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難忘體育課

時(shí)間:2024-11-24 14:42:37 作文寫作

難忘體育課

難忘體育課1

  “叮鈴鈴”,伴隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們紛紛到操場(chǎng)上集合,這一節(jié)是我們喜歡的體育課。

  一開始當(dāng)然是我們的馬班長(zhǎng)來(lái)整隊(duì),否則就上不成了。所以,我們就乖乖地站好隊(duì)。然后,就要按老規(guī)矩進(jìn)行了——先跑上四大圈。對(duì)于瘦子來(lái)說(shuō),應(yīng)該是簡(jiǎn)單的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),可不容易嘍。然而,師命難違,我還能說(shuō)什么?跑吧!

  好不容易跑完了,我累得上氣不接下氣?磥(lái)該減肥了。本應(yīng)該打籃球?衫蠋熃形覀冏聛(lái),真不知葫蘆里賣的.什么藥。過(guò)了一會(huì)兒,我才知道,原來(lái)是看表演節(jié)目的呀。

  首先出場(chǎng)的是一位女將——李育萍。邁著妖嬈的舞步出場(chǎng),真是太驚艷了。先原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,頭發(fā)在空中飄舞,然后邁著優(yōu)美的舞姿跳了起來(lái)。

  隨后,我們兩位男將劉佳昕和李丙?H閃亮登場(chǎng)。他們表演的是跆拳道。李丙?H先發(fā)制人,向前踢,可惜被躲了過(guò)去。然后又旋轉(zhuǎn)踢了一腳,可惜仍沒(méi)踢到,反被佳昕一腳踢翻。但他不灰心,站了起來(lái),又連續(xù)幾腳,可惜都沒(méi)能踢到。然而佳昕又一腳,丙?H雖然沒(méi)翻,但傷勢(shì)也不輕。他剛想回旋一腳,誰(shuí)知,佳昕來(lái)了個(gè)回馬槍,又一次摔到地上。可他仍沒(méi)放棄,又重新站了起來(lái),這次看準(zhǔn)時(shí)機(jī),終于踢中了,可他同時(shí)也被反踢了一腳。雖然這次他輸了,可我被他這種永不服輸?shù)木窀袆?dòng)了。

  最后,該我們老將周君華出馬了。他表演的是《小蘋果》,雖然沒(méi)有音樂(lè),可一點(diǎn)也不單調(diào)乏味,就像視頻里還原出來(lái)的一樣,尤其是最后的動(dòng)作,華麗。

  “叮鈴鈴”,伴隨著清脆的下課鈴,我們相繼離開操場(chǎng)。雖然已經(jīng)離去,但我感覺(jué)我們的笑聲在那里一直盤旋,永久盤旋。

難忘體育課2

  星期四下午的體育課,我們?cè)隗w育館前排好隊(duì)。開始上課了令我驚訝的是:這回不是活動(dòng)課,但茅老師卻讓我們打籃球。這正合我意。

  我們分好組后,就開始比賽了。茅老師既是裁判,又是球員。茅老師不是我們組的,而是對(duì)方組的,所以茅老師先將球傳給對(duì)方組。一開始,我方的猛烈進(jìn)攻就使對(duì)方防不勝防,可我們總是搞不清楚到底誰(shuí)是我們組的,后來(lái)我們漸漸熟悉了,可不幸的`是:我方球員出界了。由對(duì)方發(fā)球,李佳寧本想傳給他方隊(duì)員,但被我拍到,威力減小了一些,我方隊(duì)員迅速地將球搶來(lái),陳侃本想沖鋒陷陣,投進(jìn)一球,可被對(duì)方的“銅墻鐵壁”和“嚇人功”攔住了,所以陳侃只好吧球傳給了我。我也被對(duì)方追捕,一不小心,犯下了“出界之罪”,又是對(duì)方發(fā)球。我的心中仿佛燃燒著雄雄火焰,我想:是我失掉的球,我一定會(huì)搶回來(lái)的,裘宇柯本想傳給洪偉哲的但很不幸,被我的絕技“空中搶斷”給搶了,正好,籃筐離我很近,我一投,唉,沒(méi)投進(jìn),但又被我的絕技接住,我急忙傳給陳侃陳侃接到球,馬上迎面而來(lái),也投了一球,,唉呀,又沒(méi)進(jìn),在最后幾分鐘內(nèi),我們又要投球,但被團(tuán)團(tuán)包圍了,只好傳給周斌津,可沒(méi)想到,他把球傳給了對(duì)方,讓他們有機(jī)可乘。

