敘事作文（必備10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
每個(gè)人對(duì)尊嚴(yán)都有著不一樣的理解和評(píng)定。對(duì)看盡世態(tài)炎涼的企業(yè)家來說，尊嚴(yán)是財(cái)富。對(duì)酷愛研究的學(xué)者來說，尊嚴(yán)是知識(shí)。對(duì)高貴優(yōu)雅的人來說尊嚴(yán)是骨氣。
幾年的知識(shí)積累讓我雖然不是資歷高深的學(xué)著。卻也不是知識(shí)淺薄的文盲。剛開始接觸尊嚴(yán)兩個(gè)字是在小學(xué)課本的詞句手冊(cè)上，尊嚴(yán)的反義詞是什么。那時(shí)候只覺得有些抽象和迷惑。不過到底還是從老師口中知道了尊嚴(yán)的死對(duì)頭是恥辱又或者是侮辱。
再一次加深對(duì)尊嚴(yán)的認(rèn)知是看到了關(guān)于石油大王哈默的故事：
在一個(gè)戰(zhàn)火連天的下午，心地仁善 的富商門口又聚集了很多難民。他一如既往的從屋里端出了一份又一份的食物。其他的人看到食物都像餓狼一樣撲向了食物，最后躲到角落里饑腸轆轆的吃了起來。卻又一個(gè)人是例外。富豪走到他面前蹲下問他為什么不吃？那個(gè)年輕人看著食物咽了咽口水卻還是堅(jiān)持說道：我不能無故接受您的食物。請(qǐng)您讓我?guī)湍ぷ饕院蟛懦�。突然之間，他覺得這個(gè)年輕人雖然狼狽卻顯得那樣的高不可攀�？紤]到他的身體富商說：我年紀(jì)大了骨骼很容易僵硬不堪。不如你幫我捶捶背怎么樣？說著笑著轉(zhuǎn)過身蹲在年輕人面前。年輕人靜默一會(huì)，不輕不重的給老人捶著背。過了一會(huì)，老人站起身，說：我覺得好多了�，F(xiàn)在趕緊吃東西吧。你辛苦了。年輕人道謝之后就饑腸轆轆的吃了起來。這個(gè)年輕人終于用自己的`勞動(dòng)保住了自己的性命和尊嚴(yán)，這對(duì)他以后的成就有著很大的關(guān)系。
我一直以為愛情應(yīng)該是純粹的，不帶有任何雜質(zhì)的。但是我想錯(cuò)了，那是當(dāng)你什么都有的時(shí)候才有資格去奢望愛情。和那個(gè)人幾個(gè)月的交往讓我明白，沒有實(shí)力的不平等的所謂愛情不過是一場(chǎng)將就的交易，當(dāng)真相一件一件的攤在我面前。我頓時(shí)覺得自己就是一個(gè)從頭到尾的笑話。連言語都帶著敷衍。我覺得所謂的愛情其實(shí)不過如此，自己在他眼里不過是一個(gè)還有利用價(jià)值的活物，與愛無關(guān)。我不知道這到底算什么？一個(gè)從來沒把我放在眼里的人說要和我談戀愛。我只覺得可笑又可悲所以，既然只是敷衍，就算心里再痛得不到愛，我也不容許自己連自尊都被踐踏。
關(guān)于尊嚴(yán)，每個(gè)人都有不同的想法。不同的認(rèn)知。不論怎樣。尊重自己，愛重自己。努力成為最好的自己。對(duì)我來說，都是尊嚴(yán)的代名詞。
敘事作文 篇2
星期六上午，我和媽媽從超市回家，正好趕上紅綠燈，在等紅燈的時(shí)候，后面開來了一輛電動(dòng)車，“咚”的一聲裝載了我們左邊的自行車上。
隨著一陣刺耳的剎車聲，被撞的車子終于停了下來，上面下來了一個(gè)頭發(fā)染成紅色的長(zhǎng)發(fā)女人，他剛一下車就是一句話：“你騎慢點(diǎn)會(huì)死呀！我看你的眼睛準(zhǔn)是瞎了，撞誰不好偏偏撞上了我，要是我家的車壞了誰來賠我的錢呀！”說這邊夸張的摸了摸自行車的后座，我看了看他的車想到：兩個(gè)人又沒受傷，車子根本就沒懷，有他說的那么夸張嗎？
剛好今天那個(gè)撞他的女人也窩了一肚子火，他破口大罵道：“我又不是有意的！是你自己倒霉，晦氣星！”長(zhǎng)發(fā)女人冷笑了一聲：“哼，明明是你撞了我，你還有理了你！”“我就是有理了怎么樣！”說著他還往地上吐了一口口水。這兩個(gè)女人開始對(duì)罵，一點(diǎn)都不顧形象，一句比一句兇。圍觀的人開始勸架，可以這兩個(gè)女人根本就聽不進(jìn)去。
