難忘的一幕初中寫(xiě)景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼碾y忘的一幕初中寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的一幕初中寫(xiě)景作文1
一個(gè)星期六的下午，我從街上閑逛回家中途，看見(jiàn)兩個(gè)十七八歲的外地青年坐在馬路邊上，衣著不整，頭發(fā)亂糟糟的，臉臟兮兮的，腳下的破膠鞋露出了大腳趾。他們背靠著背，手里都捧著一本書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能看見(jiàn)花里胡哨的畫(huà)面和他們那如饑似渴的神情。我嘆了口氣：還這么年輕就不求上進(jìn)，八成看的又是些低級(jí)趣味的小說(shuō)……
走近了，只見(jiàn)他們看得那么專(zhuān)注，那么津津有味。我又想，是什么書(shū)呢？反正不會(huì)是正經(jīng)書(shū)。我一向瞧不起那些從外地農(nóng)村來(lái)京打工的青年，哼，鄉(xiāng)巴佬兒……我輕蔑地想著。突然，我楞住了：《英語(yǔ)》？那是本殘缺不全的《英語(yǔ)》書(shū)？我有些不相信自己的眼睛，睜大眼睛仔細(xì)瞧：沒(méi)錯(cuò)，是《英語(yǔ)》！我呆住了，唉，我真不該不看清就下結(jié)論��！那青年好像沒(méi)有察覺(jué)，依然仔細(xì)地看著，嘴里還在輕輕地、不停地念著。另一位青年手里拿的是《有趣的數(shù)學(xué)》，他的目光停在書(shū)上不動(dòng)了，好像正在思考著一道難題。他還不時(shí)用一支過(guò)時(shí)的舊筆在書(shū)上寫(xiě)呀畫(huà)呀。一會(huì)兒，他好像恍然大梧了，不經(jīng)意地笑了笑，還點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了題目的實(shí)質(zhì)，也好像在贊嘆出題的巧妙。看《英語(yǔ)》的青年忽然抬頭，看到了我，沖我憨憨地笑笑，不好意思地?fù)蠐项^，接著讀下去。多樸實(shí)、多勤奮的莊稼人��！我為自己剛才的想法感到萬(wàn)分慚愧。
我若有所思地緩緩向前走了幾步。那勤奮苦讀的一幕在我的腦中起伏著。這兩位青年，雖然衣衫不整，卻有著一種人們最需要而往往缺少的`東西——勤奮。他們渴求著知識(shí)，也許他們文化水平并不高，但他們的精神是可貴的，是建設(shè)四化所需要的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。有志者事竟成，兩位青年的苦學(xué)終將結(jié)出豐碩的成果。
思索中，我不知不覺(jué)已走出很遠(yuǎn)。夕陽(yáng)西下，兩個(gè)背靠著背讀書(shū)的身影被鑲上了金邊，成了剪影。我久久地凝眸不動(dòng)：啊，我看到的是最難忘的也是最美最美的一幕！
難忘的一幕初中寫(xiě)景作文2
人生似一束花，仔細(xì)觀賞，才能夠看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能從中體會(huì)人生哲理。
周末的一天，天空飄著小雨，手冷冰冰的，要去外婆家的我正冷的哆嗦成一團(tuán)，很快一輛公交車(chē)駛?cè)肓塑?chē)站�！班�，夠快，運(yùn)氣真好！”我暗自慶幸，隨著擁擠的人群上了車(chē)。汽車(chē)像一頭吃的過(guò)飽的肥豬，“哼哧哼哧”地向前走著。到了下一站，車(chē)上的人更是有增無(wú)減。正當(dāng)車(chē)門(mén)緩緩關(guān)閉時(shí)，“等一等，等一等……”一個(gè)懷抱著“包裹”的中年婦女急切的呼聲傳入了車(chē)廂。
“想擠死我們呀，少賺點(diǎn)不行嗎？”
“上班都遲到了，快點(diǎn)兒行不？”
車(chē)上的人七嘴八舌地抱怨開(kāi)來(lái)。只有女售票員耐心而親切招呼道：“快點(diǎn)兒，要走了！”那位中年婦女向汽車(chē)跑來(lái)，還有四五步的時(shí)候，“撲通”一聲她被一塊石頭絆倒了。懷里的那個(gè)“包裹”在她摔倒的一瞬間被舉過(guò)了頭頂�！巴郏炷�！”那可不是一個(gè)包裹，分明是一個(gè)用小被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的嬰孩！車(chē)上的人停止了抱怨，為這對(duì)母子擔(dān)憂(yōu)著。
中年婦女慌急地爬起來(lái)，來(lái)不及拍打掉身上的塵土，三步并兩步地爬上了車(chē)，一年輕男子友好地給她讓了座。我仔細(xì)地打量了一番中年婦女——黝黑的皮膚，矮矮的個(gè)體，因追跑摔跤還顫抖著喘氣的嘴唇，臉色暗黃……
她坐定后，忽然，一絲不安，在她干癟的臉龐掠過(guò)。血跡？新鮮的。她一遍遍的打開(kāi)被子，查看嬰兒身體每一個(gè)部分，甚至連腳指甲縫也不放過(guò)。層層細(xì)細(xì)的.汗珠，在她急切而發(fā)白的臉上滲了出來(lái)。驀地，她舒心的笑了，笑得那么甜蜜，那么迷人，好像整個(gè)世界所包含的快樂(lè)都被她所給占有了。原來(lái)她找到了血跡來(lái)源，那不是在孩子的身上，而是在她自己的手肘上。
