敘事作文經(jīng)典（5篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　我知道今天是星期日，可是我們不知道這個星期日為什么要上學(xué)呢？怎么不放四天假呢？于是我又想，呢下個星期五上不上學(xué)呢？媽媽就對著我說：應(yīng)為這個星期三不是放假了嗎？

　　我說：對呀，對啊！媽媽就說：呵呵，呢你都放了三天假了，多上一天學(xué)，還不行�。∥艺f：哦！原來是這樣�。�

敘事作文 篇2

　　在小學(xué)六年級的生涯中，使我印象深刻的是夢想課，夢想課不知給多少人帶來了快樂。在學(xué)校的畢業(yè)之際，我想誰也忘不了夢想課上那每時每刻的美好回憶，每一瞬間的歡笑都描繪出一幅生動的“師生之間，同學(xué)之間”美好的畫卷。難道有哪一個同學(xué)能忘記這些嗎？

　　夢想課給同學(xué)們帶來的.快樂是無限的。在語文課上，是嚴(yán)肅的；在體育課上，是熱情的；在美術(shù)課上，是五彩繽紛的；那么，在夢想課上，是洋溢著笑聲的。

　　有一次，老師給我嗎一張紙，紙上面是一個小故事，叫我們分配角色，演出來。同學(xué)們在演的時候，觀看的同學(xué)不時發(fā)出笑聲。生動的表演和同學(xué)們搞怪的動作，為整個課堂增添了一種色彩。到了下課時，同學(xué)們還聊著，笑著。因為大家都喜歡夢想課，愛上夢想課，它給了我們一個充滿夢想和歡樂的課堂。

　　現(xiàn)在，同學(xué)們還會時常想起夢想課上，那精彩的瞬間，那歡樂的時刻。也許，在同學(xué)們的心里，會永遠忘不了那小學(xué)時上過的夢想。同樣，我也不會忘，不會忘記小學(xué)生活中那難忘的一節(jié)課。

敘事作文 篇3

　　一

　　我已經(jīng)記不清有多久沒坐在書桌旁安靜地寫字了。太多的紙醉金迷盛世浮華迷亂了我的雙眼。一天，又一天地穿行在燈紅酒綠車水馬龍中，忘記了感動，迷失了自我，遺落了愛與真誠，不再去回想露珠的寂靜之味。

　　麻木，逐漸抽走了我體內(nèi)的氧氣，我的右手窒息在了這種奢華的生活中。烏鴉遮天蔽日地飛過，鳶尾在霓虹燈的陰影下唱響挽歌，成群的飛鳥銜起所有的懺悔和禱告，在不被陽光覆蓋的角落將其擰得粉碎，只剩下一座沉睡的城池和塵埃落定的寂然。

　　二

　　一年前的這個季節(jié)，刺骨的寒風(fēng)沿著墻角劃過無邊的荒蕪，僵硬的幻想在冷雨中被點點洞穿，而就在那一片索然中，我登上了同齡人無比羨慕的位置。我站在那里氣宇軒昂，目空一切。但我忘記了，看似停止的歲月卻在永不停止地奔流，而我，只是其中渺小的存在。

　　當(dāng)我清醒過來時，歲月已經(jīng)碾過四季，我剩下的，不過是一場浮華一場夢和不是歸人亦不是過客的尷尬，而曾經(jīng)被我絲豪不放在眼里的人卻一步一步腳踏實地地實現(xiàn)了曾經(jīng)我的夢想。

　　帶血的翅膀化為浮云，折翼成無力的掙扎，我的未來也在無盡繁漫長的時間里，由內(nèi)而外地崩塌。我終于明白以思想代替行為的代價——永不可能成為英雄。這樣的人，注定只能比坦特魯斯更堪饑渴比西緒弗斯更枉費心力。

