(集合)敘事作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的敘事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1
軍人
我和父親在客廳看電視,閃爍著的熒屏正播放著救援人員搶險(xiǎn)救災(zāi)的事情,主持人不斷地頌揚(yáng)著那些軍人的不畏困苦,堅(jiān)持救助的好品德。我們倆就這樣靜靜地看著,默不作聲。
我并不喜歡這種壓抑的氣氛,開口打破了這片寂靜。“爸爸年輕時(shí)也是軍人吧?”我隨口問著,其實(shí)這個(gè)我早就知道,但還是忍不住確認(rèn)了一下。父親搖晃了一會(huì)兒,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我松了一口氣,接著問:“那應(yīng)該也參加過這種救災(zāi)活動(dòng)吧?都是軍人!蔽也聹y(cè)著,用試探的目光瞧著父親。他總算是來了精神,頭微微抬起了點(diǎn)兒,腰板也不自覺地挺起來了,兩只無(wú)神的眼睛泛了光,如墨一般濃重的眉把他的臉襯得嚴(yán)峻極了,全身都散發(fā)著一種熱血,那是軍人的氣息。
父親眼角的余光瞥了我一眼,算是回應(yīng);然后就盯著電視看著那些比他更有力量的新一代軍人,自顧自地說了起來:“參加過,當(dāng)然參加過,”他自豪地說,“當(dāng)時(shí)每天做的就是這些事,我當(dāng)了五年兵,比我那批戰(zhàn)友多干了兩年,就是因?yàn)榧依锔F,我打算在部隊(duì)里升個(gè)官,提個(gè)職的,好出去謀生;什么事我都做得很認(rèn)真,也結(jié)識(shí)了一批好兄弟,跟我同甘共苦,日子也過得挺樂呵。那時(shí)候部隊(duì)里都是窮人,大家都全身心地投入到這些事業(yè)當(dāng)中去,任勞任怨,軍隊(duì)紀(jì)律也很嚴(yán)明,因此也有很多地區(qū)的救災(zāi)要執(zhí)行。你一定不知道吧?那時(shí)候其實(shí)也有記者,攝像機(jī)設(shè)備這些東西,只不過沒有現(xiàn)在規(guī)模那么龐大,也沒有那么先進(jìn)!备赣H頓了頓,點(diǎn)了支煙,火星燒著煙頭,熏起了一團(tuán)煙霧,把父親的臉遮住了,不過我透過那些縫隙還是能模模糊糊的看清他的'神情,那是一種沉浸的,陶醉于回憶的表情。
“有一次救災(zāi)活動(dòng),記者來到營(yíng)地采訪。嗯……就像電視上這樣問問軍人們的感想,”父親又深吸了一口煙,接著說,“然后我就被采訪到了,當(dāng)時(shí)攝像頭就對(duì)著我,那個(gè)記者就問我‘為什么這樣干’,你一定會(huì)認(rèn)為我多幸運(yùn),能上電視。不過我當(dāng)時(shí)真沒多想,那個(gè)記者也采訪了其他戰(zhàn)友,我們幾乎都回答了同一句話:這是我們應(yīng)該做的。”我的心猛地怔了一下,然后就瞧見父親又盯著電視看起來了。我頓時(shí)明白了作為一個(gè)軍人的心情,那種全身心的將青春與熱情都奉獻(xiàn)給人民的品格是值得人敬佩的,銘記于心中的。
“這是我們應(yīng)該做的!蔽矣謱⑦@句話默念了一遍。這些軍人們用最樸實(shí)的語(yǔ)言,最寬厚的肩膀,詮釋了他們最神圣的靈魂。
敘事作文 篇2
我三歲的時(shí)候,父親便撒開了我的手,到了另外一個(gè)世界去了。從那以后,我就有了一個(gè)“新爸爸”,他好似一位智者,為我指點(diǎn)迷津;他好似一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我的心靈。那就是我的大哥。
