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我的老師英語作文

時間:2026-01-29 08:35:30 英語作文

【熱門】我的老師英語作文10篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的老師英語作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我的老師英語作文10篇

我的老師英語作文 篇1

  他,戴著鴨舌帽,他,披著一件灰外套,好似一個老干部。他就是我的老師——應(yīng)老師。還記得我們的師生之旅是從我小升初那年開始的。那時,我來到一個完全陌生的地方,難免有些生疏?墒撬腵課,我覺得格外親切。

  那是他上的英語課,在課堂上告訴了我們一個記單詞的訣竅,就是用音標記單詞,可是剛接觸音標的我,根本搞不清楚哪幾個字母讀哪個音,使我的聽寫沒的不堪入目,應(yīng)老師見了,不由的開起了玩笑:“我可真是傷心。 彼f完后沒有馬上走開,反而是幫我認真的分析起來,邊說邊讓我作筆記。讓我記清楚,下次聽寫不要那么多錯,那么辛苦的訂證。

  窗外的鳥兒在歡唱,伴著我“唰唰”的寫字聲和應(yīng)老師的講解聲。

  “colour,green,smart……!庇质且淮温爩,可這次,我有了應(yīng)老師親身傳授的聽寫寶典,終于破了我的記錄,拿了聽寫的第一個一百分!拿著聽寫本時,我的耳邊好似又響起應(yīng)老師給我認真的講解聲。

  應(yīng)老師在我的腦海中不只是英語王,還是一個“百科全書”。

  在上課的前幾分鐘,應(yīng)老師總會來和我們“談?wù)勅松,“八婆八婆”。就拿最近幾次的英語課來說說吧。

我的老師英語作文 篇2

  我的英語老師姓張,她有一頭烏黑的長發(fā),白白的皮膚,大大的眼睛,她經(jīng)常穿著藍色的`衣服,有時戴著紅色鏡框的眼鏡。

  上課學單詞的時候,她總是耐心地一個字母一個字母的教我們。有同學單詞說得好的時候,老師就會伸出大拇指說:“Great!”

  老師把全班同學分為三組,哪個組的同學回答的好,她就在黑板上畫個蘋果鼓勵他們。

  我喜歡我的英語老師。

我的老師英語作文 篇3

  至今為止,教過我的老師有很多。每一位老師都有著與眾不同的上課方式,這學期的英語老師——孫老師,更是與眾不同。

  孫老師個子不高,有點瘦,但這些都掩蓋不了他的幽默細胞。他有時會用一些很有趣的語言來講課或解釋單詞。有的同學犯了錯誤,他也是用幽默的言語來教育那位同學。就這樣,在我們班的每節(jié)英語課上,幾乎都能聽見同學們歡快的笑聲,而笑著笑著,知識就掌握了。

  孫老師最讓人叫絕的是他布置的作業(yè)。其他老師布置的作業(yè)基本上都是讀、背、預習、復習,再加上 “三寫”——抄寫、聽寫、默寫。而孫老師卻經(jīng)常標新立異,充分滿足了我們的好奇心和探索興趣。記得有一次,是星期五下午,孫老師剛上完英語課,開始布置周末家庭作業(yè)。我們照常拿出筆和本子記錄“寫一封介紹自己的信,以電子郵件的形式發(fā)給老師,這是老師的郵箱地址……”

  “什么?居然要寫一封電子郵件!”我驚訝極了,全班同學也是目瞪口呆。要知道,這在我們班可是“大姑娘上花轎——頭一回呀!”沒辦法,師命不可違。下課鈴一響,班上就像炸開了鍋似的,同學們立刻焦急又緊張地討論著,都在為這項“創(chuàng)新工程”出謀劃策。星期一到了,一看,班上除了家里沒有電腦的兩個同學外,其他人都圓滿地完成了創(chuàng)新任務(wù)。孫老師也興高采烈地來到教室,掏出他的智能手機,打開郵箱,對著同學們發(fā)的'電子郵件,用他那極度夸張的幽默語言逐一點評。不時引起全班同學一陣又一陣的笑聲和掌聲。同學們在輕松愉悅中,不僅操練了英語水平,而且還提高了計算機的應(yīng)用能力,有人還因此多上了幾次網(wǎng),真是一舉多得啊!