  茅老師立刻挺身而出,茅老師接過(guò)籃球,向籃筐投去,但沒(méi)中,可球又在對(duì)方哪兒,茅老師又一次投籃,啊!進(jìn)了!我方陳侃又搶過(guò)球,一投,也進(jìn)了,最后,一比一打平了。這真是一堂難忘的體育課。

難忘體育課3

  有一次體育課,我和一些同學(xué)進(jìn)行了一次最有趣的活動(dòng)。

  這次活動(dòng)我們進(jìn)行了兩個(gè)游戲。第一是“扔沙包”游戲。我們第二組先手拉手圍成一個(gè)圈,第一組就走進(jìn)圈里,同學(xué)們一準(zhǔn)備好,游戲開始了。我先拿著沙包對(duì)準(zhǔn)尹腱,一揚(yáng)手,沙包猛飛過(guò)去。正好扔到他的腳下,我們二組的同學(xué)異口同聲地說(shuō):“好!”“消滅”了一個(gè),接著幾個(gè)同學(xué)也被“消滅”了,就剩下丁宗麟一個(gè)機(jī)靈鬼,我們很緊張,何瑞瞄準(zhǔn)他,一扔,終于把他“消滅”了。我們第二組個(gè)個(gè)同學(xué)都興高采烈。到了第一組射我們了,我的.心“砰砰砰”的跳著,我們被第一組“消滅”了幾個(gè)同學(xué),此時(shí),我心里想:我要有一種不服輸?shù)木。剩下我和廖智鵬兩個(gè)還沒(méi)有被“消滅”,我們倆很怕,第一組的同學(xué)想把沙包扔到我腳上,我馬上跳起來(lái),弄得他們暈頭轉(zhuǎn)向,但好景不長(zhǎng),最后我們倆還是被“消滅”了,這個(gè)游戲真刺激。

  接下來(lái)又進(jìn)行“二人三足”的游戲,我和廖智鵬一隊(duì),互相支持,合作地向前走。我們約定:一是沒(méi)綁的腳走,二是綁了的腳走。我們一邊走一邊喊“一二一二”,我們兩配合得很好,就像一個(gè)人一樣,取得了第一。但是后面那幾個(gè)同學(xué)不爭(zhēng)氣,我們第二組還是輸了。

  通過(guò)這次活動(dòng),我和同學(xué)們不僅得到了樂(lè)趣,而且還懂得了一個(gè)道理:只有齊心協(xié)力、互相配合、團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能取得好成績(jī)。

難忘體育課4

  雖然我最討厭體育課。但有一節(jié)體育課令我記憶猶新。

  那天,我和同學(xué)們集中在操場(chǎng)上。體育老師對(duì)我們說(shuō):“今天帶踺子,不是用來(lái)踢的,而是用來(lái)扔的!边@一句話令原來(lái)死氣沉沉的體育課頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。

  第一局是女生扔,男生躲。女生和男生從來(lái)都是針尖對(duì)麥芒,處處針鋒相對(duì)。這一次也不例外,只見(jiàn)女生怒眼圓睜,用力把毽子扔向男生。男生里“中彈”的'不計(jì)其數(shù),不過(guò)我也算幸運(yùn)的一個(gè)。

