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【實(shí)用】游記的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的游記的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游記的作文 篇1
外婆家邊的流沙河，是長江的一條小小的支流，兩岸種滿了高聳的杉木，齊刷刷的像列兵在接受檢閱。在天的枯水期，河床見底，都是松軟軟的沙土，能從河的這頭走到對岸；天的蓄水期，清晨漲潮時，河水汩汩地從河底溢出、從江邊涌入，不到一個時晨，盈盈地滿了湖面，傍晚落潮時，又奔騰入江，沙土潤潤的，一會兒，里面會拱出一個個小螃蟹，打著赤腳的小伙伴，會背著背簍，拾著這些個螃蟹．．．．．．他描繪的美景一遍遍地在我的腦海浮現(xiàn)。
這個節(jié)，我和他去外婆家了，蜿蜒的水泥路通到了門口，大紅的福字、對聯(lián)、燈籠掛在了大門口，一片喜氣洋洋，各家小洋樓前還有兩邊的`廂房，圍墻連成一體，分明是一幢幢寬敞明亮的四合院。霜凍的蔬菜蔫蔫的，卻是絕對的新鮮、綠色無污染、口感也極好！農(nóng)田里的麥子只有寸把長，卻蔥綠可、盡顯生機(jī)。
高跟鞋踩上田埂，走近流沙河，就是他描繪的模樣，褐色杉樹頂?shù)母C也有不少，飛鳥鳴翠的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了！
他掏出一枚發(fā)夾，猶如一個展開的孔雀，愛極了她的精巧，他把她別在了我長長的發(fā)際�！霸改汩W亮的羽翼燦爛在我的陽光下！有流沙河作證！”紅云早已飛上雙頰。
有外婆家邊的流沙河作證，我還能不嗎？！
游記的作文 篇2
陽光歡快地在樹梢跳躍著，清晨冷冽而清新的空氣中夾雜著少許梅香。早上，去生態(tài)園秋游的消息在班上不脛而走，隨著同學(xué)們滿懷喜悅的叫喊聲，我興奮得一蹦三尺高。
初生的朝陽為我和同學(xué)們披上了一身淡紅紗衣。在去生態(tài)園的路上，大巴車上載滿歡笑載滿歌。在一路歡聲笑語中，在一段漫長的坐車時光里，我們終于到達(dá)了那個草木叢生、生機(jī)盎然的生態(tài)園。
生態(tài)園里一片鄉(xiāng)土氣息，那質(zhì)樸而不加修飾的天然美景令我心頭一震，留連于鄉(xiāng)野風(fēng)光中，可還沒等我拍下更多的風(fēng)景照片，我們在生態(tài)園的旅游活動便拉開了序幕。
我戴著學(xué)校統(tǒng)一的小紅帽隨著隊伍向我們的第一個娛樂項目“進(jìn)軍”了。經(jīng)過了十幾分鐘的步行，我們終于到了那個一眼望不到邊的地方——跑馬場。
只見跑馬場旁長著大片大片綠油油的草地，土地肥沃。跑馬場里，六匹或驃悍強(qiáng)壯或體態(tài)優(yōu)雅的'馬正悠然自得地欣賞著小橋邊的山水風(fēng)光，其中一匹毛色純正的白馬最受大家喜愛。我上下打量了一下與唐僧的龍馬相差無幾的小白馬，搖了搖頭，不經(jīng)意地往旁邊瞟了一眼，一匹朝氣蓬勃的棕馬緊緊吸住了我的眼球。于是，當(dāng)飼養(yǎng)人把馬兒牽過來時，我一腳便跨上了小棕馬，那一瞬間，我有些遲疑，隨后猛一翻身坐到了厚實(shí)的馬背上，只見其它的馬兒都四蹄生風(fēng)地奔跑著，盡顯英姿，而我的小棕馬卻不急不慢地東看看，西望望，慢吞吞地向前走著。我心中一急，揚(yáng)起馬鞭狠抽三下，原本溫順乖巧的馬兒像發(fā)了瘋一樣不顧一切地沖著，我慌忙拉住韁繩，心中升騰起的恐懼壓過了興奮。過了好一會兒，才逐漸恢復(fù)過來。陣陣微風(fēng)襲起了我的幾縷黑發(fā)，怎一“爽”字了得？
夜晚，風(fēng)微涼，閃亮的熒光燈在黑夜中點(diǎn)亮了每一個角落，也點(diǎn)燃了我的心。星疏月明，幾聲蟬鳴幾句鳥歌，我們都偷偷地躲在被窩里竊竊私語，享受這相聚一室的喜悅和夜間狂歡的歡樂。教官時不時冒出來，嚇得我們魂飛魄散，卻笑聲連連。
彩霞片片，秋游結(jié)束了，我們踏著一地碎金回了家，而那生態(tài)園二日游的所有快樂所有美好都會永存于我的心底，成為最美的一筆。
游記的作文 篇3
冬冬和丁丁星期天一起去動物園看小動物們。她們開開心心的來到了動物園。在動物里她們看到了森林之王老虎；看到了正在河里洗澡的.河馬；看到了長著大角的犀牛；看到了滿身花紋的金錢豹；看到了愛吃蜂蜜的狗熊；看到了在陽光下睡覺的獅子；看到了愛吃竹子的小熊貓；還看到了陽光下散步的斑馬和長著長長脖子的長頸鹿。
轉(zhuǎn)了一天，看到了這么多動物她們開心極了。
她們約好了下次還要一起來看小動物們。
游記的作文 篇4
8月15日，晴朗的一天，我和媽媽還有同學(xué)一起去千島湖。
到了千島湖，我們先到了人漁碼頭去坐船。上了船以后，我已經(jīng)迫不及待地走到了船頂，到了船頂，一股清新的空氣迎面撲來，十分舒服。我看到了清請的湖水，可漂亮了！就像走進(jìn)了仙境一樣。一會兒猴子島到了，上了島，我馬上和兩只調(diào)皮的猴子合了個影，接著又去了梅峰島~蛇島。