就在這時(shí)，從人群中走出幾名初中生，對(duì)兩位阿姨說：“阿姨，你們別吵了，如果我們都學(xué)會(huì)謙讓別人，那這個(gè)社會(huì)就不會(huì)有這么多事故了�！眱晌话⒁桃捕家庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤，都向?qū)Ψ降狼�，然后大家都了呵呵的走了。就在人群疏散�?過程中，一位叔叔踩到了另一位叔叔的腳，那位叔叔立即道歉說：“真是對(duì)不起，都怪我沒看見您的腳。“另一位叔叔說：“沒事，怪我走路不小心�！比缓蟾髯噪x去……
這兩件事情也是告訴我們同學(xué)，要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種修養(yǎng)；要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種品質(zhì)；要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓是一種魅力。我們學(xué)會(huì)謙讓，胸襟會(huì)變的更加況廣。我們要學(xué)會(huì)謙讓，謙讓不是一葉扁舟，隨潑逐流；謙讓不是一葉浮萍，飄搖不定；謙讓不是一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝。謙讓是永恒的，正是因?yàn)檫@樣，時(shí)間才充滿著和諧。所以，如果我們中學(xué)生遇到這種問題，大家要學(xué)會(huì)謙讓。我們要謙讓生命，謙讓自然，正因?yàn)橛辛酥t讓，這個(gè)世界人與人之間才能安定和諧。作文
敘事作文 篇3
你說，害怕夏天還沒開始就錯(cuò)過，你不知道，因?yàn)槟悖业南奶觳艁淼健恢挥X，已經(jīng)到了我們約定見面的日子……
我坐在甜品店里，隱約聽到“劈里啪啦”的雨聲，我坐在椅子上，朝窗外望去，才知道下起了雨：粗重的線條直直的沖擊著路面，外面是白茫茫的一片，好像是籠罩在大霧中……我出神地望著窗外打著卷兒飄落的梧桐葉，旋轉(zhuǎn)的軌跡像飛揚(yáng)的裙裾，模模糊糊的，我似乎又回想起了那夜的雨……
沒帶傘的我可憐巴巴地站在別人家的屋檐下，緊閉的窗戶似乎仍關(guān)不住雨的怒吼，腳下的空地慢慢的被雨水所濺濕。“早知道會(huì)下雨，就該帶傘了……”正為沒傘發(fā)愁的我忽然聽到身旁的一個(gè)聲音響起。我好奇地向發(fā)聲源望去：長(zhǎng)達(dá)腰的烏黑秀發(fā)披在背上，肩上挎著粉色的包。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，水潤(rùn)的雙唇和微露的貝齒，我定定地看著近在咫尺的女孩的側(cè)面輪廓。你不經(jīng)意間望向了我，對(duì)上眼前如海般湛藍(lán)如天空般純遠(yuǎn)的雙眸，淺淺地笑著……也許是不好意思，我們又同時(shí)把目光轉(zhuǎn)移到雨中，你似乎望見了什么，用手指著說：“我們到那邊的甜品店去避一避吧！”“嗯……好……”我連忙摘下書包，舉在我們的頭上，一起埋頭沖進(jìn)雨里，向屋子狂奔……
“這里是我奶奶以前最愛來的地方……”你坐在椅子上，用手擦擦臉上的雨珠說道：“下雨的時(shí)候，我最喜歡喝木棉花茶了，每當(dāng)我感冒時(shí)，奶奶都會(huì)為我煮上一杯木棉花茶……”你的.臉上蕩漾著笑容：“對(duì)了，你也給我講講你的故事吧！”“我……”叮咚——話未說完，只見你掏出手機(jī)去接電話了……“對(duì)不起，我有急事先走了！”你接完電話匆忙的向我解釋道：“嗯，下周的今天你有空嗎？我們還在這見面，可以嗎？”“可以……”“行！就這樣說好了！”你話還未落音，便匆匆離開……
我靜靜地坐在椅子上，回想著與你發(fā)生的每個(gè)片段，傻傻的笑著……驀然，一個(gè)聲音在不久響起，緊接著是人聲喧鬧，然后是救護(hù)車刺耳的鳴笛聲劃破長(zhǎng)空……我猛地起身，向外面跑去，見到的是街道上留下的血跡，粉色的挎包。我的心一顫，心里襲來一陣難過，似乎已感覺不到雨水落在皮膚上的疼痛……
