聽(tīng)見(jiàn)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的聽(tīng)見(jiàn)作文，歡迎大家分享。
聽(tīng)見(jiàn)作文1
我來(lái)了，站在你的面前，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我知道我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。聽(tīng)見(jiàn)大海的聲音，是我兒時(shí)的夢(mèng)想，現(xiàn)在我實(shí)現(xiàn)了。
在我還是一個(gè)爸爸媽媽的拖油瓶的時(shí)候，他們?nèi)ズ＿吢眯�，為我�(guī)Щ貋?lái)了一個(gè)海螺，那個(gè)海螺大大的，大過(guò)了我的臉。媽媽把那個(gè)海螺放到我的手上，她說(shuō)：“寶貝，你把這個(gè)海螺放在自己的耳邊聽(tīng)一聽(tīng)�！蔽腋杏X(jué)得到那個(gè)海螺的重量，我將其拿起來(lái)照著媽媽說(shuō)的，放在了自己的耳邊，“啊，這里面有聲音呢！媽媽，這是什么聲音？”媽媽笑著揉了揉我的腦袋告訴我：“那是大海的聲音�！�
我從一個(gè)海螺里聽(tīng)到的大海的`聲音，這件事兒一直是我童年時(shí)候的一個(gè)謎，這個(gè)謎使得我將站在大海的面前，聽(tīng)見(jiàn)大海的聲音，當(dāng)做了我的夢(mèng)想。如今，我已經(jīng)站在大海的面前了，大海啊，你知道嗎？我終于聽(tīng)見(jiàn)你的聲音了！你的聲音和媽媽給我的海螺里面的聲音，原來(lái)是不一樣的。
聽(tīng)見(jiàn)你真正的聲音，我這才知道你的聲音是更大方的聲音，你會(huì)在漲潮時(shí)，聲音變得急促起來(lái)，也會(huì)在落潮時(shí)變得安靜起來(lái)，這些都不會(huì)被別的聲音影響，你總是任著你的性子變化著，而我，已然變成了一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，仔細(xì)聆聽(tīng)著你不同心情下的聲音。
大海，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我意識(shí)到召喚我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，站在你面前的，原來(lái)不單單是你的聲音，而是我對(duì)你的好奇，以及我對(duì)你幻想。小時(shí)候我以為你像海螺內(nèi)一樣，看不見(jiàn)什么，只能夠聽(tīng)見(jiàn)嗚嗚的聲音。現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我知道了，大海啊，你的模樣和你的聲音一樣寬廣，你連接著天際，也連接著大地，而你的聲音，像是天與地之間的心聲，時(shí)刻引領(lǐng)著我前進(jìn)。
聽(tīng)見(jiàn)作文2
吧嗒吧嗒，那輕柔之雨打擊在那樹(shù)隙間，傳出了美妙的聲音。那樹(shù)朝下滴著水，打在臉上好清爽，滑滑的。頓時(shí)被這雨景所感化，心靈之窗打開(kāi)了。這一刻，聆聽(tīng)下雨的聲音……
——題記
人的煩惱總是很多，哪怕是在清閑時(shí)刻，也不時(shí)會(huì)想起一些不愉快。今日的陽(yáng)光甚是強(qiáng)烈，與我的心情很是不配。本來(lái)是想安靜的想一會(huì)……，但這陽(yáng)光使我心情大跌。不由想起了那一次……
“為什么作業(yè)沒(méi)有完成，還會(huì)有理由，不要對(duì)我說(shuō)理由�！敝挥浀卯�(dāng)時(shí)老師的眼睛瞪得好大，好嚇人。是誰(shuí)這么倒霉，遭到老師批評(píng)了？啊！竟然是我！我的臉頰發(fā)燙了，我沒(méi)有完成作業(yè)？可是我不知道�。俊盀槭裁磩e人都寫(xiě)了，而你沒(méi)寫(xiě)？”老師的目光使我不敢直視。
我是真的不知道，但是借口老師不接受。我的心里很難受，即使是在辦公室里，我發(fā)現(xiàn)自己已不受控制，淚水已止不住的.流了下來(lái)。“別哭了，我只是想讓你知道，拖欠作業(yè)是不好的！”面對(duì)我的哭泣，老師竟亂了手腳，心軟了……( )
這時(shí)候，竟下起了雨，打在了我的手背上，臉頰上�；叵肫饋�(lái)，心中還對(duì)此事心有余悸，難以忘懷。而這雨，又將四處的花香沖淡了，只留下，那清新的泥土的芬芳。那雨就像一雙清涼的手，撫摸著你；就像在撫慰著你，那顆幼小的心……
那雨的奏樂(lè)，十分美妙。清清脆脆，打在葉上，是“吧嗒吧嗒”的。打在石頭上，是“滴答滴答”的，打在……這一刻，心靈只是被這雨景牽動(dòng)，而不再煩惱，雨是心靈最清的地方，因?yàn)榭梢月?tīng)見(jiàn)下雨的聲音……
