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敘事作文

時間：2026-02-21 15:12:37 敘事作文我要投稿

有關敘事作文錦集五篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文5篇，歡迎大家分享。

有關敘事作文錦集五篇

敘事作文篇1

　　小時候，最喜歡聽的就是涼面的叫賣聲了。經(jīng)常是由一個女性發(fā)出來的，“涼面（燕），酸辣粉兒，豆腐腦兒……”。那聲音很委婉，也很鏗鏘，時而高昂，時而低沉，但每個字都說得清清楚楚，我聽了后就馬上伸出窗外去看。找了半天，好不容易才發(fā)現(xiàn)一個騎三輪車的中年婦女，她身后是一大堆琳瑯滿目的調(diào)味料，一會兒就人晃不見了。這下急了，于是，打開衣柜隨手抓一把錢就往樓下竄——咚咚咚。兩三下就到了樓下。

　　還好，賣涼面的女人還在，正被一群花花綠綠的人圍著，每人手里都夾著一張鈔票，爭先恐后地往女人手里塞。我滿嘴酸水地跑了過去，“涼面（燕），酸辣粉兒，豆腐腦兒……”。聲音越來越近了，我眼前浮現(xiàn)出一碗碗紅彤彤的涼面，口水隨風亂飆，不一會就飆到了臉上。終于到了，好不容易擠了個縫進去，發(fā)現(xiàn)一個中年婦女利索地操練起各種佐料：紅的辣椒，綠的蔥花，黃的姜水……粗糙的手上爬滿紋路，臉部暗淡無光，還有些許斑點，但也總笑著。等她給一位顧客弄好了后，從她的嗓門里又發(fā)出了一聲：“涼面（燕），酸辣粉兒，豆腐腦兒……”這一次，我聽得更清楚了，那聲音怪里怪氣，但很好聽。于是我叫她給我一碗，她又熟練地操控起了佐料，放點蔥花，加點醬油。我眼睛始終沒有從她手上移開，正在我想的時候，她已經(jīng)將弄好的涼面端到了我面前，我使勁嗅著這噴噴香的面條，將幾張皺巴巴的錢遞給了她，她接了錢，裝進了肩上挎著的灰色包包里。

　　我用筷子夾起一團面，使勁往嘴里塞，嘴巴被填得鼓鼓的，那一股香氣不一會兒就彌漫了全身。“涼面（燕），酸辣粉兒，豆腐腦兒……”這時，叫賣聲又鉆了出來，于是越來越多的人圍滿了那輛破舊的三輪車。

　　現(xiàn)在這種聲音大概也已銷聲匿跡了吧，都通過喇叭來宣傳，那種沙啞的聲音真讓人吊胃口。久而久之我也沒去買了。

　　還有種吆喝我至今還記憶猶新，那就是賣麻糖的老人，那是一種無聲的吆喝，“叮叮鐺，叮鐺……”這聲音會讓我想到那粘粘的麻糖。一般，老人會在秋天才出來，一個臟兮兮的背簍背在肩上，腳下踩一雙破爛的草鞋，啪吱啪吱，走起路來歪歪扭扭，手上還拿個一頭彎一頭平的鐵皮，然后“叮叮鐺”很有節(jié)奏地敲擊，總會惹來一些年輕人異樣的`目光，但還是有一些人把老人叫到，然后老人找一個地方將背簍放下，用粗糙的大手掀開蓋在麻糖上的白布，這樣一大塊白花花的麻糖就顯現(xiàn)在面前了，麻糖老人用那塊鐵塊對準那塊麻糖邊緣，“叮叮鐺”兩下就敲下來了，隨手從背簍邊扯下一個皺巴巴的塑料袋，裝好后就遞給那個人，那人打開看了一會兒，然后捏起一塊放在嘴里咀嚼，最后滿心歡喜地飄走了。我是看在眼里急在心里，那“叮叮鐺，叮鐺……”的聲音一直誘惑著我，看著老人遠去的身影，和遠去的聲音，摸摸兜里才發(fā)現(xiàn)沒有錢。賣麻糖的老人后來不知怎么就再也沒出來過（大概是去世了吧），現(xiàn)在想起來都感到惋惜，后悔當初怎么沒去買（現(xiàn)在幾乎沒有賣的了）。每次聽到外面有“叮叮鐺，叮鐺……”的聲音時，我就會伸出脖子去看，結果是工人在修路，滿臉沮喪地縮回來，接著是一陣沉默。