  第二輪開始了,這次是男生扔,女生躲。男生心里對(duì)女生憋了多年的怒火終于能在這一節(jié)體育課里爆發(fā)出來(lái)了!只見(jiàn)大家怒眼圓睜,高高地舉起毽子,將胳膊掄了一圈,重重地將毽子扔了出去,毽子載著我們對(duì)她們的仇恨,載著我們對(duì)她們的抱怨,飛快地向女生們沖去。但女生們還跟我們嬉皮笑臉的,仿佛對(duì)于我們猛烈的攻勢(shì)毫不在意。我們心中的“怒火”又增加了幾分。大家一起吶喊到:“殺死余彤,為民除害!”“殺死黃子軒,為民除害!”“殺死陳諾,為民除害!”。見(jiàn)到這幾個(gè)我們男生心中的“頭號(hào)罪犯”如此生氣,我們非常開心。戰(zhàn)斗持續(xù)進(jìn)行著,大家攻得更猛烈了。有不少女生被我們的怒焰燒著,被我們的怒槍擊中,被我們的怒濤嚇跑。我們看在眼里,喜在心里。

  最后,我們都玩得很開心,倒不是因?yàn)槲覀優(yōu)榭梢詮?fù)仇而感到興奮,而是因?yàn)槲覀兡猩团g的“友誼”又增進(jìn)了許多。讓我們今后可以更加“友好”地相處。

難忘體育課5

  在星期五上午的時(shí)候,我們上了一節(jié)體育課,這一節(jié)體育課在我心里扎了根,烙了印。

  雖然這一節(jié)課只練了跳繩和四百米跑,但是消耗力氣巨大,上完這一節(jié)體育課,回班都是沒(méi)有力氣的,最后都是靠著堅(jiān)定的毅力慢悠悠像喝醉似的走回教室。

  剛開始練跳繩的.時(shí)候,老師讓跳繩兩分鐘,中問(wèn)不能停,可以跳慢,老師一吹哨,就開始跳了,我剛開始跳得還可以,不怎么累,可到后面,我慢慢就不行了,正在我快跳不動(dòng)的時(shí)候,我和后面的一位同學(xué),因?yàn)榫嚯x太近,所以跳繩打在了一起,給了我休息幾秒鐘的機(jī)會(huì),休息了大約六七秒,我又繼續(xù)跳了,在剩下的時(shí)間里,我大約停了三次,這兩分鐘時(shí)間我跳了二百三十一個(gè)。然后老師又讓我們練了10秒加速跳,20秒加速跳……又讓我們練了一個(gè)前20秒加速跳,中間20秒慢慢跳,最后20秒再加速跳的一分鐘跳繩。

  把跳繩練完之后,我們已經(jīng)精疲力盡了,這時(shí)老師又讓男生們先跑400米,女生先休息一會(huì),我們也不敢違抗老師的命令,在跑道上就位了,老師一吹哨,我們就拼命地往前躥,剛開始我便使出七分的力量加速跑,跑到了第四名,突然我前面一個(gè)人放慢了速度,被我一下子超過(guò)了。跑了半圈之后,我將七分力量調(diào)到了五分。到大半圈的時(shí)候,第二也放慢了速度,也被我超越了。但是最后幾十米,我沒(méi)能超過(guò)第一名,得了個(gè)第二。

  我要多加強(qiáng)練習(xí),爭(zhēng)取早日超過(guò)第一名。

難忘體育課6

  今天下午,我正在操場(chǎng)上玩得熱火朝天,忽然,從廣播里傳來(lái)了一陣清脆的上課鈴。我抱起了排球,飛快地跑出教室。我把球放到樹下,趕緊集合。體育老師看見(jiàn)我們站好了,便讓班長(zhǎng)帶我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我們飛快的做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。體育老師嚴(yán)厲地說(shuō)道:“接下來(lái),我們來(lái)做對(duì)墊排球,兩個(gè)人一組,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?”我們異口同聲地回答道:“聽(tīng)見(jiàn)了!”同學(xué)們都去抱球了。我也抱起了球,牽著熊晴瑤的手,說(shuō):“熊晴瑤,我們一起練發(fā)排球,好嗎?”熊晴瑤聽(tīng)了,爽快地答應(yīng)了。

