心里暖暖的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的心里暖暖的作文,歡迎閱讀與收藏。

心里暖暖的作文1
“暖”有很多種意思,在字典中有這么幾種意思,1、不冷,溫和。2、使變溫暖。3、比喻心里溫暖的感覺(jué)。
第一種意思“暖”是形容詞,比如溫暖等,用“溫暖”造句可以造:今天天氣很溫暖;太陽(yáng)照在身上很溫暖······第二種意思的`“暖”是動(dòng)詞,比如溫暖等,用“溫暖”造句可以造:太陽(yáng)溫暖了地球,小王最近買(mǎi)了一個(gè)電暖器,電暖器溫暖了小王……
當(dāng)我看到了第三種意思時(shí),我就想到了人與人之間的關(guān)系。從前,我們被爸爸媽媽關(guān)心時(shí),總會(huì)感到心里很溫暖,我們被他人幫助時(shí),心里同樣會(huì)感到暖暖的。別人幫助我們是出于關(guān)心、憐憫,而關(guān)心、憐憫是出于愛(ài)心,愛(ài)心人人都有,人人都可以幫助別人。提到關(guān)心,我想起了一件事情。
那是一個(gè)晴朗的日子,我騎車(chē)去玩了,可天有不測(cè)風(fēng)云,在回去的路上下雨了,于是我就加快了速度。突然我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音:“喂,等一等!蔽一仡^一看是一個(gè)中年男子,戴著眼鏡,他過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你一個(gè)人嗎?”剛開(kāi)始我以為他是壞人,沒(méi)告訴他,他好像看出了我的心思:“我不是壞人,過(guò)來(lái),我借一把雨傘給你,”說(shuō)著他把雨傘給了我,“我家離這兒很近,自己跑回去,這傘你用,不過(guò)明天6點(diǎn)在這兒還我。”“喔”我回去了。我回頭看看他,他飛奔著,離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我心里暖暖的。
我回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢蚕胍?jiàn)見(jiàn)那個(gè)人。于是第二天我和媽媽一起去了。那男子見(jiàn)了我,馬上走了過(guò)來(lái),我把傘給了他,并說(shuō)了聲謝謝,媽媽也謝了他。從此我就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他……
我想著就是暖。
心里暖暖的作文2
輕輕捧起一把曾經(jīng)積淀的回憶,將我的思緒又帶回剛進(jìn)入職業(yè)中專(zhuān)大門(mén)時(shí)的情景,一幕幕就像發(fā)生在昨日。
與普高的擦肩而過(guò),使我最終只能踏上職高這最后一班車(chē)。沒(méi)有誰(shuí)的祝福,沒(méi)有誰(shuí)的掌聲,有的只是旁人的譏笑,我自己的迷茫與哀怨。
走進(jìn)新的班級(jí),不善言語(yǔ)的我顯得更加緊張,把自己封閉在一個(gè)角落。同學(xué)們漸漸熱絡(luò)了起來(lái),而我,卻因?yàn)樽员,漸漸變得沉默,顯得與大家格格不入。
一個(gè)明媚的下午,意外地聽(tīng)到班主任李老師叫我的名字。
走廊上陽(yáng)光很溫暖,我站在李老師的面前,手足無(wú)措。
“孩子,你別緊張,讓我給你講個(gè)故事!崩罾蠋煹墓适潞芎(jiǎn)單,她曾經(jīng)有一個(gè)很內(nèi)向的學(xué)生,后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下當(dāng)了團(tuán)支書(shū),在一次次磨煉之后漸漸變得開(kāi)朗起來(lái),成績(jī)也在不知不覺(jué)中突飛猛進(jìn)……
老師講完這個(gè)故事后,跟我說(shuō):“孩子,當(dāng)我第一眼見(jiàn)到你,就讓我想起了那位團(tuán)支書(shū),你的身上能找到他的影子,你臉上所呈現(xiàn)出的穩(wěn)健,是其他同學(xué)不具備的。所以,老師希望你走出自己的世界,幫助老師一起服務(wù)班級(jí)好嗎?”
已不記得當(dāng)時(shí)是怎樣答應(yīng)老師的,或許是很多天后才答應(yīng)的。只記得我當(dāng)時(shí)額頭和手心冷汗直冒,陽(yáng)光很刺眼,讓我睜不開(kāi)眼。
此后不久,老師在晨會(huì)上宣布了班干部候選人名單,布置了明天的演說(shuō)與選舉。作為團(tuán)支書(shū)的候選人,那天晚上回家后按照老師布置的問(wèn)題寫(xiě)了好幾頁(yè)文稿紙,最后是自己的心聲。
第二天,演說(shuō)的氣氛很緊張,同學(xué)們?cè)谂_(tái)上演講得都很精彩,贏得了一陣又一陣的掌聲。我坐在下面,臉漲得紅紅的,手不住地顫抖。同桌一直在鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系的,你不用緊張,越緊張就越發(fā)揮不好!蔽抑,這是因?yàn)橥狸P(guān)心我才這么安慰我的,可他不知道,他越是安慰,我的心就越慌。
當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí),我拿著那幾張昨晚寫(xiě)滿文字的演講稿,慢慢地走向講臺(tái),耳邊仿佛響起李老師勉勵(lì)的話語(yǔ),再次面對(duì)她期待的眼神。我索性將兩只手撐在了講臺(tái)上給自己壯膽,努力使自己鎮(zhèn)靜,盡量使聲音洪亮起來(lái)。
在講臺(tái)上,我能看清每一位坐在位子上的同學(xué),他們都向我投來(lái)贊許的目光。演說(shuō)的最后,我贈(zèng)給了同學(xué)們一句話:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,缺陷是一種恩惠!弊屗麄冇行牡赜浟讼聛(lái)。最后,當(dāng)說(shuō)出“祝愿大家在這個(gè)高一(35)班的集體中都找到屬于自己的感動(dòng)時(shí)”,全班爆發(fā)出了熱烈的掌聲,這掌聲持續(xù)了很久,讓我原本緊張的情緒變得興奮起來(lái)。
李老師于課后找我談話:“老師已經(jīng)看到你出色的表現(xiàn)了,你戰(zhàn)勝了自己,走出了自卑的陰影,老師相信你能行的,要加油哦!”