梧桐葉終于落地，我的眼眶濕潤(rùn)了，我起身向服務(wù)臺(tái)走去， “你好，能給我來一杯木棉花茶嗎？”熟悉的聲音在耳邊響起，我轉(zhuǎn)過頭，望著走來的女孩，真是你！我愣住了……此時(shí)，屋外的雨更大了，你望向窗外的雨，我也隨之望去：“下雨天，喝木棉花茶最好，對(duì)嗎？”你把視線再次轉(zhuǎn)移到我的臉上，獻(xiàn)上一枚甜甜的微笑，我也笑了……
諾言，一旦許下，便要忠誠的履行……
敘事作文 篇4
今天是雖是中秋節(jié)，但也算是我預(yù)定的回想節(jié)，因?yàn)樵趲啄昵暗倪@天產(chǎn)生了一件讓我很為難的事！
那是我8歲的時(shí)候，由于網(wǎng)蟲哥哥的沾染我也特愛上網(wǎng)，而且盡是玩?zhèn)髌嬷惖挠螒�，每天腦袋里就想著今天怎么升級(jí)~~當(dāng)然，上網(wǎng)就要錢啊。在中秋那天晚上，我獨(dú)自一人滑著滑板去了叔叔家，當(dāng)時(shí)我在叔叔那玩得很開心，但桌上壓的那20元錢始終吸引著我的注意力！
不一會(huì)兒，叔叔家的門鈴響了，叔叔走了過去！我心想：好機(jī)會(huì)啊，我拿了就開溜。而且我只拿這一次，以后再也不拿了。想到這里，我警惕翼翼的`伸出了手，眼睛還不停的到處瞟。這時(shí)，一個(gè)很有速度感的畫面呈現(xiàn)了。我抓住錢的一頭，一扯，一放，錢就到了我的口袋中。接下來，我就開溜了，那時(shí)，我的心任然還在咚咚咚的跳�！罢咀�！”一個(gè)另人毛骨悚然的聲音從屋里傳出來。頓時(shí)，我打了個(gè)戰(zhàn)，慢慢地回過火去，一看嚇住了，阿姨��！“拿出來。”這聲音任然很嚇人。我不只怎么的，呆住了。阿姨見我沒反應(yīng)，又大聲說到：“我都看到了，拿出來��！”我又打了一個(gè)戰(zhàn)，反應(yīng)了過來，居然拿了出來，用發(fā)抖的手遞給阿姨！“楊言，想不到你會(huì)做這種事。都不知道你媽媽是怎么交你的？！”當(dāng)時(shí)，我真想大聲說到：“我是我！媽媽是媽媽！不關(guān)她的事！”但畢竟是我錯(cuò)了，哎~~其實(shí)，我最緊張的是媽媽知道了該怎么辦？這會(huì)兒，阿姨把叔叔叫了過來，還是大聲說到：“我們今天就不給你家長(zhǎng)說，以后你不要來了！”這句話永遠(yuǎn)的打擊了我幼小的心靈，那會(huì)兒我就發(fā)了誓：我以后決不會(huì)來阿姨家！我以后決不會(huì)在做這種事！我離開了阿姨家，當(dāng)看到那一輪圓月我感到很傷感~~
今天又是中秋，我真盼望晚上的圓月會(huì)充滿喜氣！！
敘事作文 篇5
同學(xué)們都說當(dāng)班長(zhǎng)好，當(dāng)班長(zhǎng)威風(fēng)，就連我的同桌也總說當(dāng)班長(zhǎng)好，甚至還想叫我讓給他。但是，他們知道當(dāng)班長(zhǎng)有多累，有多苦嗎？
記得有一天晚托課后，老師還在講臺(tái)上，有幾個(gè)同學(xué)走了，我呢因?yàn)橐恍南胫禳c(diǎn)把三項(xiàng)競(jìng)賽檢查的本子交掉，所以也走了。當(dāng)李老師發(fā)現(xiàn)了以后朝著門口喊我們回來，要布置作業(yè)。其他同學(xué)都回到了教室，只有我因?yàn)橄胫槐咀拥氖�，所以沒在意。
第二天，同學(xué)們都說，班長(zhǎng)帶頭逃回家，我非常生氣。為什么要說我?guī)ь^呢？又不是我第一個(gè)走的，再說了，我離開教室也是為了學(xué)校的三項(xiàng)競(jìng)賽，心里想的也是學(xué)校的事，為什么我就成了替罪羊，這公平嗎：是不是要我以后最后一個(gè)回家，大家才開心！
在騎車回家的路上，淚水已止不住地往外流，并隨風(fēng)而逝�；叵胍郧�，是多么羨慕別人當(dāng)班長(zhǎng)，可是，當(dāng)我當(dāng)上之后呢？現(xiàn)在我才體會(huì)到班長(zhǎng)的艱辛。有時(shí)候我出去買文具，大家都會(huì)指著我說：“班長(zhǎng)帶頭買東西�！本瓦@樣，一個(gè)罪名又扣在了我的`頭上。大家有考慮過我的感受嗎？我只能自己默默地把眼淚拭去。