大哥有著一頭烏黑油亮的頭發(fā),一雙藍(lán)寶石的眼睛,一雙能說會(huì)道的嘴。大哥比我大20歲,對(duì)我恩愛有加,倍加呵護(hù),在他的身上,我體會(huì)到了父愛的味道。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,伺機(jī)而動(dòng)的我早已做好了周密的布署,準(zhǔn)備以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì),沖出家門,目的當(dāng)然是為了吃到香甜的泡泡糖了。進(jìn)了小賣鋪,琳瑯滿目的商品呈現(xiàn)在我眼前,此時(shí)少不更事的我還不知道大哥正在焦急地等待著我,當(dāng)我嚼著泡泡糖回到院里時(shí),我卻和面紅耳赤大哥撞了個(gè)正著,此時(shí)我的心里像七上八下的水桶,忐忑不安。大哥問道:“你上哪去了?”“我……我去買……吃的了!贝藭r(shí)大哥已經(jīng)火冒三丈,怒目圓睜地看著我,“全家人以為你失蹤了呢!”我頓時(shí)品嘗到了父愛的滋味——火辣辣的。從那以后,大哥總是時(shí)不時(shí)地為我“補(bǔ)給軍糧”。而我就再也沒犯過類似的錯(cuò)誤,總算是給“泡泡糖計(jì)劃”劃上了一個(gè)尷尬的句號(hào)。
時(shí)隔七年,我從少不更事的小毛孩蛻變成了一個(gè)頂天立地的“男子漢”,自然有了許多愛好。去年8月,我到承德參加全國(guó)少兒聲樂考級(jí)六級(jí)考試,考試的前一天晚上,我住在賓館里,此時(shí)已值深夜,四周出奇地靜,月光給我穿上了一層薄紗!鞍Γ@次考級(jí)大哥會(huì)不會(huì)來呢?”我心里打起了小鼓,直至凌晨一點(diǎn),悠揚(yáng)輕快的手機(jī)鈴聲響了起來,我接起了電話,聽筒那邊里傳來我朝思暮想的聲音,大哥讓我把房門打開,只見眼前出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影,定睛一看,正是大哥。我一把投進(jìn)大哥的`懷抱里!按蟾邕@次專門來為我加油助威了!”聽了大哥的話我心里歡呼起來。大哥在旅游衛(wèi)視做電視編導(dǎo)工作很辛苦,第二天早晨,我還沒醒來,他就匆匆趕赴單位上班去了。盡管大哥沒在我的身邊,但他對(duì)我的鼓勵(lì)使我堅(jiān)定了信念,把歌曲演唱得盡善盡美。大哥的到來,使我體會(huì)到:長(zhǎng)兄如父的味道——一種說不出來的幸福和甜蜜。
為了我的學(xué)習(xí),為了我的成長(zhǎng),大哥付出了很多辛苦,也為我花了不少錢。我為我有這樣一個(gè)好哥哥、好“父親”而感到驕傲和自豪。
敘事作文 篇3
有一天,我中午吃飯的時(shí)候,有一顆牙裂開了,于是我和媽媽就去看牙了。
到了醫(yī)院,我的心像十五個(gè)水桶打水——七上八下。因?yàn)槲蚁氚窝罆?huì)不會(huì)很疼呀,很恐怖呀。首先,醫(yī)生讓我去給牙拍個(gè)X片,我心想原來牙兒也是那么愛臭美呀!拍片很快結(jié)束了,原來一點(diǎn)也不疼,我的心也慢慢平靜下來。我的牙兒旅程開始了。首先醫(yī)生要給我后面被蟲子咬過的牙齒進(jìn)行修復(fù)。他先給我的牙兒做的'一個(gè)小窩窩,把一大堆白色的東西放在小窩窩里。我看見我的牙齒變完整了。這時(shí)醫(yī)生要對(duì)我裂開的牙進(jìn)攻了——拔掉。要給我打麻醉了,我的心立刻又緊張起來,我想到列寧的話:一個(gè)人不要被困難嚇倒。所以我給自己暗暗的鼓勁,我要堅(jiān)持,我張著嘴,握緊拳頭堅(jiān)持著。只見醫(yī)生吧小片片拔出來,一眨眼的功夫壞牙就被拔掉了。我一看拔出的牙齒竟然是空的,醫(yī)生告訴我:因?yàn)槲业难例X已經(jīng)被蟲子吃光了。我心想:今后我可要好好保護(hù)牙齒了。
當(dāng)我走出醫(yī)院大門的時(shí)候,我如釋重負(fù),心里輕松起來,原來拔牙也沒有我想象的那么痛苦,耶!我戰(zhàn)勝了自己。這件事告訴了我:以后要更加堅(jiān)強(qiáng),要勇于挑戰(zhàn)自己,不要被困難嚇倒!