  我們來(lái)到了操場(chǎng)的空地:“行,我們就在這里發(fā)球吧!”我來(lái)到另一頭,左腳向前,左手拿著球,右手放在側(cè)面,把球往空中一拋,右手再猛得一打,唉!都怪我動(dòng)作太慢,球沒(méi)打著,落在了地上。我和熊晴瑤哭笑不得,我想:我們女生發(fā)球就是沒(méi)有男生強(qiáng),真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下呀!我邊想邊看正在旁邊打球的陳科豪,他左手拿著球,右手緊握成拳頭,猛得一揮,“嘭”的一聲巨響,球打到了高高的天空,我眼睛睜得大大的',甚至不能相信。我下定了決心,一定要打好,準(zhǔn)備好十月份的發(fā)排球比賽。我對(duì)熊晴瑤說(shuō):“咱們快好好練習(xí)吧!”熊晴瑤說(shuō):“好。”這次我也學(xué)著陳科豪一樣,“嘭”的一聲,我的球發(fā)出去了!我吃驚極了,心想:原來(lái)好好練也會(huì)像男生一樣呀!我和熊晴瑤就這樣一直認(rèn)認(rèn)真真地練到了下課。

  一節(jié)體育課后,我特別高興,因?yàn)椋医K于能把球發(fā)過(guò)網(wǎng)了。

難忘體育課7

  星期三下午第三節(jié)課,孫老師帶我們?nèi)ド象w育課。

  來(lái)到操場(chǎng),我心想:又要跑三圈嗎?真是要把我累慘。雖然覺(jué)得體育課很累,但每次上體育課同學(xué)們還是很開心。剛剛老師透露了一個(gè)好消息:今天的體育課要教我們練習(xí)傳籃球。

  隨著孫老師的一聲哨響,我們立刻排好隊(duì),開始跑三圈,很快三圈跑下來(lái),就迅速來(lái)到籃球場(chǎng)。奇怪,今天跑三圈沒(méi)有像以前那么累了,因?yàn)榇蠹叶计诖鴮W(xué)傳籃球,心中有個(gè)信念,跑步已經(jīng)不再是負(fù)擔(dān)了。

  練習(xí)傳籃球很簡(jiǎn)單,就是我扔給你,你扔給他,按照這樣的規(guī)則傳下去。第一個(gè)傳球的.是徐本志,徐本志一扔,因?yàn)橛昧μ螅瑢?duì)面的周斌沒(méi)有接住,還摔了一跤。大家看了哈哈大笑,連孫老師也笑的合不攏嘴。輪到我扔球了,我傳給朱國(guó)浩,以為朱國(guó)浩會(huì)繼續(xù)傳給旁邊的徐帆,但是我想錯(cuò)了,朱國(guó)浩又把球再次扔給了我。我又生氣又好笑地說(shuō):“朱國(guó)浩!你怎么這么逗啊,我扔給你,你應(yīng)該扔給下一個(gè)同學(xué)。像你這樣,球怎么能傳下去呢?你好糊涂啊!”我的一席話使朱國(guó)浩羞紅了臉,他認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,當(dāng)時(shí)我頭腦一時(shí)犯糊涂,傳錯(cuò)了球。要不是你提醒,這場(chǎng)練習(xí)有可能無(wú)法進(jìn)行下去了!

  這次的體育課同學(xué)們不但練習(xí)了傳籃球,更是讓懂得了體育運(yùn)動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,只有大家共同努力,才能完成的更好。

  今天的體育課真讓我開心、難忘。

難忘體育課8

  今天,我們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)上上體育課。同學(xué)們小聲議論,老師會(huì)安排什么內(nèi)容呢?原來(lái)老師讓我們和三二班踢一場(chǎng)球賽,檢驗(yàn)一下這幾天學(xué)的體育技能,看看哪個(gè)班掌握得好。

  很快,三二班同學(xué)們氣宇軒昂地走來(lái)了,看他們得瑟的'樣子,我們班男生鼻子都?xì)馔崃,女生們更是一臉期待看好戲的樣子。我們暗下決心,一定要打敗三二班。