這一幕深深地印在我的腦海中，使我深切的體會(huì)到了母愛(ài)的偉大，讓我著實(shí)感受到了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的人間最美好真情。我記憶的寶庫(kù)里瞬間閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)媽媽或歡笑或悲傷的場(chǎng)景，我想我知道了該如何面對(duì)媽媽的那期待眼神了。
窗外的雨停了，太陽(yáng)也露出了笑臉，縷縷金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑滿(mǎn)車(chē)廂。車(chē)似乎輕快了許多，載著一車(chē)的溫馨和這燦爛的陽(yáng)光。
難忘的一幕初中寫(xiě)景作文3
泛黃的日記本被風(fēng)吹散了，我輕輕地將一頁(yè)頁(yè)墨跡斑駁的稿紙拾起，當(dāng)我拾起這一張時(shí)，苦澀的淚水便在我的腦海中云開(kāi)了。
猶記那天午后，勞累了一天的母親下班回家，我承諾每天為母親洗一次腳，緩解她一天的疲勞，今天，是第一次。
我打來(lái)一盆熱水，也不管它的`溫度是否合適，然后將母親的褲腳挽起。便一邊悠閑地看著電視，一邊不應(yīng)付著為母親洗腳。
忽然，母親腳一抖，水霎時(shí)濺滿(mǎn)了地板，也濺滿(mǎn)了我的臉。我立馬站了起來(lái)，滿(mǎn)口埋怨地朝母親怒吼：“你干什么呀！”說(shuō)罷，我懊惱地側(cè)過(guò)身子，不愿與母親對(duì)視。
“對(duì)，對(duì)不起兒子，媽媽腳疼，我不是故意的。快。拿毛巾擦擦�！蹦赣H把腳輕輕地縮了回去，踩在赤 裸冰涼的瓷磚上。
我用力奪過(guò)毛巾，母親差點(diǎn)迎面摔倒。
我轉(zhuǎn)過(guò)身子，望著母親說(shuō)：“好端端的，疼什么呀�！�
母親咬咬牙，將褲子挽得老高，指了指自己的雙腿。
我頓時(shí)驚呆了，一陣痛楚彌漫心頭——母親的雙腳上遍布了紅腫的凍瘡，有一些還流著膿，讓人覺(jué)得很是惡心。
“你小時(shí)候調(diào)皮，總喜歡讓我赤腳背你去玩雪，所以長(zhǎng)了許多凍瘡。有一天，你不小心將開(kāi)水打翻了開(kāi)水瓶，滾燙的開(kāi)水全都流到了凍瘡上，所以，就成了這個(gè)樣子。剛剛是因?yàn)槟闩鎏畚伊��！蹦赣H無(wú)奈地埋下了頭。
那一剎那，空氣仿佛都凝結(jié)了。我不敢相信自己的耳朵，淚水宛若斷線(xiàn)的細(xì)珠，一粒�；^(guò)衣襟。
母親起身準(zhǔn)備起身收拾，我掩過(guò)淚水，猛地沖了過(guò)去，雙手搭在母親肩上，很平和地說(shuō)：“媽?zhuān)�。�?/p>
我換來(lái)了一盆溫水，輕輕地將母親的雙腳放進(jìn)水里，認(rèn)真地揉洗著。溫馨的光線(xiàn)印在我們身上，淡淡的花香氤氳在濕潤(rùn)的空氣中，這是多么溫情的一幕。
每當(dāng)回憶起這難忘的一幕，我的心久久不能平靜，這難忘的一幕就像一臺(tái)永不停歇的電視機(jī)，在我腦海中不斷地放映，放映。
難忘的一幕初中寫(xiě)景作文4
“真難看，這鞋子又壞了！”門(mén)口傳來(lái)媽媽的抱怨聲，“得拿去修修了。”二話(huà)不說(shuō)，媽媽便扯著我，叫我隨她一起去修鞋。無(wú)奈之下，只好服從命令。“好……好冷��！”我頓時(shí)上下牙齒咯咯直打冷戰(zhàn)，渾身哆嗦個(gè)不停。盡管有太陽(yáng)，可是寒風(fēng)依舊不減。
沒(méi)過(guò)多久，我們便到了一棵榕樹(shù)下。一個(gè)老人坐在小椅子上，旁邊的小柜子放著各種各樣的小工具，錐子、鉗子、鞋油等，令人眼花繚亂。再仔細(xì)端詳老人，頭發(fā)亂得一團(tuán)糟，額頭上更是布滿(mǎn)了皺紋，恰像維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來(lái)的波狀的熔巖，又像老屋斑駁墻壁上無(wú)法抹去的痕跡。眼球布滿(mǎn)血絲，干裂的`嘴唇，打滿(mǎn)補(bǔ)丁的棉衣棉褲……
媽媽將鞋子遞給老人，他認(rèn)真地看著，來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)著鞋子點(diǎn)點(diǎn)頭，好似看出來(lái)了些什么。他把鞋子放在小桌子上，用錐子在鞋后跟用力地敲了兩下，固定好了以后，在鞋頭涂上透明的膠水，把開(kāi)裂的部分涂好，又用鞋油，在鞋子上抹了抹一遍，鞋子很快就修好了。忽然，老人伸出三根手指。剎那間，我明白了什么，他是一個(gè)聾啞人！他的意思，應(yīng)該是要三元。媽媽見(jiàn)了，忙伸出兩根手指，想討價(jià)還價(jià)。沒(méi)想到老人爽快地點(diǎn)頭表示同意。