聽(tīng)見(jiàn)作文3
踏進(jìn)高中的校門(mén)，那是我對(duì)初中的告別禮。注冊(cè)，交費(fèi)，我在這個(gè)陌生的地方做著曾重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)次的事，來(lái)不及駐足，又匆匆退了回去。
看著鮮紅的分班名單，我怔在當(dāng)場(chǎng)。我想要找到的名字，沒(méi)有一個(gè)與我的姓名出現(xiàn)在同一張紙上。然后默默轉(zhuǎn)身退出人群。門(mén)口，我遇上了一個(gè)老同學(xué)，她對(duì)我說(shuō)，不錯(cuò)么，女子班耶！女子班？我緩緩問(wèn)出聲，并回給她一個(gè)笑容。多年偽裝留下的習(xí)慣，我已經(jīng)習(xí)慣于對(duì)著同我說(shuō)話的人笑了。哪怕我并不想笑。
是因?yàn)榈乩砦恢玫年P(guān)系嗎？總覺(jué)得這里的風(fēng)特別大。刮起地上的塵埃，帶著不知從哪里來(lái)的烏云在這片土地上舉行狂歡會(huì)。不久，便下起雨來(lái)。軍訓(xùn)無(wú)法繼續(xù)，所有人爭(zhēng)先恐后地逃到逸夫樓大廳里。人群中，我卻找不到一縷熟悉的氣息，仿佛我所期待的'一切都以人間蒸發(fā)。
靜靜佇立在鐵門(mén)后面，耳邊不斷傳來(lái)聊天的聲音我甚至加入了他們，心里，卻寂寞得可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音。
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我卻明目張膽地逃開(kāi)了。躲避陽(yáng)光，這是這個(gè)季節(jié)誰(shuí)都想做的事，但只有我不是“躲”，而是“逃”。只是想逃離這陌生的一切，僅此而已，然而在不覺(jué)中，卻成了想逃離自己，逃離自己的心。莫名的惶恐，突然覺(jué)得這樣的自己好可怕，就像是一只想要涉世卻害怕世事的小鳥(niǎo)，孤獨(dú)地躲回自己的巢。
休息的時(shí)候，我喜歡坐在教學(xué)樓的階梯上。我想，或許是那份古老而陳舊的氣息，讓我對(duì)那個(gè)位子由衷地喜愛(ài)。左邊是堅(jiān)實(shí)的圍欄，右邊是高高的墻，這會(huì)讓我有安全感�？粗厣习囫g的樹(shù)影，我竟笑了？原來(lái)，這里還洋溢著溫馨的氣息，只是我未察覺(jué)罷了。
同桌遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)了我，走了過(guò)來(lái)坐在我身旁，然后天南地北地談開(kāi)來(lái)。她是這里第一個(gè)同我說(shuō)話的“陌生人”，如同一雙手將我?guī)щx黑暗，剎時(shí)一片光明。
光明與黑暗的差別謹(jǐn)慎一條線，如果將自己埋在小窩里緬懷過(guò)往，就永遠(yuǎn)無(wú)法跨過(guò)那條線。
昨日的風(fēng)帶著烏云卷土重來(lái)，我靜靜地站在屋檐下接著雨水。風(fēng)依舊在吹，我卻聽(tīng)見(jiàn)，它笑了。
聽(tīng)見(jiàn)作文4
想要掙扎，可是，我已經(jīng)沒(méi)有力氣了;
想要存活，可是，我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
今天，我興高采烈地出來(lái)，陽(yáng)光灑在我身上。忽然，一輛車(chē)瘋狂地向我開(kāi)來(lái)……鮮血已經(jīng)滲到了地上。身上的每一寸肌肉都在疼痛。兩條腿已經(jīng)棄我而去。
撞我的人猶豫了一下就走了，你走了，驚慌地走了，難道，難道你沒(méi)有看到我痛苦的表情嗎？不，你一定看到了，那一刻將永遠(yuǎn)的在你生命中重現(xiàn)。責(zé)備你已經(jīng)失去的良知。
此時(shí)，我依然在渴望生命，我掙扎，渴望別人來(lái)幫幫我。
司機(jī)叔叔，請(qǐng)停一停吧，用您那飽經(jīng)風(fēng)霜的手拉我一把吧！就像您平時(shí)對(duì)待乘客一樣。
可是，你們沒(méi)有，沒(méi)有幫我，甚至選擇了繞車(chē)而行。
你們真的沒(méi)有看見(jiàn)嗎？不，你們一定看見(jiàn)了，你們的.目光如鷹，聽(tīng)覺(jué)如兔，嗅覺(jué)如狗。當(dāng)乘客向你們招手時(shí)，你們欣喜若狂，一訊雷不及掩耳之速搶到路邊，害怕自己的客人被別人拉走;看到乘客上了別人的車(chē)，你們生氣，會(huì)嘆息，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆……難道，一跳欲墜的生命竟不如一張紙幣？