老師話語(yǔ)讓我如沐春風(fēng),讓我更堅(jiān)定地學(xué)著微笑地生活。那天的陽(yáng)光很溫和,照在身上,暖暖的,像照在我的心里。這陽(yáng)光,也讓我感受到了明天的希望。
現(xiàn)在,我與同學(xué)們的關(guān)系已經(jīng)改善了,也得到了老師和同學(xué)的信任。我要用我加倍的`努力來(lái)回報(bào)李老師。
老師,我想跟您說(shuō):“您辛苦了,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。”每當(dāng)在學(xué)習(xí)或工作中碰到不順心的事,我就想起老師親切的話語(yǔ),想起那雙充滿期待的眼睛。
在職中,也許我并不是最耀眼的,但我肯定是最努力的。每個(gè)人的心中其實(shí)都有一個(gè)舞臺(tái),就看你用什么舞步在上面綻放自己。并不是所有的故事都會(huì)有完美的結(jié)局,但我要盡力使自己不留遺憾,做得最好。
謝謝您,李老師!是您帶我走出了那段徘徊迷茫的日子,步入暖暖的陽(yáng)光里,是您給了我永不退縮的信念,讓我有勇氣做最好的自己不讓您失望。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我的高一生涯,獻(xiàn)給我敬愛(ài)的李晶老師。
心里暖暖的作文3
像是一壺灼酒澆開(kāi)一抹芳華,像是一滴清淚暈開(kāi)一片冰心,又像是一縷炊煙裊開(kāi)一斷情誼,心中的感覺(jué)綿延不斷,如絲如縷!}記
溫暖
這次考試的得分令我觸目驚心,蹲在角落里,我眨眨眼,極力想抑制住不聽(tīng)話的淚水,但一串串晶瑩的淚珠還是落了下來(lái),不可遏止。那淚是紅叉型的,掛滿了我積滿烏云的臉龐。
恍惚間,一塊紙巾映入眼簾,在噙滿淚水的眼中,它顯得那么蒼白。抬起眼,猛得觸到媽媽溫暖的眼神,我接過(guò)紙巾,忽然有一種被關(guān)心的感覺(jué),心里一下子灑進(jìn)了大朵陽(yáng)光,煩惱和悲傷全部冰雪消融了,心里暖暖的。
媽媽對(duì)我的愛(ài)讓我有了溫暖的感覺(jué),縷縷美好。
感動(dòng)
一百米,二百米,三百米……六百米過(guò)去了。我呼吸困難,心快要從胸膛里蹦出來(lái),嗓子又干有熱,兩條腿沉得再也抬不起來(lái)。
這時(shí),身后的哀痛追了上來(lái),本以為她會(huì)毫不留情的`超過(guò)我,沒(méi)想到她漸漸放滿了速度,顯然是在等我。我禁不住瞥了她一眼,我發(fā)現(xiàn)她期盼的目光仿佛是一股力量的源泉,心中騰起一絲感動(dòng),像浸了水的海綿,漸漸膨脹,充實(shí)到心中的每一個(gè)角落。我頓時(shí)熱血沸騰,剛剛還像灌滿了鉛似的腿立刻充滿了力量,剛剛還沉悶的心泛起一點(diǎn)點(diǎn)暖意。不知從哪兒來(lái)了一股勁兒,我突然加快了速度,與她一同沖過(guò)了終點(diǎn)。我咧了咧嘴,浮起一個(gè)勝利的微笑。
朋友對(duì)我的關(guān)心讓我體驗(yàn)了感動(dòng)的感覺(jué),絲絲美妙。
親切
那年冬季,我因?yàn)樯险n外班,出來(lái)已經(jīng)快九點(diǎn)了。月亮這個(gè)調(diào)皮鬼把藍(lán)黑的墨水瓶打翻了,天空一片烏黑。只有道路兩旁不街燈,還在默默的監(jiān)守著自己的崗位,為寒冷的冬夜帶來(lái)些許溫馨。
“千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)公交車(chē)啊!蔽亦,焦急地看著手表。附近有一條小路,我平時(shí)可不敢走,可那卻是到車(chē)站最近的路。我略一思索,加快了步伐。這時(shí),北風(fēng)不知被誰(shuí)惹惱了,拼命地吹著,雪花也鉆出來(lái)湊熱鬧,漫天飛舞。我郁悶的裹了裹衣服,向小路跑去。路很黑,伸手不見(jiàn)五指,整個(gè)街道一片死寂,我嚇出了一身冷汗,拼了命的加快速度,一心只想趕快“逃離”這個(gè)鬼地方。
“小心!”一聲響亮的大喊讓我停下了腳步,我驚恐地睜大了眼睛向四周張望,心理忐忑不安。
