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勇氣的作文(必備6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的勇氣的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
勇氣的作文 篇1
“叮鈴鈴”一陣鬧鈴聲把我吵醒了，一看課程表，今天有勇氣課，太棒了！
步入校園，走進(jìn)教室放下書(shū)包，便歡天喜地的進(jìn)了勇氣園。
勇氣園分48個(gè)等級(jí)，1級(jí)最簡(jiǎn)單，里面只有一些蛇和一些猛獸；48級(jí)最可怕，聽(tīng)說(shuō)里面有各種妖魔鬼怪。今天，我就要去闖48關(guān)，和那些妖魔鬼怪們戰(zhàn)斗。
剛走進(jìn)去，里面陰森森的，還不時(shí)傳來(lái)陣陣凄厲的哭聲。不過(guò)，我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)檫@個(gè)我見(jiàn)得多了。可是，耳邊卻傳來(lái)老師的.叮囑：“要小心，他們不知什么時(shí)候竄出來(lái)，不過(guò)不要恐懼，只要戰(zhàn)勝自己，你就是個(gè)勇敢的人！”我大步流星的向前走，忽然，一條人的頭，蛇的身子的怪物出現(xiàn)在我面前，我拔出事先準(zhǔn)備好的劍把他的頭砍下，就走了。一路上，我又殺死了7條人頭蛇身的怪物。最后，就在勝利門(mén)前，又遇到一條8個(gè)人頭，一條蛇身的怪物，戰(zhàn)斗了起來(lái)，那個(gè)怪物向我撲來(lái)，我一閃，縱身跳上了那個(gè)怪物的背后，用劍把怪物的頭一個(gè)個(gè)砍下來(lái)。然后，走進(jìn)了勝利門(mén)，老師高興的對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，你是一個(gè)真正勇敢的人！”正在老師給我戴花環(huán)的時(shí)候，“倩倩，你要睡到什么時(shí)候呀，你還去不去補(bǔ)英語(yǔ)呀？”我一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái)，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)，我在夢(mèng)里戰(zhàn)勝了自己，雖然遲到了，但我覺(jué)的很值，你認(rèn)為呢？
勇氣的作文 篇2
常老師是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，她經(jīng)常在我需要點(diǎn)勇氣時(shí)，給我吹來(lái)“勇敢的氣”。
學(xué)校要舉辦讀書(shū)節(jié)與藝術(shù)節(jié)的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩(shī)。
我非常想?yún)⒓�，可又不敢。媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，剛才老師說(shuō)還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說(shuō)了一聲不參加。
中午放學(xué)前，老師特意補(bǔ)充道：“還想?yún)⒓拥娜讼挛邕�有機(jī)會(huì)，中午回家練練�！甭�(tīng)了這句話(huà)， 我心中綻開(kāi)了燦爛的笑容.。
路上，我的思想一直在做斗爭(zhēng)：
“你還是不要參加了，又沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，有什么資格參加!”黑暗的小人說(shuō)。
“不行!在沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表著光明的小人說(shuō)。
最終，我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時(shí)，信心十足地上學(xué)。
到了學(xué)校，看到參加的人實(shí)力那么強(qiáng)，我自己覺(jué)得我不行，就決定不參加了。
第二天一早，我來(lái)到學(xué)校，坐到座位上。見(jiàn)老師臉上掛著迷人的微笑，邁著輕快的步伐向我走來(lái)，在我身邊坐下：
“你昨天怎么不報(bào)名參加呢?”老師溫柔地問(wèn)。
媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞。我小聲、膽怯地在心里說(shuō)，但始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
老師接著說(shuō)：“其實(shí)老師是很希望你參加的.,”我的淚珠在眼中打轉(zhuǎn)，“你應(yīng)該克服你的膽小，勇敢地站起來(lái)，展示出你的光彩!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭低下去。
老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來(lái)。雖然老師鼓勵(lì)我參加，但我還是鼓不起來(lái)勇氣。
老師，我今后一定會(huì)克服這個(gè)毛病，我永遠(yuǎn)會(huì)將這句話(huà)銘記在心，我一定會(huì)勇敢地站起來(lái)，展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方。
勇氣，這需要多么大的勇氣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)在慢慢地、努力地打開(kāi)我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方!
