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友情的作文

時間:2026-02-28 15:21:17 友情作文

[精]友情的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的友情的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精]友情的作文

友情的作文 篇1

  從我們踏入校門的那一刻,我們擁有了整個天地,在這天地之間,我們開始尋找自己的友誼,友誼的微風一次次擦肩而過,那時我們不會懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它,一次次的錯過它,不懷有絲毫遺憾,對友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它,我們就不再挽回?扇缃竦奈覀,在有一年的和睦,將離開可親可愛的母校,老師,朋友,同學(xué)。一次次的考試,將鼓勵我們勇往直前,可它也在摧毀友情。如果世上沒有考試,沒有前進,沒有后退,我想我回留守在這段時光里,不離開。

  一節(jié)語文晚自習,老師的話感染著教師的每位同學(xué),老師的話里,不僅有學(xué)習的`重要,還有友情的可貴。這使每位同學(xué)都深有感觸,同學(xué)們也在一字一句,一筆一劃寫著自己的感想。那時,又有誰注意到了友情的存在,字里行間里少不了的是對學(xué)習的感慨的,但少掉了三年里和朋友相處的情意。學(xué)習對我們來說是重要的,我們要努力勤奮,友情的可貴,我們就要忽視嗎?

  隨著時間的流逝,友誼開始深厚,也開始平淡。曾經(jīng),有一段可貴的友情,我們沒有追隨。如今,這段逝去的友情已不再復(fù)燃,面對殘損的友情的,我們何曾不想拾起它,為它穿上五彩霞衣,讓它再度輝煌?捎亚榭倸w有自己的“性格”,它好似玻璃,容易結(jié)識,可又容易破碎,想要拾起這殘損的碎片,把它重新黏連,那談何容易。真正的友情,它有堅強,有韌性,但它終究也存在脆弱。

  生活中必定需要友情的滋潤,沒有友情的生活的,是枯燥的,干旱的,乏味的,好似枯竭了的小溪。那樣的生活,又有何意義?

  友情是生活中不可缺少的一部分的,缺少友情,不僅生活無趣,人生更黯淡無光。珍惜身邊的友情,就等于自己的生活。

  生活,因為有了友情,才有悲歡離合,歡聲笑語。友情儲蓄了人間的真情,因為真情讓生活更豐富,生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩!

友情的作文 篇2

  友情,是人生中必不可少的寶貝。失去了友情,就等于失去了人生所有的意義。下面的一件事,就證實了這句話。

  我有一個很好的朋友,她不僅聰明、脾氣好,還有一個很好聽的名字:錢一凡。

  有一回,錢一凡到我家來玩,我高興極了,不停地給她端水果,拿零食。當我又一次小心地端著果汁向客廳走去的時候,突然腳下一滑,仰面摔倒在地上。果汁淌了一地,玻璃竟然蹦了起來,扎到我的手心上。

  我站起來,對著滿地的果汁和玻璃碎片直發(fā)愣:幸虧媽媽出去買東西,如果她在家,非扒了我的皮不可。

  錢一凡聞聲跑過來,一眼就看見了我手上的玻璃碎片。她先是驚了一下,然后迅速拿起桌上的針線包,從里面抽出一根針,嫻熟地幫我把碎片挑了出來。

  就在這時,媽媽回來了,我心里直呼不好。果然,媽媽一看見地上的果汁和碎片,眼睛都要噴出火來了:“李滟霜,這是怎么回事?”

  “這……”我提心吊膽。

  錢一凡一見大事不好,趕忙走來我前面,對媽媽說:“阿姨,李滟霜也不是故意的,她只是不小心。”

  媽媽眼睛里的'怒火立即化為一朵花:“我知道啦!你可真聽話!彪S后瞪了我一眼,把地拖干凈了。

  后來,我問錢一凡為什么要那么做,她說:“因為我們是朋友,朋友之間就應(yīng)該互相幫助呀!”

  友情,是我心中的陽光,在我遇到困難時向我伸出援手。它在世界的上空飛翔,誰也看不見它。但就在那一天,我真真切切地感受到了它的存在。

友情的作文 篇3

  友情,像是一杯咖啡,苦澀中含有一絲甜蜜;友情,像是一把巨傘,為我撐起明天的太陽;友情,更像是一瓶清醒劑,當我迷惑不解時,為我排憂解難、指點迷津。這么說一點也沒錯,你想知道為什么我會這樣說嗎?因為我曾經(jīng)深深的體會過。

  記不清,我們何時成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是并排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無人的大談特談;只記得,每次考試后,你我總是不過問對方的情況,默默地走在去廁所的路上;只記得,每次考試分數(shù)出來后,你我總是笑著說,“就算這次考不好,也要笑著面對未來,下次一定會考好。”