“小姑娘,前面有一個(gè)大坑,靠左走!边@個(gè)聲音在風(fēng)中抖動(dòng)了一下,旋即撕扯斷了。我努力瞪大雙眼,真的隱約看到一個(gè)大坑的輪廓。
“謝謝!”我喊到。蕩漾心間的,是一種親切的感覺(jué)。
陌生人對(duì)我的關(guān)懷讓我享受了親切的感覺(jué),點(diǎn)點(diǎn)美麗。
成長(zhǎng)的旅途中,因?yàn)橛辛诉@些美好的感覺(jué)的陪伴,脆弱才會(huì)變?yōu)橄蚯暗挠職,淚水才會(huì)在人生的夜空中綻放笑靨。
驀然回首,當(dāng)心中蓄滿了美好的感覺(jué),我總能迎著風(fēng)笑,對(duì)著水笑,含著淚笑……
哦,抬頭,仰視45度,微笑,心中是滿滿的美好感覺(jué)。
心里暖暖的作文4
一首歌,承載著全班同學(xué)的情誼;一份笑容,表現(xiàn)著我們美好的心意;一顆心,填滿了每個(gè)人濃濃的祝福。暖暖人情,在初冬,像一條溫暖的河流流淌過(guò)心田。
外面的風(fēng)很猛烈,呼嘯著好像要將窗戶上飄搖的貼紙撕扯下來(lái)。教室里,誰(shuí)也不愿意出去,蜷縮在座位上寫(xiě)著作業(yè)?此坪芷匠5拇笳n間,時(shí)間滴滴答答地流過(guò)。
我正奮筆疾書(shū)著,一個(gè)好友拍了拍我的肩膀,在我耳邊低語(yǔ):“咱們好像都忘了一件很重要的.事情……今天,是班里兩位同學(xué)的生日……”我如夢(mèng)驚醒般從座位上跳起來(lái),我忽略了班主任一周前的交代。班主任曾囑托我們幾個(gè)班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)班里同學(xué)的生日,好在其生日當(dāng)天,全班齊唱生日歌送去祝福。其實(shí)老師的用意很明白,她想用此傳遞人情,改善同學(xué)們之間的關(guān)系,激勵(lì)大家互幫互助,積極進(jìn)取。
我丟下筆,走上講臺(tái)宣布這個(gè)消息。我原本以為臨近期中考試,大家會(huì)很抗拒這浪費(fèi)時(shí)間的事情,但出乎我的意料,大家都自覺(jué)地放下手中的筆,幾十雙眼睛期待地看著領(lǐng)唱的同學(xué)。生日歌慢慢唱起——“祝你生日快樂(lè)”,每個(gè)字都咬得很準(zhǔn),節(jié)奏慢慢的,營(yíng)造了一種溫馨浪漫的氛圍。同學(xué)們唱地很響很賣(mài)力,雖然整首歌只有一句歌詞,但是簡(jiǎn)單中融合了我們深深的感情;蛟S我們無(wú)法為其送去一份實(shí)實(shí)在在的生日禮物,但是我們用歌聲傳達(dá)著對(duì)壽星的美好祝福。那時(shí),只覺(jué)得溫度都升高了幾度,從指尖到腳趾都是熱的,連心里都暖烘烘的,因?yàn)楦杪曋杏信娜饲槲,溫暖了我的身心?/p>
一曲唱畢,我卻好似聽(tīng)見(jiàn)“余音”在回蕩。哦,雖然歌唱完了,但暖暖人情卻不會(huì)消失吧。愿它將會(huì)終日奔騰不息,流淌過(guò)更多人的心田,融化冰冷,讓明天都是溫暖的。
心里暖暖的作文5
今晚,必定又是一個(gè)“少眠”的夜晚,天上的繁星依依點(diǎn)點(diǎn),窗前幾株綴在茂葉中的不知名的小花時(shí)時(shí)發(fā)出陣陣幽香,沁人心脾。窗外無(wú)聲無(wú)息,把這夜,托得更加靜謐了。
屋內(nèi),未眠的我仍在和作業(yè)奮斗著,爸爸輕輕地走進(jìn)來(lái),沒(méi)有一絲雜音!昂⒆樱I嗎?要不要先吃點(diǎn)東西再做?要不明天再做吧,行嗎?”爸爸輕輕撫摸著我的頭,憐愛(ài)的說(shuō)著,眼神中充滿著擔(dān)憂!安挥昧,您先去睡吧,馬上就做完了!卑职蛛S即又輕輕地轉(zhuǎn)身離開(kāi),無(wú)聲無(wú)息。
終于寫(xiě)完了最后一個(gè)字,合上作業(yè)本,本想再看一會(huì)兒語(yǔ)文書(shū),才發(fā)現(xiàn)上眼皮和下眼皮已有了如膠似漆的'粘合力。算了,明天再看吧,終于拖著勞累了一天的身體回到了臥室。