　　在家鄉(xiāng)還有很多吆喝聲，比如收廢品的：“收~廢品嘍，收冰箱，彩電，洗衣機，電風扇……”前面一個字要拖很長，后面的就很有節(jié)奏，很響亮的叫起來。那收廢品的人經(jīng)常背著一個背簍，背簍里還裝有一桿秤和幾個裝米的袋子，也有拖著板板車來的。當有人要賣廢品，他就不慌不忙地上去，交易過后，又開始吆喝了“收~廢品嘍，收冰箱，彩電，洗衣機，電風扇……”在一些比較寧靜的巷子里你會聽得很清楚，由于現(xiàn)在都開了店，這種吆喝也不見了。過去常常聽到一些中年人或老年人在外頭喊：“磨刀哎——磨剪刀菜刀……”前面那聲長音好像是跟收廢品的學的，但卻很洪亮，清脆。這種游走形態(tài)的生意現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。

　　每次路過步行街就會發(fā)現(xiàn)，一些促銷商店門口會有幾個女的站在凳子上拍手，一上一下，頗有節(jié)奏，“啪啪啪……”不是也會從口中發(fā)出一些洋腔怪調(diào)：“快來看快來看，促銷促銷……”周圍也是音樂環(huán)繞，悠揚動聽，不斷有人進入商店。

　　肅然現(xiàn)在人們以五花八門的吆喝聲吸引顧客，但我還是懷戀那消逝的吆喝聲，仿佛時時在我耳邊縈繞，比起現(xiàn)在的年輕人來說更純樸自然。

敘事作文篇2

　　印象中，爸爸似乎平時和我沒有什么來往，我與爸爸之間的交往也不多，尤其在上了初中以后。我住在學校，爸爸的應酬也很多，在一起談心的機會更少了，所以我對爸爸的感覺是他不善關心我似的。

　　那次的英語考試考的很差勁，試卷上的一把把紅叉像一把把尖刀，刺進了我的心房，我的心情就像窗外的暴風天氣，直接具像為在房頂亂轉(zhuǎn)的風向標和一些飄散的白色塑料帶。那些颶風，像一道道皮鞭，抽打在我若不經(jīng)風的心靈。

　　到了家，我把自己關在那狹小的房間里，隔絕的朋友的安慰，父母的嘆息，老師的搖頭。我的心像是被一個巨大的，鎖住犯人的鉛球拖拉著，沉入了海底。晚上，爸爸向媽媽了解了情況，并沒有走進房間安慰我，也只是哦了一聲，不曉得為什么，我的心沉得更深了。

　　傷心過后仿佛更容易入睡，不一會，我就進入了夢想，但仿佛有什么東西在黑夜中默默潛入我的領地，但不一會，又漸漸離開了。第二天，一道刺眼的'陽光從窗外射進，我一邊咒罵一邊轉(zhuǎn)身，而我突然在窗頭看到一張紙，題目：我的親愛的兒子。拿起來一看，這是一顆炸彈，徹底沖潰了我眼淚的大堤。

　　“我的寶貝：爸爸永遠陪在你身邊，寂寞和傷悲不要害怕流淚，勇敢我寶貝”

　　這是爸爸常常放給我聽的動力火車的歌。卻在這里，我一直認為老掉牙的歌給我了感動，讓我覺得父愛的大山將我包圍，為我遮風避雨。讓我在晶瑩的淚光中，見到爸爸為我生活費而操勞的身影，在工作時心疼我的樣子，在哪都不忘記關心我。是父親那強有力的字體與關愛給我支柱，那每一筆都是對我的愛，也可以讓我從父親的每滴墨中汲取到愛，讓我的朝陽升起！

　　現(xiàn)在，每每我傷心時，便會拿出那封凝聚著愛和關心的信，看著，讀著，就像父親在面前鼓勵我一樣。讓我找到溫暖的依靠，而不也不輕易掉淚了，我要做父親的勇敢寶貝�。�！