將要離開(kāi)之際，老人的面前出現(xiàn)了一對(duì)母子。他們面孔憔悴，無(wú)助的眼神顯得空落落的，衣衫襤褸，只是穿著一件舊的發(fā)黃的薄衫，不停地發(fā)抖。那個(gè)媽媽把鞋子放在老人面前，老人憐憫地望著他們，開(kāi)始忙活起來(lái)了。“砰砰”“啪啪”老人用那靈巧的手捶打了兩下，便修好了。這時(shí)，我才注意到那個(gè)媽媽的手上有一個(gè)生銹的鐵盒，打開(kāi)里面用舊報(bào)紙包了一層又層的零零散散的零錢(qián)。老人見(jiàn)狀，忙用手阻止。��！原來(lái)老人并沒(méi)有想收他們的錢(qián)！想想，剛才媽媽竟還跟他討價(jià)還價(jià)……只見(jiàn)媽媽突然又往老人的攤位走去，輕輕地放下一塊錢(qián)。媽媽這是……“走吧！”媽媽把我從思緒中拉了回來(lái)�！芭丁蓖絹�(lái)越遠(yuǎn)的老人，我的心中漾起一陣陣漣漪……
難忘的一幕初中寫(xiě)景作文5
一個(gè)星期六的下午，我外出回家，看見(jiàn)兩個(gè)十七八歲的外地青年坐在馬路邊上，衣著不整，頭發(fā)亂箱糟的，臉臟兮兮的，腳下的破膠鞋耳出了大腳趾。他們背靠著背，手里都捧著一本書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只能看見(jiàn)花里胡哨的封面和他們那如饑似渴的神情。我嘆了口氣：還這么年輕就不求上進(jìn)，八成看的又是些低級(jí)趣味的武俠小說(shuō)……
走近了，只見(jiàn)他們看得那么專(zhuān)注，那么律津有味。我又想，是什么書(shū)呢？反正不會(huì)是正經(jīng)書(shū)。我一向瞧不起那些從外地農(nóng)村來(lái)京打工的青年，哼，鄉(xiāng)巴佬兒……我輕蔑地想著。突然，我拐住了：《英語(yǔ)》？那是本殘缺不全的`《英語(yǔ)》書(shū)？我有些不相信自己的眼睛，睜大眼睛仔細(xì)瞧：沒(méi)錯(cuò)，是《英語(yǔ)》！我呆住了，唉，我真不該不看清就下結(jié)論��！那青年好像沒(méi)有察覺(jué)，依然仔細(xì)地粉著。嘴唇還在輕輕地、不停地念著，另一位青年手里寒的是《有趣的數(shù)學(xué)》，他的目光停在了書(shū)上不動(dòng)了，好像正在思考著一道難題。他還不時(shí)用一支過(guò)時(shí)的舊筆在書(shū)上寫(xiě)呀畫(huà)呀。一會(huì)兒，他好像恍然大悟了，不經(jīng)意地笑了笑，還點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了題目的實(shí)質(zhì)，也好像在贊嘆出題的巧妙。看《英語(yǔ))的青年忽然抬頭，看到了我，沖我慈慈地笑笑，不好意思地?fù)蠐项^，接著讀下去。多樸實(shí)、多勤奮的莊稼人��！我為自己剛才的想法感到萬(wàn)分慚愧。
我若有所思地緩緩向前走了幾步。那勤奮苦讀的一幕在我的腦中起伏著。這兩位青年，雖然衣衫不整，卻有著一種人們最需要而往往缺少的東西——勤奮。他們渴求著知識(shí)，也許他們文化水平并不高，但他們的精神是可貴的，是建設(shè)四化所需要的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。有志者事竟成，兩位青年的苦學(xué)終將結(jié)出豐碩的成果。
思索中，我不知不覺(jué)已走出很遠(yuǎn)。夕陽(yáng)西下，兩個(gè)背靠背讀書(shū)的身影被鑲上了金邊，成了剪形。我久久地凝眸不動(dòng)：啊，我看到的是最難忘的也是最美最美的一幕！
難忘的一幕初中寫(xiě)景作文6
前年五月中旬，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們和往常一樣來(lái)到學(xué)校。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，神情嚴(yán)肅的老師快步走進(jìn)教室。
“現(xiàn)在，我們檢查一下昨晚的作業(yè)，請(qǐng)沒(méi)完成的同學(xué)主動(dòng)站起來(lái)。否則，就不客氣了�！崩蠋熞贿呎f(shuō)，一邊走下講臺(tái)。
糟糕！昨晚的作業(yè)太雜了，漏掉了一本！我大驚失色，一時(shí)不知怎么辦才好。到底是站呢，還是不站呢？站吧，這么丟臉；不站呢，又這么喪失尊嚴(yán)。太陽(yáng)光照進(jìn)教室，我轉(zhuǎn)頭一望，太陽(yáng)公公正綻開(kāi)了笑容，仿佛在語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，誠(chéng)信是件無(wú)價(jià)之寶。丟失了它，就把靈魂也丟了呀�！�
不假思索地站了起來(lái)。余光瞄到同桌小軍，啊，他也沒(méi)完成！我瞬間幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)。
“小軍，小軍，你要站起來(lái)，你沒(méi)完成！”我用力拍拍他的肩膀。
“找我什么事？”他回過(guò)頭，故作鎮(zhèn)定地看著我，眼睛里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。什么！他竟然能這樣若無(wú)其事坐著，這個(gè)影帝！也太……太厚顏無(wú)恥了！我很著急。
