鍛煉身體。

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文7

  我玩過(guò)許許多多的游戲,有拔河,跳繩……可是老鷹捉小雞是我印像里最深刻的游戲。

  叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們像一只只小鳥歡快的從教室里奔向操場(chǎng)。原來(lái)這是同學(xué)們最喜歡的體育課。

  “今天同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲。”老師說(shuō)。小明當(dāng)慈祥的“雞媽媽”小軍當(dāng)人見人恨的“老鷹”其他人當(dāng)活潑可愛(ài)的“小雞”

  游戲開始了,“雞媽媽”帶著幾只“小雞”來(lái)到野外尋找食物,突然“雞媽媽”很遠(yuǎn)就看見“老鷹”在天空中飛翔,雞媽媽慌慌張張的大叫孩子們快躲在我后面,老鷹兇惡的`飛到母雞前,母雞張開它那有力的翅膀,保護(hù)小雞們,生怕自己的孩子被老鷹吃掉了。老鷹往左邊飛,母雞也往左,老鷹往右邊飛,母雞也往右,母雞與老鷹好像在斗智斗勇……

  這是,一只小雞掉隊(duì)了,老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì)像箭一般飛了過(guò)去,一把抓住了小雞興奮的高呼著自己的“戰(zhàn)利品”飛向了自己鳥窩,“雞媽媽”看見自己的孩子被老鷹叼走了,傷心地痛哭著……

  游戲雖然結(jié)束了,但是你聽操場(chǎng)上好像還回蕩著同學(xué)們的陣陣笑聲。

  老鷹捉小雞的游戲真好玩呀!

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文8

  今天是星期四,本來(lái)是一個(gè)很平凡的日子,但今天的星期四卻是運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們一到操場(chǎng)上,就開始開幕式了……開幕式一完大家都知道怎么做了,上場(chǎng)的上場(chǎng),啦啦隊(duì)喊:“加油,加油!”

  男子200米開始了,我們班的李洵是飛毛腿,他早就不怕對(duì)手。一開始,隊(duì)員們?nèi)缫桓x弦的箭,沖了出去,本來(lái)李洵在后面,聽見啦啦隊(duì)的叫喊,只見李洵擺動(dòng)雙臂,雙腳生風(fēng)似的,總算跑到了最前面。后來(lái),李洵體力透支,跑得很吃力,被一個(gè)隊(duì)員超了,就這樣,我們班的飛毛腿李洵,跑了第二名,但我們還是很開心。

  到了女子200米,我們班的李若瑤也是飛毛腿,有時(shí)連李洵都跑得過(guò)!伴_始!”老師大聲叫道,隊(duì)員們跑得飛快,加油聲震耳欲聾,但李若瑤跑在了最前面,而且速度不減。20米……10米……5米……哈!過(guò)啦!我們班高興的全班跳了起來(lái)。說(shuō):“李若瑤跑了第一名!太高興了!”

  過(guò)了50米跑,100米跑,接力跑,我們有四個(gè)冠軍了!——拔河開始了,體育老師一吹口哨,大家賣力的'拔,不分上下,大家的臉都紅了,我們才勝利。拔了兩次,我們都拔贏了!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真開心,真想馬上再過(guò)一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文9

  星期三下午,陽(yáng)光明媚,晴朗湛藍(lán)的高空萬(wàn)里無(wú)云,像碧玉一樣澄澈,終于迎來(lái)了我期盼已久的清林小學(xué)一年一度的體育周。

  活動(dòng)開始,操場(chǎng)上擺滿了紅白相間的`雪糕桶,還有許許多多五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),好像不停地在向我們招手。各個(gè)角落還有寫著醒目字樣的游戲項(xiàng)目牌子,讓我們一眼就能看到自己喜歡和不喜歡,想玩和不想玩的游戲項(xiàng)目。