勇氣的作文 篇3
勇氣是什么?勇氣是你在面對(duì)苦難，面對(duì)挫折時(shí)的一把利劍;是你和朋友吵架后的一種和好的信念;是你在面對(duì)誘惑時(shí)一股能忍住欲望的自制力。勇氣就在我們心中!就在那件事后，我明白了勇氣的含義。
周末的一個(gè)上午，我正做著家庭作業(yè)，不知不覺(jué)早已過(guò)去一個(gè)多小時(shí)。我站立起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。這時(shí)我聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲，我打開(kāi)了門(mén)，門(mén)外站著舅舅和弟弟。弟弟常常到我家來(lái)玩，他非常調(diào)皮，就像從石頭蹦出來(lái)的孫悟空一樣愛(ài)上躥下跳。我看著他在我家沙發(fā)上跳來(lái)跳去，頭痛不已。突然，我的手不經(jīng)意間揮到了爸爸茶桌上的那對(duì)金邊白瓷茶杯，那茶杯搖搖晃晃地向右邊倒去，并快速地往下掉。我伸手去接，可已經(jīng)晚了，那茶杯就伴隨著弟弟的.一聲叫喊，碎了。
我惶惶不安地想：這可是爸爸最心愛(ài)的茶杯呀，怎么辦。怎么辦。弟弟問(wèn)我：“哥哥，怎么了?我聽(tīng)到了什么東西響了一聲�！蔽抑е嵛峄卮鸬溃骸皼](méi)事，你去玩吧。”舅舅和媽媽聞聲走了過(guò)來(lái)，看到弟弟站在破碎的茶杯前，而我站在一旁。
舅舅立馬大發(fā)雷霆，生氣地對(duì)弟弟說(shuō)：“你怎么能亂動(dòng)?xùn)|西呢?拿東西也分不清輕重。”弟弟大哭起來(lái)，我心里清楚弟弟是受了委屈才哭的，但是如果現(xiàn)在說(shuō)是我打碎的話(huà)，那……媽媽在一旁安慰著弟弟，舅舅帶著弟弟回去了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我還能聽(tīng)見(jiàn)弟弟的哭聲。
我在書(shū)房焦急地想：怎么辦呀?如果我不承認(rèn)是我干的，我就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，弟弟以后也會(huì)怪我的。但是承認(rèn)了錯(cuò)誤，我肯定會(huì)被爸爸罵一頓的，真是進(jìn)退兩難啊!我在房間里急得來(lái)回踱步，額角上也冒出汗珠，手心也出汗了�！半y道就沒(méi)有萬(wàn)全之策嗎?”我對(duì)自己說(shuō)，真的是心急如焚。
到了吃晚餐的時(shí)候，我一點(diǎn)吃飯的胃口都沒(méi)有，筷子在碗里來(lái)回?fù)苤琢！０职謰寢尶次疫@個(gè)樣子，關(guān)心地問(wèn)：“炫炫，怎么了?”我突然間鼓起了勇氣說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)鋵?shí)那茶杯是我不小心碰到打碎的，跟弟弟沒(méi)有關(guān)系。你們打我吧!我知道那是爸爸最心愛(ài)的茶杯�！卑职肿鴽](méi)有動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“茶杯打碎了不要緊，可以再買(mǎi)。但是你如果犯了錯(cuò)誤卻不承認(rèn)，你就會(huì)慢慢地養(yǎng)成撒謊的習(xí)慣，一個(gè)人品質(zhì)壞了就很難糾正了。勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤就是一項(xiàng)很好的品質(zhì)。爸爸，不僅不會(huì)怪你，還要表?yè)P(yáng)你!”
是啊，人要有敢作敢當(dāng)?shù)挠職�。只要明白這個(gè)道理，我們才能在人生的道路中乘風(fēng)破浪!勇氣在我今后的生活中會(huì)帶領(lǐng)著我披荊斬棘。無(wú)論前面是什么，我都會(huì)勇敢面對(duì)、勇于承擔(dān)!
