（通用）勇氣的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的勇氣的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
勇氣的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“狹路相逢勇者勝”，可見(jiàn)，勇氣這樣的話(huà)人們是極為敬重的。人生分兩類(lèi)，一類(lèi)為無(wú)勇氣的人，他們遇事退縮，不敢面對(duì)困難，逃避它，更別說(shuō)挑戰(zhàn)了，連看都不敢看一眼，一類(lèi)為有勇氣的人，和沒(méi)有勇氣的人相比，他們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇到失敗和挫折從不氣餒，反而越戰(zhàn)越勇，勝利早晚是屬于他們的。
秦王贏政，一個(gè)名耀千古的始皇帝，誰(shuí)敢與他抗衡？誰(shuí)敢否定他的功績(jī)？在他的指揮下，秦軍掃滅了六國(guó)，統(tǒng)一了天下。是的'，這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是，如果他沒(méi)有勇氣，沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人，不敢向他挑戰(zhàn)，茍安于那一小塊地方，怎么會(huì)有歷史上那輝煌富強(qiáng)的秦王國(guó)？正是有了勇氣這股力量，秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國(guó)，實(shí)現(xiàn)了“秦王掃六合，虎視何雄哉”的壯觀場(chǎng)面！
勇氣，是人最強(qiáng)力的武器，當(dāng)別人向你挑釁時(shí)，當(dāng)你尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，奮起反擊吧！維護(hù)自己的權(quán)威和尊嚴(yán)！
宋朝，一個(gè)屈辱的朝代，同樣面臨著強(qiáng)敵，可他們采取了與秦截然不同的方法，那就是議和。他們沒(méi)有勇氣對(duì)敵人發(fā)起進(jìn)攻，而是用一堆堆白銀和布帛換來(lái)暫時(shí)的“和平”，但他們哪知道，這樣只會(huì)助長(zhǎng)敵人的氣焰，讓他們更加囂張，更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步，遲遲不敢下決定。最后，只有導(dǎo)致國(guó)破家亡的惡果了。
勇氣的作文 篇2
我認(rèn)為勇氣不只應(yīng)該是做偉大的事情，受到其他人的敬仰，而是突破自己的極限，嘗試自己從沒(méi)做過(guò)的事情。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，勇氣就是，當(dāng)?shù)艿苋宕稳桥視r(shí)，能忍下去，不被激怒。
一次，媽媽不在家，只有我和豆丁在家。豆丁在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，故意把我的手一推，導(dǎo)致作業(yè)本被劃了一條很長(zhǎng)的線。我的怒火一下子被激發(fā)，咬緊牙關(guān)正要向豆丁打出重重的一拳時(shí)，我想起了媽媽的'話(huà)：“豆豆，你是哥哥，豆丁是弟弟，你要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)龈绺绲姆彩乱屩艿��！?/p>
我將拳頭收了回來(lái)。但豆丁竟然得寸進(jìn)尺，馬上把我的作業(yè)本扔到了地上。我感覺(jué)剛剛被我堵住的火山，好像又要爆發(fā)了。我緊握拳頭，心中的火沒(méi)有像上次那么大了，但火苗依舊在我的心中不滅。
突然，我心中的溫和天使對(duì)我說(shuō)：“不要忘了，媽媽對(duì)你說(shuō)的話(huà)，你必須突破自己。”暴躁魔鬼對(duì)我說(shuō)：“你不能再忍了，這樣再忍下去就是縱容你弟弟�！�
暴躁惡魔的話(huà)又重新燃起了我心中的火焰，實(shí)在忍不了心中的怒火，把所有怨氣都轉(zhuǎn)化成一拳，想要揮過(guò)去。
忽然，時(shí)間停止了，我看到了以前我把豆丁打倒，豆丁坐在地上哭泣的樣子。我想通了：其實(shí)，每個(gè)人小的時(shí)候，難免會(huì)淘氣，我小時(shí)候不也是這樣的嗎?但爸爸媽媽一直容忍我，從未打過(guò)我。
我靜下心來(lái)，對(duì)豆丁心平氣和地說(shuō)：”豆丁，等哥哥寫(xiě)好作業(yè)，再陪你玩吧。“豆丁竟然沒(méi)有再吵，我高興極了，高興豆丁不再妨礙我寫(xiě)作業(yè)了，高興我能控制自己的脾氣了。
勇氣，不一定是登月下海般做常人不敢做的事，勇氣有時(shí)就是改變自己。
勇氣的作文 篇3
蝸牛是一個(gè)很普通的詞也是一種很普通的動(dòng)物。身上背著一個(gè)重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣;不畏艱難去攀登這就是勇氣;勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。
雨后初晴，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，一切都顯得那么溫柔恬雅，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上，一飔涼爽的風(fēng)打破了這一切的寧?kù)o。我接到了寄來(lái)的舞蹈比賽成果，我輸了，分?jǐn)?shù)太低根本無(wú)法進(jìn)入決賽，那一刻，我終于知道失敗是件多么可怕的事了。
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么肅穆，一只蝸牛緩緩從我腳邊爬過(guò)，它托著沉重的身軀，準(zhǔn)備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點(diǎn)兒膽怯，一飔風(fēng)，一個(gè)細(xì)微的聲音都會(huì)使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對(duì)這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行，看著蝸牛瘦小的身軀和龐大的籬笆墻，我為它感到擔(dān)心，時(shí)間像河水一樣快速流過(guò)，它依然在奮斗，雖然它的.成績(jī)不是很明顯，但是它一直在堅(jiān)持，而沒(méi)有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。
滴答滴答……，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，它依舊帶著它那份執(zhí)著，不斷地前進(jìn)。不知不覺(jué)它已經(jīng)爬到一半了，頓時(shí)，我感到有點(diǎn)不可思議到底是什么力量在支持它前進(jìn)?在我深思熟慮時(shí)，它已悄悄到達(dá)了頂峰，雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子，但是我認(rèn)為蝸牛的做法是對(duì)的。剎那，我好像明白了什么，對(duì)，是勇氣。
別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣，像蝸牛一樣，不要回頭，只要勇敢面對(duì)，抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。這就是勇氣。
勇氣的作文 篇4
竹子有勇氣，它勇于與自然爭(zhēng)斗，當(dāng)雨打來(lái)時(shí)，它低低頭，又站起來(lái)了；花朵有勇氣，它不止在風(fēng)柔日暖的夏日綻放，還在冰天雪地中傲然盛開(kāi)……基本上每個(gè)人物地成長(zhǎng)經(jīng)過(guò)中都缺少不了勇氣。有一次，只因?yàn)椤笆婚L(zhǎng)假”我得英語(yǔ)課調(diào)在星期四晚間。