  我玩了百發(fā)百中、障礙跑、穿越火線等等……其中我最喜歡的游戲項(xiàng)目是百發(fā)百中,因?yàn)樗茏屓说淖⒁饬Ρ对。雖然玩的時(shí)候排隊(duì)排了好一會(huì)兒,但是我還是很開心,因?yàn)槲野职衷诋?dāng)家長(zhǎng)義工,我覺(jué)得好像跟爸爸在一起并肩作戰(zhàn)。第一次,是每人兩個(gè)球,但是我一個(gè)也沒(méi)有打中;不過(guò)第二次的時(shí)候,是每人三個(gè)球,我集中全部精神瞄著耙子,終于打中了兩個(gè),得到了一個(gè)紅章。當(dāng)然,紅章和藍(lán)章的級(jí)別是不一樣的,紅章是第一名才有的,第二三四名都是藍(lán)章。集齊五個(gè)紅章或五個(gè)藍(lán)章,可以換取一個(gè)禮物,最后我得到了十一個(gè)藍(lán)章和四個(gè)紅章,可以換得兩個(gè)禮物。

  這次體育周我過(guò)得很開心,因?yàn)橛邪职峙阄乙黄鹱鲬?zhàn),而且還讓我認(rèn)識(shí)到許多事情需要大家互相團(tuán)結(jié)互相配合,才能取得勝利,好期待下一次體育周的到來(lái)。

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文10

  “叮鈴鈴”,上課的鈴聲傳遍了整個(gè)校園,頓時(shí),學(xué)校里安靜了下來(lái)。可是我們班卻很熱鬧,因?yàn)榘噙@節(jié)課是體育課,所以我們都很高興。

  首先吳老師給我們做了一個(gè)游戲,名字叫作“緊急疏散”,我們都覺(jué)得很新鮮,想知道是怎樣玩的'。聽了半天,終于聽明白了是怎么回事,原來(lái)是先圍成一個(gè)小圈慢跑,聽到次數(shù)不一樣的哨聲,選擇是滾還是爬,游戲開始了。

  我和____一前一后地跑,開始吳老師會(huì)告訴我們是滾還是爬,第一次竟有一組有七個(gè)人,另一組只有一個(gè)人,真是奇怪啊!后幾次跟第一次差不多,可是后來(lái)吳老師竟不說(shuō)了,真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽清是幾下,兩下是爬,三下是滾,我在心里也想過(guò)了,這下應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧!難不倒我,于是我便帶著這樣的心情進(jìn)入了游戲。

  果然不出所料,吳老師吹了兩聲,可是因?yàn)閰抢蠋熗ǔG闆r下都吹三聲,所以說(shuō)嘛,大多數(shù)人都上當(dāng)了,可是我卻沒(méi)上當(dāng),我真為自己感到高興。第二次又來(lái)了,還是有一部分人以為成是要爬,所以又錯(cuò)了。哈哈,他們可真粗心啊!兩次都上當(dāng)了,幸好只玩了兩次,要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒(méi)錯(cuò),心里美滋滋的了。

  整堂課我們笑聲不斷,過(guò)了一會(huì)兒,下課了,我們也回教室了,只有我們的笑聲還在空中回蕩著。

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文11

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我們吃好中飯來(lái)到操場(chǎng)上。只聽"解散",我們都奔向了操場(chǎng)。

  胡宗華脫口而出:"玩老鷹捉小雞。"

  "不行,不行!太幼稚了。"我反對(duì)道,"我們來(lái)玩一個(gè)新游戲,名字叫‘奪陣地’。"我的提議得到了同學(xué)們的一致贊同。接著,我向大家介紹了這個(gè)游戲的規(guī)則:所有人分成2組,每組分別派出一人去攻占對(duì)方的'陣地。前進(jìn)的途中,須繞過(guò)5個(gè)障礙物。如果某個(gè)隊(duì)員碰倒了障礙物,他就必須回到起點(diǎn)重新開始比賽。哪一個(gè)組的所有隊(duì)員最先到達(dá)對(duì)方的陣地,哪一個(gè)組就是勝利者。