敘事作文 篇4
什么事“白看一族”?這個(gè)問題問我可是找對(duì)人了,我就是一個(gè)活生生的一個(gè)例子!鞍卓匆蛔濉本褪侵豢磿毁I書的人,我也是如此,每一次走進(jìn)書城,我就浸泡在書的海洋中,就算是脫韁的野馬也拉不走我讀書的意志。星期六這天,我也度過了讓我觸目驚心的一天。
古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@句話說得真是條條有理。星期六的清晨,我約好小伙伴一起去書城看書。一走進(jìn)書城,客人滿的炸開了花,我們隨著人群的擁擠,來到了兒童文學(xué)區(qū)域,剛邁進(jìn)書的旅途之上,服務(wù)員就多我們開啟了炮火,連個(gè)招呼也不打,這把我們看成了屁不通的小屁孩。我的眼睛掃視了四周一圈,這里的書如同繁星那么多,恨不得“摘”一顆帶回家。這里所有的書都四平八穩(wěn)地躺了下來,像個(gè)乖巧的小孩一動(dòng)不動(dòng),看小伙伴也找到了自己所愛的書籍,只有我兩手空空,手無(wú)寸鐵。于是,我的眼睛再次咕嚕一轉(zhuǎn),果然不出我所料,一本名叫《藍(lán)色的海豚島》吸引了我的眼球,使我愛不釋手。我捧起那本書,價(jià)格竟是29元,在別人的眼中,29元不算多,但在我的眼中,簡(jiǎn)直是天壤之別。于是我一不做二不休地拿起了書像小偷似的看了起來。
俗話說:躲得了初一,躲不了十五!蔽业木栊砸菜阈U高地,不時(shí)我像小夜貓般的聳立起耳朵,門外的動(dòng)靜我都聽得一清二楚,不管任何風(fēng)吹草動(dòng)也都逃不出我的法眼。突然,我聽到“嗒嗒”的腳步聲,我偷窺地看了看門口,原來是顧客走向收銀臺(tái)付賬呀,害我虛驚一場(chǎng)。經(jīng)過這番磨練,我的意志并沒有消退,但我還是堅(jiān)守我的崗位,不時(shí)還會(huì)讓小伙伴替換我的職責(zé)。
就在我們聚精會(huì)神地看書時(shí),卻不知危險(xiǎn)正一步步向我們逼近……
老板娘拍了我背一下,我猛然一回頭,發(fā)現(xiàn)老板娘的眼神兇神惡煞地看著我:“小孩子,你們?cè)谶@已經(jīng)呆了半個(gè)小時(shí)了,應(yīng)該也要買本書吧,我們這里又不是慈善機(jī)構(gòu),沒錢,就立馬走!”望著老板娘笑里藏刀的表情,我的心不禁寒一下。
這下可怎么辦,我的情緒像無(wú)頭蒼蠅似的到處亂竄,看來軟的不行就來硬的,這時(shí),我使出了一招“死皮賴臉”這下你可沒招了吧!但沒想到老板娘姜還是老的'辣,竟對(duì)我的這招猝有防備,讓我回了個(gè)功,心驚肉跳。在老板娘走的一段時(shí)間,我們還是念念不忘盯著她的幾個(gè)跟班——服務(wù)員。她的跟班雖狠也狠不了多少,趁他不注意的時(shí)候,我又再次拿起讓我百看不厭的《藍(lán)色的海豚島》書籍,捧起它,就感覺知識(shí)如同金子在閃閃發(fā)光對(duì)我做出友好的“姿勢(shì)”,這時(shí),我想到了媽媽跟我講的一句話:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話說得真是博有道理。
在我看到最精彩的部分,都有一只矯健的“攔路虎”阻攔我前進(jìn)的腳步,每次都要有“波濤洶涌”,才能“一帆風(fēng)順”。
老板娘氣勢(shì)洶洶走了過來,頭發(fā)直沖云霄像個(gè)女魔頭。這次真的是忍無(wú)可忍了,像驅(qū)蚊子似的,把我們趕了出來。雖然,我們被趕出來,但是也撈到了不少的知識(shí),真是讓我們留戀往返的一天。