……
世態(tài)炎涼，有多少人為錢(qián)而亡？
今天，我去給舅舅送飯，在路上，有一個(gè)地方圍著很多人。
我是一個(gè)喜歡看熱鬧的人，看到這場(chǎng)景，急忙擠進(jìn)去。
“真惡心！”幾個(gè)小孩子在那里講。
原來(lái)，是一輛車(chē)撞了人，逃跑了。
大家都在旁邊議論，卻沒(méi)有一個(gè)人想要把他帶到醫(yī)院。
“打120吧！”幾個(gè)老人建議。
“好好好�！贝蠹彝饬�。
看到事情就要圓滿的結(jié)局時(shí)，我欣然的離開(kāi)了。
當(dāng)我給舅舅送完飯時(shí)，再次來(lái)到那里，結(jié)果，還是一堆人。救護(hù)人員拼命把他往車(chē)?yán)锼汀?/p>
“快來(lái)幫忙��！”醫(yī)生叫道。
“媽媽，好可怕。”
“真惡心！”
“我可不碰�！边@聲音一陣一陣的傳來(lái)。
終于，那個(gè)青年因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)……
留給他家人的，是無(wú)盡的悲傷…… 當(dāng)今社會(huì)所缺少的，不就是那一點(diǎn)點(diǎn)的同情心嗎？
聽(tīng)見(jiàn)作文5
時(shí)間染了歲月，歲月沾了染紅。在陽(yáng)光下，沾著紅的歲月曾經(jīng)多么耀眼，歲月下，沙漏里面裝著時(shí)光，一滴滴地曾經(jīng)流失過(guò)。沙漏的那一滴滴時(shí)光，是美好的歲月，是青春的烙印。沙漏的聲音，隔著薄薄的一層玻璃，當(dāng)歲月遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著裝在沙漏里的時(shí)光，歲月眼里的嘲笑、諷刺的眉眼，時(shí)光和歲月永遠(yuǎn)走不到一起。
林涼的奶奶是位時(shí)光旅人，同時(shí)也是才德兼?zhèn)涞囊晃焕蠈W(xué)者。戴著眼眶的奶奶，看著書(shū)，放在書(shū)旁的沙漏，沙子一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，當(dāng)奶奶的眼神注意到沙漏時(shí)，她輕輕地把沙漏倒過(guò)來(lái)——我對(duì)林涼奶奶的了解多了一點(diǎn)，她的奶奶，在時(shí)光中迷了路，在歲月中不知所措。林涼的奶奶被時(shí)間蒙了眼。
林涼的奶奶并無(wú)老伴——老伴因病逝世了，從那時(shí)，林涼的奶奶沉浸在那種我們無(wú)法體會(huì)的絞心痛，當(dāng)她的奶奶每月接過(guò)退休金時(shí)，她表示出了那種淡泊、對(duì)錢(qián)財(cái)毫不在乎的神情。我們知道，錢(qián)可以買(mǎi)到很多東西，卻無(wú)法買(mǎi)到友情、愛(ài)心、勇氣，這三種，我們的肉眼看不到，聽(tīng)不到，摸不到，卻可以用心感受到。每當(dāng)我和林涼去看望林涼的奶奶時(shí)，她在閉著眼，悠悠地感受著時(shí)光，坦然地面對(duì)著死神的到來(lái)。
“別吵我呢，我在感受著時(shí)光，我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)光的'聲音呢�！边@是奶奶說(shuō)的最多的一句話，長(zhǎng)滿繭子的手緊緊握著沙漏，沙漏和奶奶之間，流連著一種暖心的感覺(jué)。
她是名時(shí)光旅人，是位歲月迷路者。假如我們到了年老期，要么是坦然地面對(duì)即將帶走你生命的死神，要么是緊張握著時(shí)光，緊緊抓著歲月不肯放手。我們總是敷衍地過(guò)了余生，每天都有人因?yàn)榧膊∈攀�，他們�(cè)谏鐣?huì)中不起眼，在時(shí)光中是時(shí)光旅人，只有他們，能聽(tīng)得見(jiàn)時(shí)間的聲音。
林涼的奶奶雖然很少說(shuō)話，但是她是我敬佩的對(duì)象。
之后，林涼的奶奶逝世了，我經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)，參加了這位偉大的時(shí)光旅人的葬禮。她坦然地躺在那副棺材里，手里緊緊握著那個(gè)沙漏。
聽(tīng)見(jiàn)作文6
遠(yuǎn)離喧鬧，用心聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美妙的世界�！}記
聽(tīng)。
不是汽車(chē)刺耳的喇叭聲，推土機(jī)的咆哮聲，集市里的吵鬧聲，更不是那令人緊張到窒息的警笛聲。噓——跟我來(lái)，逃離這個(gè)喧鬧的世界。