我曾經(jīng)兩次對(duì)老師說，我不想當(dāng)班長(zhǎng)了。可我每次都被老師勸服了。其實(shí)錢老師說得對(duì)，這也是我成長(zhǎng)道路上所要經(jīng)歷的吧！我就把它當(dāng)成是一種艱難的體驗(yàn)。
人生道路漫長(zhǎng)無際，人生難免經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，而這一次次挫折，是一種磨煉，它筑實(shí)了我們成長(zhǎng)的道路，使我們的人生變得更加絢爛。
敘事作文 篇6
俗話說“家丑不可外揚(yáng)”，而我這個(gè)“敗家子”就偏要在外揚(yáng)一揚(yáng)。這是發(fā)生在四年前去親戚家看土豬的事，這件事讓我的顏面掃地。
那天早晨，老家的表弟找我一起去參觀正宗的土豬。一接近養(yǎng)豬場(chǎng)，一股惡臭迎面撲來，豬就是豬！“豬比我想象中的樣子要難看十倍嘛，看它那肥胖的身子，長(zhǎng)得一臉蠢相，只會(huì)吃喝睡。為了幫助它改掉好吃懶做的習(xí)慣，我自作主張，學(xué)著喂豬人平時(shí)的樣子，把勺子在豬圈墻邊輕輕地一敲，小豬們像是學(xué)生聽到了下課鈴一樣，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地圍了過來，哪知是我略施小計(jì)，戲耍一下這群“笨豬”，左找找又找找始終沒有找到豬食。它們豎起了大得像蒲扇似的耳朵，瞪著圓溜溜的眼睛，大嘴朝我拼命地張，焦急地等待著豬食。看到它們像一群沒頭腦的'蒼蠅一樣，我忍不住哈哈大笑起來。
哪知天有不測(cè)風(fēng)云，就在我洋洋得意、左蹦右跳的時(shí)候，腳底一滑，就像豬八戒踩到一塊西瓜皮一樣，摔了一個(gè)底朝天，正好坐到了豬糞里。臭味迅速占領(lǐng)了我身體的各個(gè)角落，整個(gè)人可謂是臭氣熏天，像從臭水里打撈出來的一樣。我此刻的心情猶如小孩的臉說變就變，上秒還是哈哈大笑，下秒便已是嚎嚎大哭，真是讓我不知所措。
吃一墊長(zhǎng)一智。經(jīng)過這次教訓(xùn)，以后無論做什么事，我再也沒有得意忘形過。不過，現(xiàn)在想起來，我會(huì)情不自禁地笑起來，那時(shí)候的我該有多糗呀！
敘事作文 篇7
尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙！
徘徊從前，彷徨今昔，裹著傷寸步難行。朔風(fēng)疾呼，有一個(gè)若即若離的聲音飄過我的耳畔：下一站你該啟程了飄渺的聲音我無法捕捉，卻在心頭回蕩。
我何嘗不知停留過久的我是時(shí)候啟程了，再裹足不前，只能坐以待斃�？墒牵移疵鼘で斑M(jìn)的路，卻是一片茫然——沒有跨越出煙霧彌漫的迷宮，我可以自由地闖嗎？慶幸的是我的四肢沒有因逗留一處過久而僵硬，所以我摸索著前行。天空以沒有我飛過的痕跡，未來或許會(huì)碰壁，但我堅(jiān)信只要硬著頭皮沖沖沖，沒有抵達(dá)不了的地方。
時(shí)光流逝，很快我也將步入高三的生活。
寫下高三二字，我就清楚地明白了文字背負(fù)著的壓力，沒由來地讓精神如一條緊繃的琴弦，稍一觸碰就會(huì)干脆利落地?cái)嗔�，再也彈奏不出完整和諧的曲子。其實(shí)，我想我并沒有真正體驗(yàn)高三的生活，所謂的恐懼與壓力，不過是下意識(shí)，源于道聽途說。
實(shí)踐才是體驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有我們跨進(jìn)高三的門檻，才能真正體驗(yàn)其中的苦與樂。
或許那時(shí)的我早已被晨鐘暮鼓的節(jié)奏充實(shí)了生活，或許習(xí)慣生物鐘顛倒錯(cuò)亂的生活。實(shí)現(xiàn)理想的'心，一定會(huì)讓我忘了苦與累。成功，往往在于堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是一年，我們便能書寫人生新的篇章，為我們十年的寒窗苦讀畫上圓滿的句號(hào)。