勇氣的作文 篇4
青春年少的我們，擁有自己的夢(mèng)想，盡管青春的故事總是混合著酸甜苦辣，青春的道路總是荊棘滿(mǎn)地。我們也會(huì)去選擇去更好的面對(duì)，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，我們的生活在這個(gè)美麗的地球上就應(yīng)該不斷地超越自我，就應(yīng)該不斷地奔波、奔跑。充實(shí)的過(guò)完一天有又天，其實(shí)這是幸福的。
漸漸地，我們成長(zhǎng)了許多，聽(tīng)過(guò)有句話(huà)是這樣說(shuō)的；“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！蔽矣X(jué)得我們這些“花兒”好像和祖國(guó)融為一體，不可割離。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)追夢(mèng)歷險(xiǎn)記：“在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的夜晚，小柏樹(shù)種子不知被什么東西一擊，順著湍急的雨水流到了巖縫中，它覺(jué)得自己的夢(mèng)想徹底破滅了，本應(yīng)該成為一棵參天大樹(shù)，可是……它心灰意冷，找不到堅(jiān)強(qiáng)的理由。就這樣小樹(shù)種子睡了整整7天，第8天清晨，一束陽(yáng)光掠過(guò)它的頭頂，它發(fā)現(xiàn)旁邊的幾個(gè)“兄弟”已沖出堅(jiān)硬的巖石，它心想：“不能順從這樣的命運(yùn)，要鼓足勁兒沖！”
當(dāng)然，小柏樹(shù)成功了嘍，這也不奇怪，因?yàn)樗念B強(qiáng)、持之以恒，才造就了這樣的結(jié)果，輾轉(zhuǎn)了命運(yùn)。有時(shí)侯上帝就是自己。
記得那天，陽(yáng)光溫暖的斜射在教室的窗戶(hù)上，大樹(shù)在隨風(fēng)舞動(dòng)，樹(shù)葉上，花瓣上，晶瑩欲滴的露珠在晨光的照射下熠熠閃爍。一大早，兩個(gè)同學(xué)來(lái)到我的坐位上，問(wèn)我：“老師說(shuō)最近有個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，你參加嗎？”我沒(méi)有猶豫，點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)然得參加，我長(zhǎng)大是要當(dāng)畫(huà)家的，現(xiàn)在要好好把我機(jī)會(huì)。中午上課，幾個(gè)參賽者都在勾草稿：畫(huà)上幾片大大的荷葉，不錯(cuò)，接著畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的石欄，美麗的人物，可愛(ài)的人物和熱氣球，想象那樣的場(chǎng)景，心里喜滋滋的。隨著下課鈴聲半響，我就出去玩了�？墒钱�(dāng)我回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)水倒在了我將要畫(huà)完的'畫(huà)上。啊……啊……如晴天劈靂，我趕緊拿紙擦，但……怎么辦？心里既著急又難受。好想哭……好想放棄，這時(shí)我心中的信念告訴自己:強(qiáng)者強(qiáng)在執(zhí)著夢(mèng)想。我堅(jiān)持，又向老師要。也許就是這種力量，推動(dòng)我，給予我再次的動(dòng)力。后來(lái)，因?yàn)槲业牟蛔屑?xì)，畫(huà)畫(huà)反了，正面的文字倒了。我突然覺(jué)得自己對(duì)畫(huà)根本不細(xì)心，不是這濕，就是那破。我流淚了，想了想�！安唬也荒芤�?yàn)樽约旱氖д`就放棄。”那時(shí)，我堅(jiān)定地說(shuō)。我再向老師要……我用自己全身地精力投在畫(huà)上，時(shí)刻提醒自己仔細(xì)。是的，我獲獎(jiǎng)了。那時(shí)我是多么地開(kāi)心。
我理解當(dāng)夢(mèng)想破碎時(shí)的心情，緊蹙的眉頭似乎封住了心靈的窗口，頓時(shí)，感受不到自己的溫度，內(nèi)心就是一個(gè)勁兒傷心絕望。但是就是在這樣的情況下，你才需要冷靜。承受的起打擊，才承擔(dān)的起勝利。努力，一切皆有可能！只要我們不自暴自棄，我們的努力就不會(huì)白費(fèi)，心若在，夢(mèng)就在。
平時(shí)的一點(diǎn)一滴是可已看出對(duì)夢(mèng)想的付出。
擁抱青春，擁抱我們可愛(ài)的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)需要千千萬(wàn)萬(wàn)人的堅(jiān)持與努力。讓祖國(guó)因?yàn)橛心愣聋�。記住，一定要�?jiān)持自己的夢(mèng)，無(wú)論遭遇到什么。因?yàn)榭部蓝际潜仨毜模鼤?huì)使你成為真正的自己。這一條路上，你的努力，你的堅(jiān)持 ，你的勇氣將為你鑄造美麗與奇跡。
勇氣的作文 篇5
我，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，擔(dān)任過(guò)的職務(wù)大多是臨時(shí)的，但是每天我都有一顆樂(lè)觀向上的心，因?yàn)槲疑钚牛鹤诼愤吂恼埔簿剩?/p>
