友情的作文常用(4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的友情的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友情的作文 篇1
友，情
友，避雨的傘，支著身為你摭著暴雨的洗滌；
情，踏步的鞋，壓著自己為你帶來(lái)舒適；
友，無(wú)私的橋，拱著腰為你連接激流兩岸；
情，寫字的筆，流淌自己的血為你留下一份份記憶；
友，避寒的衣，把熱量給你卻把寒冷給了自己……
友，真摯的友；情，純潔的情；
也許生活會(huì)欺騙你，但友不會(huì)，因?yàn)樗麄冇幸环菡鎿吹那椋?/p>
也許年華會(huì)讓你變老，但情不會(huì)，因?yàn)樗麄冇屑儩嵉挠选?/p>
友是純潔的；情是真摯的；
當(dāng)友做傘的時(shí)候，它忘記了自己，只為照顧你；
當(dāng)情是鞋的時(shí)候，它忘記了自身的疼痛而奉獻(xiàn)給你；
當(dāng)友做橋的.時(shí)候，它忘記了自己的勞苦而讓你在它背上踏去；
當(dāng)情是筆的時(shí)候，它忘記了自己在你的手中而隨你按動(dòng)；
當(dāng)友做……
就讓這個(gè)世界上別再摻雜別的物質(zhì)了，只留下友和情吧，它們會(huì)使世界更美好，就像魯迅說(shuō)得那樣：“友與情是人世間最好的東西”
友情的作文 篇2
昨天，老師讓我們完成練習(xí)七的內(nèi)容，上面寫的是在我們?cè)诋厴I(yè)的時(shí)候會(huì)有許多臨別的感觸，讓我們寫下來(lái)。
老師一聲令下，全班80個(gè)人都拿起筆唰唰地寫了起來(lái)。
我選準(zhǔn)了對(duì)象：吳桐，看著他那胖胖的臉，心里不禁酸酸的。
再看看別人，他們的眼神是那么的專注，好像是在寫什么重要的東西。
看了一會(huì)，我開始寫我的了：“吳桐，小學(xué)六年就要結(jié)束了，雖然我們彼此之間有過(guò)過(guò)節(jié)，但是，事情過(guò)后，我們不是你給我道歉，就是我給你說(shuō)‘對(duì)不起’，我們?cè)谝黄鸬?時(shí)候，總是無(wú)話不談。在大街上，只要我們走在一起，就會(huì)有人說(shuō)：‘瞧這倆人，比親兄弟還親’......在這臨別之際，我衷心地祝福你，能夠盡自己所能考上名牌大學(xué)，早日成為祖國(guó)的棟梁！”
那一個(gè)個(gè)秀氣的字體，一張張成熟并可愛的臉龐，現(xiàn)在，變得那么專注。哎呀，眼睛怎么模糊了，啊，原來(lái)是友情搞的鬼。不知為什么，一想到我們將要離開美麗的校園，離開我最鐵的哥們兒，還有我們那和藹可親的老師，心里就會(huì)......
算了，不說(shuō)了，雖然我們將會(huì)分到不同的學(xué)校，不同的班級(jí)，但是，我們之間的友情會(huì)想鎖鏈一般天長(zhǎng)地久！
……
友情的作文 篇3
記得我們一起度過(guò)了七年的快樂(lè)時(shí)光，現(xiàn)在想起來(lái)，這是回味無(wú)窮。
我和小軍結(jié)下了不解之緣，我們也七年的感情了。
咱們?nèi)ズ＿呁姘�。太�?yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，我們坐上車汽車踏上了愉快的心情，到達(dá)目的地，我們向小鳥一樣飛快的跑到海灘上，我們?cè)谏碁┩瞥潜�，玩沙子。累了，躺下�?lái)，吃飯了，吸收清晰客空氣。下了海，我們?cè)谒镦覒�，�?zhēng)先恐后的游著，來(lái)到小丘上，真是太累了。我和他在沙灘上尋覓著貝殼，捉到哈好多貝殼，真是大豐收啊。
我突然想長(zhǎng)起歌來(lái)，大海是我的故鄉(xiāng)，海邊出生，海邊成長(zhǎng)，我們盡情地唱起歌來(lái)。我們買了票，走鬼屋，把我給嚇?biāo)馈?/p>
為了不去想你，我讓自己忙碌起來(lái)，玩命的上課和游戲，不讓自己有一刻的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑酪幌雽?huì)一發(fā)不可收拾。平常的日子里我似乎活的很瀟灑，但在一個(gè)人孤單的時(shí)候，在夜深人靜的時(shí)候，有一種思念之情。