雖然母親以為是不緊要的，而對(duì)我來(lái)是一次巨大的磨練，只因?yàn)橥碜粤?xí)課的練習(xí)任務(wù)量是最多的。前一天，我就為這煩的睡不了，然而這是一定要出現(xiàn)的，何必?zé)┠�？我端正好態(tài)度準(zhǔn)備好應(yīng)接“風(fēng)吹浪打”。
那天和以前同樣，一會(huì)會(huì)就結(jié)束了。晚間，我剛吃好下午飯就背著很多的作業(yè)和英語(yǔ)書(shū)上學(xué)去。
開(kāi)始上學(xué)了，我又想起了回家作業(yè)，不禁變得無(wú)精打采�？晌仪覍�(duì)我自己說(shuō)：“這里，你不打起精神還是要補(bǔ)作業(yè)，何故不認(rèn)真學(xué)點(diǎn)東西呢？
”我立即打起精神來(lái)上學(xué)。一節(jié)課上完了，接著是15分鐘的停歇時(shí)間，就隨即應(yīng)接下一節(jié)課。我打開(kāi)作業(yè)本立即分秒必爭(zhēng)起來(lái)。
時(shí)間一分分地過(guò)去了，我從沒(méi)有如此與時(shí)間賽跑過(guò)。上學(xué)了，雖然沒(méi)有把作業(yè)全都做完，可也弄完了一大部分。下一節(jié)課更有趣，我都忘記了還有作業(yè)在身，老師還為我蓋上了“EF”章。
到了家，當(dāng)然少不了休整一頓，可有個(gè)聲音促使著我：“必須要把作業(yè)做完�！蔽翌櫜簧铣澡凌撕壤滹�，立即趴在桌上寫(xiě)起來(lái)。夜深人靜，大家都入睡了，唯獨(dú)我一人還要做著作業(yè)，連筆和紙的接觸聲都聽(tīng)的很清楚。當(dāng)眼睛身不由己地要合攏時(shí)，當(dāng)哈欠連打時(shí)，我終究寫(xiě)完了。
準(zhǔn)備好上床睡眠。這次調(diào)課是針對(duì)我勇氣的'磨練，若是我沒(méi)有勇氣，不可能端正好態(tài)度去上學(xué)，更著實(shí)不能領(lǐng)到老師的“ＥＦ”章，熬夜寫(xiě)作業(yè)就更不可能了。
勇氣，是你做錯(cuò)事時(shí)，勇于承受；勇氣，是你正視挫折時(shí)，勇于正視……童鞋們要有勇氣才能解決一切難題，克服一切問(wèn)題，在人生路上更進(jìn)一步。
勇氣的作文 篇5
“紅塵霧里醉梳妝，巧戲鮮花品蜜香”自古以來(lái)，花紋艷麗，翩翩輕翼的蝴蝶，就有了“玉腰奴”“雅蝶”等美譽(yù)，樣貌之俊，不言自知。就是這樣的一個(gè)小生命，讓我“望而生畏”了多年呢……
不知道從哪個(gè)老人那聽(tīng)說(shuō)的：“蝴蝶的翅膀上有很多的粉末，只要沾上了眼睛，人就瞎了”，說(shuō)著還給我拿出了一個(gè)類(lèi)似今天漫畫(huà)的一本帶圖畫(huà)的洋書(shū)，大概說(shuō)了這樣一件事：“一艘船不小心招來(lái)了蝴蝶，它們圍在船邊越積越多，最后與船一起沉底”。這也許只是一個(gè)反映某種道理的漫畫(huà)，但最后一張蝴蝶的照片，真正地讓我感到了人生記事以來(lái)第一次的懼怕，直到如今想起依舊心有余悸。于是，蝴蝶成為我字典里“死神”的代名詞。
記得有一次去云南旅游，到了一個(gè)名為“蝴蝶谷”的地方，剛聞其名，我就已經(jīng)開(kāi)始雙腿顫抖，渾身起滿(mǎn)了雞皮疙瘩。但因這又是下山的必經(jīng)之路，還是硬著頭皮往前走了，只見(jiàn)“霞光彌漫，大地像開(kāi)了個(gè)彩帛鋪，五光十色，霎時(shí)，剛欲開(kāi)口尖叫，一只黃中帶粉，粉中發(fā)青”的“暗器”幾乎幾入口中……后來(lái)父母看到這一幕后則哈哈大笑，說(shuō)我是個(gè)“膽小鬼”，上輩子一定是蝴蝶的天敵，從此每當(dāng)外出旅游是我都要問(wèn)上一句：“那里有沒(méi)有蝴蝶？”聽(tīng)到肯定的答案后，才半信半疑地出了門(mén)，就連蝴蝶二字也不敢提起。
但，今年暑假的一次旅游，卻讓我克服了對(duì)“死神”的恐懼。巴渝，一個(gè)神奇的地域，恐懼的陰影將在這光明的.火焰中化為烏有�！安豢匆咕�，未到重慶”，此刻的我卻因?yàn)榻裉煸谥包c(diǎn)買(mǎi)的一本書(shū)而待在賓館“刻苦學(xué)習(xí)”，其中一個(gè)故事尤為精彩：“小蘿卜頭忍痛把蝴蝶放出了窗外……”才知道這印象可怕的“死神”，有時(shí)候也代表著一個(gè)少年的夢(mèng)想與希望。