　　我看著一片一片瓦藍的.無語天空一川煙淼逶迤到地平線，那是天使的眼睛圣潔的淚。

　　三

　　面對這前所未有的無力，我該怎么辦？

　　四

　　偶然拿起塞萬提斯的作品，在翻開的剎那，滿天烏云消失殆盡，現(xiàn)在我不得不承認他對人性矛盾的深刻挖掘是無人可比的。我就像那桑丘一樣，浸染了某些騎士精神，從而終日沉湎在烏托邦式的幻想中，瘋狂地脫離生活。就像一個五光十色的泡泡，越吹越大，越飛越高，直到在空中“砰”的一聲炸個粉碎，才想起自己原本只是一滴平淡無奇的肥皂水。曾經(jīng)那些看似沉熠無比的歲月也如此，在被我回憶的時候，慢慢褪掉了表面的光華，在某個角落變成暗啞的黑白。

　　五

　　堂吉珂德在臨終前從未有過的理智：去掉幻想，回歸現(xiàn)實。

　　是的，這就是我該做的。

　　六

　　看著鏡中的自己，蒼白的手干凈而冰冷，柔軟的頭發(fā)安靜地聳在額前，單薄的外套像金墨般純粹，粗布褲子上整片的黑色不羈地綻放，干凈利落，一如破空飛鳥的促鳴。這一夜，我以一種從未有過的內(nèi)斂，滋生出人生最沉默的恕放，昭示著另一個我——一個現(xiàn)實的我的回歸。

　　七

　　歲月被兩根針釘住了肩膀，又回到了一年前一樣的生活，生命被局限在二進制式的輪回中完成兩點一線的往返；心滿意足地抱著足以窒息的夢想，讓試卷，單車和可樂，填滿生活。然后是千軍萬馬奔向不遠的未來，一座寧靜的象牙塔。

　　八

　　這種改變看似失去了很多精彩，甚至放棄了一個美麗的花花世界，但放棄才會得到，得到幸�！�—就像是村上春樹筆下簡單的倉鼠，它不會明白冬季漫天呼嘯的大雪和肆掠而過的寒風(fēng)，只知道在一個陽光明媚的夏天喝掉一個游泳池的奶茶。

　　我慶幸重新觸地的回歸，腳下是厚厚的落葉，那片遙遠的碧落，還是一如既往地停留在那遙不可及的地方。我的文字也伴隨我沉了下來，完成了最有意義的一次蛻變。記得曾有人說：“對于陌生客體的記敘能力，我們都勿需質(zhì)疑，而浮華過后的沉降，才是一個作家走向成熟的開始…”

　　九

　　“嘿，這孩子，說不舒服這么遲了還不睡！”

　　“媽，多久才會有春暖花開”

　　“傻孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是春天了啊�！�

　　“那為什么還是會冷呢？”

　　“春天已經(jīng)來了，不信去看陽臺上的花啊�！�

　　十

　　淚眼朦朧中，幾簇黃色小花在寒風(fēng)中開得蓬勃旺盛。

　　然后鏡頭拉長，畫面一片黑暗……

敘事作文 篇4

　　陽光下

　　春天，一年又一年；陽光，一抹又一抹；開學(xué)，一季又一季。初三的我，看著七八年級的學(xué)弟學(xué)妹們滿懷對未來的憧憬，在陽光的照耀下，踏進學(xué)校的大門……

　　開啟記憶的閘門……

　　還記得開學(xué)那天，陽光很是溫暖，照在我身上，暖暖的。我邁著歡快的步伐走在校園里，小道旁工人正在修剪花草，走廊上老師們步伐匆匆，都在為新學(xué)期的`到來做準(zhǔn)備，陽光穿過云層照在整個校園里，在地上打下我的影子。我天真的想要去踩我的影子，卻總也踩不到。就這么一步一步的踩著，不知不覺地就走到了教室門口。不禁笑了，是陽光送我到了學(xué)習(xí)知識的地方。

　　光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了。初一的我成了初三的我，耳邊滿是父母的嘮叨：初三了，不能再玩了啊；初三了，要好好學(xué)習(xí)啊，要考高中了啊……

