【精品】勇氣的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的勇氣的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
在這本書中我認(rèn)識了一個人，那就是哈維?切尼，他曾是千萬富翁的兒子，他和其他富翁的兒子一起惡作劇，但那都因為這一次非凡的“旅行”改變了。
哈維?切尼不慎在豪艇上落水，最終幸免于難，被一艘“海上號”漁船營救。哈維由于從小在家嬌生慣養(yǎng)，起初十分不適應(yīng)漁船上的艱苦生活，但隨后他在船上體會到了一種前所未有的成就感——以勞動換取報酬，養(yǎng)活自己當(dāng)漁船再次回到岸上之后，哈維終于和家人團聚，但他的改變卻讓家人大吃一驚，他再也不是以前那個好逸惡勞、傲慢無禮的富家子弟，仿佛脫胎換骨，成了不懼吃苦、不畏艱險的漁家子弟。
讀完這個故事讓我受益匪淺：在我們的人生中，處處充滿由困難和逆境組成的荊棘，但我們必須學(xué)會努力去克服它們，才不會被它們打倒。
在生活中我遇到了困難，就不像哈維一樣，我會選擇逃避。就像我參加“十佳少先隊員競選”可我的膽子很小，不敢再電視機里展示自己，可媽媽的一個舉動，讓我不再逃避，媽媽從書架上拿來一本書，書名就是《勇敢的船長》，媽媽叫我看。我漫不盡心地翻了翻，可是翻著翻著我被書里的劇情吸引了，慢慢的，我從中獲得了一個道理：勇氣，一塊成功的籌碼。
從此以后，我就有了勇氣，開始勇于展示自己，勇于面對一個膽小的我。
讀完這本書后讓我受益匪淺：在困難與逆境面前，只要你硬起頭皮鼓起勇氣去拼搏，你就能有意想不到的收獲。大作曲家貝多芬在遭受耳聾的打擊下，發(fā)誓“要扼住命運的咽喉”，在與命運的頑強搏斗中成就了自己的輝煌；大發(fā)明家愛迪生小時候家貧如洗，在火車上做實驗時被人打聾了耳朵，但他依然不屈不撓地堅持實驗，最終成為偉大的發(fā)明家。
一次次征服大海，又一次次被大海征服！甚至，哈維?切尼也在困境中堅強的成長起來，那便是真正的勇敢！體驗了生活的`艱辛，體驗了一切都是奮斗才會得到的過程。給你勇敢的機會，你勇敢的面對，才是真正的勇敢！我要做勇敢的船長,有著勇敢的精神，有著面對困難不畏懼的精神，我要好好學(xué)習(xí)，做未來的船長。
讓我們擁有勇氣這塊成功的籌碼！
勇氣的作文 篇2
何為勇氣?勇氣是挑戰(zhàn)自己，是克服自己的欲望，是努力地征服困難……勇氣就是勇氣，勇氣決不等于魯莽。
相信自己的勇氣
勇氣有時是稀松平常。在今年的暑假里，我們英語班換了一位新老師，我們互相一點都不熟悉，課堂上死氣沉沉的。在距離下課還有七八分鐘時，老師讓我們在下課前背下來一篇很長的英語課文。這個任務(wù)還挺艱巨的。
我先將課文讀熟，發(fā)現(xiàn)其實背下來不困難。果然，不一會兒就會背了。本來我立刻就想去給老師背的，可是上次背課文卡殼被老師狠狠地訓(xùn)了一頓的陰影揮之不去。不行，我還要再練一練!練了幾遍，我真的會背了!但我的內(nèi)心仍在掙扎，不知去還是不去。想去的時候，屁股剛和椅子離開，就又來了一次親密接觸。不想去的時候又必須得面對。哎!最后，心里那一絲勇氣鼓舞了我，我一咬牙、一跺腳，心里一發(fā)狠：背就背，怕什么!
我努力控制住心中的`恐懼，大步地走了過去，剛開始的時候，我的聲音在顫抖，腿也似觸電般地發(fā)抖，漸漸的，我融入進了這篇課文當(dāng)中，安靜的教室里只能聽見我流利的背誦聲。
堅持不懈的勇氣
去年，我們的體育老師帶著我們班去測試800米長跑。
老師一聲令下，我們像獵豹一樣沖了出去。開始的時候，我在心里對自己說：這800米也太簡單了，跑就可以了�？墒�，事情并沒有想象的那么簡單，漸漸地，我的步伐越來越沉重，心跳越來越快，頭發(fā)濕漉漉的，身上的短袖完全濕透了。就在這時，我仿佛聽到一個聲音：歇歇吧，馬生睿，旁邊就是草坪，躺在上面吧!可是我沒有聽從這個聲音，而是聽從了心里的另一個聲音：加油!一定要堅持下去!最后，我真的堅持下來了!