青春本來就是一個(gè)尋夢(mèng)的過程，所以我們義無反顧地?fù)我恢遍L(zhǎng)篙，乘風(fēng)破浪。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，成功的花兒總是浸透奮斗的血淚，我們應(yīng)該保持連號(hào)的心態(tài)，自信地邁向高三，并且全身心地投入學(xué)習(xí)中。
很多人都相信青春是痛并快樂著的，它的美好也在于此，有刻骨銘心的痛，也有溫馨充實(shí)的回憶。青春路上總少不了風(fēng)吹雨淋，難以避免失敗疼痛，但是為了理想，我們堅(jiān)持不懈。試想一下，人生能有幾回搏？我們又有多少個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的機(jī)會(huì)呢？也許，很多年以后，當(dāng)我們回顧過往的日子，我們會(huì)為那段專注學(xué)習(xí)和揮灑過汗水的日子而嘴角上揚(yáng)，或者徒生感慨，這份專注，這份執(zhí)著，何時(shí)重來？人生擁有如此專注姿態(tài)的階段畢竟太少，所以我們要倍加珍惜，并且心無旁騖地為我們的目標(biāo)奮力拼搏吧！
高三，并不是惡夢(mèng)的開始，而是創(chuàng)造人生美好回憶的又一起點(diǎn)，讓我們吹響沖鋒的號(hào)角，一起啟程吧！低頭有著廣袤無垠的題海，等待我們?nèi)ュ塾�；抬頭有著高聳入云的書山，等待我們?nèi)ヅ实�。沖破這一切，我們定能走向勝利的巔峰。
敘事作文 篇8
一個(gè)快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就象天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。
四個(gè)表兄妹好久沒有聚會(huì)了，趁著寒假，我們又聚在一起，開心地歡樂，開心地玩耍。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的游戲也逐年升級(jí)。這不，今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。為了檢驗(yàn)誰的球技更高一籌，我們決定在外公的院子里舉行一場(chǎng)別開生面的羽毛球淘汰賽，為了使比賽公平公證，我們請(qǐng)來兩位鐵面無私的裁判——外公與外婆。
為了公平對(duì)決，我們動(dòng)用了“石頭、剪子、布”。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場(chǎng)由我與哥哥打，我信心十足，堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開場(chǎng)，我對(duì)哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。豈料，我的'球一會(huì)兒向西，一會(huì)兒向東，飄忽不定的球，搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向，疲憊不堪，終于棄拍投降，我不由得開始得意忘形。
第二回合開始了，我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識(shí)破了我的戰(zhàn)略，每次都能輕而易舉回球，甚至是猛烈地還擊、扣殺。這下輪到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，這真是“火上澆油”，真讓我心急如焚呀！后面幾個(gè)球回得更是糟糕，最終因掉球太多而被淘汰�？蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn)，只能是“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 薄?/p>
輪到自詡“球神”的表哥上場(chǎng)了，也只有他倆才有得拼，才能大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌，成為我們四人中的佼佼者。