  比賽開始了,原本以為我們班可以輕而易舉的獲勝,可剛上場(chǎng)三二班就搶到了球,三二班的1號(hào)球員把球傳給了2號(hào)球員,2號(hào)球員帶球在綠蔭場(chǎng)上飛奔,趁我方不注意又突然傳給了3號(hào)球員,害得我們的2號(hào)球員摔倒在地,三二班的3號(hào)球員很狡猾,竟然讓1.2號(hào)球員掩護(hù)他搞突然襲擊,接著他踢了一個(gè)飛球,我們球員沒(méi)接住,球進(jìn)門了,正當(dāng)我們準(zhǔn)備追回那個(gè)球時(shí),上半場(chǎng)結(jié)束了。

  中途休息時(shí),我絞盡腦汁地想辦法,腦海里閃過(guò)一句話,無(wú)論干什么事都要團(tuán)結(jié)。我們必須振奮士氣,我方球員一經(jīng)憋了一股勁,大家共同擊掌,擁抱,給隊(duì)友加油,啦啦隊(duì)也齊聲為我方隊(duì)吶喊,大家期待再拼一局,一定扳回比分。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們大家說(shuō):“走,我們一起去打敗三二班!

  下半場(chǎng)開始了,我方先搶到球,1號(hào)2號(hào)球員掩護(hù)著我,對(duì)方想辦法攔截,我靈活的閃轉(zhuǎn)騰挪,對(duì)方搶不到球,我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)干脆的把球踢了出去,進(jìn)了進(jìn)了,啦啦隊(duì)歡呼著。經(jīng)過(guò)艱苦的努力,用心的團(tuán)結(jié),我們終于把分扳成了8:2。

  在踢了這場(chǎng)球賽之后,大家雖然累得滿頭大汗,但每人都異常開心,因?yàn)檫@是集體勝利的喜悅,我懂得了,在任何困難面前都要團(tuán)結(jié)努力,什么難關(guān)都能攻克。

難忘體育課9

  今天的這節(jié)體育課,我非常的累,你們想知道我為什么這么累嗎?

  上體育課的時(shí)候,體育老師嚴(yán)肅地問(wèn):“這個(gè)月誰(shuí)在釘釘上體育打卡啦?打卡的同學(xué)請(qǐng)舉手!卑嗬锏耐瑢W(xué),你看看我,我看看你,沒(méi)有一個(gè)人舉手。有些人小聲地說(shuō):“我只打卡了幾天!崩蠋熋鎺Р粣偟卣f(shuō):“打卡幾天不算的!蓖瑢W(xué)們霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了,老師火冒三丈地說(shuō):“你們竟然沒(méi)有一個(gè)人完成,太令我失望了!蓖瑢W(xué)們頓覺(jué)不對(duì),于是齊聲地說(shuō):“老師,會(huì)不會(huì)有懲罰?”老師面無(wú)表情地說(shuō):“當(dāng)然會(huì)有!苯又,老師堅(jiān)定地說(shuō):“懲罰就是罰跑操場(chǎng)五圈!

  同學(xué)們一聽(tīng)都傻眼了,但我們拿老師沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我們做錯(cuò)了呢!我們只好照做了。

  有些同學(xué)跑到第二圈的時(shí)候,就已經(jīng)氣喘吁吁了;有些同學(xué)跑到第三圈的時(shí)候,已經(jīng)開始走路了;還有些同學(xué)已經(jīng)跑好五圈了。我著急地想:他們的.動(dòng)作都比我快呀,像離弦的箭一樣就沖了出去,讓我望塵莫及,但我不能放棄。

  終于,我跑完了五圈。我在心里暗暗地說(shuō):我以后一定要完成老師布置的任務(wù)。老師好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話一樣,堅(jiān)定地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“如果你們下次還有人沒(méi)有打卡,那個(gè)人就要比今天多跑兩倍。”同學(xué)們一聽(tīng),個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了舌頭。

  這次罰跑讓我明白了:今天的事就要今天完成,不可以拖到明天。我們都要做一個(gè)有自我約束力的好孩子。這真是一節(jié)難忘的體育課啊!