如果說困難是高山，我們就要用勇氣去征服它;如果說挑戰(zhàn)是海洋，我們就要用勇氣去探索它;如果說缺點是溝壑，我們就要用勇氣去跨越它。
勇氣的作文 篇3
誰知道勇氣是什么？或許他是對自身的信任，或許也是通往成功的鑰匙，更或許他是生存的本能。但我想說的卻不是這些。
回想起自己度過的美好時光，便錯過不了藝術(shù)節(jié)時的喜悅，從中的一次團體朗誦比賽，再讓我意識到了勇氣的力量。當(dāng)同學(xué)們紛紛報名參賽時，可我卻心生怯意，依舊徘徊不前，不知道該如何選擇，于是我便錯過這次選拔�？缮咸焖坪跸朐俳o我一次機會，因為身高問題，我又僥幸進入隊伍，這一切來得太突然，也不禁使我不知所措，但我立刻也鎮(zhèn)定了腳步，接受這份大禮。
在第二天的美好時光中，我們跟隨著老師的腳步，傾聽著每一次的糾正，只為贏得比賽。同學(xué)們?yōu)槭雇昝溃淮斡忠淮蔚睦收b、糾正、吸取，一滴又一滴的汗水不知枯竭的滴落，每一次的正確都讓我們的心中喜悅，每一次的配合都使我們默契增加，同學(xué)們、老師們都在為成功而努力。
時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間，比賽已經(jīng)來臨。
每個班級都在比賽場地中，讓我不禁開始膽怯，可上了戰(zhàn)場，又怎能退縮了。更使我擁有了勇氣與信心，還多得靠一位他班的同學(xué)。上場的竟是一個人，這可讓我奇怪了，可她并不回避這奇怪的眼光，昂首挺胸的上了場，先向評委與其他賽員鞠了躬，便朗誦起了朱自清的《匆匆》……該我們上場了，一個個神采奕奕，以完美學(xué)生的樣子，向著比賽場地的中央進發(fā)。左手持文件夾，右手端放腿部，站好隊，齊鞠躬，由領(lǐng)誦自報隊名后，便開始朗誦�？粗_下的觀眾，一身緊張，可回想起我們所付出的'時間與精力，一股熱火從心中升起。時而慷慨激昂，如天邊那火紅的朝陽；時而低回婉轉(zhuǎn)，如暴風(fēng)雨中受傷的鳥兒的呻吟聲；時而平靜如水，以無聲喻有聲，極富感染力……我們已沉浸于文中，正抒發(fā)著心中的感慨，我們因身為中華兒女而驕傲。這心中的激情，使我們忘卻了時間，忘卻了比賽，忘卻了一切的一切……
果然，不負(fù)我們的努力，取得了最終的成功。勇氣除了能使我們成功以外，還能使我們感受文章的感情色彩，增加朋友之間的默契等許多美好的事物。
勇氣的作文 篇4
勇氣，是璀璨的星空中最閃亮的一顆星星。它帶領(lǐng)著那些迷失方向的人走出黑暗。它帶領(lǐng)著那些有夢想的人邁向成功。它帶領(lǐng)著我們在逆境中成長。
兒時的我們，從一出生、便有了哭的勇氣，這是我們現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的，需要敬佩的，需要擁有的。如今的我們面對生活中的`種種壓力，礙于臉面上的種種原因，竟然連哭的勇氣也沒有，這是多么悲哀��！勇氣，是沒有貴賤之分的，沒有人可以說“敢于堅持己見的勇氣，會不如冒險的勇氣，即便是哭的勇氣沒也可以讓人釋放悲哀，抒懷心情�！�
勇氣，可以克服一切阻礙，一帆風(fēng)順的人生太過平靜，沒有波瀾起伏，沒有經(jīng)歷過，怎么會知道人生的精彩，怎么會了解勇氣的重要呢？身前是一條不寬不窄的小溪，身后若是高高的懸崖。當(dāng)你身處險境的鋅礦下，擁有勇氣，便給了自己一次擇生的權(quán)利，相反的，羅若、害怕，只會把你推向無底的深淵。所以，清用盡全力吧！去跨過那小溪。勇氣，讓你勇敢，讓你前進。