開(kāi)燈,床頭上一包包的面包,點(diǎn)心,餅干之內(nèi)的小食品映入眼簾,是爸爸準(zhǔn)備的吧。床頭邊還有一杯牛奶。我靜靜的坐在床上,雙手捧著這杯摻滿了愛(ài)的牛奶,吮著那一縷縷愛(ài)的溫度,不禁想入非非。
牛奶還是溫?zé)岬,想必是爸爸剛放那兒不久的。有誰(shuí)知在我做作業(yè)的時(shí)候爸爸來(lái)我房間看過(guò)了幾次,又有誰(shuí)知,爸爸在我做作業(yè)時(shí)把那杯牛奶熱過(guò)了幾回?口中的溫?zé)犴樦韲涤窟M(jìn)身體,胃,漸漸溫暖起來(lái),心底,似乎也涌出一股暖流。
一陣輕微的腳步聲被這寧?kù)o的夜捎來(lái),我急忙拉上被子,關(guān)燈,閉眼。腳步聲漸近,“吱~~”門(mén)被輕輕的推開(kāi)了,是爸爸吧。爸爸給我掖掖被角。不一會(huì)兒,腳步聲再次響起,最后消失,讓我不再捕捉得到。
被窩里漸漸暖和了起來(lái),我的心,也跟著漸漸升溫,爸爸,謝謝你。
每個(gè)人的心都是有溫度的,恨,會(huì)讓它漸漸失去溫度,最后成為一片冰天雪地;愛(ài),會(huì)讓它徐徐升溫,變成一季春暖花開(kāi)。我的心是溫暖的,因?yàn)樗粣?ài)滋潤(rùn)著!
心里暖暖的作文6
夕陽(yáng)的最后一抹余暉終于消失,天昏暗下來(lái)。村子在暮色中顯得那么陌生而遙遠(yuǎn),我站在村頭的小路上,癡癡地看著路的盡頭。今天,爸爸媽媽去大城市里打工了,我也成了留守兒童。我就這樣呆呆地站著,想到爸媽?zhuān)瑴I忍不住要掉下來(lái)!靶∧輧,回去吧,聽(tīng)話,跟我回家。”奶奶不知何時(shí)來(lái)到我身后,她用手輕輕撫摸著我的頭。我再也忍不住了,一頭撲進(jìn)奶奶懷里,任淚水肆意流淌……
晚上,內(nèi)心的思念讓我拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)日記。從今天開(kāi)始,我要寫(xiě)日記,我要把日記拿給爸爸媽媽看。
20xx年6月18日大雨轉(zhuǎn)晴
今天早晨下起了大雨,因?yàn)榕逻t到,我亂吞了幾口粥就去上學(xué)了。上午實(shí)在餓得不行,肚子咕咕地叫,聲音又特別響。幾次老師和同學(xué)都向我投來(lái)異樣的眼光,我的臉漲得通紅,羞愧不已。熬到了下課,有同學(xué)說(shuō)老師找我,讓我去辦公室。我忐忑不安地去了。老師笑著招呼我坐下,遞給我一個(gè)塑料袋。爸媽?zhuān)悴挛铱吹搅耸裁?里面竟然有三個(gè)包子!耳邊響起老師的聲音:“有兩個(gè)菜包和一個(gè)肉包噢!老師猜你不喜歡吃肉包,所以只買(mǎi)了一個(gè)。快吃吧,冷了就不好吃了!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身去倒茶。
我有點(diǎn)愣住了。
“怎么還不吃?不會(huì)嫌這個(gè)不好吃吧?”
“怎么會(huì),沒(méi)有沒(méi)有!蔽掖罂诘爻灾,雖是濕冷的雨天,心里竟然暖乎乎的。
“喝點(diǎn)茶,別噎著了。”
老師,你真好。我心里默默地念著。下午,天轉(zhuǎn)晴了。陽(yáng)光照在身上,一種久違的溫暖,充盈我整個(gè)心房。
20xx年9月1日晴
爸媽?zhuān)裉扉_(kāi)學(xué)了,我上初中了。奶奶昨晚因?yàn)楹臀沂帐靶聦W(xué)期用的東西,太勞累了,所以我讓她留在家里休息,自己來(lái)報(bào)名。書(shū)好多呀,因?yàn)橹粠Я艘粋(gè)小袋子,所以好多書(shū)都要我抱著走,這對(duì)瘦小的我來(lái)說(shuō)不容易。我才走了一段路,便累得把書(shū)放在地上,自己歇會(huì)兒了。忽然,一雙胖乎乎的手拿起了我的書(shū),“你要干什么?”我緊張地一下子站起來(lái),抬頭望去,原來(lái)是我的一個(gè)新同學(xué)。
“來(lái)幫你捧書(shū)呀,你好像搬不動(dòng)呀!
“噢,可是你也要背這么多書(shū),你不嫌累嗎?”
“沒(méi)關(guān)系,我身體壯。這么多肉可不是白長(zhǎng)的!