從此，我的人生字典里“蝴蝶”并不是那恐懼的過(guò)往，它帶給我勇氣與希望，每當(dāng)我遇到困難時(shí)我就想：“蝴蝶！”身體仿佛就有了一股神水一般，那種渴望自由，充滿(mǎn)希望的力量！是啊，“可怕”的蝴蝶都可以代表夢(mèng)想和希望，區(qū)區(qū)困難又能算得了什么呢？蝴蝶，讓我在考場(chǎng)上越戰(zhàn)越勇；蝴蝶，讓我在追夢(mèng)路上越走越遠(yuǎn)！
勇氣的作文 篇6
勇氣是人生中不可缺少的性格特點(diǎn)，或許是與生俱來(lái)，也許是別人的鼓舞而產(chǎn)生的`，總之，勇氣可貴。
一年后的我，美術(shù)水平大大提高，輔導(dǎo)班的老師給我打得分都不低于90分。學(xué)校組織了一次“青少年繪畫(huà)大賽”，鄭重地將我選了上去。
回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)秊槲腋械礁吲d，而我卻有些難過(guò)�！霸趺戳�，寶貝？”“我，我不想?yún)⒓��！薄盀槭裁�？”“我很緊張，這樣，我的心會(huì)很不安寧，那樣我什么事都干不好……”我請(qǐng)求道�！安灰屛胰⒓影�！”
“來(lái)孩子，你過(guò)來(lái)�！眿寢尷易拢Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你缺少的就是勇氣。”“勇氣？”“嗯，你一旦想成功，就必須去實(shí)踐中錘煉自己，想去錘煉就必須擁有勇氣，因?yàn)橛杏職猓悴拍苋L試�！薄翱�，可我沒(méi)有勇氣呀！”我抽泣著說(shuō)�！昂⒆友剑坏嗡寄苕i住一縷陽(yáng)光啊，那么勇氣呢？這可是你一生的鋪墊哪！記住媽媽的這句話(huà)：‘勇氣，決定你的勝與敗。’好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
比賽那天，我一直記著媽媽那句話(huà)，不知不覺(jué)中，我心中涌起一股力量，推動(dòng)著我、鼓勵(lì)著我。
直到我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，終于明白了成功源于自信，自信又源于勇氣。
勇氣的作文 篇7
在我家鄰近一個(gè)小區(qū)，有一座假山，它坐落于一個(gè)小湖的中心，小湖有時(shí)分有水，有時(shí)分沒(méi)水。每逢沒(méi)水的時(shí)分，咱們就能夠跳下去玩，掩藏在水底的秘密全都一覽無(wú)余，陳腐的管道和滿(mǎn)是塵土的湖底，靜靜地享受為數(shù)不多能被陽(yáng)光照耀的時(shí)間。
這時(shí)咱們會(huì)爬上中心的假山，假山外圍有一側(cè)小小的渠道，與周?chē)洱R平，這樣當(dāng)水滿(mǎn)時(shí)，小山連同其渠道卻是一干二凈地坐落于其間。咱們喜歡繞著假山的外圍一圈一圈地轉(zhuǎn)，或是從中心的孔洞穿來(lái)穿去。有身手敏捷藝高膽大者乃至能夠爬上假山。跟著咱們逐漸長(zhǎng)大，一些人發(fā)現(xiàn)無(wú)論池塘中有沒(méi)有水，咱們都能夠直接從湖岸離假山最近的一側(cè)直接跳過(guò)去，這樣就能夠在渠道上玩。他們驚喜地告訴其他人這個(gè)方案，咱們便決議放學(xué)去一探究竟。可當(dāng)我站在湖岸邊的臺(tái)階上，向前一步是深達(dá)兩米的湖水時(shí)，卻猶疑了，我很怕發(fā)作什么意外。例如自己沒(méi)有跳過(guò)去，或者是跳過(guò)去沒(méi)站穩(wěn)不知怎地又掉入水里，又或者是摔到頭部或其他當(dāng)?shù)�。頭腦的紊亂讓我聽(tīng)不清其他人的鼓動(dòng)。我乃至沒(méi)有時(shí)間思考風(fēng)險(xiǎn)程度和成功的概率，我乃至什么都沒(méi)在思考。只是感覺(jué)到一種激素在給我的大腦充氣，氣流如同在壓榨著大腦神經(jīng)，所以我只能一動(dòng)不動(dòng)、腦袋放空、不知所措。