雖然是如此的不愿意，但我不得不承認(rèn)，我們不能此久快樂(lè)生活，有兩個(gè)人再也不能在一起，卻一個(gè)聲音再能經(jīng)常在耳邊響起，有一張笑臉再時(shí)時(shí)在眼前浮現(xiàn);有一張認(rèn)真學(xué)習(xí)的緊瑣，有一張幽默感在我的想起有一張?zhí)詺饪蓯鄣臉幼�，卻有再多的惋惜，再多的.思念和牽掛，再多的傷心和眼淚，也換不回?fù)碛心愫臀铱鞓?lè)的日子。我們快樂(lè)回憶將會(huì)在我的心里處在，即然上天注定我們不能永遠(yuǎn)在一起，就讓我在這里為你祈福，為你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的祈禱和祝福，愿你永遠(yuǎn)的幸福、平安，學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝我們：但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟，如果上天注定我們?cè)俅卧谝黄�，我將回珍惜我們的快�?lè)時(shí)光。我們友誼長(zhǎng)存。
天下沒(méi)有不散的宴席，讓我們友誼長(zhǎng)存。
友情的作文 篇4
"叮鈴叮鈴……"掛在窗前的風(fēng)鈴被秋風(fēng)吹得搖晃起來(lái)，發(fā)出悅耳的聲響。我放下手中的書，抬起頭來(lái)凝望著它，陷入了深思。
我們相識(shí)，也是在這個(gè)季節(jié)。那天，我被媽媽責(zé)罵，哭著跑出了家門，正巧與她裝了個(gè)滿懷。"哎呦"。兩人在慘叫后都摔倒在地。她渾身上下都臟兮兮的，理著和男孩一樣短的頭發(fā)，一雙小鹿般炯炯有神的大眼睛也在上下打量著我。忽然，她指著我的臉，大笑起來(lái)："哈哈，看你，哭的和只小花貓似的。"我也不甘示弱："哼，你還像個(gè)叫花子！"她收斂住了笑容，拉起我的手說(shuō)："陪我一起去捉螞蚱！"。就這樣，我稀里糊涂地和她成了好朋友。那一年，我們七歲。
我們的考驗(yàn)，也是在這個(gè)季節(jié)，記得我們總是交換很多秘密。那天，我來(lái)到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)那個(gè)我只對(duì)你說(shuō)過(guò)的事情在班里傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我。我的大腦一片空白，氣急了，沖到她面前，質(zhì)問(wèn)她，斥責(zé)她，不給她一點(diǎn)解釋的余地。她漲紅了臉，不可思議地?fù)u頭望著我……此后，每每想和我說(shuō)話，解釋，我都高傲的起身走開。以往的形影不離，成了現(xiàn)在的形同陌路。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我得知原來(lái)那次是另一個(gè)同學(xué)聽到了我和她的對(duì)話，將消息散播了出去。我聽到后，大腦"嗡"的一下。不顧大雨，沖到她家。當(dāng)她看到渾身濕透的我紅腫著眼睛出現(xiàn)，什么都沒(méi)說(shuō)，只是擁我入懷拍著我的背輕輕說(shuō)："沒(méi)事了，我們還是好朋友……"失去了，又得到，所以更加珍惜。那一年，我們十歲。
我們的.離別，也是在這個(gè)季節(jié)。暑假過(guò)后，開學(xué)第一天，我去找她一起上學(xué)。發(fā)現(xiàn)她家上了鎖。隱約聽到鄰居口中說(shuō)道"男主人……肇事……逃逸……搬走。"我的心忽然慌得不行，呼吸也急促起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)門口角落里有個(gè)紙箱子，手忙腳亂地打開，里面躺著一只風(fēng)鈴和一張紙條，紙條上寫著"原諒我的不辭而別，我們有緣再見。""吧嗒，吧嗒"。幾滴淚珠滴落在紙上，暈開了你清秀的字跡。我大病一場(chǎng)，此后決口不提關(guān)于她的人和事。那一年，我們十三歲。
一陣秋風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我感到了一陣涼意。伸手去關(guān)窗戶，不小心碰掉了風(fēng)鈴，碎片散了一地。我在裂成兩半的瓶子中發(fā)現(xiàn)了一張泛黃的紙條"無(wú)論我身在何方，心永遠(yuǎn)和你一處。"我揉著眼睛，嘟囔道："眼睛進(jìn)了沙子吧，怎么會(huì)流出眼淚呢？
青春如同一條一去不返的河，我們一切的情緒快樂(lè)，悲傷，感動(dòng)…都葬送在這條河里。它奔向遠(yuǎn)方，我們，也是如此。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
青春，有說(shuō)不完的故事，隨著歲月的流失，人事的變遷，無(wú)論悲傷與快樂(lè)，一切都在溪水般的文字中，沉淀為深深淺淺的思念。用"我們的相識(shí)，也是在這個(gè)季節(jié)"、"我們的考驗(yàn)，也是在這個(gè)季節(jié)"、"我們的離別，也是在這個(gè)季節(jié)"綴連全文，形成排比，層次清晰，抒情濃烈。
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