勇氣是一種很微妙的東西，它可以在無形中透露出你的情感。也許，這種例子已經(jīng)很少見了，可是也不能說完全沒有。就拿藏羚羊來說：為了保護幼兒，放棄逃生，跪在獵人的面前，用人類的淚水去乞求，去哀求……這是母親為保護孩子的一刻溫存的心�。∫驗閻�，因為勇氣，才展現(xiàn)了這幕讓人心中跌宕起伏的場景��！
這，就是勇氣，一顆耀眼的星星，無時無刻不散發(fā)著光芒……
勇氣的作文 篇5
我以前膽子非常小，連遇到一只燈光下小小的飛蟲都害怕，爸爸、媽媽很為我著急，我對自己的膽小也很擔(dān)心。最后，爸爸、媽媽為了鍛煉我的膽量，讓我學(xué)習(xí)游泳，我學(xué)游泳的艱苦歷程就這樣開始了。
從去年夏天開始，爸爸就不管三七二十一，強行把我“押送”到游泳館，教我學(xué)游泳。當(dāng)時因為我怕水嗆著，怕淹著等原因，總是不愿下水。每次下水時，總是腿發(fā)軟，因為掌握不住平衡，腳總是往上翹，有幾次還被嗆了好幾口水。終于，經(jīng)過了一段時間的練習(xí)，我可以拿著游泳板在游泳池里自由地游泳了！
這天，我和爸爸照常來到了游泳館，爸爸今天表情很嚴(yán)肅，他鄭重地對我說：“你學(xué)游泳已經(jīng)有不短的時間了，今天我們就把游泳板去掉來游泳，千萬不要害怕，大膽地游到我這邊來！”去掉游泳板的我心里沒有底，很慌張就使勁拍打著水面，把水面濺出了一朵朵白色的水花，爸爸一看我那么突破性，就大聲地鼓勵我：“沒事的'，游過來，我就在你旁邊保護你�！蔽覜]有辦法只好拼命地向前游，可我一不小心又“咕嚕咕�！眴芰撕脦卓谒�，我只好自己鼓勵自己，心里想著：我是最棒的！我一定要游過去……我又游了起來，終于游到了對面。爸爸一看，忙連連點頭稱贊，還對我說：“你看，只要努力、堅持，就一定能取得成功，是不？”我雖然很累，但因為學(xué)會了游泳，心里比吃了蜜還甜，我也連連點頭稱是，因為我明白了堅持就是勝利，陽光總在風(fēng)雨后！
通過這次學(xué)游泳我不僅學(xué)會了一項運動技能，也變得比以前勇敢多了，同時還明白了一些道理：我明白了無論做什么事，都要堅持，還明白了沒有堅持，就不會成功！
勇氣的作文 篇6
她就讀的這個教室外就有一顆年邁的桂花樹，枝繁葉茂，偶爾一股清風(fēng)拂過鼻尖，順便夾雜著淡淡的清香。她摩挲著已經(jīng)被汗水潤濕的雙手，眼睛一眨不眨地盯著臺上演講的同學(xué)。竟不知覺的渾身顫抖起來，心跳仿佛要穿透身體一般劇烈的抖動，雙腿也像失去知覺般，軟弱無力。她猶豫著，掙扎著。突然，她目光堅定地望向老師，就在要舉起雙手的剎那。老師雄厚的聲音突然響起：“好，既然沒有人來演講了，那現(xiàn)在就開始給剛剛上臺的同學(xué)投票吧�！�
安靜的教室一下子炸開了鍋，男生們的歡呼聲，叫喊聲一浪高過一。女生們則嘰嘰喳喳地討論著該把票投給誰。是投給自己的講地并不太好的朋友呢還是投給聲情并茂的班長，她們似乎很難抉擇。但卻有一個女孩，她安靜地坐在角落里一言不發(fā)，看著一張張生動活潑的笑臉。明明離自己那么近，可為什么感覺自己離她們那么遙遠呢。
她苦澀地笑了笑。其實，她也可以，可以站在那個光鮮的講臺上，也可以用佷標(biāo)準(zhǔn)的普通話演講�？赡懶∪缢�，她害怕站在眾人面前講話，害怕自己忘詞，害怕同學(xué)們的嘲笑，害怕別人說她不自量力�？赡怯腥酥�，她為了這次的演講比賽付出了多少。她整夜整夜地站在鏡子前，練習(xí)發(fā)聲，表情，語速。直到嗓子嘶啞，拿著稿子的'胳膊酸痛無比才肯休息。她哪怕要是有一丁點的勇氣邁開雙腿走到哪只有幾厘米高的講臺上，她也一樣可以贏得掌聲啊。只是，她終究沒有勇氣……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知不覺三年的時光一晃而過。桂花樹依舊如三年前那般一頭碧綠茂盛的頭發(fā)。在綠葉的掩映下，朵朵桂花是開得那么旺盛，開得那么熱鬧。一陣秋風(fēng)吹來，樹上的桂花都紛紛飄落下來，香氣撲鼻，像夏夜里閃閃發(fā)光的星星。她趴在桌子上呆望著窗外，她依舊如三年前那般膽小如鼠，依舊是一個平凡普通而又沉默寡言的女孩。