敘事作文 篇5
她喜歡彼岸花,從來沒有改變過,而我愿是你的綠葉為你遮風(fēng)擋雨,保持你原先的美貌,讓你變得光彩奪目,而我只是一個(gè)護(hù)花使者,保護(hù)你是我的使命。那是女孩與男孩初遇的那天,他們?cè)谑程孟嘤,都說食堂是找到另一半最好的`地方,在那里總會(huì)有自己的另一半。男孩聽了,也去試一試,果不其然碰上了她,學(xué)校的;ā獥铞撬心泻⒍甲非蟮呐,可她自己獨(dú)自一人坐在飯桌前發(fā)呆,他主動(dòng)過去說:“喂,你怎么了?”楊雯沒有理會(huì)說:“沒什么,我只是在想一件事情!蹦泻⒙犃撕笳f:“哦,那你慢慢的想吧,總會(huì)知道答案的,我的名字叫楊生,如果你有什么煩惱的話可以跟我說!迸⑼耆荒泻⑦@種陽(yáng)光向上的精神感動(dòng)了,也許他永遠(yuǎn)不知道自己的痛苦。幾天過去了,男孩和女孩相處了幾天,他們編深深地愛上了對(duì)方,可男孩并不知道女孩的家里情況,只是被蒙在鼓里,什么也不知道。
相處了幾天,女孩對(duì)男孩說:“我們分手吧,從此以后你就當(dāng)我們彼此不認(rèn)識(shí)吧!蹦泻⑦想問一句為什么可女孩轉(zhuǎn)身就走,頭也不回,楊生根本不知道楊雯的父母不同意她與楊生在一起,否則就把楊雯送到美國(guó)去,讓他們永遠(yuǎn)不相見,楊雯別無(wú)選擇只能與男孩分手,那天楊雯在痛哭,可她卻無(wú)能為力,要不然她的父母就好把自己送出美國(guó),這樣不能看到男孩,可繼續(xù)留在學(xué)校里偶爾偷偷地看男孩一眼也是很幸福的。
長(zhǎng)大了,男孩去了法國(guó),而女孩去了美國(guó),他們之間隔著一個(gè)太平洋卻無(wú)法阻止他們之間的想念,也許這就是彼岸花的花語(yǔ)吧,男孩和女孩也許注定沒有緣分,他們的初見猶如彼岸花,在對(duì)方的心里已經(jīng)落地生根,無(wú)法抹去,也許這就是初戀的特殊點(diǎn)吧。
敘事作文 篇6
告別了懵懂的初一,闊別了活力滿載的初二,懷著一顆忐忑的心踏上了穩(wěn)重的初三,感慨時(shí)間匆匆之余,的還是隱隱的傷痛。
伴著中考腳步的一天天走近,便意味著離別的日子將近。我素來不是堅(jiān)強(qiáng)之人,因此我不敢肯定那一天我不哭。
三年的朝夕相處,早已讓我對(duì)這個(gè)讓我無(wú)語(yǔ)的班級(jí)產(chǎn)生了一種無(wú)以言表的情,在這里,我哭過,恨過,也奮斗過,這里彌留著我太多太多的愛與恨,一件件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事至今刻在心靈的深處,曾經(jīng)想過早點(diǎn)離開這個(gè)讓我傷心的班級(jí)飛向憧憬中的高中,可是在即將離別的今日看來,如今的自己是那般可笑,在離別面前自己顯的那般不堪一擊,因?yàn),才發(fā)現(xiàn),這個(gè)寫滿了心酸的班級(jí)早已填滿了我的心,那里有純?nèi)缪┑挠颜x,有最珍貴的回憶,那里,歡樂的天堂,有過太多次的不舍,牽掛終于打破了我的不舍。讓我對(duì)這離別顯得有些不知所措。
曾經(jīng)與朋友們架起友誼的橋,心與心的交流在這歡樂的殿堂,一切的.一切,仿佛發(fā)生在昨天,第一次覺的離別竟這般可怕,真的不敢面對(duì)這殘忍的現(xiàn)實(shí),可是童話般的夢(mèng)終究打破不了殘酷的現(xiàn)實(shí),我知道,這就是童話與現(xiàn)實(shí)最本質(zhì)的區(qū)別,那就是童話美,只是夢(mèng),一個(gè)精神的寄托,現(xiàn)實(shí)殘酷,卻不可以逃避,不久之后,我們終將帶著不舍走夢(mèng)的世界。