“喂，別裝作鎮(zhèn)定啊，你這里有好幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě)呢！”我拍拍他的背，又指著他的作業(yè)本，“快站！”
老師的步伐已經(jīng)悄然而至，周?chē)瑢W(xué)的神色紛紛凝重起來(lái)。突然，我感到手上一陣劇痛，小軍正用他那鋒利的指甲掐我的手指！他狠狠地瞪了我一眼，把沒(méi)完成的作業(yè)壓在底下，完成的作業(yè)一本本工整地疊在上面。他呢，就那么直挺挺地坐好了，就像是一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
老師隨便看一看，就走了過(guò)去，我的心似乎空了：這人可真狡猾！看著老師走過(guò)的身影，那明媚的太陽(yáng)光似乎灰飛煙滅了，無(wú)影無(wú)蹤。其間，我故意搖他的'頭，可是他卻猛地甩開(kāi)我的手，還是“目光炯炯”地望著講臺(tái)。
我的心徹底被震撼了：竟然有人撒了謊還這么鎮(zhèn)定，這不是對(duì)臉面的服從，對(duì)誠(chéng)信的背叛嗎？明代官員于謙有一句詩(shī)“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”。我想對(duì)小軍說(shuō)的是“你和人家相比，又是多大的塵埃呢？”
這一幕，就像一盞紅綠燈，時(shí)時(shí)刻刻警惕著我，讓我沒(méi)有去選擇岐途。因?yàn)槲疑钌钪�，因�(yàn)檎\(chéng)實(shí)，心靈會(huì)變得無(wú)比純凈、光明。
難忘的一幕初中寫(xiě)景作文7
往事總像一幕幕電影鏡頭，在相似的環(huán)境下，忽然躍入腦海，怎么都抹不去，只能悵然，默默地感悟。
“爸，小心，低頭！”剛搬進(jìn)新家我就習(xí)慣對(duì)父親提醒一句。門(mén)嵋低了些，父親個(gè)子又高，所以免不了撞頭。父親又有些馬大哈，牽著我進(jìn)門(mén)時(shí)，總是只顧著和我嘻嘻哈哈，顧不到自己，“砰”，腦門(mén)上就挨了脆生生的一下。
頭上青青的一個(gè)大包，母親看著心疼，提醒他“小心”的任務(wù)就理所當(dāng)然地落在了我的頭上。
“爸，小心，低頭！”每次我稚嫩的童聲響起，父親就像個(gè)聽(tīng)話(huà)的小學(xué)生，一面乖乖地低下頭去，一面不住地夸我：“好樣的，會(huì)為爸爸著想了！好兒子，爸爸以后有福享了！”
這時(shí)我總會(huì)興奮不已，真覺(jué)得自己有用了，所以也就樂(lè)此不疲地做好這個(gè)“工作”，每每這時(shí)，家里總洋溢著陣陣笑聲……一晃十多年過(guò)去了，父親同我回老家收拾東西，順便把年邁的奶奶接到城里小住。
順著熟悉的`青石板路步行回家，和父親聊些學(xué)校里的情況，父親還是很健談，樂(lè)呵呵的，只是頭發(fā)沒(méi)有了往日明亮的光澤，背也駝了些許。
我正驚異于父親如此明顯的變化，眼前出現(xiàn)了磨得沒(méi)有了顏色的朱漆門(mén)檻，嗅著老屋久違的有些潮濕的氣息，我忽然叫道：“爸，您小心……”
“砰”，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我自己和門(mén)嵋來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，頭上立刻腫起了一大包。
“你怎么這么不小心！”先到一步的母親從屋里迎出來(lái)，一邊幫我揉著頭，一邊讓父親去包里取紅花油。
我疑惑地望著父親出門(mén)去的背影，猛然發(fā)現(xiàn)他的高度已夠不到門(mén)嵋了，怎么回事呢？我沉默良久。
從“小心撞頭”說(shuō)起，從愛(ài)的源頭說(shuō)起，我尋找父愛(ài)的真諦。
難忘的一幕初中寫(xiě)景作文8
在我記憶深處有一幕情景讓我難以忘懷，回憶起來(lái)那一幕情景又好像浮現(xiàn)在眼前，那是我五年級(jí)發(fā)生的事。
那一天上數(shù)學(xué)課，恰巧還是講新課的時(shí)候，我溜號(hào)了！這一部分分?jǐn)?shù)我沒(méi)學(xué)會(huì)，于是我便著急了，此時(shí)我像熱鍋上的螞蟻一樣。突然一道閃電從我心中閃過(guò)，我想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：不會(huì)就可以問(wèn)，不會(huì)就可以提，不論你說(shuō)的對(duì)與錯(cuò)，這都是好的學(xué)習(xí)方法，如果你問(wèn)了，但是錯(cuò)了，也沒(méi)有關(guān)系！至少你敢于正視自己的思路，你比那些不敢提出來(lái)的人強(qiáng)多了。這句話(huà)給了我靈感，我為什么不能給老師寫(xiě)紙條呢。我回到家趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)之后仔細(xì)想該怎樣給老師寫(xiě)紙條呢？通過(guò)我細(xì)心研究，終于想好了，我在一張紙條上寫(xiě)道：蔣老師，我第二部分分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題沒(méi)學(xué)好，可以請(qǐng)您再給我講一遍嗎？