“那謝謝了。”
想起這些話,心里暖暖的'。她幫我把書(shū)一直捧到了家,盡管她自己也累得汗如雨下,卻沒(méi)有說(shuō)一句抱怨的話。這就是同學(xué)之情嗎?多美好呀!
20xx年1月21日晴
爸媽回家過(guò)年了。我高興得像只小鳥(niǎo)蹦來(lái)蹦去。聽(tīng)電話里說(shuō),春節(jié)期間一票難求,許多人排了幾天隊(duì)都買(mǎi)不到票。我就問(wèn)爸爸排了多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸笑著沒(méi)有回答。這是日記本的最后一頁(yè),過(guò)了今天我該換個(gè)新的了。我要開(kāi)始一段新的歷程。吃過(guò)晚飯,我們一家圍在一起看我的日記,媽媽哭了,爸爸眼睛也有點(diǎn)濕潤(rùn),奶奶微笑著摟著我。媽媽稍微平復(fù)了點(diǎn)情緒,走過(guò)來(lái)抱著我。
“妮兒,媽媽在那里也天天想著你,睡覺(jué)前都要看你的照片。打電話回來(lái),只能聽(tīng)見(jiàn)你聲音,又看不見(jiàn)你。媽媽也想你啊!”我也有點(diǎn)想哭,卻還是忍住了。我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),要為家里獻(xiàn)出自己的一份力。爸爸媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)他們。雖然我是留守兒童,可我的愛(ài)并不殘缺。有那么多人疼我愛(ài)我。寒冷的冬天,現(xiàn)在坐在桌前寫(xiě)日記的我,卻像躲在被窩里一樣溫暖。
暖暖的愛(ài),暖暖的情,暖暖的心。
心里暖暖的作文7
在上海這樣繁華之都,也會(huì)有一在外的廢舊鐵軌。這是被遺棄的、舊的交通工具,人驚喜它的出現(xiàn),卻漸漸淡忘他們的存在與消失。
關(guān)于城市的表情,人與物。大多人都有克制自己情緒的能量,會(huì)適當(dāng)、也適量的告知面對(duì)的世界所擁有的表情。某次在上海地鐵走道的燈箱廣告上我見(jiàn)到類(lèi)似這種方式的表達(dá),每周定時(shí)更新的燈箱片變換著平凡生活中的各式笑容。我想象著他們?cè)谟涗涀约盒腋5耐瑫r(shí)應(yīng)該是對(duì)生活存在向往的地方,但是面對(duì)這樣溫暖的畫(huà)面,行色匆匆的人們卻滿目寫(xiě)滿著疲憊。
生命是一次又一次不斷的邂逅,直至精疲力盡。這話像是誰(shuí)跟我說(shuō)過(guò),或者我在某次旅途中閱讀的書(shū)籍中讀起的。
每次驅(qū)車(chē)去外地短暫出差,那種出發(fā)的心情都會(huì)很好,如同去奔赴一場(chǎng)美好。但在一個(gè)陌生的城市停留過(guò)久,就會(huì)開(kāi)始不適。記得八月去深圳佛山那幾天,奔波顛覆了本就不是很規(guī)律的原有生活,幾乎徹夜失眠。人存活是因?yàn)樘斓毓┮匝鯕馀c日光,自然給以食物與所需水分,人的生長(zhǎng)應(yīng)該如同植物一樣,于長(zhǎng)久時(shí)間內(nèi),面對(duì)所處的不適環(huán)境,比如干旱、淹沒(méi)、踩踏。這些是疼痛的過(guò)程,很多人依賴(lài)藥物、治療去除病苦,但如果什么都沒(méi)有,就得將自己交給天地,任其自我修復(fù)與規(guī)理。就像情感一樣,信任,就是建立于恢復(fù)的最好良劑。
曾經(jīng)恐懼過(guò)烈日,但漸漸開(kāi)始害怕夜晚。
一位設(shè)計(jì)師朋友經(jīng)常在凌晨時(shí)分在微信上道:晚安,城市。我回復(fù)說(shuō),這個(gè)標(biāo)題應(yīng)該改為:早安,城市。我之前也做過(guò)夜貓,那時(shí)剛剛接觸設(shè)計(jì),陪著幾個(gè)日夜顛覆的設(shè)計(jì)師常常是在凌晨時(shí)開(kāi)始工作。正是長(zhǎng)期的日夜顛倒,讓白天的工作效率下降,懶散、自由、像是一只永遠(yuǎn)都睡不醒的巨貓,在夜間卻是最興奮的。我終究沒(méi)能把這種習(xí)慣堅(jiān)持,我需要睡眠,需要一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的睡眠。
深夜老大給我信息,說(shuō)他現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有了激情,只是踏踏實(shí)實(shí)的生活著。我問(wèn)他,你快樂(lè)嗎?他回信,不快樂(lè),但至少不難過(guò)!我問(wèn)他你還會(huì)回上海嗎?他說(shuō),也許不會(huì)回去了。是的,我們走過(guò)很多城市,路過(guò)那里的風(fēng)景,但有些城市,我們?cè)僖膊幌牖厝ァ?/p>
我與H在一起的時(shí)候,會(huì)說(shuō)很少的話,但喝很多的茶。他也許是我所有朋友中最單純的一個(gè),單純不是那種不屑事故,是純粹。累了的時(shí)候總喜歡找他聊天,他是那種能讓人慢慢安靜的人。某次我就問(wèn)他,你怎么能做到如此安靜,他說(shuō),不知道,也許生活本該就是這樣吧。是!生活也許本該就是這樣,可多奢侈,奢侈到跟青灰一樣,一觸即散,抓都抓不住。
陳大哥常常會(huì)發(fā)一些祝福的短信,平淡但很溫馨,那是種有人一直記得你的溫馨。人的一生短暫而又漫長(zhǎng),其實(shí)人生很難,高山流水遇知音,又有幾人?人的一生都在傾訴和傾聽(tīng)兩個(gè)角色之間轉(zhuǎn)換。真正知己的人不需言語(yǔ),靈魂相遇,真正的.知己不需要去猜測(cè),靜默以待,心有靈犀。前幾周去醫(yī)院看望他老媽媽?zhuān)先艘蛩邮チ艘庾R(shí),但當(dāng)我握住她的手時(shí),她卻緊緊的不愿放棄。人總歸逃不過(guò)慢慢老去,生老病死。當(dāng)有一天我們也這樣的時(shí)候,是不是還會(huì)眷戀,亦或解脫?