我會(huì)帶你來(lái)到綠草如茵的地方，化作小草。聽(tīng)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，“嘩嘩啦，嘩嘩啦�！蔽覀円黄痣S風(fēng)起舞，展示我們的婀娜，訴說(shuō)屬于我們的故事。聽(tīng)，“巴啦，巴啦�！标�(yáng)光輕柔地灑在我們臉上的細(xì)聲。聽(tīng)著甲蟲(chóng)的鼾睡聲，聽(tīng)著樹(shù)葉間小鳥(niǎo)撲啦翅膀的聲音，一切是那么靜謐而又歡快。
我會(huì)帶你來(lái)到蜂圍蝶繞的地方，變成花兒。我們披上鮮紅艷的衣裙，任蝴蝶飛舞著那雙美麗又輕盈的翅膀親吻。聽(tīng)，嘻嘻，蝴蝶在和我們說(shuō)悄悄話呢！“嗡嗡”，蜜蜂也飛了過(guò)來(lái)，調(diào)皮地轉(zhuǎn)了幾圈，似乎在抗議我們不帶上它。唉，誰(shuí)叫它胖呢？在空中忽上忽下，引來(lái)了蝴蝶的笑聲。
我會(huì)帶你來(lái)到海浪濤濤的沙灘邊，聽(tīng)，我們化身為海浪，那強(qiáng)勁有力的鼓聲，正是我們拍擊巖石的`杰作。你能聽(tīng)見(jiàn)那水草隨我們搖曳的聲音；你能聽(tīng)見(jiàn)螃蟹在金色沙灘上“橫行霸道”的腳步聲，還能聽(tīng)見(jiàn)海洋中的貝殼懶洋洋的呼吸聲。“嘩嘩”，你輕靠著我，沐浴著陽(yáng)光，伴著大自然的交響樂(lè)而入睡。
我會(huì)還會(huì)帶你穿入時(shí)空隧道，和陶淵明一起在南山下聽(tīng)菊花悠然開(kāi)放的聲音，聽(tīng)東籬上一棵棵瓜藤爬上來(lái)的聲音；和李白一起聽(tīng)敬亭山上小鳥(niǎo)破殼而出的回聲，還有與它鐘情相望的心靈撞擊聲；和劉禹錫一起去他的陋室，聽(tīng)苔蘚漫過(guò)臺(tái)階，青草映入簾花的聲音。
聽(tīng)——是誰(shuí)在輕輕吟唱：“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)�！�
噓——你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
聽(tīng)見(jiàn)作文7
你留意過(guò)生活里聽(tīng)到的聲音嗎？
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)燈塔的燈光劃過(guò)夜空的聲音嗎？夜里，海面上漆黑一片，向海平線望去，也分不開(kāi)海水與天際。只有燈塔在辛勤地工作著。它會(huì)銳利地劃開(kāi)黑暗，點(diǎn)亮一顆顆星星，為小船送行；它也會(huì)用燈光去驅(qū)散開(kāi)海面的霧，把船只引進(jìn)溫暖的港灣。黑暗中，海面靜謐而寂寞。只有燈塔，站在堅(jiān)硬的巖礁上，用自己心中的關(guān)心化為光芒，溫暖著每一條小船的心，充滿了母子般的柔情。
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)春日中陽(yáng)光的聲音嗎？春日里，太陽(yáng)熠熠生輝，向大地?zé)o私地灑下溫暖的陽(yáng)光，四處充滿生機(jī)，曾經(jīng)的幾縷白變成了一抹綠。陽(yáng)光灑下的光線，化作一根根弦，有一個(gè)無(wú)形的人在撥彈著，琴聲悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)、純潔，這是陽(yáng)光的聲音，充滿了對(duì)春天到來(lái)的激動(dòng)。
你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)桂子芬芳，彌漫十里的`聲音嗎？中秋八月，萬(wàn)物生命即將流逝，而她正處于盛期。雖生命晚來(lái)，她也不愿示弱，向世界展現(xiàn)出生命的珍貴與優(yōu)美�？蓵r(shí)不如意，正值盛秋，“自古逢秋悲寂寥”，大家都沉浸在傷感之中，哪有空去看她？于是。芬芳中也添了幾分安慰與悲哀。當(dāng)然，更多還是對(duì)生命的欣喜。
生活中的聲音太多了，盡管許多你無(wú)法聽(tīng)到。但你有用心聽(tīng)過(guò)某些聲音嗎？你感受過(guò)其中的情感嗎？
你總聽(tīng)過(guò)貓的聲音吧？當(dāng)貓溫順和舒服的時(shí)候，它們會(huì)“呼嚕呼�！钡亟�，叫得你心顫，這聲音里充滿了滿足。
你總聽(tīng)過(guò)小河的聲音吧？小河高興地沖下山谷，流淌著，汩汩、潺潺、叮叮咚咚，這聲音里洋溢著快樂(lè)。
你總聽(tīng)過(guò)寂靜的聲音吧？是的，寂靜也是一種聲音，這聲音里包含了寂寞。
瞧，聲音總是珍貴的，每一種都飽含情感。如同一首沒(méi)有情感的曲子，再優(yōu)美也是蟬音。
聽(tīng)見(jiàn)作文8
小區(qū)花園里的花開(kāi)了。開(kāi)得不多，也不是很驚艷。只是，一個(gè)即將開(kāi)放的小花苞，引起了我的注意。