第二天下課我趁同學(xué)們都走出班級(jí)的時(shí)候，把紙條悄悄塞進(jìn)講臺(tái)上面老師的'書(shū)里。第三節(jié)課開(kāi)始了，老師讓我拿書(shū)去她的辦公室等著，我心想老師發(fā)現(xiàn)紙條了，我又得挨一頓批評(píng)。我跟著老師的身后，來(lái)到了辦公室，在辦公室里，沒(méi)有想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我。還細(xì)心地給我講起了題題，又讓我做題。第三節(jié)課下課了，師又給我單獨(dú)講了一節(jié)課，直到我徹底會(huì)做了，老師才讓我回班級(jí)，這時(shí)候老師對(duì)我笑了一下，這一刻我感到了無(wú)比溫暖，一股暖流在我心里涌動(dòng)。我在心里暗暗發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。從那以后我再也沒(méi)有溜號(hào)！
那一幕的情景讓我永遠(yuǎn)都忘不了，從中我懂得了一種愛(ài)，那種愛(ài)像一團(tuán)火在我心中燃燒，那種愛(ài)又像海一樣廣闊，而我就像一艘小船在海洋中行駛，無(wú)論我到哪里，那種愛(ài)都會(huì)給我一種力量。
難忘的一幕初中寫(xiě)景作文9
我懷著悵然的心情走在操場(chǎng)上，天邊的云，好沉，好沉，似乎正在哭泣。而樹(shù)上的落葉，被一陣陣風(fēng)給吹落下來(lái)。哎！就是前幾天，我參加了文言文競(jìng)賽，題目一映入我的眼簾，我便呆了。這些題目，它們認(rèn)得我，我卻認(rèn)不得它們呀！我硬著頭皮亂答一氣，結(jié)果可想而知，我只考了46+1分，連及格都不到。難道我真的是如此不堪一擊嗎？我也不清楚。接下去還有好多比賽在等著我呢！我該怎么辦？我的心中灰蒙蒙的，好像有冬天的寒風(fēng)在刮著。我心潮起伏難平，不知該怎么辦。
這時(shí)，后操場(chǎng)那顆枯萎了的白玉蘭映入了我的眼簾。它雖然葉子都已枯黃，但它仍然屹立不倒。它歷盡歲月滄桑，但它卻微笑面對(duì)生命。無(wú)論命運(yùn)給予它的是如何不公，但它始終不屈服，矗立在那里，接受風(fēng)雨的洗禮。好堅(jiān)強(qiáng)的性格，好勇敢的生命！我頓時(shí)感到勇氣倍增。這微小而又偉大的'靈魂，開(kāi)啟了我自信的心。我這才發(fā)現(xiàn)，我何必懷疑自己？只要我去拼搏，無(wú)論前途有多少風(fēng)雨險(xiǎn)阻，我只要努力了，就夠了。這給予我力量的一幕，深深映入了我的腦海之中。
于是，在接下去的十？一長(zhǎng)假里，我又拾起了自信，主攻信息科技比賽。每當(dāng)我為各種問(wèn)題給困擾，甚至想要放棄的時(shí)候，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這一幕。每每想到白玉蘭那堅(jiān)強(qiáng)的身影，我便會(huì)勇氣大增，重新投入到努力中去。我思索著，創(chuàng)作著，進(jìn)步著。憑借我的自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，我在其中一個(gè)比賽中進(jìn)入了復(fù)賽，成為了金山區(qū)唯一的一位進(jìn)入復(fù)賽的選手。自信，使我笑談人生。
這一天，我又來(lái)到了后操場(chǎng)。這棵枯萎了的白玉蘭仍然屹立在那里。不同的是，它更加燦爛了。夕陽(yáng)西下，在金色的陽(yáng)光中，白玉蘭的精神更加地璀璨了。我向它投去最后的深深的一瞥，然后再次投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。那最美麗的回憶，深藏在我的心中。
那無(wú)意間的一幕，深深映入我的腦海中。憑借這股自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，我邁著堅(jiān)定的步伐，向著那顆耀眼的明星走去。無(wú)所畏懼，無(wú)所退縮，只因那一幕。
難忘的一幕初中寫(xiě)景作文10
每個(gè)人都有令自己難忘的事情，我也不例外，我目睹了一位年過(guò)花甲的老爺爺在風(fēng)雨中乞討之后，我被深深地震撼了。那一幕永久地留在我的記憶中。
那是一個(gè)下著大雨的中午。那天上午放學(xué)后，我獨(dú)自一人打著傘往回走。走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)在風(fēng)雨中乞討的老爺爺。老爺爺身上的衣服破破爛爛，腳上穿著一雙破舊的布鞋，戴著沒(méi)有帽沿的破斗笠。一手掛著拐杖，一手拿個(gè)破碗在風(fēng)雨中艱難地行走著。每有一位路人從老爺爺身旁經(jīng)過(guò)，他都伸出手中破舊的鐵碗，說(shuō)道：“好心人，發(fā)發(fā)慈慈吧！好人有好報(bào)�！币馑际亲屓耸┥嵋稽c(diǎn)錢(qián)給他�？墒牵瑳](méi)有一個(gè)人理睬他，都急匆匆地走開(kāi)了。有的人，還嫌他擋路，一手把他伸到眼前的碗推開(kāi)，嘴里還厭惡地埋怨著�？蓱z的老爺爺見(jiàn)沒(méi)有人理他，便失望地坐在屋檐下的空地上嘆氣，嘴里還不時(shí)地咳嗽著。我分明看見(jiàn)了他眼睛里那混濁的淚花。