每天都是兩點一線的生活，單調(diào)而無味。下課后，她的同桌轉(zhuǎn)過頭看著她，說：“我看到一句挺好的，要不要聽聽�！彼呎f邊拿起書，認(rèn)真地念了起來：做事情，不僅要有經(jīng)驗，技術(shù)，更要有勇氣。不去想成功與否，挑戰(zhàn)了，盡力了，便是成功。同桌念完后看向她，卻見她呆愣在那里，似在思考又像在悔恨。
進入新學(xué)校的她們做個自我介紹是情理之中的，可班上鴉雀無聲，沒有愿意亦或說沒有勇氣上去。就在這時，她突兀地站起來，從容不迫，淡定自如地走上講臺。她深呼一口氣，開口到：“大家好。我畢業(yè)于……”聲音洪亮透徹，語速不疾不慢，神情泰然自容，絲毫沒有膽怯。隨后是雷鳴般的掌聲和同學(xué)們敬佩的眼神。她笑了，像個小孩子得到了自己心愛的糖果般。
三年前，她把勇氣丟到了時光里，埋沒了自己；三年后，她重拾勇氣，終于站上了屬于自己的舞臺……
勇氣的作文 篇7
在我家的后面，是一塊雜草叢生的空地，平時我不會特別注意，有一天我心血來潮跑到草地去看看，映入眼簾的景像大大出乎我的預(yù)料，紫的、白的、紅的、黃的花，還有剔透的白絨似的蒲公英種子，我一吹，圓球就散開來在空中跳舞，時而旋轉(zhuǎn)，時而垂直下降，風(fēng)一來它又跳了起來，有時落在我面前，當(dāng)我伸手去抓時，它又往前跳，俏皮得很呢；有時乖順得如小貓咪般靜靜的躺在我掌心，最后我把它拋起，再送上一陣順風(fēng)，讓它能在遠處發(fā)芽、生長，完成傳宗接代的使命。
玩著玩著我累了，就在一棵大樹旁坐下來，粗壯的樹干可以讓我依靠，涼爽的風(fēng)在樹下流竄，我在這里靜靜諦聽風(fēng)的聲音，忽然，有一種細(xì)微的嗡嗡聲闖入我的耳朵，那是一種尖而細(xì)的聲音，不多久出現(xiàn)了另一種較粗且低沉的聲音，兩種聲音交雜在一起，越來越大聲，越來越大聲…。我趕緊起身，警戒的環(huán)顧四周，原來是蜜蜂，有一只體型較大的黃蜂和一只小蜜蜂在空中對峙，一只是不懷好意的侵略者，一只則是毫無畏懼的守衛(wèi)者。此時我甚至能聞到濃濃的火藥味，只看誰去點燃那條導(dǎo)火線。
戰(zhàn)爭一觸即發(fā)，大黃蜂首先發(fā)動了攻勢，我見到小蜜蜂左跳右閃的'，想避開黃蜂，卻又要阻擋它前進。它挨了幾下攻擊后好不容易抓到一個空檔，打算用致命的一擊─蜂針來終結(jié)這場戰(zhàn)斗，可惜撲了空，大黃蜂似乎早已看出了它的意圖，往上飛躲過了這一擊后，再順勢來一個后空翻，把它致命的武器刺入小蜜蜂腹部，無力的蜜蜂無聲地墜向地面，我看見它多彩的復(fù)眼，似乎也空洞了起來。自古以來有多少朝代的人對于侵略者都懷有無比的痛恨，何況是這只小蜜蜂呢？它用微薄的力量捍衛(wèi)自己的蜂巢，不惜拼死一戰(zhàn)，最后失去了生命，它輸了，尸身就這么輕飄飄的墜落，像一片落葉離開樹枝，躺在碧綠的草地上。
我佩服它，佩服他臨危不亂，佩服它面對強敵而不畏懼，它讓我知道即使有許多阻礙橫亙在我們面前，還是要勇往直前，在這片屋后草叢我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密，它教會我什么是勇氣。