  十年樹木,百年樹人。在我的成長過程中可能會遇到許多老師,但我堅信:孫老師一定是我終生難忘的一位好老師。

我的老師英語作文 篇4

  我的英語老師是我的隔壁鄰居,這是我怎么也沒想到的事情。先是隔壁鄰居叔叔娶回了一個溫柔阿姨,我去他們家新房里吃了幾顆喜糖,看了看漂亮的溫柔阿姨,然后才是我在學校里開學,“新的英語老師來啦!”同學們這一聲叫喚后,我看見我的隔壁新娘站在我們班的講臺上。

  我的英語老師是我的鄰居,我當然非常高興。英語本來就是我的強項,現(xiàn)在英語老師還是我隔壁的鄰居,這能不讓我在心里小聲呼喚一聲“近水樓臺先得月”嗎?從我在座位上與講臺上的英語老師,也就是我的隔壁鄰居對視的'那一秒開始,我知道我的英語一定會更加好了。

  我估計的沒錯,下了課,老師就讓我等她一起回家。在回家的路上,她問了問我的情況,我也問了問她的情況,她問我的是成績,我問她的是年齡,本來年齡相差也沒多少,她也就我大姨家大姐那樣的年紀,倆人聊著聊著就成了朋友,從此以后,就開始了我們倆用英語對話的日常生活。

  我倆會在大家還在笑呵呵地問“吃了嗎?”時,招呼一聲“Morning!”,在大家在樓下乘完涼說:“回去洗洗睡了!”時,甜甜地互道一聲“Good Night!”僅僅是這些,都已經(jīng)被我爸媽和鄰居叔叔笑話我們是“崇洋媚外”,說我們倆酸不拉唧。我倆聽了只是捂嘴笑,繼續(xù)用英語交流我們倆此時彼時的內(nèi)心所想,其他的人就更加不樂意聽到我們倆說了。不過他們說他們的,也沒有嚴令禁止我們倆用英語交流。我倆就全當幫我練口語似地用英語交流著。

  我的英語老師,再用一句話總結(jié)的話,她是我的新朋友,一個可以說外語的中國朋友。

我的老師英語作文 篇5

  我喜歡我的老師 I Like My Teacher

  My Chinese teacher is Miss LI, she impresses me so much, the first day I see her, I like her, because she is so kind to us. I am weak in Chinese, so I don’t like Chinese class, but Miss Li can make the class very active and funny, all the students focus their minds. Now my Chinese improves, I owe it to Miss Li.

  我的中文老師是李老師,她給我留下很深的印象,第一天見到她,我就喜歡上她,因為她對我們都很好。我不擅長語文,因此我不喜歡語文課,但是李老師能讓課堂很活躍和生動有趣,所有的學生都能集中精神。如今我的語文也提高了,多虧了李老師的功勞。

  我的小小世界 My Little World

  My father made me a little cabin on the tree when I was five years old. I like this cabin so much, it is my little world. I put many toys in it, I decorate this cabin so well. I can do what I want in this little world, sometimes I will ask my friends to come. I have a good time in my little world.

  我的爸爸在我五歲的時候給我在樹上弄了個小屋。我很喜歡這個小屋,它是我的小小世界。我方了很多玩具在那里,我把這個小屋裝扮得很好。在這個小小的世界里,我能為所欲為,有時候我會叫我的朋友來玩。我度過了美好的時光。

  嚴厲的爸爸 My Severe Father

  My father is a severe person, since I go to school, he always keeps an eye on my study. He keeps contact with my teacher, so as to get to know my newest situation. Sometimes I feel a lot of pressure, I want to do best all the time. But I know my father loves me, he just wants to cultivate me as the excellent student. I will try my best.