現(xiàn)在想來(lái)漸漸對(duì)生活失去了最初的意想,是這樣融化到時(shí)間里,被生活磨平自己不羈的棱角,我開(kāi)始愿意給每一個(gè)給我信息的人回復(fù),傾聽(tīng)每一個(gè)故事,我也給他們寫(xiě)信,然后在遠(yuǎn)方給他們祝福。
某次,坐在車(chē)?yán)锫?tīng)雨水拍打窗戶的聲音,一夜的秋雨帶來(lái)遠(yuǎn)道而來(lái)的臺(tái)風(fēng),臺(tái)風(fēng)之前的云優(yōu)雅至極。去工地的路上,的士司機(jī)給我介紹這一帶景。夏日里的清荷已經(jīng)開(kāi)放,他說(shuō)可以來(lái)拍照,美好極了。美好極了。這是一個(gè)普通生活中的人告知我的話;ㄩ_(kāi)花落,一年一年,是這樣緩慢的時(shí)間,我意愿找尋這樣的美好,那是對(duì)世間的人與物的全然眷顧。
也許我們每個(gè)人都有一生燦爛一回的渴望,但我們卻往往都沒(méi)有付出更大的努力,在遭遇困難和阻撓的時(shí)候,往往接受環(huán)境的安排。人生勇往直前的歲月真的太少了。如果,用一生定要美麗一次的心情去努力和堅(jiān)持,我們都會(huì)比現(xiàn)在過(guò)得更好吧!
好久沒(méi)去好心情文學(xué),今天打開(kāi),發(fā)覺(jué)收到這樣的留言:好久沒(méi)見(jiàn)你的散文,只是想說(shuō)不要丟掉你的文字,因?yàn)檎娴暮苊,加油!一個(gè)網(wǎng)絡(luò)陌生的朋友,這是對(duì)我的鼓勵(lì)嗎?不管怎樣,我喜歡文字,我不會(huì)放棄,也比如生活,文字過(guò)后,心里暖暖的。
明天會(huì)是個(gè)好天氣......
心里暖暖的作文8
樹(shù),抖動(dòng)著雙臂,隨著最后一片落葉隨風(fēng)飄落。風(fēng)停止了呼嘯,使我感到溫暖,但我的心更暖。
“老師找你!毙(mèng)悄悄地走到我的身旁。
為什么?我茫然不解。
一出教室,就對(duì)上了老師嚴(yán)厲的目光。我打了個(gè)寒顫,差點(diǎn)站不穩(wěn)腳跟,萬(wàn)幸小夢(mèng)饞著我的的胳膊。“你的作業(yè)為什么沒(méi)有完成?”老師強(qiáng)壓住內(nèi)心的怒火,手中緊緊攥著我的作業(yè)本,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)!拔,我不知道有這個(gè)作業(yè)。”我呢喃著,但是老師聽(tīng)見(jiàn)了,“真的嗎?”老師盯著我。頓時(shí),四周的空氣仿佛都凝固了,她憤怒的臉扭曲成暴怒的`獅子:溫文爾雅慣了的面龐,燃起火來(lái)隔外地可怖,如同優(yōu)雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙。
她的怒火引燃著周身的空氣,驚人的安靜,卻讓空氣怒吼著撕扯你的心跳。
“我。“老師曾說(shuō)過(guò)沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě),他可以容許沒(méi)寫(xiě),但絕不能狡辯。
“是真的,上次上次他還想我問(wèn)有沒(méi)有這個(gè)作業(yè),只是我沒(méi)有告訴他···”小夢(mèng)硬著頭皮為我辯解,引來(lái)了其他同學(xué)的注意,使得我無(wú)地自容。
她們圍了過(guò)來(lái),我把頭低下,心里發(fā)虛,臉燙得像要爆炸似的,仿佛老師憤怒的目光能將我打入十八層地獄。須臾,老師說(shuō):“你讓我應(yīng)該怎么辦才好····”
我再也忍不住了,眼淚奪眶而出,羞愧使我的耳膜嗡嗡作響,頓時(shí)什么也聽(tīng)不見(jiàn),只看見(jiàn)老師生氣的臉孔,嘴巴一張一合,和同學(xué)們同情的目光。
小夢(mèng)一直站在我的身畔,她默默向周邊的同學(xué)借來(lái)張紙巾,用手輕輕地替我擦拭臉上的淚珠,然后輕輕拍了拍我的后背,在我的耳邊悄悄的說(shuō):“沒(méi)事的,別哭了哦···”頓時(shí)一股暖流沖上我的心底,讓我冰冷的身體漸漸回溫。
老師越說(shuō)越生氣,聲音大得出奇。她的手不斷地?fù)]舞著,好像下一秒就要朝我伸來(lái)。同學(xué)們擔(dān)心地看著我,小夢(mèng)的手緊緊地握著我的手,我真真切切的感受到她的手心里全是汗。
老師微微喘著氣,失望的看著我說(shuō):“我應(yīng)該那你怎么辦才好。”“原諒他!敝苓呉晃凰夭幌嘧R(shí)的同學(xué)起頭說(shuō)。
“原諒他!毙(mèng)也跟著起哄。
“原諒她!”