那是一個(gè)半張開(kāi)的小花苞。粉粉的、柔嫩的花瓣嬌羞地圍攏著。但引起我注意的，并不是它的美。
兩天前，暴風(fēng)雨降臨了。大風(fēng)將樹(shù)枝吹得“咔吧咔吧”響，把冰冷的雨水潑在人們的臉上。幸虧，這雨沒(méi)下多久。那天下午，我在小區(qū)散步，恰巧走到了花園里。突然，眼前閃過(guò)一個(gè)亮亮的東西。我俯下身一看，原來(lái)是一個(gè)斜躺在地上的小花苞。它的花莖上沾滿了又臟又黑的泥土，小小的花骨朵上落滿了碎石。
我仿佛看到它在烈風(fēng)中顫抖，在暴雨中咳嗽，小小的'青綠花苞搖搖欲墜。
它等不到花開(kāi)的榮耀時(shí)刻，它早就活不下去了，我想。
我搖了搖頭，徑直走了回去，并縮了縮身子——天又冷了。
兩天后，我又來(lái)到了花園里，想看看有沒(méi)有好看的花。但是，我卻看到了一個(gè)半張的花苞。我定睛一看，原來(lái)是上次的那個(gè)可憐的花苞。它居然活了下來(lái)！并且，它要開(kāi)花了！
這時(shí)，我才知道，它原來(lái)并不渺小，其實(shí)，小生物也會(huì)很頑強(qiáng)。
我靜靜等待著它開(kāi)花。我知道，它一定會(huì)開(kāi)，并且會(huì)很漂亮。
不知過(guò)了多久，那個(gè)小花苞開(kāi)花了，它將粉嫩的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)舒展開(kāi)來(lái)。那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)了很細(xì)微的聲音，那時(shí)花開(kāi)的聲音，那是生命的綻放！我仿佛看見(jiàn)它在微笑，微笑的臉上掛著晶瑩的淚珠。
是啊，它經(jīng)歷了多少打擊！風(fēng)雨摧殘它，蜂蝶譏諷它，可它那么堅(jiān)強(qiáng)的那顆心，被搖動(dòng)過(guò)嗎？不，從沒(méi)有�，F(xiàn)在，它開(kāi)花了，迎著疼痛，迎著淚水，把自己展現(xiàn)在驕陽(yáng)下！瞧它嫩粉的花瓣，金黃的花蕊，鮮綠的莖干，多美呀！這是它應(yīng)得的。它在背后作的努力無(wú)人知曉，無(wú)人聽(tīng)聞�；ㄩ_(kāi)有聲，那是堅(jiān)強(qiáng)的聲音，是含淚微笑的聲音，是在經(jīng)受一切磨難后成功歡呼的聲音！
它在和煦的微風(fēng)下輕輕晃動(dòng)著，繼續(xù)向人們微笑，向過(guò)去的傷痛微笑。那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。
聽(tīng)見(jiàn)作文9
我喜歡聽(tīng)弟弟的哭聲和笑聲，弟弟笑的聲音顯得他那么可愛(ài)，弟弟哭的聲音顯得他那么萌。
弟弟笑的聲音可好聽(tīng)了。如果想聽(tīng)弟弟的笑聲，必須在弟弟不餓，沒(méi)有尿濕的情況下，多逗他幾句，弟弟就會(huì)笑出聲。
弟弟笑是有過(guò)程的。先是微笑，到張著嘴笑，到“嘻嘻嘻”的笑，到“咯咯咯”的笑，到“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的笑，到喘不過(guò)氣兒的'笑，直到最后口水都流了出來(lái)。
除了逗他會(huì)笑之外，還有一種方法也能讓他笑出聲來(lái)，就是用一塊布，輕輕蓋在他的臉上，再把你的頭伸進(jìn)布里去，弟弟就會(huì)“嘿嘿嘿”“咯咯咯”地笑。
弟弟的笑聲像鋼琴曲一樣，一會(huì)兒高音，一會(huì)兒低音，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，特別特別得好聽(tīng)，在我看來(lái)，那簡(jiǎn)直就是天籟之音。
我喜歡弟弟的笑聲，喜歡看他笑得表情，所以，我每天都會(huì)努力地讓他多笑一笑。
弟弟的哭聲音在我聽(tīng)來(lái)也別具特色，絕不比笑聲遜色。弟弟基本上在餓了，尿褲子了，拉了的情況下哭。
他哭的時(shí)候，先緊皺眉頭，把表情做的馬上要哭的樣子，然后“噢”地叫一聲，再“哼哼哼”地哭，然后再“嗚嗚嗚”地哭，最后是“哇哇哇”地大哭。
上次，弟弟要吃奶的時(shí)候，我把奶瓶在他眼前晃了晃，然后立即放在了我的身后。弟弟發(fā)現(xiàn)奶瓶不見(jiàn)了，就皺起眉頭，“噢”地叫一聲，開(kāi)始大哭起來(lái)，我聽(tīng)他哭得那么萌，就想讓他多哭一會(huì)兒，但是我又不忍心看著他挨餓的樣子，就把奶瓶給了他，他立刻滿足地喝起奶來(lái)。
我很喜歡聽(tīng)弟弟哭的聲音和笑聲，怎么聽(tīng)都聽(tīng)不夠！
聽(tīng)見(jiàn)作文10
孩子們吶，請(qǐng)讓我聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音!