又一張同學(xué)錄擺在了眼前,我冥思好一會(huì),遲遲不敢動(dòng)筆,是無(wú)奈,是不舍,還是依戀。因?yàn)槲抑,一旦我寫了,就意味著我接受了這段離別,可是,當(dāng)日不也是伴著一張張同學(xué)錄帶著沉重的心離開了六年的母校嗎?現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,盡管你不愿意接受,該來的還是會(huì)來的,有些事,不是我們可以改變的,我拿起筆認(rèn)真的寫著最真摯的祝愿,因?yàn)槟侵辽偈潜舜俗詈蟮募o(jì)念了。
有時(shí)候常常一個(gè)人在窗前癡想,自己會(huì)失去誰(shuí),我想,會(huì)不會(huì)某個(gè)地方某個(gè)人此時(shí)也正在想會(huì)不會(huì)失去我呢?匆匆的時(shí)光在指尖滑過,留下只是即將離別的殘片,在心與心的失去間,我顯得無(wú)能為力,時(shí)光,它就是如此,而人在時(shí)間的面前只是一個(gè)小小的玩物,現(xiàn)實(shí),比想象中的更可怕。離別,比現(xiàn)實(shí)更難讓人接受。我想,為何多彩的人生竟讓這些不和諧的灰色占了生活的主旋律,既然緣來緣往,讓太多的人們品嘗到相交的樂,卻很快又讓他們飽受離別的煎熬。想不通,真的想不通,心已為聚圓,如今為何又為離碎,都說心是脆弱的,可是卻經(jīng)歷了太多的殘損事。與你相知不過才幾載,如今別離何時(shí)方可聚,我想,遙遠(yuǎn)的未來,會(huì)不會(huì)少一些離別,讓聚成為人生的真諦呢?曾經(jīng)的一切一切,難道只能成為歷史長(zhǎng)河中的回憶嗎?
窗外,花已殘,百日前花兒依舊以高傲的姿態(tài)展現(xiàn)著生命的蓬勃,可是如今這殘碎的夢(mèng)花已碎,千萬(wàn)個(gè)不舍后花兒終將帶著對(duì)枝的依戀離開賴以生存的地方,去勾勒另一個(gè)如詩(shī)如畫的夢(mèng)境,生物尚且如此,何況是人呢?離別,我們輸給了你,但請(qǐng)你記住,真正的友誼不會(huì)因距離的改變而褪色,我要把離別當(dāng)做天然的考驗(yàn),在這個(gè)人生的答卷上我不可以失敗,我不會(huì)忘了,高中的大門我來了,朋友們記住我們的約定,“高中見”。讓我們一起加油,爭(zhēng)取讓這即將斷了線的友誼繼續(xù)相依存。不久的將來,我希望夢(mèng)想中的學(xué)校有你們,我在高中等著你們,萬(wàn)一的萬(wàn)一,一個(gè)小插曲打破了我們的約定,我們當(dāng)中有人沒有到達(dá)約定的地方,那也請(qǐng)你記住曾經(jīng)還有一個(gè)我,讓我們把對(duì)彼此的思念刻在心里。
即將別離的初三,再見,即將別離的朋友,再見,即將別離的校園,再見。
敘事作文 篇7
今天,張老師興高采烈的走進(jìn)了教室,有什么事讓老師這么高興呢?同學(xué)們議論起來了。張老師告訴我們,她的一個(gè)朋友送給她一份禮物,一份禮物?張老師的話音剛落,同學(xué)們說開了,有的說送的是水果,有的說送的是賀卡比較有紀(jì)念意義,有的.說也許是張老師以前的學(xué)生給張老師送花來了吧!一個(gè)接一個(gè)的答案都被張老師否定了,那是什么呢?