  時光裊裊,在野菊的芳香中緩緩淡去。附在青蝶的指尖上漸行漸遠。你告訴下學(xué)期就要走了,回老家讀初中,可能不再回來了。第一次見你有些惆悵,手插著口袋不停地用腳玩弄著石頭,余暉灑在你的臉上,無奈我只好笑笑沉默不語。雖然還有一學(xué)期的光陰,但是人生總在美好的時候會突然出現(xiàn)一個轉(zhuǎn)折點!x別。最終會我們向著不同的方向背道而馳。

  以友情為話題的作文,友情并不是像親情一樣與生俱來的,友情是需要人與人的真誠交往,互相包容,互相幫助。友情可能是一輩子也可能是一陣子,你對于友情有什么樣的認識?以友情為話題的'作文(四)

  友情,是冬天里的一杯熱茶,給你溫暖;友情,是哭泣時的一張紙巾,為你拂淚;友情,是傷心時的一張創(chuàng)口貼,為你療傷。

  友情,就在我們的身邊。它看似平常不過,但是,卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什么大不了,但是,當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會時,你才會發(fā)現(xiàn),原來友情是那么的重要。

  曾經(jīng),我以為,朋友只不過是你人生的漫漫長路中,陪你走過一段時間的人;蛟S,這的確是。但是,在朋友陪你走過的這段路里,你會發(fā)現(xiàn),在你人生中最低潮,內(nèi)心中最傷心的這段時間里,是他,默默地給你安慰;而在你最快樂的時候,他又會陪著你一起分享快樂,陪著你一起留下一道快樂的風景線。

  友情,友情究竟是什么?友情其實很簡單,它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾,可是最后卻仍然能夠和好如初,多么堅固的情啊;它就是當你的朋友做錯了某件事情,你仍然能夠為你的朋友指出他錯的地方,而他不但不生氣,反而感謝你,多么美好的情啊;它就是當你取得了很好的成績后,你的朋友也不嫉妒你,反而要和你一起競爭,共同進步,多么美妙的情啊!

  友情啊友情,你多么像一個魅力無限的姑娘,那么吸引我們。于是,我們一直在追著你,追啊追,追啊追,可又突然發(fā)現(xiàn),我們原來早就擁有了你。你讓我們快樂,你讓我們幸福,你甚至讓我們驕傲!但是,你卻又從來不讓我們小氣,不讓我們自滿,甚至不讓我們沖動!

  友情,你真美好!

友情的作文 篇4

  鹽城市初級中學(xué)初二(28)班黃楠

  周末,作業(yè)之余來到小區(qū)池塘邊觀魚,這里荷葉田田,魚兒在莖葉之間輾轉(zhuǎn)徘徊,令人遐想無限——回想起與你分別時的場景,你,帶著兩眼晶瑩的淚花,鼓起勇氣說了聲“保重吧!”然后,頭也不回地離開。望著眼前空心的花苞,封存友情記憶的大門悄然打開……

  他,一個活潑的“小男孩”;他,一個可憐的“受氣包”;他,一個貪吃的“呆青草”;他,深深地印在我的記憶中。他,就是我的好友——阿青“小兒”也。

  小男孩:天真

  阿青是我小學(xué)的同窗,現(xiàn)今14歲,地址不祥。小學(xué)時,他經(jīng)常扮一些很萌的樣子,逗大家開心,一天到晚嘰嘰喳喳:與枝頭小鳥比吵架,和門前惡狗比唱歌,教小貓學(xué)游泳,與蝸牛比賽跑,跟兔子搶青菜……有時,他卻一個人坐在角落里發(fā)呆,喊他,他不應(yīng),罵他,他不睬。但是,你可別小瞧了他,他的成績在年級里卻一直是超一流的喲,倍棒!

  受氣包:可憐

  說到受氣包,那可真要為他感到痛惜!班上的女生見其身體瘦小,便處處欺負他:凳子不給坐,考試不給地,桌子不給用,為此,我還特開了個“會”,幫他解決這些難題。這下好了,好斗的男生也盯了他,還加大了火力,強攻陣地,前線告急了唄!有一次,竟然把他的`膀臂給整骨折了。唉,盡管有我處處維護他,可是他還是“天生”的受氣包,老師在時,眾人擁護,老師不在,當街“游行”……唉,阿青啊,現(xiàn)在還有沒有人欺你?有沒有像我一樣的朋友保護你呢?想起他分別是眼角的淚花,真為他擔心。

  呆青草:傳奇

  一次課上,阿青又思想游走,變成木頭了,老師說了一句話吧,沒聽到,同桌把他從異域空間喚醒,可這呆小子竟一激動,就突然站起來了,喊了一句“青草好吃!”課堂氣氛一下子熱鬧起來了。從此,他就揚名草界了……

  一陣清風吹來,吹皺了一池清水,也吹醒了我的記憶。一只蜻蜓飛了過來,可能是被這朵花苞吸引,這樣就好,花苞終于不再孤單了,可是你呢,阿青?