瓦礫一片壓著一片，焦灼的心一顆連著一顆。沉重的水泥板壓在我們身上似乎把我們從這個(gè)世界剝離。時(shí)間仿佛在那一刻停止，黑暗中，每顆心臟都在堅(jiān)強(qiáng)地跳動(dòng)。孩子們啊，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音!別怕，孩子們，黑暗會(huì)過(guò)去的，等明天，明天我們就會(huì)出去，就能見(jiàn)到太陽(yáng)!堅(jiān)持下去呀，我們有責(zé)任去看朝霞。我們都將成為幸福的老頭和老太太在我們溫暖的'床上安詳?shù)厮廊�。而不是，不是在現(xiàn)在!
“嘭，嘭，嘭……”五十多顆心臟堅(jiān)定地在黑暗中跳動(dòng)。時(shí)間不知過(guò)了多久，我只知道我已無(wú)力再站起。不，不可以!我不可以無(wú)力，我是老師呀!我還要天天看見(jiàn)我微笑著的孩子們。我有責(zé)任聽(tīng)他們朗誦，聽(tīng)他們歌唱。“蟲(chóng)兒飛，不怕天黑，只要有你陪……”孩子們，再唱呀!我們沒(méi)有力氣像往常那樣奔跑，但我們有力氣唱啊。求你們別睡，來(lái)，跟老師一起唱!要讓螢火蟲(chóng)知道，沒(méi)有它們燈籠的引導(dǎo)，我們照樣可以找到回家的方向。讓我聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音呀!
身體像一個(gè)沙漏，我感到生命在一點(diǎn)一滴中慢慢流逝。此時(shí)孤獨(dú)已經(jīng)不是一種狀態(tài)，它像空氣，像脈搏，像呼吸。孩子們啊，你們?cè)谀?我需要你們，你們是我活下去的惟一支柱。請(qǐng)讓我聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音!
還記得，兩周后的郊游嗎?說(shuō)好了要一起去的。要去看藍(lán)天，白云，還有碧水。對(duì)了，還會(huì)有好多好多好吃的。你們不能睡呀!像警察叔叔那樣。我們也有責(zé)任呀!有責(zé)任好好活下去。你們是希望，是生的希望，是祖國(guó)的希望，是未來(lái)的希望!
孩子，請(qǐng)讓我聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音。我們有責(zé)任去看日出日落，看云卷云舒，有責(zé)任義無(wú)返顧地活下去!而我，則有責(zé)任陪你們一起走下去!
聽(tīng)見(jiàn)作文11
每當(dāng)校園的課鈴聲敲響，鈴聲伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得這是世界上最動(dòng)聽(tīng)一首樂(lè)曲。此時(shí)，我就會(huì)把躁動(dòng)不安的情緒放回肚子里，告訴自己：“上課了，該消停一會(huì)兒了！你最棒，加油！“這時(shí)，老師那熟悉的教書(shū)聲在我耳畔響起，我翻開(kāi)課本，跟上老師的節(jié)奏，和同學(xué)們一起思考。那聲音是如此的美妙，我就像是一只還不太會(huì)飛的小鳥(niǎo)，老師就像是鳥(niǎo)媽媽，一點(diǎn)點(diǎn)，一步步教我如何學(xué)會(huì)飛翔……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像是剛學(xué)會(huì)飛翔就要飛出去一樣，一下子都活躍起來(lái)。還有一些同學(xué)安靜的坐在座位上喝水，放松著，準(zhǔn)備著下一節(jié)課的學(xué)具用品。
這一節(jié)是語(yǔ)文課，老師帶領(lǐng)我們朗讀課文：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”那聲音慷慨激昂，氣壯山河，忽高忽低，讀得非常引人入勝，我們的心情也隨著老師的聲音起伏著，變化著，老師的教書(shū)聲也瞬時(shí)間點(diǎn)燃了全班同學(xué)的激情，我們也一遍遍的大聲跟著讀：“我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！”那聲音是那么的洪亮，那么的動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)又是那么的震撼人心，我突然為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲自豪。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話就是形容老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。老師就是陽(yáng)光和水，滋潤(rùn)著我們這些小樹(shù)苗。最偉大的是老師，最辛苦的也是老師，每天深夜，當(dāng)我們已經(jīng)熟睡的.時(shí)候，老師卻還在批改著當(dāng)天的作業(yè)；每天清晨，當(dāng)我們還沒(méi)出家門(mén)的時(shí)候，老師卻早已到了學(xué)校，盡心的為我們準(zhǔn)備著今天的一切……