同學(xué)們實(shí)在是猜不出來了,就讓張老師給點(diǎn)提示。張老師想了想說:“那好吧!我就請(qǐng)一位同學(xué)來摸一摸!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的說,我來。我來……開始張老師有點(diǎn)拿不定主意,最后張老師還是選了一位一直都比較安靜的同學(xué),只見他跑上講臺(tái),慢慢的把手伸進(jìn)去摸了一會(huì)說:“沒摸出來!蔽覀兇蠹腋械接悬c(diǎn)失望。張老師發(fā)話了:“那你把他打開摸摸吧。”打開摸摸?什么東西需要包兩層或者更多呢?我們大家期待著給我們答案。只見他把手伸進(jìn)去。像是在打開什么東西一樣,眼球在眼眶里轉(zhuǎn)著,好像想著什么似的,過了一會(huì)兒他既高興又興奮的說:“是雞蛋是雞蛋……同學(xué)們頓時(shí)嘩然大笑。過了一會(huì),老師說:“那個(gè)朋友除了送我雞蛋還送了我一樣?xùn)|西!蓖瑢W(xué)們更好奇了。追問到是什么?是什么?只見張老師高高舉起一把錘子。啊……錘子?送錘子干什么呢?同學(xué)們頭上都頂著個(gè)大問號(hào)?
這時(shí)張老師說話了。你們猜猜錘錘,錘雞蛋會(huì)有什么反應(yīng)呢?有個(gè)同學(xué)說:“雞蛋肯定會(huì)破呀!” 張老師一聲不響,故作神秘地在黑板上寫下七個(gè)字:“鐵錘錘蛋錘不破”。我們都莫名其妙,不知張老師葫蘆里賣的什么藥。蛋那么脆,鐵錘那么硬,一碰就碎了,這明明是不可能的事兒嘛。哼!張老師就等著出洋相吧!
那我們來錘一錘雞蛋看有什么反應(yīng)呢。老師神秘的拿起錘子,我們來了個(gè)倒計(jì)時(shí)。5、4、3、2、1。1剛數(shù)完鐵錘就像被吸鐵石吸住了似的,不動(dòng)了。同學(xué)們說,也許是張老師舍不得吧!老師搖搖頭說,我請(qǐng)一位同學(xué)來錘,大家興奮不已,都希望老師讓自己去錘。老師請(qǐng)了位同學(xué),那位同學(xué)像離弦的箭一樣沖上講臺(tái),高高舉起錘子,5、4、3、2、1,“啪”的一聲,雞蛋破了。蛋寶寶真可憐啊!它都哭了。就在這時(shí),我恍然大悟:鐵錘的錘是一種工具,錘蛋的錘是一個(gè)動(dòng)作,錘不破的錘指的是這種工具啊。
。∥椅虺隽苏Z(yǔ)言文字的奧秘,中國(guó)語(yǔ)言文字真是博大精深啊!我以后要更多的理解祖國(guó)的語(yǔ)言文字,只有這樣才能取得更好的成績(jī)。
敘事作文 篇8
變了,變了,一切都變的美好了,連我也跟著一起變的“發(fā)達(dá)“起來了。
原來的我膽小,自私,做事情特別馬虎。上課時(shí)不僅經(jīng)常做小動(dòng)作,而且又不愛舉手發(fā)言。每次當(dāng)老師突然抽我起來回答問題時(shí),我先是慢慢地站起來,接著我紅著臉,吞吞吐吐的回答“不……不……不知道!皢鑶瑁阒篮竺嬲恿藛,當(dāng)然 是老師狠狠地批評(píng)了我。一連好幾天都是這樣,害的讓我都有了個(gè)毛病__每次看見老師就像雞見了黃鼠狼似的撒腿就跑。古人說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,將來要想過上好日子,買上一輛好車子還得認(rèn)真學(xué)習(xí)呀!經(jīng)過一翻努力后,我漸漸地變了……