友情的作文 篇5

  春風陣陣,送來了我的13歲生日。

  我高興急了,特意邀請了許多好朋友到我家里開生日派對。八點鐘左右,好朋友差不多到齊了。他們紛紛把非常精致的禮物送給我,并一起對我說:“生日快樂!”我接過禮物,便很熱情的招呼他們。這是我驚異的發(fā)現(xiàn)小胡還沒有來。要知道小胡可是和我很要好的哥們。現(xiàn)在他還沒有來,我當然心急如焚:他有事不來了嗎?——不,他不會不來的,就算他不來也會告訴我一聲的!凹牙,現(xiàn)在改開始了!”媽媽面帶喜悅的對我說。我看著她,不太愿意的說“媽,小胡還沒有來呢?等一等吧”“你還不知道嗎?小胡昨天已經(jīng)搬家了——一家人去了香港!蔽覟槭裁床恢滥?他什么時候回來呢?”我追問道。那位朋友搖搖頭。當時,我心中埋怨他不辭而別。

  這樣,我悶悶不樂的度過了我的13歲生日。

  過了幾天,我收到了一份禮物,打開一看呈現(xiàn)在眼前的是幾本書,書上有一封信。我迫不及待的打開信一看,信上寫著:“佳磊,生日快樂!真的非常抱歉,我沒能為你慶祝你的13歲生日。我應(yīng)經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,也不知道什么時候回來。你還記得這幾本書嗎?”在燈光下,我的'思緒又回到了過去——記得10歲生日那天,小胡對我說:“佳磊,我要在你13歲生日是,把《夢》的全套送給你,當做你的生日禮物!碑敃r這本書珍貴極了,很難集齊的。聽他這么一說,我只是半信半疑,F(xiàn)在沒想到,他巨人一諾千金。

  我輕輕地撫摸著書本,不知道他收集了多久。我覺得他雖然離開了我,但是他留下來的東西卻是永恒不變的。

友情的作文 篇6

  在我的印象中的小時侯,似乎從廣播里聽過:友情如玻璃。當時我不明白其中的含義。只知一個勁地納悶:友情怎么會和玻璃扯上關(guān)系呢?現(xiàn)在初中生的我終于明白——明白了,友情*玻璃。沒錯,友情如易碎的玻璃,是我所惹不起的,也是我不想惹的`。

  純真的友情沒有錢那樣的污穢,沒有利用那樣的想法,沒有抵御那樣的偽裝?墒聦嵏嬖V我,那樣的友情根本不存在,起碼是至今為止還不存在我的世界里。就算有,也只是一閃而過,快得讓我無法捕捉,裂得讓我無法琢磨,痛得讓我無法呼吸。撕——撕碎了我們的幸福畫面;撕——扯斷了我們的友情鏈條;撕——傷透了我的脆弱心靈。痛——苦——澀——悲——猶如魂飛魄散,只在那一瞬間。我們是知道的,它經(jīng)不起裂痕,因為裂痕會逐漸壯大;它經(jīng)不起叛逆,因為它會吞噬美好的靈魂;它經(jīng)不起磨練,因為它薄如紙一磨便會破。

  友情=玻璃,會破,會碎,卻始終難以徹底恢復(fù)如初。外觀美,很純潔,可內(nèi)心一直壓抑著某種情感,無法表達,擔心的是玻璃會碎,會四分五裂,會撕扯,會撕扯我的心。如一片玻璃狠狠地劃過我的心間,很痛,但外表依然可以偽裝。有誰知道,外表與心唱反調(diào)是一種怎樣的滋味?無聲無息,除了自己沒人知道。人生之路如果是坎坷的,那么友情就是這條坎坷路上的一雙玻璃水晶鞋,絢麗卻不實用,給貪婪的人帶來變本加厲,給高傲的人帶來自吹自擂,給心存逮念的人帶來犧牲品。輕輕拿起,輕輕摔下,“啪”——清脆,悅耳,之中又混雜著無法用言語來形容的感覺。深深吸一口氣,吐出不悅的瘴氣,是利,是弊,始終得靠自己。