老師，還有一年多就要畢業(yè)了，雖然你有時(shí)很?chē)?yán)厲，有時(shí)會(huì)批評(píng)我們，但是我知道那是為了以后我們這一只只小鳥(niǎo)有一天能在天空中展翅翱翔。突然間我有點(diǎn)舍不得您了，更舍不得您那繪聲繪色的教書(shū)聲，因?yàn)檫@聲音教會(huì)了我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)，如何做人。
此刻，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了老師的教書(shū)聲……
聽(tīng)見(jiàn)作文12
我有生以來(lái)第一次聽(tīng)見(jiàn)爺爺哭。
那一天晚上，我在房間里靜靜的看書(shū)。突然聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭泣聲和一陣陣勸告聲，我打開(kāi)房門(mén)。映入眼簾的卻是爺爺在床上哭泣和爸爸媽媽在旁邊勸告。怎么會(huì)這樣呢，一向在我面前表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的.爺爺竟會(huì)如此脆弱，我不敢相信也不想相信。我不敢再看下去了。給人感覺(jué)很不好，我跑回房間，關(guān)上門(mén)躺在床上。門(mén)外混合著哭泣聲和勸告聲，卡，門(mén)被打開(kāi)了，我還以為是媽媽進(jìn)來(lái)了，原來(lái)是姐姐。夷，奇怪，姐姐也哭了。呵呵，今天是哭泣日嗎，怎么沒(méi)人告訴我。
姐姐，今天什么日子啊'你個(gè)小毛孩，什么都不懂，懂了有怎樣呢，'我不服氣的撅起嘴說(shuō)道;我不是小毛孩，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了。'姐姐聽(tīng)了停住了哭，說(shuō)道;那你是四年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該懂些什么啊。'懂什么啊，'你自己出去看看不會(huì)啊，你有手有腳的。'我真的打開(kāi)門(mén)出去看了看，聽(tīng)了聽(tīng)。嗚嗚'，我想這一定是爺爺?shù)目蘼暋：昧�，爸爸，別哭了，哭了只會(huì)增加病情，好好養(yǎng)病，就算是小病不好好養(yǎng)身體也會(huì)變成大病啊。'媽媽說(shuō)道，爸爸說(shuō);是啊，不就是五千塊錢(qián)嘛，我努力努力就可以賺會(huì)來(lái)拉，'嗚嗚。。�？墒恰�。嗚嗚。。。'我不再聽(tīng)了，聽(tīng)下去只會(huì)讓我覺(jué)得厭煩，我又回房間了，過(guò)了幾十分鐘，外面的哭聲沒(méi)有了。
我再一次打開(kāi)了門(mén)，爺爺已不在房間里了，我聽(tīng)見(jiàn)外面有電視聲，原來(lái)爺爺已經(jīng)不哭了，正在外面看電視。他見(jiàn)到我，對(duì)我笑了笑，那個(gè)笑里有包含脆弱，痛苦，傷心和淡淡的愛(ài)。我見(jiàn)他眼睛紅紅的，已經(jīng)知道他哭了幾十分鐘了。
爺爺，我雖然不能給你什么，但我知道你很愛(ài)我們這些孫子，孫女。但我們卻不能給你什么，也許只能用愛(ài)來(lái)回報(bào)你。
聽(tīng)見(jiàn)作文13
那天，我被我們班的數(shù)學(xué)老師——華老師叫到辦公室里訂正作業(yè)本。因?yàn)殄e(cuò)得太多了，所以留下來(lái)的時(shí)間很長(zhǎng)。這時(shí)，四班的老師說(shuō)：“考卷上的那個(gè)題目從前的書(shū)上有的！我們班怎么考不出來(lái)！這么簡(jiǎn)單！”我們班的夏老師拿過(guò)考卷，說(shuō)：“正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝……這個(gè)太簡(jiǎn)單了那！怎么會(huì)做不出來(lái)？哎呀！”夏老師邊說(shuō)邊嘆氣，“哦！這個(gè)么很簡(jiǎn)單的！怎么做不出來(lái)，真奇怪�。 薄�
我聽(tīng)著老師的話都忘了訂正，在心里暗暗笑道：嘿嘿，幸好我們班還沒(méi)考試，而又讓我聽(tīng)到考卷內(nèi)容，好幸運(yùn)啊。這個(gè)題目簡(jiǎn)單，好像這個(gè)是四年級(jí)時(shí)教的，我回家去看看，明天老師就不用扣分了，而且還有加分的！哈哈！我要去告訴同學(xué)去。這下，我樂(lè)極了！
到了教室，我對(duì)我的一些好朋友悄悄說(shuō)：“誒，你們知道我剛剛在辦公室聽(tīng)到什么了嗎？”“廢話，我們當(dāng)然不知道了！”“哎呀，別生氣！生氣了我也不講了，這可是考試的.題目��！”她們一聽(tīng)到“考卷”眼睛就睜得大大的，“快說(shuō)啦！”“我在老師辦公室聽(tīng)到……知道了吧！這個(gè)題目好像是四年級(jí)教的！我打算今天回家去找找，并把它背下來(lái)！”他們笑著說(shuō)：“我也是，我也是！”今天的收獲可不小哦！既聽(tīng)到考卷的內(nèi)容又得到同學(xué)對(duì)我的好感，真是太高興了！而且也沒(méi)露餡，哇呀！今天也太幸運(yùn)了吧！
而第二天考試果然考到這題，我心花怒放。考完試，我便叫上我的好朋友，笑著說(shuō)：“怎樣啊？有考到吧！這次我可是有把握拿95分以上了！哈哈！”“對(duì)�。�(duì)��！太謝謝你了啊！這題還可以加分的呢！謝謝，謝謝……”