望著表姐因贏得外公外婆的夸獎(jiǎng)而眉飛色舞的表情，我內(nèi)心只能佩服她的實(shí)力。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的古訓(xùn)，真是條永遠(yuǎn)都錯(cuò)不了千古真理，我要時(shí)刻銘記在心，激勵(lì)自己不斷進(jìn)取。
敘事作文 篇9
“哇，真漂亮！”這個(gè)聲音源于廈門市忠侖公園的我們。現(xiàn)在，我們?cè)诨莺褪幕珗@參觀著那美麗的惠和石文化。
走進(jìn)惠和石文化公園，迎接我們的是來自惠安女，她們戴著頭巾，穿著寬大的衣褲，笑盈盈地向我們走來。草地上芬芳的花朵撲鼻而來，這是春的氣息。我們跟隨導(dǎo)游在長(zhǎng)廊上參觀著石雕。那些石雕都刻畫得栩栩如生。有的，讓我們贊嘆不已；有的，讓我們哭笑不得；有的，讓我們肅然起敬。
走出長(zhǎng)廊，我們又參觀了許多的石雕。但讓我印象作為深刻的，是我們?cè)谥襾龉珗@活動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景。
在忠侖公園，我們舉行了小小的聚餐。同學(xué)們分成幾個(gè)小組，拿出自己準(zhǔn)備的美食，與同學(xué)們分享。聚餐過后，我們的一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)深溝。由于溝的寬度不夠?qū)�，兩個(gè)溝壁十分陡，而溝底又很窄，我們可以利用下去的俯沖力度沖上另一邊的`上方，這樣反反復(fù)復(fù)，頗有一番趣味。同學(xué)們都喜歡上了這個(gè)有趣的玩法。大家都沖下去，沖上來。看！那個(gè)同學(xué)背著書包，雙手放平，小心翼翼地一小步一小步地向前挪著，一副想玩卻又害怕的表情，最后閉上眼睛，鼓起勇氣，一口氣沖了下去；看！那一個(gè)同學(xué)高興地跑下去，又跑上來，喘著氣靠在樹上，轉(zhuǎn)眼又開始玩了；看！另一個(gè)同學(xué)叫上了伙伴，“3，2，1，開始！”兩個(gè)人瞬間沖了下去，又折了回來，“我第一！”“我第一！”為了第一爭(zhēng)論不休�！凹稀崩蠋熗ㄖw活動(dòng)了！同學(xué)們一窩蜂地跑了回來，老師卻讓自己組織，同學(xué)們又坐在地上，玩起了“三國殺”……
校車載著我們離開了這個(gè)令我們流連忘返的公園，我們與它揮手告別。在這兒，我們收獲了歡樂；在這兒，我們感受到了春天的氣息；在這兒，我們進(jìn)行了最后一次的集體活動(dòng)。不久，我們將離開這個(gè)相處了六年的母校，離開這個(gè)裝滿美好回憶的班集體。但是，這兒是我們最留念的地方，這兒是友誼的天堂！
敘事作文 篇10
在我剛到中關(guān)村四小的時(shí)候，有許多人愿意和我做朋友，因?yàn)樗齻兌加X得我大方、善良、對(duì)人熱情。其中有4個(gè)人成了我最好的朋友。還有一位朋友很胖，我因?yàn)樗?的身材便慢慢地對(duì)她不理不睬的了，她沒說什么，照例把我當(dāng)成最好的朋友。但當(dāng)她找我玩時(shí)，我們就悄悄地走開去一邊玩。她起初以為我在跟她鬧著玩，可時(shí)間久 了，她就知道了是因?yàn)樗纳聿摹?/p>
她開始和我們解釋，身材并不能代表一切，她還是會(huì)和我們一條心，想跟我做最好的朋友。可是不管她說什么我都不理她，她便找別人玩了。可我卻還把跟她一起玩 的同學(xué)拽過來，于是班上便沒 有人愿意理她了。她哭了，哭得很傷心，而我只說了一句話：“誰讓你那么胖的？”她看著我和小伙伴歡快的背影，便發(fā)誓從此不纏著我們了。
我們聽了這個(gè)消息，高興地抱在一起。
可事情并不是這個(gè)樣子，她寫了信給了我的4個(gè)最好的朋友，從那時(shí)起，4個(gè)朋友沒有一個(gè)愿意理我了。那時(shí)我覺的是她——那個(gè)胖胖的女生奪走了我與別的同學(xué)的友誼。
同樣，我受到和她原先一樣的“待遇”——在班上成了一個(gè)最孤立的人。于是，我也哭了，哭得淋漓盡致。老師知道后把我拉到辦公室，在紙上大大地寫了幾個(gè)字：
人不可貌相，海水不可斗量