　　桌上成山的書比父母的嘮叨更能給我壓力。面對這一道又一道的題目，我忽然有了放棄的念頭，扔下筆，走到窗前準(zhǔn)備透透氣。推開窗戶，陽光照了進來。忽然間想起兩年前，我天真的在陽光下踩影子。那時候，我還曾在心里暗暗的說：“不管未來有多少困難，敵人有多強大，我也要敢于拼搏，一路走下去，即使世界吻我以痛，我也要回報以笑�！狈艞壍哪铑^被我壓了回去。我又回到了書桌前，拿起了筆。

　　我并沒有關(guān)上窗戶，而是虛掩著，讓那陽光闖過云層透過窗戶，照進屋子里，照亮我的心房。

　　做完作業(yè)，放下筆，我又笑了。這次，是陽光照耀著我，將我拉離了泥沼。

　　我要做一個陽光下敢哭敢笑，敢拼敢搏的女孩。即使世界給我以痛，我也要回報以笑——充滿陽光的笑。

敘事作文 篇5

　　葉麗婭，一個哈薩克族小女生，我曾經(jīng)的死對頭，現(xiàn)在卻是我最好的朋友之一。想知道為什么嗎？

　　在一年級時，我和全班所有的同學(xué)關(guān)系都很好，這個班級十分的和諧，可是，有一個人總是獨自坐在角落，沒有人理她，她也不理別人，她就是一年級時的葉麗婭，就連我都經(jīng)常欺負她。

　　在二年級的時候，偶然的一次機會，她上臺發(fā)表了演講，她的演講內(nèi)容是：自己想要的朋友、自己想過的生活、自己想象中的美好，深深的打動了我，我發(fā)現(xiàn)她是一個淳樸、善良、有夢想的女孩子，我為以前對她的所作所為而感到愧疚！我十分想去給她道歉，可不知為什么，這聲：對不起！老是在嘴邊說不出口，我就想著：“等明天再去給她道歉吧�！蔽颐刻於歼@么想，可卻忽略了時間的流逝……這一等就是三四年，直到她又一次表現(xiàn)自己。

　　記得是在四年級的時候，葉麗婭站在講臺上唱了一首歌，這首歌的名字叫《野子》，她唱的.非常認真，大家也聽得非常認真，大家好像是被她真誠的歌聲感動了一樣，一下課，葉麗婭的桌前圍滿了人，我隱約的看見，被同學(xué)們簇擁著的葉麗婭臉上露出滿足的笑容。這是她與友情的邂逅，也是她唱歌夢想的開端。在大家的一次次鼓勵下，她唱的越來越好，和有共同唱歌愛好的同學(xué)相處也越來越融洽，葉麗婭的性格也隨之變得漸漸開朗了起來，而此時的我還在猶豫著。

　　讓我們把時間再往后推，到了四年級下學(xué)期，葉麗婭說想建一個樂隊，此時的我靈光一閃，想到了新的道歉方式：加入葉麗婭的樂隊，擔(dān)任主唱。你可能會問我，你哪來的信心去當(dāng)主唱？我會自信的回答你：我的歌唱水平，在班里稱第二，就沒人敢稱第一！就在樂隊成立的當(dāng)天，我把這句憋了三四年的“對不起！”說了出來，葉麗婭開心的對我笑著說：“沒關(guān)系！”

　　從此，我們彼此心底的結(jié)徹底打開了，同學(xué)們都為我們感到高興。我們的樂隊加入的同學(xué)也越來越多，相同的興趣愛好，讓我們彼此心手相連，成為無話不說的好朋友，班里團結(jié)互愛的氛圍也越來越好。這件事讓我清楚的意識到：“友誼不分民族，不分文化，我們都是祖國大家庭的一份子，誰也離不開誰！”

　　我們樂隊最喜歡演唱的歌曲就是《五十六個民族，五十六枝花》，讓民族團結(jié)之花絢麗綻放！這就是我和葉麗婭同學(xué)的故事。

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