  我的爸爸是個嚴厲的人,打從我上學起,他總是盯著我的學習。他一直和我的老師保持聯(lián)系,為了了解我最新的狀況。有時候我會感到很大的壓力,我總是想要做得最好。但是我知道爸爸愛我,他只是想要把我培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的學生。我會盡自己最大的努力。

  仁慈的媽媽 My Kind Mother

  My mother takes care of me all the time, she is around me when I need help. Unlike my father, who is so severe and busy, my mother is very kind, when I make mistakes, she will not angry, she tells me to take care of these mistakes and should not make them next time. I am so thankful to my mother, she sacrifices so many things for me.

  我的'媽媽一直在照顧著我,在我需要幫助的時候,她總是在我身邊。不像我的爸爸那樣的嚴厲和繁忙,媽媽是很仁慈的,當我犯錯誤了,她不會生氣,她告訴我要注意這些錯誤,下次不要再犯了。我很感謝我的媽媽,她為我犧牲了那么多。

  我的錯誤 My Fault

  Last week, my friend asked me to go to the park with him, I was so happy to say yes. But when that day came, I forgot about our date, I overslept and then stayed at home, watching the TV series. When my friend called me, I suddenly thought of our date, I was so sorry, it is my fault. I must take some action to make up my fault.

  上周,我的朋友叫我和他一起去公園,我很開心地答應(yīng)了。但是那天到來的時候,我忘記了我們的約定,我睡過頭了,并且呆在家里看電視劇。在朋友打電話來的時候,我突然想起了我們的約定,我很抱歉,那是我的錯誤。我必須做一些事情來彌補我的錯。

  我愛我的外婆 I Love My Grandma

  When the summer vacation comes, I will go back to my hometown and stay with my grandma. My grandma loves me so much, every time when I go back to her, she will cook me a lot of delicious food, she knows me so well. I am so happy to stay with her, I feel so peaceful, I love my grandma and I hope I can spend more time with her.

  當暑假到來的時候,我會回到家鄉(xiāng),和外婆呆在一起。我的外婆很愛我,每次在我回到她身邊的時候,她會給我煮很多美味的食物,她很了解我。和她呆在一起我很開心,我感到很平靜,我愛我的外婆,我希望能有多點時間來陪陪她。

我的老師英語作文 篇6

  老師您是辛勤的園丁,我們就是一棵棵小樹苗,您不斷修剪我們的枝葉,讓我們健康茁壯成長。

  我們的英語老師,有一頭烏黑烏黑的頭發(fā),特別的開朗,活潑,記得在我上三年級下學期的時候,老師眼看著快要到學期末了,為了讓大家考好成績,就不斷的'出卷子,讓我們做卷子,多見見題型,這樣我們就可以考好成績,可每次我都考不好,我打算放棄不在練老師發(fā)的卷子了,老師這個時候走過來,說:“不要灰心,不要放棄,要時時刻刻的提醒著自己,我一定行!痹诶蠋煹脑捴形矣兴形颍⒅懒死蠋煂ξ业南M,老師鼓勵我每做一份卷子,她檢查一份,當我做了數(shù)不清的卷子時,我終于考了一個100分,期末考試到來了,我懷著一顆緊張的心來到了考場,考試開始了,當時卷發(fā)的我說了的時候,我大吃一驚,心驚膽戰(zhàn),這么難的題,我能考100分么?就在這個時候,我的心里突然想起了老師的那句話,就是,加油、加油一定是100分,!老師謝謝你對我的鼓勵,當考試結(jié)束后,我果然是100分。

  老師謝謝你,我愛你張老師。

我的老師英語作文 篇7

  Mr.King is our English teacher. He is 31 years old. He became a teacher 10 years ago.

  He likes playing sports, so he is very strong. He likes reading and watching Tv and he has good knowledge. All of us love to listen to his class because he has a good way to make his lessons interesting. Mr King is kind to us, but very strict with us in our studies. He is patient,too. He is a good teacher and also a good friend.

我的老師英語作文 篇8

  我的英語老師姓張,看起來很年輕。

  張老師講課的時候讀得很流利,一看就是個好老師,因為她很嚴格。張老師苗條的身材格外引人注目。她不胖不瘦,長長的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,一眼就能看見誰在說話,誰在做小動作。她的鼻梁高高的`,嘴巴很會說話。

  一天,她很難受,但是還是堅持來上課,真是一個好老師,那時候,張老師一手捂著肚子,一手摁著講臺,讓同學領(lǐng)讀第二課。前半節(jié)課老師還能挺住,后半節(jié)課肚子特別疼才沒有繼續(xù)上下去。

  我為有這樣的好老師而感到驕傲。要是全世界都是這樣的老師,那么誰還考不上清華和北大呢?