那一刻，我的`心震撼了，隨后，大顆大顆的淚珠便從我的眼中流了出來(lái)�！叭硕际瞧降鹊�，上天為什么要如此對(duì)待那位老爺爺呀？”我不禁發(fā)出這樣的疑問(wèn)。那些過(guò)路人為什么要這樣對(duì)待這位可憐的老爺爺呢？難道是他們沒(méi)錢(qián)嗎？不可能。他們一個(gè)個(gè)都很富態(tài)，看起來(lái)都很有錢(qián)。對(duì)待自己，那些人都很“大方”，而對(duì)待他人呢？他們就變得吝嗇起來(lái)了，以致于連見(jiàn)了這位身處困境、可憐的老爺爺都不肯伸出援助之手，施舍給他一兩個(gè)子兒。不是有一首歌是這樣唱的嗎：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”對(duì)呀，世界的確是因?yàn)閻?ài)才會(huì)美好。如果老爺爺?shù)泥従佣极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，他還需要在風(fēng)雨中乞討嗎？如果老爺爺所在的地方政府能救助他，他還需要出來(lái)乞討嗎？如果路人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，老爺爺還會(huì)傷心落淚嗎？想到這里，我大步走上前去，將僅有的一元錢(qián)放在老爺爺?shù)钠仆肜铩?/p>
回家后，我還想了很久。老爺爺在風(fēng)雨中伸出的破碗，老爺爺救助的目光，老爺爺無(wú)助的嘆息聲，總是在我眼前晃動(dòng)。
難忘的一幕初中寫(xiě)景作文11
人的一生當(dāng)中總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，有的事情因時(shí)間的推移而淡忘，而有的卻會(huì)令人記憶猶新、甚至終生難忘。
還記得是剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期時(shí)，同學(xué)們彼此還并不是太熟悉，相處時(shí)并不如小學(xué)共同學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)那么熱情，對(duì)于慢熱的我來(lái)說(shuō)，前后左右都是我不熟悉的新同學(xué)，夾在其中當(dāng)然很不自在，沒(méi)有朋友的感覺(jué)可真難受呀。
班主任調(diào)了座位后反而更加孤獨(dú)了，周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)有一位主動(dòng)來(lái)和我交朋友，下課了，我時(shí)常坐在座位上寫(xiě)作業(yè)或發(fā)呆，無(wú)聊�。∧菐滋�，周?chē)耐瑢W(xué)甚至還欺負(fù)我，想想自己的處境和遭遇，淚水就忍不住要奪眶而出，可是我不能哭，我一定要忍著，相信過(guò)幾天就好了吧。
可就算這樣想也沒(méi)有用，有一天，洪水終于決堤了，我再也受不了了，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，討厭，我明明不愛(ài)哭了呀，現(xiàn)在怎么這么軟弱了呢？嗚嗚……心里正這樣想著，身旁傳來(lái)一位同學(xué)有些著急卻充滿(mǎn)關(guān)切的聲音：“黃瑋，你怎么了？”抬頭一看，丁時(shí)安正用溫和的目光望著我，我的心里不知是什么滋味，哽咽著什么也沒(méi)有說(shuō)，她卻沒(méi)有因?yàn)槲业?冷漠而走開(kāi)，而是用了更加溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“到底怎么了？你沒(méi)事吧？”我想，丁時(shí)安她這么關(guān)心我，我不能再一聲不吭了吧，便斷斷續(xù)續(xù)地告訴了她事情的經(jīng)過(guò)，她一直在我旁邊耐心地聽(tīng)著，還不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，我講完了之后，她拍拍我的肩膀說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，你要是實(shí)在受不了的話(huà)，我就帶你去和老師說(shuō)說(shuō)，讓老師給你調(diào)個(gè)位置。”我聽(tīng)了后輕輕地“嗯”了一聲，并朝她投去感激的眼神。
其他的同學(xué)看見(jiàn)我哭了，也都紛紛過(guò)來(lái)尋問(wèn)我、安慰我，我的心漸漸地被同學(xué)們溫暖了起來(lái)，并沒(méi)有剛開(kāi)始時(shí)那樣傷心難過(guò)了，眼淚也隨著我好轉(zhuǎn)的心情而停了下來(lái)。