  比賽開始了。我方使用了"田忌賽馬"的策略,派出一個(gè)實(shí)力較弱的隊(duì)員,迎戰(zhàn)對(duì)方較強(qiáng)悍的隊(duì)員。對(duì)方輕松獲勝,并發(fā)出了譏諷的笑聲。接著,我方派出了實(shí)力派將軍——承彥皓。雖然,他在進(jìn)攻的時(shí)候碰倒了障礙物。但他毫不泄氣,憑借飛快的速度,依然快速地到達(dá)了對(duì)方陣地。我們緊張的神情略微放松了,發(fā)出了輕輕的笑聲。最后,由我出場(chǎng),面對(duì)對(duì)方一名實(shí)力最弱的隊(duì)員。()我像一支離弦之箭飛向?qū)Ψ降年嚨亍?/p>

  "贏啦,贏啦。"隨著我方隊(duì)員們的歡呼聲,我領(lǐng)先沖到了對(duì)方的陣地。我們歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文12

  星期二的早上,金色的陽(yáng)光灑滿大地。張老師帶我們?nèi)嗳ゲ賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。張老師讓大家分成男女生兩支隊(duì)伍,只見男生們歡呼雀躍,女生們個(gè)個(gè)興高采烈。

  老師向大家說(shuō)明了游戲規(guī)則:先選一名當(dāng)老鷹,再選一位當(dāng)母雞,其他的做小雞。母雞的責(zé)任是保護(hù)自己身后的'小雞,如果小雞被老鷹抓到,那么被抓到的小雞和后面的小雞只能在旁邊“觀戰(zhàn)”了。

  經(jīng)過(guò)一番激烈地討論,我成為老鷹,龍龍成為了母雞。

  游戲開始了,我氣勢(shì)洶洶,張開雙翅,眼睛緊緊盯著小雞們,好像餓狼千年沒(méi)有吃飽似的,想一下子把小雞全部吃光。我朝最后一只小雞追去,母雞瞪大眼睛伸出雙翅擋住老鷹,小雞跟在身后,左躲右閃、東躲西藏,想盡辦法避開我。突然小徐同學(xué)因?yàn)闆](méi)抓住前面同學(xué)的衣服而掉隊(duì)了。我心花怒放想:這次可被我逮到機(jī)會(huì)了,你們逃不了了。于是,我迅速向那只小雞撲去,母雞轉(zhuǎn)身來(lái)掩護(hù),小徐和她身后的小雞們就成了我的“美餐”啦!

  老鷹捉小雞的游戲真有趣!歡笑聲,歡呼聲蕩漾在美麗川南的操場(chǎng)上……

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文13

  “哈哈哈,哈哈哈”一個(gè)風(fēng)和日歷的上午,操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣清脆的笑聲,原來(lái)是我們?cè)隗w育課上玩一個(gè)有趣的游戲---打“野鴨”。

  真幸運(yùn),我剛開始就被選為“野鴨”,裁判一聲令下,我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當(dāng)成“子彈”的籃球在我身邊滾來(lái)滾去,把我緊張得一個(gè)勁兒出冷汗,心里直禱告“老天保佑千萬(wàn)別讓我被‘子彈’打中!本驮谶@時(shí)一顆“子彈”向我飛來(lái),我急忙一閃,“獵人”的另外“子彈”又向我襲來(lái);幾個(gè)來(lái)回,我終于擺脫了獵人的'猛烈攻擊。此時(shí),我已經(jīng)疲憊不堪了?墒,一個(gè)獵人又向我打來(lái)更大的子彈,我用盡渾身解術(shù),終于逃過(guò)了這一擊。

  正在我暗自慶幸時(shí),一個(gè)非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊,“呼”的一聲,小腿被打中了,我只能變成一個(gè)獵人了。但是我并不氣餒,仔細(xì)看了一下鴨群,發(fā)現(xiàn)一只鴨子正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢!我毫不遲疑,馬上對(duì)準(zhǔn)他發(fā)射了一顆“子彈”,啊,正中他的腳跟!這回我又變成了快樂(lè)而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓(xùn),無(wú)論哪個(gè)“獵手”都打不著我了。很快,其他的“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個(gè),獵人們得意得哈哈大笑,準(zhǔn)備對(duì)我發(fā)起圍攻,正在這時(shí)“丁零鈴”下課鈴聲響了,我得救了!