“噼里啪啦、噼里啪啦……”只聽(tīng)見(jiàn)四一班教室里忽然掌聲四起，這是怎么回事呢？原來(lái)是我們班級(jí)正在進(jìn)行班委競(jìng)選會(huì)，同學(xué)們正在為剛剛上臺(tái)競(jìng)選的同學(xué)鼓掌 呢！這時(shí)，坐在我旁邊不遠(yuǎn)處的胡宇杰忽然吸引了我的目光，只見(jiàn)他緊緊地盯著剛上臺(tái)的同學(xué)，眼神里充滿(mǎn)了期盼與不安。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我正在看著他的時(shí)候，他的臉?biāo)?的一下就紅了，只見(jiàn)他低下了頭，十指緊緊地交叉在一起，還不停地搓著，雙腿也不自覺(jué)的微微抖動(dòng)著。這可怎么辦呢？他可是我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最好的學(xué)生呢！最適 合當(dāng)學(xué)習(xí)委員的呀！于是我決定幫幫他，給他帶來(lái)一些勇氣。
我先沖他微笑了一下，又張大嘴巴微聲朝他說(shuō)：“上去吧！你是最棒的！”還沖他豎起了大拇指，可是他卻一臉茫然，眼睛緊緊地盯著我，滿(mǎn)臉的不可置信。我又寫(xiě) 了張紙條，上面寫(xiě)著剛剛對(duì)他說(shuō)的話(huà)，遞給了他。他看完紙條后臉又紅了，先是搖了搖頭，思索了一會(huì)兒后，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了……
“嘩嘩嘩……”又一陣掌聲響起，只見(jiàn)胡宇杰抬頭挺胸地大步走上了講臺(tái)，微笑著開(kāi)始了他的'自薦演講……一番演講結(jié)束了，他在同學(xué)們的掌聲中回到了自己的座位上。我想，在以后的人生道路上，他一定有戰(zhàn)勝一切的勇氣吧。
每個(gè)人都有自己的位置，我呢，愿意以一顆小小的、向上的心去迎接每一天……
勇氣的作文 篇6
一片樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)干，獲得了自由，也失去了生命；一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空后，天空依舊是光滑無(wú)痕的，生命到底是什么呢？恐怕已成為人類(lèi)永恒的話(huà)題。我自幼喜愛(ài)植物，尤其喜愛(ài)我家那盆迎難而上的吊蘭。
它的葉子綠綠的，不屬于多肉植物的類(lèi)型，很薄很嫩，似乎一捏，它的葉子就會(huì)捏出一把水來(lái)，它們?nèi)~子很長(zhǎng)，垂在花盆下，搖搖欲墜。我經(jīng)常會(huì)對(duì)它吐露心聲，催它生長(zhǎng)，可能它會(huì)覺(jué)得我是個(gè)“老媽子”，天天對(duì)它“吆五喝六”，催它生長(zhǎng)，但我們還是很好的朋友。
有的時(shí)候太忙，我來(lái)不及照顧它，那怎么辦？只好貢獻(xiàn)給班級(jí)里，這樣既有足夠的時(shí)間照顧它，又能給我們的教室增添一份綠色，正所謂：一石二鳥(niǎo)、一舉兩得、兩全其美�。�
端來(lái)教室后，我天天給它澆水，悉心照料它，它也一直像個(gè)嬌生慣養(yǎng)的公主般活著，期末考試過(guò)后，忘記拿回家了，返校時(shí)，也沒(méi)有澆水，沉浸在自己優(yōu)異的成績(jī)上，無(wú)法自拔，將它忘得一干二凈。就這樣，吊蘭在冰冷的教室里度過(guò)了一個(gè)假期……
當(dāng)我再次回歸校園，窗戶(hù)旁邊的同學(xué)們大聲叫道：“誰(shuí)的花呀？已經(jīng)干成啥了”！我聞聲望去，呀！我的吊蘭，我趕緊跑去，發(fā)現(xiàn)吊蘭不僅沒(méi)有我想象的`那般枯死，它只是黃了幾片葉尖，還如往常一樣，精神抖擻。泥土干得已經(jīng)裂了縫。我二話(huà)不說(shuō)，立馬把我的溫水倒入蓋子里吹涼，澆到裂縫里，那吊蘭貪婪地吮吸著水珠，用了我足足一杯水，才滋潤(rùn)了它。
它從小就嬌生慣養(yǎng)，怎能在沒(méi)有水的地方生活呢？我仿佛看到它每時(shí)每刻都扭動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，在沒(méi)有水，沒(méi)有養(yǎng)分的土層中掙扎。但它沒(méi)有氣餒，依舊充滿(mǎn)希望地等待著我來(lái)給它澆水的那一天。
我相信，掙扎了一個(gè)假期的力量絕不只是為了存活，還為了證明自己�！拔夷苄校夷軟_破重重困難。”這就是吊蘭心底的誓言！
比起那玲瓏別致的桃花，典雅高貴的玉蘭，婀娜多姿的荷花，它是那么渺小和單薄，它的心里必有一種信念，一種在茫茫干土中創(chuàng)造神話(huà)的信念。花兒雖然不大，顏色也單調(diào)，但它卻是這個(gè)教室里最堅(jiān)強(qiáng)的“姑娘”。
想想自己遇到一點(diǎn)困難就想放棄，真是自愧不如��！我一定要學(xué)習(xí)吊蘭永不言棄的精神，讓自己的生命更有意義、更有價(jià)值，綻放出耀眼的光彩！
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