第二天早上，我們6點(diǎn)起床，然后，吃好早飯準(zhǔn)備到金峰峽谷漂流，我們坐在自助的.皮筏艇上順著溪水在蜿蜒的漂流道內(nèi)由上往下漂，我們一路尖叫，一路歡笑，真的又驚險又刺激。下午我們整理好東西回杭州。
在路上，我很舍不得離開千島湖，以后我一定還會再去千島湖。
游記的作文 篇5
前年暑假，我們一家去了呼倫貝爾大草原。 到達(dá)的第二天，我們便驅(qū)車來到我憧憬，向往的大草原。下了車，微風(fēng)吹拂著我的面頰，膝蓋一般高的小草隨風(fēng)舞動。抬眼望，湛藍(lán)的天空飄著一朵朵棉花糖似的白 云。藍(lán)，藍(lán)的那么深邃；白，白的沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。我張開雙臂，擁抱這美麗的景色。星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包似一顆顆散落的珍珠綴在遼闊的草原上，讓整幅畫面更加和 諧。咦！前方不遠(yuǎn)處就有一個蒙古包。于是，我向蒙古包奔去，可跑了半天也沒跑到跟前。因為草原上的.能見度非常清晰，看起來很近，其實(shí)很遠(yuǎn)。但我并不在乎， 甚至希望永遠(yuǎn)跑不到跟前，因為我喜歡這個奔跑的過程。迎著風(fēng)，撲鼻而來的是淡淡的草香。在奔跑的同時，我的心靈仿佛也飛了出去，飛到了云端，無比地自由、 歡暢，隨著云彩飄啊飄……大草原一下子喧鬧起來。一片片云朵團(tuán)在一起，慢慢地變換成羊群的模樣，它們在天際追逐，羊蹄聲，咩咩聲交織在一起……嗯？草地上 也有云？那是……啊呀，多么壯觀的場面啊！成群的養(yǎng)兒一邊吃草，一邊嬉戲，牧人騎馬看護(hù)著羊群。真的是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”。我被這畫面迷 住了，又撒腿去追那群羊。我再次奔跑起來，此刻的我也仿佛變成了一只無憂無慮的小羊，酣暢的享受這自由自在的生活。 那位牧人見到我們，便從馬上下來，走到我們身邊和我的爸爸媽媽聊起來。得知我們是來自北京的游客之后，馬上把我們請到了自家的蒙古包里。爐上煮著的奶茶吸 引了我們，我們一行人都不客氣地?fù)屩绕饋��！懊利惖牟菰业募�，風(fēng)吹綠草遍地花……”牧民叔叔那奔放、雄厚的嗓音，伴隨著蒙古特有的長調(diào)，讓我聽得如癡 如醉。聆聽這來自大草原的天籟之音，讓我的心靈如此的享受。我們該走了，牧民叔叔目送著我們離去，可他那爽朗、質(zhì)樸的笑容仍在我眼前，他那曲《美麗的草原 我的家》仍在我耳邊，他那蒙古人生來就掩飾不住的熱情仍在我的記憶中。至今我忘不了那笑、那歌、那一切。 呼倫貝爾，你是那么安詳，寧靜，像一首清涼的詩。草原是一望無垠的綠，天空是一片廣袤的藍(lán)，人有種自然清新的美。這美麗的一切，讓我不由得贊嘆大自然的偉 大，大自然的神奇，大自然無窮的魅力。我們擁抱大自然，親近大自然。我也明白，只有和大自然和諧地融合在一起，才能陶醉其中。呼倫貝爾，那是個讓心靈自由 飛翔的地方。
游記的作文 篇6
大家一定都讀過四大名著的西游記，不過你一定沒有見過我們班上的“西游記”。
“唐僧”——郭恒言，他在我們的班級里可是小有名氣的學(xué)霸，每個課間都靜靜地坐在“馬”上，津津有味地讀著“圣經(jīng)”�！疤粕笨墒呛軙白U”的，他曾與“虎力大仙”——鄔少杰比過“坐禪”，最后勝利。
“沙和尚”——蔡澤銘，蔡澤銘是咱們班最老實(shí)的一個，從不撒謊，上課時坐姿端正，下課時待人友好，見到老師就打招呼，跟西游記里的沙僧一樣，忠厚老實(shí)。
“豬八戒”——謝涵，他可是班級中的“重量級人物”。長得胖嘟嘟的，一看就是當(dāng)“豬八戒”的料。雖然長得胖，但卻是一個對學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)的同學(xué)。
“白龍馬”——戴昱涵，在西游記里，白龍馬可是一位帥得響當(dāng)當(dāng)?shù)凝埻跞�。而這位“三太子”也是一位長得一表人才的人，學(xué)習(xí)在班上也是名列前茅，因被“唐僧”的'學(xué)問給影響，最后甘拜下風(fēng)。
“孫悟空”——陶未然，“孫悟空”可是他臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的外號，“孫悟空”在班里是鼎鼎有名的淘氣包，一下課就像個猴子一樣，上課時嘴也說個不停，一怒之下�！叭鐏矸鹱妗薄趵蠋熡谩叭鐏砩裾啤睂ⅰ皩O悟空”給“打”到“唐僧”旁邊，其他人也希望“唐僧”的學(xué)問可以讓他改掉壞習(xí)慣。
聽了我們班的“西游記”后，是不是很想看一看呢？
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