勇氣的作文 篇8
那年，我看到他們站在舞臺上，有的跳著滑稽可笑的舞蹈；有的拿著話筒盡情歡唱，“我的好兄弟心里有苦，你對我說”“千年等一回”……這些舞蹈，對我來說很有趣。音樂，美妙的聲音打動了我從此對音樂的追求，對音樂的渴望，從此我就愛上音樂，從此我的愛好就是音樂。
多次學(xué)校組織活動，我都沒有勇氣去嘗試。那時我只在半路上，家里沒有人的時候唱它幾句，沒人發(fā)現(xiàn)，就一首、兩首……一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是不會等人的，像我這樣什么時候才能自由歌唱？
終于，在我四年級時，我成功了:
我聽說有唱歌比賽活動，心想:這次不能一而再，再而三的拖下去了，所以我還是報了名。我看著他們一個二個站在舞臺上唱得都不錯。我的`心不禁怦怦直跳，緊張得不得了，心急如焚。當(dāng)我站在舞臺上的那一刻，終于停住了。我開始唱……當(dāng)我唱完后知道自己得了高分，心里有點喜悅。
老師開始念名次了，會在前面呢？我不慌不忙的，心想:你們得獎就得獎，反正我不會有獎。
“現(xiàn)在我宣布:第一名熊穎……”老師接著說了第二名，第三名，但我聽到第一名是我，心里自己問自己:熊穎，這是真的嗎？我不會是在做夢吧？仿佛身邊來了一群小精靈:“是的，是的！沒有錯！”這時我望著老師，看著同學(xué)，“上去，上去嘛！你是第一名，快上去嘛！”同學(xué)們嘰嘰喳喳嚷嚷著。這時一個聲音把我“推”上了講臺，“有請第一名上臺！”這是我老師的聲音，我上臺拿著禮物，心里滿懷喜悅，“不懂規(guī)矩”的我一步、兩步、三步，準(zhǔn)備走下臺。“誒，怎么就下去了，來說幾句！”啊，這可怎么辦？怎么說好呢？“我這次得了第一名，我很高興，�！Ｍ蠹蚁蛭覍W(xué)習(xí)�！弊詈�，同學(xué)們用掌聲把我“送”下舞臺去，這也告訴我還要努力。
是勇氣，讓我成功了，但我知道這只是成功的一半。這次比賽使我明白，上臺并不可怕，可怕的是不敢上臺。沒有勇氣是可怕的。我們都要有屬于自己的勇氣。
勇氣的作文 篇9
莎士比亞說過：“患難可以試驗一個人的品格；非常的境遇才可以顯出非常的氣節(jié)，風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競爭；命運的鐵拳擊中要害的時候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然�！比松坪�，我們則在充滿困難的大海中隨波逐流。驀然回首，我們在成功之后便能發(fā)現(xiàn)，原來是勇氣，助我們至成功的彼岸。
正是因為勇氣，我們才得以在通向成功的路上不斷前進。在電學(xué)史上，富蘭克林是第一個正確闡述電的性質(zhì)的人，堪稱是電學(xué)的先驅(qū)。當(dāng)然，他的成功與他的勇氣脫不了關(guān)系。那是一個雷雨天，富蘭克林將風(fēng)箏升上了天，頭頂上一個雷電閃過，富蘭克林趕緊把一個手指靠近鑰匙，一個強烈的電火花在他手邊閃過，富蘭克林知道這是天空的電流通過混麻繩和銅鑰匙傳到他的.手的。他把銅鑰匙放進能夠充電的萊頓瓶里，萊頓瓶里頓時冒出了藍色的電火花。富蘭克林成功了。他冒著生命危險證實了雷電是一種自然現(xiàn)象，揭穿了有關(guān)雷電的古老神話，為電學(xué)的發(fā)展作出了貢獻，并由此發(fā)明了避雷針，使千萬高樓大廈避免了被雷擊的危險。