難忘體育課10

  今天下午第一節(jié)是體育課,大家開心的沖到了樓下,可等待我們的卻是意想不到的失望。

  大家站好了隊(duì),可一直有個(gè)同學(xué)在笑聲說(shuō)話,老師來(lái)了,他依然旁若無(wú)人的說(shuō)個(gè)不停,最后老師生氣地踹了他一腳,他才算是老實(shí)了些。

  我們開始排隊(duì)走圈了,我走在后面,而我前面的同學(xué)個(gè)子很高,就像大猩猩一樣。我們走了三、四圈了,在這期間前面的同學(xué)一直用力地跺腳,發(fā)出“嗵,嗵,嗵”的聲音,我們?cè)诤竺娴娜顺粤艘蛔斓幕摇?/p>

  走圈結(jié)束之后我們?nèi)嚅_始了夢(mèng)寐以求的`接力賽,老師講了比賽規(guī)則,可我一直在偷偷玩,什么也沒(méi)聽(tīng),看到老師停了下來(lái),趕緊問(wèn)左耳旁的同學(xué),可都沒(méi)有人理我,好像在說(shuō):“管你呢,誰(shuí)讓你剛才不聽(tīng),遭報(bào)應(yīng)了吧!”

  開始比賽了,可我還心魂未定,原本像跳跳球一樣的小心臟,更是又加了幾分緊張,后來(lái),我觀察了前面的人是怎樣跑的之后,我的那幾分緊張也慢慢的消減了一些。

  終于輪到我了,我剛要出發(fā)就先摔了個(gè)狗啃泥,我齜牙咧嘴的站起來(lái),以百米沖刺的速度到了,然后擊了掌,到下一個(gè)同學(xué)給我擊掌了,這時(shí)男生已經(jīng)超過(guò)女生了,最終還是有驚無(wú)險(xiǎn)地我們男生贏得了勝利。

  勝利的感覺(jué)真好,不過(guò)贏的是女同學(xué),也算不了什么希望下次能和別的班男生比一下輸贏該多好呀!

難忘體育課11

  說(shuō)起體育課,人們總會(huì)想到飛躍的籃球,滾動(dòng)的足球,還有那跳動(dòng)的乒乓球了吧!運(yùn)動(dòng)后的大汗淋漓讓人只想到一個(gè)字:爽!我從小就喜歡體育課,每個(gè)星期的.體育課我都很期待。但是不可能人定勝天,體育課遇到下雨天是難以避免的。每次體育課下雨,我的心情也像下雨天一樣沉悶。我不喜歡室內(nèi)體育課,但當(dāng)盧老師擔(dān)任我們的體育老師后,我改變了對(duì)室內(nèi)體育課的看法。

  盧老師不僅是我的體育老師,還是我們足球社團(tuán)的指導(dǎo)老師。他四十歲上下,身材很好,皮膚是健康的小麥色,說(shuō)話幽默風(fēng)趣。

  那天是這學(xué)期體育課的第一場(chǎng)雨,意味著本學(xué)期的第一次室內(nèi)體育課。盧老師給我們看了一部名叫《傳承》的紀(jì)錄片。女生們對(duì)這些顯然沒(méi)有興趣,但是我們男生們——尤其是我和班長(zhǎng)卻聽(tīng)得津津有味。盧老師時(shí)不時(shí)會(huì)“插上兩句”,我們也仔細(xì)聽(tīng)著,恨不得多長(zhǎng)兩只耳朵,恨不得自己的大腦變成一臺(tái)高效率的收音機(jī)。盧老師不僅給我們講中華上下五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明,還給我們講體育賽事。什么NBA啦,什么足球賽事啦,他都樣樣精通。當(dāng)他給我們講中國(guó)女排的勝利時(shí),我們歡呼雀躍;當(dāng)他給我們講世界杯中國(guó)隊(duì)1︰0勝于韓國(guó)隊(duì)時(shí),我們欣喜若狂;當(dāng)他給我們講“超級(jí)丹”失利后,我們?yōu)樗械酵锵。盧老師還教導(dǎo)我們要愛(ài)國(guó),要為中華之崛起而讀書。他給我們講中國(guó)慘案——南京大屠殺;他給我們講我們偉大友國(guó)——巴基斯坦。為的是希望我們報(bào)效祖國(guó),成為祖國(guó)的棟梁之材。

  小學(xué)六年生活很快就要過(guò)去了,難忘的室內(nèi)體育課也終將成為回憶,但盧老師的話語(yǔ)我會(huì)銘記在心,讓它成為我的座右銘,激勵(lì)我在生活的道路上不斷向前,向前!