  有時,我很羨慕白云妹妹們,無憂無慮地嬉戲,它們之間散發(fā)著一股純真的清香,無法忽視,無法逃避。它們手拉手,低頭看著我們的一舉一動,笑話著我們那污穢的友誼,那友情似玻璃的荒唐觀點。

  友情站在我左邊,親情站在我右邊,共同邁步,時刻相伴,脆弱而又堅強。

友情的作文 篇7

  “友誼”這兩個字已經(jīng)對我們熟悉不透了。友情是最圣潔的靈物,擁有了它,生活就變得豐富多彩。

  其實,當你在困難的時候有沒有想過,是誰幫助了你?不是家人,也不是老師,而是那極其普通的朋友幫助了你。父母和老師不會時時刻刻在你的身邊陪伴著你,只有那最無私的朋友能幫助你。曾經(jīng),我就發(fā)生了這樣一件事。

  十一歲時,我剛過完生日,便迎來了歡聲笑語的國慶節(jié),這時候,我們便自由駕馭著這個小長假。一天,陽光明媚,一抬頭就可以望見藍藍的天空和白白的云朵。我與許多朋友在小區(qū)里玩,那里的樹木和花兒隨著陽光的洗禮開心搖擺著,樹上還有鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌。一個小男孩在玩著竹蜻蜓。突然,一陣狂烈的風吹來,可憐的竹蜻蜓掉到了2樓的平臺里。于是,我自告奮勇,決定去拿那個竹蜻蜓。平臺和欄桿,只有50米寬的距離,50米下,就是1樓。說得輕松做得難啊!一個朋友對我說:“我扶著你吧!蔽腋杏X有點安全感了,我站上了欄桿上的臺階,心里默默顫抖,我一伸手,太好了,拿到竹蜻蜓了!當我回來時,身體不平衡,呀,死定了!本來以為快要掉下去的,可是,還好有朋友緊緊抱住我的'腳,其他人都像看恐怖片一樣激動。我靠著墻壁,流下了恐怖和感人的淚水。我對朋友說:“還好有你在,不然我現(xiàn)在都不知道是躺在醫(yī)院還是在那里呢!”朋友只對我微微一笑,這微笑使我的心靈受到了很大的感動。事到如今,我依然深深地記得……

  是的,在你最危險的時候,不是家人幫助了你,也不是老師幫助了你,而是朋友幫助了你!雖然朋友沒有家人和老師那樣偉大,但它的真摯和無私足以給我們獲得真情的構(gòu)思。

  人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上兩種最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,不應(yīng)該感到幸福么?

友情的作文 篇8

  她個頭不高,一雙明亮的大眼睛炯炯有神,一個禿禿的鼻子下有一張紅潤潤的嘴巴,這便是我的好朋友。她活潑可愛,心地善良,總是樂于助人。每當我遇到困難時,她總是積極地幫助我。每當我感到沮喪時,她總是耐心地開導(dǎo)我,給我講笑話,逗得我哈哈大笑。

  那天上課時,老師點我回答一個較難的問題。頓時,無數(shù)雙小眼睛轉(zhuǎn)向了我這個方向,我感到臉上火辣辣的。我雖然在很努力地思索著,但依然沒想出這道題的答案,只好難堪地站著。

  “叮鈴鈴……”下課了,老師走過來,突然對我嚴厲地說:“今天,你要寫一篇上課為什么沒有回答出問題來的檢討書!”“啊,為什么?”我心里仿佛有一只會說話的小兔子,在我心里邊跳邊氣憤地說著。

  老師走后,我趴在課桌上,心里有著說不出的痛苦。就在這時,我的好朋友輕輕地走過來,拍著我的胳膊說:“沒關(guān)系,下次努力就行,這次跟老師解釋解釋,這件事就過去了,沒必要讓自己不開心嘛!苯又o我一樣?xùn)|西,說:“這個,給你!蔽姨痤^,看到了那個小巧、可愛的發(fā)卡:它是一個蝴蝶結(jié)形狀的,中間有一個小女孩。小女孩穿著一件黃色的連衣裙,留著一頭披肩發(fā),手上戴著一雙紅紅的手套,顯得無比的可愛。再看看蝴蝶結(jié)的邊上,還有一層粉紅色的花邊,好看極了。

  為了讓我更開心一些,她還給我講了許多有趣的'笑話,讓我不禁開心地笑了起來。頓時,剛才的不愉快變得煙消云散,似乎還有暖暖的陽光籠罩著我。

  至今,那發(fā)卡上的女孩,如同我的好朋友,永遠陪伴在我的身邊。

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