開(kāi)心啊……
聽(tīng)見(jiàn)作文14
您能聽(tīng)見(jiàn)我在喊你嗎？那個(gè)院落冷清了許多，因?yàn)樵僖部床灰?jiàn)您那總是忙碌的身影。您走了已有些時(shí)日，但我總覺(jué)得像是出了遠(yuǎn)門(mén)，不久就會(huì)回來(lái)。
您讓我們?cè)撊绾文芟嘈�，您�?huì)離開(kāi)我們。就在您臨走的那天上午，我還坐在您身邊，聽(tīng)您喊著我的乳名，還讓我注意身體好好工作。您的臉消瘦的已有些變形，但那偶爾一笑，卻是這個(gè)世界上最美最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。我們一直都在瞞著您的病情，盡最大的努力想使您快樂(lè)。因而，自己的許多心情不敢去告訴您。您常說(shuō)不用我們照顧，逼著我去干自己的事情。那個(gè)時(shí)候，我真想跪下來(lái)，祈求上天能夠讓您再多活幾年。有多少事情，在您面前無(wú)法表達(dá)。小的時(shí)候，每天總是期盼著您能早點(diǎn)兒下班回家。在您自行車(chē)把上的那個(gè)至我記事就有的黑色皮包內(nèi)，總會(huì)有我愛(ài)吃的那些小玩藝兒，一顆糖豆都是那樣的`香甜，至那個(gè)時(shí)候以后，再也沒(méi)有吃出過(guò)那種味道。那次從馬背上摔下，一連數(shù)日的嘔吐，按現(xiàn)在來(lái)說(shuō)大概就是輕度的腦震蕩。您那焦慮的眼神甚至是在怕我死去，滿是淚花的心疼著擔(dān)心著。我們這些孩子類似這樣的事情，在您這一生的時(shí)光中已記寫(xiě)的密密麻麻。成年以后，每逢遇上困難，我就會(huì)想起您的堅(jiān)強(qiáng)與忍耐，也就增加了我的勇氣和決心。多少年了，我的快樂(lè)，我的憂慮，瑣瑣碎碎的事，總想和你去說(shuō)說(shuō)，那怕?lián)Q來(lái)的是一堆的埋怨與嘮叨。那怕是在你的靈堂上，可轉(zhuǎn)眼您已遠(yuǎn)去，就是用什么再也無(wú)法挽回您的那些讓我無(wú)法抹去的叮嚀。
這些抱憾無(wú)窮的思想，只到您的離開(kāi)我才明確起來(lái)。后悔沒(méi)有能多陪您些時(shí)日。過(guò)去，從未想過(guò)，只以為您能活好多年，總是說(shuō)會(huì)有一天閑下來(lái)好好的陪您，不去在乎遲早。這些事情對(duì)父親的意義之重大從未去揣摩過(guò)�，F(xiàn)在明白，卻已無(wú)可奈何！
聽(tīng)見(jiàn)作文15
我看見(jiàn)你的微笑，可你是否聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的聲音
——題記
夜，還是想往常一般美。我像往常一樣，走在喧囂的街道上，扮演著平凡的角色。霓虹燈的燈光灑在地面，喇叭聲散在空氣之中。我站在街道上，探望萬(wàn)戶燈火，尋找你的面孔。
夜，還是像往常一樣漫�；氐郊抑校戳艘粋�(gè)熱水澡。泡杯特濃的咖啡，想著她的面孔。在床邊，是我偷偷拍下她的照片。拿著它，我俞想放開(kāi)，卻俞放不下。悠哉悠哉，碾轉(zhuǎn)反側(cè)。在這漫長(zhǎng)的夜里，你是否能聽(tīng)見(jiàn)我內(nèi)心的聲音。
晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光透過(guò)云層，射向地面，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的縫隙，形成點(diǎn)點(diǎn)美麗的圖案。樹(shù)枝隨微風(fēng)顫抖，葉子隨著沙沙的響著。當(dāng)一縷陽(yáng)光透過(guò)我的窗前時(shí)，我睜開(kāi)了睡眼。不知為什么，心中很悶，于是跑到了外面。
“嘿！過(guò)來(lái)。”這是誰(shuí)在叫我嗎？我沒(méi)有理會(huì)，沒(méi)有回頭，執(zhí)著的往前走去�！澳悴徽J(rèn)識(shí)我了嗎？我還是沒(méi)有理會(huì)，可心中為什么放不下呢？“喂！不認(rèn)識(shí)我了嗎？”“啊�！彪y道是她？”我站在原地，就像一把無(wú)形的枷鎖。禁錮了我的身體，禁止了我的言語(yǔ)。害怕與激動(dòng)，摻雜其中�！班�？！請(qǐng)問(wèn)你是。”這是，思緒與激動(dòng)已沖昏了頭腦�！昂谝埂钡�.黑，背后卻是最耀眼的光明。她的身影不在虛假，因?yàn)樗驮谖业拿媲啊?/p>
她還是那么的美，她那一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭到腳傾瀉而下。它不柔軟、嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。記得，在那燈火闌珊夜晚。在月光和路燈的燈光照耀下。相比而言，我更喜歡現(xiàn)在的她！
那么，結(jié)局肯定是美好的。在人群中央，我們緊抱在一起。
我，看見(jiàn)她的眼淚。她，也聽(tīng)見(jiàn)我的心跳。
多么美好的友情！
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