難忘體育課12

  今天是6月4號(hào)。我們?cè)隗w育課上測(cè)了跳遠(yuǎn)。我們29號(hào)考試即將面臨考試。

  老師首先在操場(chǎng)上畫了表格。說(shuō)男生2.5米是滿分,女生2.3米是滿分。我跳的時(shí)候非常緊張,第一次跳的比第二次差一點(diǎn)點(diǎn)。我第一次是1.43米,第二次跳了1.52米。在我們班的前十名。而男生跳的就多了,男生好多人都跳了1.9米1.8米1.7米等等等等,但就是沒(méi)有跳到二米的,最厲害的還是體育老師,體育老師跳了滿分2.5米,甚至還超出了點(diǎn)呢!而我們女生跳的最遠(yuǎn)的是我最好的朋友,她的名字叫張欣欣。她跳了1.63米。不過(guò)他第一次跳的就不怎么好,他第一次跳的比我還低呢,第二次就那么厲害了。那個(gè)時(shí)候考試的時(shí)候是全班都圍著你看的,所以我們緊張是避免不了的。然后那個(gè)規(guī)矩是可以跳兩次,兩次里最高的,當(dāng)做我們的期末跳遠(yuǎn)的成績(jī)。我對(duì)我自己的成績(jī)還是不那么滿意。我心想:考試前我跟那些好朋友們都說(shuō),如果我跳到一米一了的`話,那我就很滿意了,但那話其實(shí)也只是客套話,看到我的好朋友們一個(gè)個(gè)都比我跳的遠(yuǎn),我心里也是不那么服氣的。甚至還有幾個(gè)人身高比我矮,但是跳的確比我遠(yuǎn)。一米五二太差了,我是想要跳到一米六的,雖然我的身高沒(méi)有一米六,雖然我只是一米五一而已。

  假期里我一定要努力聯(lián)系跳遠(yuǎn),爭(zhēng)取將我最不喜歡的運(yùn)動(dòng)變?yōu)槲颐咳毡夭豢缮俚倪\(yùn)動(dòng)!加油!

難忘體育課13

  今天終于到了我期盼已久的體育課,還記得上個(gè)星期的時(shí)候,李老師說(shuō)“下個(gè)星期我們進(jìn)行4*100米接力賽,同學(xué)們放學(xué)可以練習(xí)練習(xí)!碑(dāng)時(shí)我聽(tīng)完以后特別興奮,我最喜歡跑步了,所以4*100米接力賽我一定會(huì)獲得冠軍,當(dāng)時(shí)每天下午放學(xué)我都會(huì)到操場(chǎng)上跑步,就是為了今天的體育課,不僅僅是我,我還和小伙伴們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們一起跑步,不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快,下午就到了體育課,但是沒(méi)想到卻發(fā)生了這樣的一件事。

  4*100米接力賽 體育課上奔跑

  “同學(xué)們,上個(gè)星期老師告訴大家,今天會(huì)進(jìn)行4*100米接力賽,大家期不期待啊!不知道大家有沒(méi)有好好鍛煉身體,一會(huì)的比賽過(guò)程中,一定要量力而為啊!”當(dāng)體育老師講完話后,我們便開始分組。值得高興的是我們四個(gè)小伙伴正好分到一組,我們特別特別高興,對(duì)于獲得冠軍感覺(jué)手到擒來(lái)。終于4*100米接力賽開始了,我們都特別特別的努力奔跑。

  4*100米接力賽 獲得同伴原諒

  而且不僅僅是我們,沒(méi)有參加比賽的同學(xué)們也在為我們加油,我們組一直是處于領(lǐng)先的狀態(tài),終于到我了,但是在我接棒的時(shí)候,一不小心棒子卻掉了下來(lái),當(dāng)時(shí)我特別的`著急,撿起棒子便一直跑,這個(gè)時(shí)候其他的同學(xué)也已經(jīng)陸續(xù)追上來(lái)了,后來(lái)我們獲得了第二名,本來(lái)我還以為他們會(huì)怪我,可是他們卻說(shuō)沒(méi)事,就是一個(gè)比賽,下次就好啦,不僅沒(méi)有責(zé)怪我,反而還安慰我,真是一個(gè)難忘的體育課啊!