“原諒她!”
“原諒她!”同學(xué)們紛紛不約而同地說(shuō)。
老師左右為難,最后問(wèn)我:“你想怎么樣!蔽覜](méi)有說(shuō)話,只是把頭埋得低低的,看著自己發(fā)麻發(fā)酸的腳,暗自驚喜著。
過(guò)了一會(huì)兒,老師無(wú)奈只好拿起了我的作業(yè):“下次別再這樣了!
我拿著作業(yè)走開(kāi)了,同學(xué)們也散去了。
小夢(mèng)追上我,與我并列走。她望著我,眼神里滿是關(guān)切說(shuō):“你沒(méi)事吧!蔽覔u了搖頭!捌鋵(shí)沒(méi)什么的,只是一頓罵而已,不會(huì)少塊肉的。”小夢(mèng)憨憨笑了笑,把手搭著我的肩膀,輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我。
風(fēng)停了,身體沒(méi)有了刺骨的寒意。眼前一片生機(jī)勃勃,我仿佛看見(jiàn)了春天。我心里暖暖的。
心里暖暖的作文9
當(dāng)別人遇到困難時(shí),我總會(huì)伸出援手幫助他。那感激的眼神,那真誠(chéng)的一句“謝謝!”如同一股暖流,溫暖了我的心。每當(dāng)我回想起時(shí),總是會(huì)感到心里暖暖的……
放學(xué)路上,天空陰沉沉的,天上一道白光,撕裂了壓抑的烏云,一聲聲驚雷裹著傾盆大雨打落在地上,瞬間開(kāi)滿了朵朵“雨花”。我急忙打開(kāi)雨傘,繼續(xù)趕路。今天作業(yè)實(shí)在太多,我的快點(diǎn)回家。眼睛的'余光里,掠過(guò)一個(gè)影子。
那是一個(gè)老太太,她獨(dú)自站在屋檐下,一雙求助的眼望著每一個(gè)匆匆而過(guò)的路人,留下的滿是失望與無(wú)奈。
我停下了急切的腳步。
“您……需要傘嗎?我們可以一起走。”我說(shuō)。
“真的嗎?那實(shí)在太謝謝你啦!”老奶奶說(shuō)道。
地上的“雨花”開(kāi)得更盛了。雨點(diǎn)打在我的傘上,也開(kāi)出許多。
我的傘太小了,只夠一個(gè)人用,我盡量把傘往她那邊傾斜,大雨無(wú)情地打濕了我的大半邊衣服。讓我感覺(jué)有一種透骨的涼。
“小伙子,你沒(méi)事吧,被淋濕了是要感冒的呀!”
“沒(méi)事兒,我還行,現(xiàn)在天雨路滑,您慢點(diǎn)走,萬(wàn)一摔了,那就不好了!