　　父親的一封信，使我們之間心通了，使我堅強了，使我懂得做一個勇敢的孩子了。當我失落時，心如落葉時，那封信像一把火，將落葉也燃燒著。

敘事作文篇3

　　今天（10月3日）是來外婆家的第三天。吃過早飯，一家人都在幫外婆剝玉米，我和兩位表哥也積極地參與其中。

　　人多力量大，不一會兒就剝了一大籮筐，外婆見籮筐滿了，就把剝好的玉米攤到院內(nèi)的場地去曬，黃澄澄的玉米在陽光的照射下，金光閃閃，格外耀眼。這不，還引來了成群偷吃的麻雀。兩位表哥見狀可來了興致，“我們來捕麻雀，好嗎”？“好主意！”說干就干，我們快速跑到外婆家的農(nóng)具室，找來一個養(yǎng)蠶用的匾和一捆插秧用的繩子，躡手躡腳地來到曬玉米的場上，進行周密的捕麻雀行動。

　　不一會兒，，我們的陷阱設好了，把蠶匾反著放，蠶匾的一端用插秧繩上的木棍支撐起來，而插秧繩的另一端就掌握在我們手中，待一切準備妥當后，我們就躲在墻角邊靜靜地注視著，等著麻雀自投羅網(wǎng)。我們?nèi)齻€人蹲在那兒一動不動，就像一蹲石像，累得我滿頭大汗。一分鐘，兩分鐘……足足等了二十分鐘，也沒有一只麻雀敢下來偷吃。于是，我們又從長計議，找來一把大傘，我們?nèi)硕阍诖髠愫竺�，嘿，這一招還真靈，一會兒功夫就來了七八只麻雀，等到麻雀走到蠶匾下面的時候，大哥隨即一拉繩子，“耶，終于罩住了一只麻雀，”我們異口同聲地歡呼道。接著又費了九牛二虎之力才捉住了蠶匾中的麻雀。

　　大哥用線拴住麻雀的一條腿讓我玩，我興奮極了！可是任憑我怎么喂它、怎么逗它，它就是一動不動蜷縮在那兒，渾身直發(fā)抖，嘴里還在嘰嘰喳喳不停地叫著，仿佛在說：“伙伴們，快來救救我呀！”又仿佛在說：“伙伴們，快走啊，別再上當了……”看著這可憐的麻雀，我的`心中產(chǎn)生了一絲憐憫之心，心想：太可憐了，其實鳥兒是人類的好朋友，我們應該保護它們才對。

　　后來聽外婆說，麻雀其實不是偷吃玉米，而是在吃玉米里的小蟲子。想到這兒，我更覺得慚愧，就用商量的口吻對表哥說：“還是把它放了吧，天空和山林才是它們的家。”“對，放了它，讓它回家吧！”說著大哥解開麻雀腳上的線，雙手捧起麻雀向上一送，只見它張開翅膀，自由自在地向天空中飛去。

敘事作文篇4

　　我希望有個小兔擺設品，今天是元旦，媽媽終于給我買下了這個美麗的小玩意兒，使我如愿以償了。

　　這個擺設品是兩只小兔，一只是兔媽媽，另一只是兔寶寶，圓溜溜的腦袋，長長的'耳朵豎得高高的，好像在聆聽周圍的動靜。一天，我仿佛聽到兔媽媽在對兔寶寶說：“去年，我和烏龜大嬸比賽輸了，今天你一定要為我爭光�。　边^了幾天，我仿佛看見：兔媽媽又手牽著兔寶寶的左手，去比賽，兔寶寶洗去了兔媽媽輸?shù)慕逃�。烏龜媽媽對烏龜寶寶說：“今天，你一定要贏��！”比賽開始了兔寶寶從起點奔向終點，他那速度就像射出的劍一樣快。這是烏龜才從起跑線跑出去，兔子已經(jīng)離終點不遠了�？蔀觚旊x兔子有上千米的距離，最后兔寶寶贏了。

　　這個故事雖然是編的，是因為它真的太可愛了，所以我才能編出這個美麗的故事。