難忘體育課14

  這一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四節(jié)課的時(shí)候這節(jié)我們上體育。

  開始了,你看同學(xué)那熱血沸騰的樣,像油鍋里的螞蟻,翻來(lái)覆去,扯著自己的嗓子喊起來(lái)—–加油!加油!

  同學(xué)們喊的加油是因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場(chǎng)跑步比賽,男生分兩組,女生分兩組?茨牵⊥瑢W(xué)們跑步的樣子,簡(jiǎn)直像饑餓的人看到美味的面包不顧一切撲上去?戳藘蓚(gè)人的比賽,我們看出了結(jié)果,就是我們這一組落后了,而且追上的可能性也不大。可是,我們這組的同學(xué)并不放棄,還是一貫保持著自己的風(fēng)格,拼命的跑。果然,功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)四個(gè)人拼命的跑,我們這一組終于追上了另一組。正在我們這一組同學(xué)興高采烈的時(shí)候,有一件事發(fā)生了,另一組下一個(gè)跑的是我們的班長(zhǎng),也是我們班最高的的一個(gè)人。同學(xué)們想,這下可完了,我們肯定輸定了。果真,同學(xué)們想的是對(duì)的,班長(zhǎng)三兩下子就超過(guò)了我們這組的`人。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,班長(zhǎng)真像是一個(gè)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員。∷怯⒆孙S爽的動(dòng)作,真是帥極了。同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛。他的動(dòng)作是一致的,保持著一個(gè)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn),真是不容易啊,想到這,班長(zhǎng)以前肯定練過(guò)跑步,一定也吃了不少苦。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)精神!

  這就是在我班發(fā)生的事,是不是很精彩呢!在你們班上也有許多的事吧!你要好好珍惜你的班集體,珍惜你的同學(xué)。讓我們一起奮力向前,迎接更美好的明天。

難忘體育課15

  初一時(shí),教我們體育的是張汝漢老師。

  有一天,因風(fēng)沙太大,體育課改在教室上。張老師先帶領(lǐng)我們做了個(gè)又有趣味、又要?jiǎng)幽X子思考的游戲,大家玩得很開心。游戲結(jié)束,張老師提高了聲音說(shuō):“同學(xué)們,我給大家講個(gè)故事,講個(gè)英雄的故事,這是體育戰(zhàn)線上的一個(gè)英雄!边@個(gè)開場(chǎng)白很成功,迎合了同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事的心理,一下子就集中了我們的注意力。張老師給我們講的是1953年8月9日,在羅馬尼亞布加勒斯特舉行的`第一屆國(guó)際青年聯(lián)歡節(jié)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我國(guó)25歲的運(yùn)動(dòng)員吳傳玉獲得100米仰泳冠軍的故事。張老師滿懷激情,繪聲繪色地講到吳傳玉奪得第一名時(shí),高興得不得了。而當(dāng)講到升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),竟然聲音硬咽,熱淚欲滴,不能自持。同學(xué)們也受到了感染。當(dāng)時(shí)我們并不理解張老師為何那么激動(dòng),但給我們留下了極其深刻的印象,以至歷久不忘。這正體現(xiàn)了一個(gè)老體育工作者盼望祖國(guó)繁榮強(qiáng)大的拳拳之心。

  張汝漢老師身材高大、很胖。說(shuō)話慢條斯理,很風(fēng)趣。他平易近人、勤奮敬業(yè)、熱愛(ài)同學(xué)。每天早晨在操場(chǎng)上總可以看到他的身影,手中握著秒表,誰(shuí)想測(cè)成績(jī),有求必應(yīng),還可得到他中肯的指點(diǎn)。張老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,是學(xué)校排球隊(duì)的指導(dǎo),排球,運(yùn)動(dòng)是師大附中傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)強(qiáng)項(xiàng),多次獲得冠軍。

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