不信你瞧 !現(xiàn)在的我自信,大方,做事情可比原來仔細(xì)好幾倍!上課時(shí),我不再向以前呆若木雞,而是專心志致的'聽講,當(dāng)老師提問時(shí),我總是主動(dòng)的站起來并用一聲滿意的回答換來一片熱烈的掌聲。聽寫時(shí),有的同學(xué)眉頭一皺,一頭霧水不知如何下筆;有些還不時(shí)看看同桌的才迷迷糊糊的寫下來;而我呢,則是眉開眼笑,一揮而就……
變好,變壞,還不如變得懂事起來呢!尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)成為一個(gè)積極向上的好孩子。
敘事作文 篇9
學(xué)校近期舉行了“孝愛活動(dòng)”,要求我們?cè)诤倮锼烷L(zhǎng)輩一件小禮物。
我想到媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大。我生病了,媽媽對(duì)我照顧有加;我失敗了,媽媽用鼓勵(lì)的眼神告訴我不要放棄;我成功了,媽媽讓我別驕傲,可她明亮的眼睛里閃現(xiàn)著自豪。爸爸每天早出晚歸,原本身體不太好的爸爸現(xiàn)在就更差了。于是,為了報(bào)答父母,我和弟弟決定給父母一個(gè)驚喜,搞一次“秘密行動(dòng)”。
我們拿著零用錢準(zhǔn)備出發(fā)。天有不測(cè)風(fēng)云,這是竟下起了雨。那以往無(wú)聲平靜的雨點(diǎn)變得調(diào)皮,似乎想阻攔我們的去路?墒,這雨并沒有影響我們的心情,我們各撐一把雨傘,帶著愉快的'心情,踏著輕快得腳步向目的地出發(fā)。
一路上,我盤算著:到底買什么呢?......對(duì)了,爸爸日夜操勞,就給他買雙襪子。媽媽喜愛花草,就給她買一枝康乃馨。這些東西雖然不值錢,但足以表達(dá)我的心意。我們來到了人流如潮的“?吐 。里面的商品井井有條,我原本激動(dòng)的心情變得更加興奮,仿佛已經(jīng)看到了爸爸媽媽收到禮物的情景。我們來到襪子專賣區(qū),只見一雙雙襪子排在那里,琳瑯滿目,好像在等待我們的“檢閱”。原本以為簡(jiǎn)單的我現(xiàn)在卻犯了愁:這些襪子那么多品牌,哪一種好呢?不如就買“浪莎”牌的吧,媽媽經(jīng)常買,應(yīng)該挺好的。于是,我和弟弟經(jīng)過精挑細(xì)選,選中了一白一黑兩雙男士襪子。接著,我們?nèi)チ嘶ǖ辏ё税賾B(tài)的花兒展示在我們面前。我們找到康乃馨,我選中了粉紅與玫瑰紅交織在一起的康乃馨,弟弟選中了紫紅色鑲邊的康乃馨。回家的路上,我緊緊地,小心翼翼地拿著小禮品,生怕弄壞了。
回到家,我把花送給媽媽,把襪子送給爸爸,并祝他們身體健康,一帆風(fēng)順。爸爸媽媽都笑開了花,,媽媽的魚尾紋也好像在消失。我的心里比吃了蜜還要甜。
你聽“聽一聽二十四孝,問一問父母可好......”中唱的多好!我們應(yīng)該多多孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)心父母,那是給他們最好的回報(bào)。
敘事作文 篇10
星期六上午,我和爸爸媽媽一起去恒大種花,一路上我們踏著歡樂的腳步來到了風(fēng)景優(yōu)美的恒大,阿姨給了我一個(gè)漂亮的紅花盆和一束翠綠的小草,小草的.葉子像一把把小扇子,我放了一些新鮮的泥土,把花栽進(jìn)盆子里,輕輕的把土放滿,給小草澆了點(diǎn)水,就種成了。
我好喜歡它呀,它是我的勞動(dòng)成果,我要好好愛惜它!
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