我沉思著，明白了這句話的含義和這一切的原因。老師又語重心長(zhǎng)地說：“你丟了幾樣?xùn)|西：大方、寬容和對(duì)人沒有隔閡。她胖，是她愿意的嗎？人家想和你做朋友 你卻拒絕她，你說，與人相處 你是不是把大方丟了；對(duì)待別人的缺點(diǎn)你是不是把寬容丟了；人家對(duì)你問心無愧，你卻把她避開，你是不是把‘對(duì)人沒有隔閡’丟了。李夢(mèng)緹你一定要記�。寒�(dāng)你只 看別人的缺點(diǎn)時(shí)，那缺點(diǎn)也就不知不覺地跑到你身上了，可如果你多看別人的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)時(shí)，那優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)就不會(huì)和你有距離了。”
我聽了老師這一番語重心長(zhǎng)的話，恍然大悟，只留下一句“謝謝您老師！”我?guī)е鴿M心愧疚跑進(jìn)教室，她正和我那4個(gè)最好的朋友交談，我走到她面前低著頭說“對(duì)不起，我以前對(duì)你說的那些話太過分了，你不要太介意，我們重新開始吧……”
于是，一直到現(xiàn)在我們都好得如膠似漆。我相信，我找回了友誼，找回了一份真正的友誼，同學(xué)們也都說：“李夢(mèng)緹，你對(duì)人的大方、寬容與沒隔閡又回來了！”
現(xiàn)在，我終于找回了一份陽光般的友誼！
點(diǎn)評(píng)：
回憶是深刻的，友誼是難舍的，珍惜你身邊的每一位好朋友，以誠相待，相互理解，這樣你們之間的友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)，哪怕只是一句問候，也會(huì)感動(dòng)。相信你還會(huì)遇見更多好朋友，加油，你會(huì)做得更好！
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我經(jīng)歷了六年十二個(gè)學(xué)期的小學(xué)生涯，在我記憶的長(zhǎng)河里，往事如星星一樣多。在這璀璨的星空中，有一顆星星正向我們招手呢，我們一起去開啟它吧。
"劉芯艾，怎么了？"宗姍把我從四年級(jí)的回憶中拽出來。
事情是這樣的。有一次王雙旗和幾個(gè)女生在參觀學(xué)校辦的一個(gè)展覽會(huì)上，發(fā)現(xiàn)了一張照片，他們議論紛紛，原來那張照片是我在上四年級(jí)和王錦浩玩游戲時(shí)候照的。她們既好奇又羨慕，就找到我并把我?guī)У秸褂[照片的地方。我一看，不禁大吃一驚，接著陷入了深深的.回憶之中。
那是一天下午，下了體育課，同學(xué)們都回到了教室了，錦浩對(duì)我說："我們一起玩游戲吧！"我爽快地答應(yīng)了。從那張照片上能看出，我們玩的是用腳做的"剪刀、石頭、布".我們規(guī)定三局兩勝。第一局開始了，我們齊聲喊著"剪刀、石頭、布！"隨著腳落地，我激動(dòng)地高聲喊"我贏了！"錦浩她也毫不示弱，自己做了一個(gè)"加油"的手勢(shì)，我更是回應(yīng)了一個(gè)。第二局開始了，"剪刀、石頭、布！"我又贏了！這回我興奮地蹦起來了。只見錦浩眼神中閃現(xiàn)出一絲不悅，但這種感覺稍縱即逝，錦浩她高聲喊道："還有一局呢！"我們倆憋足了勁開始了第三局的較量。"剪刀、石頭、布！"話音剛落，錦浩大叫"我贏了！"第三局錦浩勝了，她那花朵般的笑臉綻放了！
"咔嚓，咔嚓！"這一切竟被我們的老師拍下來了，定格成為了我們永久的美好記憶。其實(shí)，勝敗輸贏并不重要，這比賽，這游戲就像一座橋梁，把我們的心拉得更近了。窗外的小鳥似乎被我們的友誼感動(dòng)了，歡快地叫了起來。我和錦浩手牽手走進(jìn)了教室……
如今我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我就要和母校、老師、同學(xué)分別了。但是，我和同學(xué)之間的友誼不會(huì)因分別而消失，會(huì)深深地埋藏我的心中，讓友誼的橋永遠(yuǎn)將我們連在一起。(713字)
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