在逐漸安靖下來(lái)后，我仍是跳了，結(jié)果不錯(cuò)，完美登陸。大腦的充血還沒(méi)停止，我依舊暈暈乎乎的，但是一看到自己成功了，便當(dāng)即興奮了起來(lái)。成功的高興洋溢著，替換了擠壓大腦的激素。在跳回湖岸時(shí)，當(dāng)然輕松的'多了。當(dāng)沒(méi)水的時(shí)分，不知怎地，總覺(jué)得簡(jiǎn)略了許多，可能是沒(méi)有了落水的壓力。不過(guò)不久之后，他們又發(fā)現(xiàn)了另一處較遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)兀@次的跨過(guò)難度要大了許多，比較這個(gè)，之前的如同只是輕輕一躍，然而這個(gè)巨大的鴻溝，我確實(shí)無(wú)法克服了。好在不久之后，趁著一次池塘沒(méi)水，我仍是鼓起勇氣做了一次，成功了，但我卻沒(méi)有勇氣再跳回去，只得從近路回來(lái)。
距咱們家更遠(yuǎn)處也有兩座假山，一座是非常小，三四米見(jiàn)方的在陸地上的假山，雖然很小，但是對(duì)于身體自身也小的我，卻是很好的去處，我爬上爬下，將其幻想為各種隧道或是天空島，有時(shí)我將其幻想為巨大的神龜，然后坐在上面騰云駕霧。有時(shí)我將其幻想為一個(gè)特別行動(dòng)隊(duì)的總部，我跑上跑下去總部的不同當(dāng)?shù)鼐褪�。而另一個(gè)假山，則是比之前所提到的所有假山都大的，它有十幾米高，離湖岸也非常遠(yuǎn)--沒(méi)錯(cuò)，它在一個(gè)大點(diǎn)的池塘的正中心，是個(gè)沒(méi)人能夠跨過(guò)的距離的正中心，也只有防水時(shí)，才有勇士跳下湖岸，穿過(guò)湖底登上中心的渠道然后爬到山的最上面。而我則不用多言，必定是一次都沒(méi)去過(guò)的。
假如能夠，我也期望我那時(shí)能有滿(mǎn)足的勇氣。它代表了許多，遠(yuǎn)比我幻想的多，它遠(yuǎn)不只是登上一座假山那么簡(jiǎn)略。但或許也不應(yīng)該對(duì)自己過(guò)于苛刻，至少我曾小小地征服了第一座假山，有也僅有一次地征服了較遠(yuǎn)的跨過(guò)。勇氣包含著懼怕，但是依然要抵住懼怕的感覺(jué)，奮力一躍，且千萬(wàn)不可有不自傲或畏縮謹(jǐn)慎，一旦抽身而出，畏縮謹(jǐn)慎會(huì)大大添加受傷的概率。忍住懼怕一躍而上，這才是面對(duì)假山時(shí)應(yīng)有的勇氣。
勇氣的作文 篇8
關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題？勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天；勇氣是和別人吵架后你先去講和；勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō)；勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是心里想著再來(lái)一次；勇氣是從頭開(kāi)始；勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想；勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好，勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……
這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。
我已經(jīng)上初中了，一開(kāi)始我總是那么不自在，離開(kāi)了和我非常要好的朋友，離開(kāi)了對(duì)我十分關(guān)愛(ài)的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽(tīng)一句嚴(yán)肅的話(huà)語(yǔ)：“上課�！卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道：“起立�！蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái)，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同學(xué)們好�！标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道�！袄蠋熀谩！拔覀円矅�(yán)肅地喊道。