  我一邊擦汗一邊還有些心有余悸,怪不得老師總說(shuō),一個(gè)小疏忽往往會(huì)釀成大錯(cuò),看來(lái)這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)……

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文14

  "嘻嘻,哈哈!"這銅鈴般的笑聲是從哪兒傳出來(lái)的呀? 找到了,找到了!現(xiàn)在是學(xué)校的陽(yáng)光半日活動(dòng)時(shí)間,三年級(jí)的我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的比賽。

  "每個(gè)班挑選10男10女參加傳球比賽。如果前面一個(gè)同學(xué)將球從頭上傳,后面一位同學(xué)就要將球從胯下傳,以此類推。"體育胡老師大聲地宣布著比賽要求。好有趣的比賽,大家都情不自禁露出了笑容,"我來(lái),我來(lái)!"同學(xué)們爭(zhēng)搶著參加比賽。我被幸運(yùn)地選中參加"海底傳月"的比賽,我高興地一蹦三尺高,笑著大叫:"太棒了!"

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,只聽見一聲哨響,比賽開始了,我的笑容一下子消失了,雙腳竟然開始發(fā)抖。只見球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了,心想:這個(gè)球一定很難接吧!就在這時(shí),前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我,我來(lái)不及多想,急忙把球傳給了后面的同學(xué)。原來(lái)傳球并沒(méi)有我想象的那么難!我迫不及待地等待下一次球的到來(lái)。球在我手中傳了一次又一次,15分鐘的比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。

  "三3班第一名!"沒(méi)等胡老師宣布完成績(jī),我們班所有人都?xì)g呼起來(lái)!男生們豪爽地大笑到:"哈哈,太棒了!三3班,勝利!"優(yōu)雅的.女生也按耐不住心中的喜悅,拉著手,跳著,笑著!

  此時(shí)的操場(chǎng)上,笑聲此起彼伏,這是我們?nèi)?班團(tuán)結(jié)的笑聲,合作的笑聲!

操場(chǎng)上的笑聲小學(xué)作文15

  我們?cè)隗w育活動(dòng)課上玩過(guò)許多游戲:“木頭人”、“打野鴨”、“貼膏藥”、“老鷹抓小雞”……其中,給我印象最深的就是“搭石過(guò)橋”。

  這個(gè)游戲是這么玩的:把許多個(gè)小圈圈擺成“v”字形,依次排列,兩邊各鋪上一張墊子,作為河的兩岸。然后把同學(xué)們分成兩組,每組選一個(gè)人往前走,要是中途碰到了另外一隊(duì)的人,就要用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定。輸?shù)囊环胶笸,贏的一方前進(jìn)。如果先到了另外一組的墊子上,這組就加一分。

  做這個(gè)游戲時(shí),我有些忐忑不安,想:萬(wàn)一我們組一個(gè)都沒(méi)過(guò)去怎么辦?懷著這樣的心情,我準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”。終于,聽見“嘀!”的一聲哨音,比賽開始了!我們組的`成員前進(jìn)、退后,再前進(jìn)、退后……終于,輪到我了!我剛踩過(guò)五個(gè)圈就撞上了陸思源。我的老天,怎么辦!他可是個(gè)游戲高手!我只好壯著膽子跟他比。果然,不出所料,我輸了,只好趕快跑回來(lái)?粗懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)地到了對(duì)面,對(duì)面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地過(guò)來(lái),我心里越來(lái)越著急。又輪到我了,可是,我還沒(méi)來(lái)得及走出去一步,下課鈴就響了。看著我們組以2比3輸給了另一個(gè)小組,我真想再玩一次,把比分扳回來(lái)!

  次活動(dòng)讓我意猶未盡,操場(chǎng)上的笑聲在我心頭久久回響……

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