假設(shè)，當(dāng)初富蘭克林沒有與電流親密接觸的勇氣，也就不會發(fā)明出如今家喻戶曉的避雷針了�？梢�，在通往成功的道路上，勇氣是必不可少的。
正是因為勇氣，才成就了眾所周知的名人志士。翻開歷史的卷帙，風(fēng)云人物紛至沓來。李白勇于直面挫折，成就了他的絕世才華，使他意氣風(fēng)發(fā)；安徒生不畏困難，追求夢想與藝術(shù)，也正因為他勇于揭露社會的黑暗面，才成就了他的童話人生；沈從文勇于克服困難，即使他少年時代從未受過規(guī)范的教育，這并不妨礙他創(chuàng)作出如此多優(yōu)美的作品，甚至曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾文學(xué)獎的提名。在我們通往成功的路上，勇氣是我們前進的動力，支持著我們克服重重困難。
困難并不可怕，我們要勇于面對與戰(zhàn)勝困難。拿破侖說過：“天下絕無不熱烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人�！蔽覀冏鳛樾率兰o(jì)的青年，應(yīng)當(dāng)勇于追求夢想從而成就非凡的人生。
世上重重疊疊山，人生彎彎曲曲水。沒有人生來就是一帆風(fēng)順，人生不如意事十之八九，而勇氣是我們克服困難的力量，助我們至成功的彼岸。
勇氣的作文 篇10
愛是冬日里的一絲暖陽，給予我們無線的勇氣。 ——題記 一天早上，陽光明媚，陽光射在我身上，我揉著朦朧的睡眼，慢慢地爬了起來。奶奶坐在門口，朝著我微微一笑，：“快過來，我的小懶蟲，奶奶給你講一個故事”。我立刻飛奔過去，我最喜歡聽奶奶給我講的故事了，我鉆進奶奶的懷里，迫不及待地問：“什么故事呀？”奶奶點了點我的鼻尖：“你猜猜？”說著，她粗糙的手拿出一把鋒利的剪刀，在彩紙上輕巧的跳著舞，栩栩如生的'紙人就這樣一個接著一個的呈現(xiàn)在我的面前�！巴郏棠棠阏鎱柡Α蔽覍δ棠特Q起了大拇指，覺得不夠，又比了一個才滿足�！斑@是米老鼠嗎？”我指著其中一張問。哈哈，我的乖孫女，這不是米老鼠，這是一個孝子，他的名字叫舜……我呆呆的聽著奶奶講故事，我恍然大悟，一瞬間，奶奶身上有一種溫暖的力量，這種力量悄無聲息地滋養(yǎng)著我幼小的心靈。
奶奶每天都會剪紙，并跟我講解其中的故事。有時候，我也會叫她教我剪紙，結(jié)果不小心劃傷了手，疼得我眼淚直流，奶奶一邊說我，一邊找創(chuàng)可貼，很是心疼。 有時候，我的同學(xué)來我家玩，我我指著那些剪紙對他們說這些都是我的奶奶自己剪的，都會有一種自豪感。不知不覺，我已從一個愛哭的小女孩長成了一個漂亮的少女，在奶奶的身上，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，可是歲月卻無情的在她臉上刻下道道痕跡，那雙靈巧的手也變了形，而我也要去學(xué)校了，很久才回一次家，我離開的時候，奶奶不舍的送我，沖我揮手，夕陽一點點下沉，我看著奶奶一點點消失在我的視線里。我小心翼翼的拿著奶奶給我的剪紙，是一個老人牽著一個小女孩，我仿佛又看到了奶奶那慈祥的笑容。
朦朧淚眼中，我仿佛看到時光在向我走來，它問：“你知道什么是愛嗎”？ 我知道，愛就是一種微妙的滋養(yǎng)。奶奶用她的愛源源不斷地滋養(yǎng)著我，使我悄悄地發(fā)生著改變。此時，奶奶的身影又浮現(xiàn)在我眼前，對我的愛藏在皺紋里，她朝我揮手再揮手。
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