這時(shí)，丁時(shí)安問(wèn)我要不要去和老師說(shuō)調(diào)座位的事情，我微笑著說(shuō)：“算了，我沒(méi)關(guān)系了�！笔前。心敲炊嚓P(guān)心我、幫助我的同學(xué)們，還有什么值得傷心難過(guò)呢。
難忘的一幕初中寫(xiě)景作文12
當(dāng)那毒辣的陽(yáng)光灑向大地，奶奶仍在田間辛勤勞作時(shí)的那一幕，讓我永難忘記。
暑假的一天，爺爺奶奶都上山了，而我卻龜縮在炕上，愜意的吹著風(fēng)扇。正百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)，忽然生出想到山上看看的念頭。
一出門(mén)，我儼然進(jìn)入非洲一般，屋外的太陽(yáng)毫不留情的向我發(fā)散著光和熱，渾身的毛孔好像都在大口大口的喘息。好不容易到了山上，我早已汗流浹背。耳邊傳來(lái)“突突”的聲音，一看，是奶奶家的拖拉機(jī)正奮力的輸送著藥液。我往蘋(píng)果地里走，蘋(píng)果樹(shù)那長(zhǎng)短不一的枝椏如荊棘般，扎得我生痛，地下坑坑洼洼讓我?guī)子さ埂！澳棠蹋 蔽蚁蜻h(yuǎn)處那個(gè)瘦小的身影大喊。她愣了愣，轉(zhuǎn)過(guò)身摘下濕漉漉的褐色的口罩，吃驚的`看著我�！拔奈�，你怎么來(lái)了？這里這么臟，那么曬，你快回去！”她顧不得理理那被汗水粘結(jié)凌亂的短發(fā)，顧不得喝一口水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)那干涸的嘴唇，而是急匆匆的把我趕走�！澳棠蹋议e得沒(méi)事，我來(lái)看看。”我羞愧地低下頭�！盎丶野桑瑒e在這兒?jiǎn)鹬�，走吧。”說(shuō)著，她緩緩的彎下腰，撿起了藥桿，重新戴上了那濕漉漉的口罩，匆匆走到蘋(píng)果樹(shù)邊，擰開(kāi)藥桿開(kāi)關(guān)，開(kāi)始打藥。個(gè)子矮小的她踮著腳，使勁的伸著藥桿，在濃密的樹(shù)枝間上下抖動(dòng)著。藥液由上到下的散落，就像濃濃的霧一樣籠罩著她，由于看不清，她不得不瞇起雙眼。我的心縮成一團(tuán)，我仿佛看見(jiàn)那口罩下難受不已的面孔；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她那艱難而沉重的呼吸聲……我的淚大滴大滴砸落。我不禁想起前幾年，父母早就要爺爺奶奶不要干果園的活了，可奶奶卻堅(jiān)持干，說(shuō)什么“花自己掙得錢(qián)，心里更踏實(shí)�！蹦棠堂恳环皱X(qián)都掙的這樣辛苦，可我呢，我又何嘗珍惜過(guò)？每次花錢(qián)都大手大腳，我……那一幕，如警鐘，讓我明白奶奶的辛苦，更讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約。
那“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的辛勤勞動(dòng)的一幕，深深烙在我心里。它是我人生路上的一盞指明燈，讓我懂得自立自強(qiáng)，更學(xué)會(huì)節(jié)約和珍惜。我永難忘記。
難忘的一幕初中寫(xiě)景作文13
或許，只有真正目睹過(guò)它的人，踩感受到那種特有的美麗。
一盤(pán)散沙，幾塊小小的木塊。這就是她表演時(shí)的全部道具。但就是這樣的工具，制造出如此精美絕倫的畫(huà)面?應(yīng)該怎樣形容我當(dāng)時(shí)驚訝的表情?
那仿佛不是一雙普通的手，回勾勒出如此逼真的圖畫(huà)，兩根指頭順著預(yù)定的方向一路滑下去，點(diǎn)點(diǎn)，劃線(xiàn)，簡(jiǎn)單的幾筆過(guò)后，活靈活現(xiàn)的人呈現(xiàn)在我們面前。這僅僅是冰山一角。臺(tái)下的人已經(jīng)是默默贊嘆。路燈，月光，燈籠，高樓，花朵，隨即經(jīng)過(guò)作者的幾筆勾勒展示在人們面前。
沙畫(huà)的人沉浸在創(chuàng)作的快樂(lè)之中，我們也享受在這其浪漫的沙畫(huà)世界，一幅又一副，沙畫(huà)人揮灑著的仿佛不是細(xì)沙，而是自己的'生命，自己的時(shí)間。喜愛(ài)與這門(mén)藝術(shù)，愿意將自己的青春全部埋設(shè)在沙子中，用沙子增寫(xiě)著自己的生命。
雷聲交加，烏云滾滾，災(zāi)難即將來(lái)臨，上千上萬(wàn)張?bào)@慌的面孔�！稗Z隆”一聲，的分離了。再后來(lái)是一片廢墟，人們絕望的哭泣著，五難者。沙粒透過(guò)大屏幕砸在人們心中平靜的湖面上，心中不免泛起漣漪。不滿(mǎn)，同情，悲憤重新匯聚在人們心頭。
畫(huà)面生氣地一轉(zhuǎn)化，一扁窗前，小女孩王者即將綻放的花發(fā)呆。仿佛人們看到了生命的希望。
這是一幅獨(dú)特的風(fēng)景，一幅人們無(wú)法想像出的風(fēng)景，而沙畫(huà)，卻很好的栓接了人們的想象。
難忘的一幕初中寫(xiě)景作文14
難忘的事兒真是多，多的就像天上那數(shù)不清的星星。然而在這繁多的星星中，有一顆最亮的星星。