我的老師英語作文 篇9

  李老師是一位英語老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說會道的嘴巴。

  有一次考試,我的情況真是應(yīng)了那句“會的不考,考的不會!毖劭词O碌臅r間不多了,我覺得自己的試卷不能都是空白,就算蒙也總能蒙對一兩題吧!于是,我利用最后的時間竭盡所能地在試卷空白處亂寫。鈴聲響了,老師說:“收卷了!蔽沂中亩技背隽撕。

  過了幾天,試卷發(fā)下來了,李老師叫我去辦公室。我心想:這下肯定完了,李老師指不定怎么批評我呢!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到辦公室,沒想到她非但沒有批評我,還耐心地幫我分析了我答錯題的原因,教給我解題的方法,并且親切地鼓勵我。這讓我非常感動,信心也增加了,我決定回到家里再好好復習一遍這張試卷,以后上課都專心聽講。

  又到了考試。那一天,李老師看了我一眼,沒說什么就發(fā)試卷了。我認認真真地做著試卷,我終于找到了關(guān)鍵詞,按照老師教的.方法一步一步寫。恰好我剛寫完,老師就說“收卷了”,我信心十足地把卷子交到了老師的手上,老師向我投來了溫柔的目光,好像暗示著我什么呢!

  中午我去辦公室交語文作業(yè)時,看見了李老師利用午休的時間把試卷改完了。下午第二節(jié)課,李老師把試卷發(fā)了下來,在發(fā)我的試卷時,老師對我滿意地一笑,竟然超過了平均分,我心里非常激動。發(fā)完試卷,李老師說了一句話:“老師會表揚考得好的同學,鼓勵考得不理想的同學,而決不會去罵他們!边@一句話讓我深受感動。

  李老師是一個人見人愛的好老師,我想我永遠都不會忘記她!

我的老師英語作文 篇10

  這個學期,我們班新來了一位教英語的男老師---MrWang。自從一年級以來,還沒有見過教主科的男老師呢,第一眼看到他的時候,我們的感覺就是好新鮮呀。

  王老師長得高高大大,特別胖。開學的第一節(jié)英語課,他剛踏進教室的門口,我們就異口同聲的喊著:“王老師好!”我們就像是失散多年的好朋友一樣親切!蓖瑢W們好!他一站到講臺上,感覺背都快要貼到黑板了。天吶!我們的講臺怎么變小了呢。陰天的時候,天很冷,我們都穿著長袖,王老師穿著短袖還熱的直冒汗,他站到誰的旁邊,周圍的人一下子就變得暖和了。冬天的時候,王老師還可以當熱水袋呢!

  王老師跟其他老師不同,他第一節(jié)課不是讓我們上新課,而是像個朋友似得和我們聊天,讓我們給他提提建議。“老師,不要留作業(yè)!碧詺夤黹Z多多第一個答道。同學們一聽,都哈哈哈笑了起來!安灰紗卧~!薄安灰痴n文!蓖瑢W們七嘴八舌的'說著,王老師聽了以后微微一笑:“除非你都會!

  除了說,還讓我們不好意思說出來的就寫出來,王老師還讓我們寫出英語課希望什么,不希望什么,可以不用寫名字。同學們熱熱鬧鬧的討論了一節(jié)課,感覺還沒有說過癮。

  一天放學時,語文、數(shù)學老師紛紛布置了作業(yè),作業(yè)多的都快堆積成一座小山了。正當我們心里想著可不要再布置別的作業(yè)的時候,王老師過來了,說:“看你們今天的作業(yè)那么多,英語就不布置了!薄芭,太好啦!”同學們高興地跳起來。

  最近,王老師還答應(yīng)我們,如果我們考試考的好,將為我們舉辦圣誕party,F(xiàn)在,我們正在努力著!

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