彳亍在大雨里,心里不禁有了一絲暖意。二十分鐘過(guò)去,到我家門(mén)口了。我有些糾結(jié)!盎丶?還有很多作業(yè)等著我,晚回家,作業(yè)來(lái)不及做會(huì)挨罵嗎?”我心想,“但幫助別人不能半途而廢,不能一走了之!蔽覉(jiān)持把她送回家。
“謝謝你。⌒』镒,你看看,你都淋成啥樣了,記得回家要洗個(gè)熱水澡,不然會(huì)感冒哦!崩夏棠痰穆暵暥谌缤还晒膳鳎瑴嘏宋业男,擴(kuò)散向全身。
幫助別人的感覺(jué)是如此美妙!我笑了,她也笑了,這美好的記憶像是一個(gè)小太陽(yáng),和煦的陽(yáng)光溫暖著我的心田,久久不散……
心里暖暖的作文10
長(zhǎng)日盡處,我站在你的面前,你將看到湖泊中的心靈,我知道我的心曾經(jīng)冰凍,也曾經(jīng)消融。
我度過(guò)了漫長(zhǎng)歲月里的春秋冬夏,與你,與他,與生命中來(lái)往的過(guò)客,他們像是一道風(fēng)景,又像是佇立在我生命中最堅(jiān)不可摧的力量,他曾撬開(kāi)我冰封已久的心靈,開(kāi)啟了塵封已久的那段回憶,一想至此,我的心里暖暖的。
藍(lán)幽的雪花呀,他們?cè)脑V說(shuō)什么?回答我,我的心永遠(yuǎn)是冰涼的嗎?如是這樣,那么就請(qǐng)你來(lái)消融吧!因?yàn)槲蚁矚g溫暖,而你恰好是太陽(yáng)。我問(wèn)那黑夜要回那句話—我仍得相信,心靈中留著,有溫暖的`影子。
在我絕望中,總有一個(gè)人,站在我面前,阻擋著風(fēng)和雨的洗禮,時(shí)間長(zhǎng)了,那無(wú)畏的背影深深的刻在我的腦海中,一想至此,便擁有了與困難拼搏的勇氣。
你的善良,溫暖了寒冷的極地,真正的愛(ài),是流淌在血液里的體貼和關(guān)心,是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,對(duì)你分分秒秒的牽掛。有你在身邊,我的心里暖暖的。
我總上一條比記憶還要長(zhǎng)的路,陪伴著我的是圣者般的孤獨(dú),我臉上帶著微笑,心中卻充滿痛苦,你不要為我難過(guò),我在路上除了想你以外,別的事皆不難過(guò),遇到你時(shí),你微微的笑著,不同我說(shuō)什么話,而我覺(jué)得,為了這個(gè)我已等待很久了,此時(shí)此刻,我的心里暖暖的。
我愿用上這世間美好的一切,去贊美你,去給你溫暖與光明,是心甘情愿,是以此為榮。我要用我的心去溫暖你的心,這樣,我們的心里暖暖的。
心里暖暖的作文11
“嘩——”媽媽打開(kāi)了禮盒,一張?zhí)壹t色的賀卡映入眼簾。上面寫(xiě)著:“媽媽?zhuān)膼?ài)化作一縷陽(yáng)光,讓我的心暖暖的!鳖D時(shí),她靜靜地轉(zhuǎn)過(guò)頭,眼里有晶瑩的淚光閃爍。
爸爸因工作整日在外疲勞奔波,只剩下我和媽媽在家中。昔日里,媽媽不僅要接送我去學(xué)校,還要打理一切家務(wù),我卻不常幫媽媽分擔(dān)……哎,說(shuō)到這里,真是慚愧!直到有一天,一件事喚醒了懵懂無(wú)知的我,使我?jiàn)檴櫠t地領(lǐng)會(huì)到了媽媽那世界上最深的愛(ài)——
記得那是幾年前的一個(gè)寒冬,雪片像扯破了的棉絮在深邃的天空飛舞,漫無(wú)目的地四處飄落。風(fēng)玩弄著傘,將傘吹得東倒西歪。我獨(dú)自一人在校門(mén)口默默的等待媽媽。我望著那條大街,飄飄悠悠地出現(xiàn)幾個(gè)朦朧的.影子。我極目遠(yuǎn)望,是幾個(gè)被鵝毛大雪追逐的人,他們沒(méi)有帶傘,在寒冷的驅(qū)使下加快腳步朝家走去,背影漸漸模糊了,只留下一串踩著雪“咯吱咯吱”的聲響。在這一瞬間,我突發(fā)了一種前所未有的家?guī)?lái)的溫馨感,我多想回家烤烤火,回到溫暖的家中。人在寒冷時(shí),總會(huì)有一種對(duì)家的渴求感。
時(shí)間一分一秒的流逝,對(duì)面那條可望而不可即的大馬路顯得十分蒼茫。一陣涼風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)——“啊,好冷!
突然,一個(gè)消瘦的身影出現(xiàn)在眼前,是媽媽?zhuān)寢岒T著自行車(chē)在對(duì)面向我招手。我抑制住興奮的心情,三步并作兩步跑到媽媽面前!翱,戴上這個(gè),小心感冒!眿寢屨f(shuō),語(yǔ)氣如昔日一樣和藹,說(shuō)著將自己的手套脫下,戴在我的手上。
回家的路上,寒風(fēng)襲來(lái),可我戴著媽媽的手套,渾身上下暖暖的,心里更是溫暖的?晌一仡^向媽媽看時(shí),他的手卻凍成了紫色……
那一瞬間,我的心靈震撼了。媽媽這深深的愛(ài),我以前完全珍惜了嗎?媽媽平日為我付出了很多很多,可我卻常常把媽媽一聲聲關(guān)懷的問(wèn)候當(dāng)做嘮叨……
我們或許并不是每時(shí)每刻都能意識(shí)到,平淡的生活中其實(shí)蘊(yùn)藏著許多愛(ài)的細(xì)節(jié)。它瑣碎、細(xì)小,像一絲風(fēng),似一縷霧,淡淡的藏在生活中不起眼的某個(gè)環(huán)節(jié)上;蛘哒f(shuō),它更像一滴水,早已默默的滲透在生活的深處?上В畹煤艽植诘奈覀,往往感受不到。
就在這第二天,我為媽媽買(mǎi)了一雙嶄新的手套,和一張賀卡一起裝入了一個(gè)禮物盒,放在媽媽床頭。靜悄悄的夜晚,我看到媽媽打開(kāi)了它,看到媽媽流下了欣喜的淚水。
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