在課堂上我有一種陌生的.恐懼，不知怎么的，我的心里開(kāi)始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問(wèn)題，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦？怎么辦？我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。
這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起�！�
我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。
人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。
勇氣十足，奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。
勇氣的作文 篇9
滔天巨浪前，海鷗勇敢地展開(kāi)自己的雙翼，驕傲地飛翔于波濤之上;漫漫征途里，溪流勇敢地淌出自己躍運(yùn)的節(jié)拍，歡快地匯聚到大海之中。
勇敢的人是無(wú)畏的。他們有足夠的底氣與自信去征服高山，俯視萬(wàn)物。勇，方敢于嘗試;勇，方敢于擔(dān)當(dāng);勇，方堅(jiān)持不懈。勇敢，成功的基石。
“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸�！痹诩t軍戰(zhàn)士們眼中，敵人是那樣不堪一擊，路途的艱難是那樣微不足道。險(xiǎn)山惡水阻礙不了他們的腳步，死亡的殘酷冷卻不了他們的激情。他們用勇敢創(chuàng)造奇跡，用無(wú)畏書(shū)寫(xiě)革命的篇章。
當(dāng)命運(yùn)似乎在捉弄他的人生，牽制著他的生命時(shí)，他卻微笑著，用自己的勇敢扼住命運(yùn)的咽喉!貝多芬，在自己人生最輝煌的`時(shí)刻迎來(lái)最沉重的打擊，他沒(méi)有退縮，用自己的勇敢向世人證明了生命的價(jià)值。
紅軍戰(zhàn)士是勇敢的，他們的事跡永載史冊(cè);貝多芬是勇敢的，他的名字是后人奮斗的動(dòng)力。勇敢者的故事是輝煌的，但是，等待怯懦者的，卻只能是無(wú)可挽回的悲劇。
整個(gè)化學(xué)的基礎(chǔ)——元素周期表和它的發(fā)明者門(mén)捷列夫可謂是家喻戶(hù)曉。然而，有誰(shuí)知道他并不是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律的呢?早在門(mén)捷列夫公布這一發(fā)現(xiàn)的三年前，一個(gè)名叫邁耶爾的科學(xué)家便發(fā)現(xiàn)了這些規(guī)律，可他卻沒(méi)有勇氣發(fā)表這一突破常規(guī)的發(fā)現(xiàn)。試想，如果是他首先發(fā)表這一發(fā)現(xiàn)，恐怕我們教科書(shū)上的偉大事跡會(huì)換一位主人公吧!
勇敢雖然是成功的基石，但它卻還不是全部，勇而無(wú)謀，乃愚勇也，徒勞無(wú)功;勇而無(wú)能，乃假勇也，虛而不實(shí)。有能力，我們才能有底氣;有謀略，我們才有前進(jìn)的方向;有勇氣，我們就有前進(jìn)的動(dòng)力。唯有三者兼?zhèn)洌拍軣o(wú)往不勝，站上成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。缺少一樣，勇氣就會(huì)無(wú)用武之地，最終逐漸喪失。
喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟!撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印;人生之途崎嶇坎坷，可其中有勇敢者的光芒。讓我們勇敢起來(lái)，為自己的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為燦爛的夢(mèng)想鋪平道路。
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