一次偶然，我的鋼筆摔壞了。中午上學(xué)前，我到對(duì)面的超市里去買(mǎi)鋼筆。超市里人有點(diǎn)兒多，我正在鋼筆柜臺(tái)挑鋼筆。身邊的一位小弟弟不小心摔倒了。地上有些還未及時(shí)清理掉的波浪碎片。小弟弟的手劃出了血，疼得“哇哇“大哭起來(lái)這時(shí)，人們都來(lái)看熱鬧了。突然，站在我后面的小妹妹把那位小弟弟扶了起來(lái)。幫小弟弟擦了擦傷口邊的血。當(dāng)人們正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一位年輕的阿姨沖了過(guò)來(lái)，在小弟弟的傷口處看了看，然后問(wèn)小妹妹她的家長(zhǎng)在哪里，小妹妹以為沒(méi)什么事情，就指了指一位叔叔。誰(shuí)知那位阿姨大罵那位叔叔，還要他賠償！小妹妹委屈的大叫：“小弟弟不是我弄倒的！”那位阿姨瞟了小妹妹一眼，說(shuō)道：“不是你弄倒的'？誰(shuí)能證明？”
然而，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)！人們都在下面小聲議論，小妹妹急得眼淚都要流出來(lái)了。
“小弟弟是自己摔倒的，不關(guān)小妹妹的事！”我說(shuō)完，長(zhǎng)舒一口氣，以為此事到此結(jié)束，心里十分高興——我做了件好事！
“去去去，小孩子胡說(shuō)什么呀！”阿姨從嘴里冒出了句話(huà)。我平時(shí)最煩別人叫我小孩子了，“還擊”道：“我才沒(méi)胡說(shuō)呢，小弟弟是自己摔倒的。小妹妹好心扶他，你怎么能怪小妹妹呢？”“還敢頂嘴！”阿姨對(duì)我不屑一顧。
“同志，你的孩子是自己摔倒的，請(qǐng)不要怪小妹妹！”一個(gè)清脆的聲音在我耳旁響起，抬頭一看，原來(lái)是一位警察阿姨��！那位阿姨聽(tīng)了，帶著小弟弟灰溜溜的走了。
警察走了，阿姨溜了，人群散了，小妹妹也上學(xué)去了。然而，這件事卻深深地刻在了我的腦海里。我心中的天空里也多了一顆星星——一顆最亮的星星！
難忘的一幕初中寫(xiě)景作文15
轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)新春，新芽從樹(shù)枝間抽出來(lái)，在來(lái)自樹(shù)木的母愛(ài)的養(yǎng)育和滋潤(rùn)下，更煥發(fā)出勃勃生機(jī)。也是在一個(gè)這樣的春天，我也收獲到了母愛(ài)，偉大、容忍的愛(ài)。
那是一個(gè)早晨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一陣陣清風(fēng)把我從睡夢(mèng)中驚醒。一看時(shí)間，已經(jīng)不早了。我趕忙吃了幾口早餐，背起書(shū)包就往外跑。母親卻一直跟著我。
“媽?zhuān)愀陕锔遥俊薄跋轮�，路面又滑，我不放心你。”“這雨又不大，我也不是小孩子了�！蔽沂纸箲]地看著母親的那輛又小又破的單車(chē)�！拔疫�是不放心，讓媽媽送送你吧�！蹦赣H近乎是乞求地看著我。這給我擺下了一道難題：答應(yīng)了母親，母親那輛單車(chē)肯定跟不上我的單車(chē)，那我絕對(duì)會(huì)遲到；那不答應(yīng)母親，我心里又過(guò)意不去。
我還是答應(yīng)了母親，畢竟她是我媽媽��！
一路上，我們母女倆很少講話(huà)。我并沒(méi)有顧及到母親那輛單車(chē)是否跟得上我，我也沒(méi)法顧及——我可不愿意站在講臺(tái)旁邊，受著全班的注視。當(dāng)然，母親一會(huì)兒就離我有點(diǎn)遠(yuǎn)了。我無(wú)奈地把車(chē)停在路邊，等母親過(guò)來(lái)。
我就不應(yīng)該讓她過(guò)來(lái)！我心里喊道。慢慢的，母親瘦小的身影一點(diǎn)一點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前�！皨�?zhuān)氵�是回去吧！”這句話(huà)剛想脫口而出，便立馬打消了我的念頭。
母親十分努力地踩著單車(chē)，而頭上已經(jīng)冒出了汗。母親本身體力就不好，此時(shí)她已經(jīng)十分累，但母親卻極力克制自己，抿著嘴巴，盡量不大口喘氣，好讓我放心。
但我怎么可能能放心呵！我是她付出自已全部精力和時(shí)間的那個(gè)人啊！小時(shí)候的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前：母親為了我的.學(xué)位每天奔波，半夜發(fā)燒也不辭辛苦地照顧我……清風(fēng)吹過(guò)，也不知是淚水還是雨水，一道道劃過(guò)在我臉上。
我不由自主地放慢了速度，與母親并排走。“媽媽不會(huì)讓你遲到吧�！边@是一路上的母親對(duì)我講地第一句話(huà)�！安唬粫�(huì)�！蔽椅艘幌卤亲�，擦干了臉上的淚，不讓母親看到我狼狽的樣子。媽?zhuān)心愕呐惆�，遲到又能算什么？
當(dāng)然，我遲到了。但我并不害怕面對(duì)師生的目光，因?yàn)槟赣H一直陪伴在我身邊，陪伴在我心里。
那一幕，我終身難忘。
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