【必備】敘事作文匯編10篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的敘事作文10篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
我相信，大多數人都知道母愛，是多么的神圣，多么的偉大。母愛，讓我們健康地成長，更讓我們感到無比的幸福!然而，一個故事里面的女孩就連母親的樣子都沒見過。據說，在她出生沒多久，一把無情的大火在一夜之間把她們的房子燒掉了，在大火燃燒的時候，是在半夜，所有人都睡著了，忽然，有人大叫：“著火啦!著火啦!“
女孩的母親聽見聲音的時候，大火已經燒到了房間，母親抱著女孩往外沖。無情的大火把母親的衣服都燒著了，母親顧不了那么多，只是加快兩步跑到了門口，把孩子抱到了安全的'地方，這時，母親的全身已經被大火燃燒了，最后，有人看見母親使勁跑到大火中去，消失了。
數年后，女孩長大了，當她看到別的小孩和母親一起玩的時候，女孩就會跑回家里問爸爸：“爸爸，我的媽媽呢?我的媽媽去哪了?“
而爸爸總是說：“媽媽到很遠很遠的地方玩去了，要等到你長大的時候，媽媽就會回來。“
女孩從來都不相信爸爸說的話是真的，所以，她總是不斷重復地問，希望能問出真相來，可是，無論她怎么問，爸爸還是說得跟往常一樣，只是每一次回答，神情都會很低落。女孩好象意識到，爸爸的神情中蘊涵著她還不明白的道理。
沒辦法，女孩只好去問年過八十的奶奶。奶奶覺得很驚訝，為什么女孩會問關于她母親的事情呢?
但是，奶奶又想到，遲早有一天，女孩會知道真相，不如早一點告訴她，不要讓她在疑問中度過童年。奶奶將在女孩出生不久后發(fā)生的那件事告訴了女孩，奶奶抬起頭，看到女孩的臉上掛滿了淚珠，奶奶也忍不住流淚了。
女孩長大以后，終于知道了母親在當年為什么這樣奮不顧身地去救出自己，是因為有一種本能——母愛。
敘事作文 篇2
“嘎，嘎，嘎！”“野鴨”在地盤上跟“獵人”逗悶子（開玩笑的意思），“嗨？大清早的，哪去打野鴨呀？河邊嗎？山洞里嗎？要說‘芝麻開門’嗎？”有人會問，哈哈，這就是我們班早晨打野鴨的活動。
你說為什么好好兒的繩兒不跳，打什么野鴨呀？過來，我悄悄告訴你：唐老師認為有些人既不帶繩，又不跳遠，沒有達到鍛煉目的，來玩玩打野鴨，既玩了，又鍛煉了，真是一舉兩得呀，不是嗎？美差乎，美差也。
還是關心重要的“賽況”吧！
看！有的野鴨在地盤里耀武揚威，有的野鴨在地盤里左躲右閃，還有的野鴨卻在地盤里提心吊膽的，看到實在待不下去了，沒等被可惡的“獵人”打到，就冒冒失失的、像沒頭蒼蠅似地沖了出來。
瞧！有個同學一直沒有“抓入獵人的魔爪下”，可是一時沒注意，叭！被逮住了，他轉頭一看，瞪了扔他那同學一眼，沮喪的走出了自己的“地盤”。
聞！聞到童年的`天真與快樂。
觸！觸到了童年美好的心靈。
這回我可要大顯身手了！我想。我左躲右閃，東竄西奔，我正注意著正前方的沙包，“叭”我卻被打中了，我疑惑的走出“地盤”：我看到前面沒扔呀？我怎么被打中了呀！定眼一看，啊，后面也有獵人呀！大名鼎鼎的——陳星宇同志正得意揚揚的看著我，我氣急敗壞，也加入獵人的行列里，因為我上了天堂又投胎轉世，變成獵人，看中目標——徐永港正注意另一個沙包（跟我一樣）我百發(fā)百中，呵呵，我真是英雄（吹皮吹破了吧�。┬煊栏蹜K叫一聲，毀于一旦了！
過了一會兒，我又搶到沙包，徐永港與吳柯儀是同桌，都被我慘殺，徐永港的表情比哭還難看：“同桌雙亡！”
呵呵！好玩兒吧！打野鴨有意思吧？
敘事作文 篇3
今天回到宿舍，室長抱了個大西瓜，興致勃勃的說，請你們吃西瓜。
果然，還是小孩子模樣，看到吃的就高興。
她們幾個忙亂地洗切西瓜，我和另外幾個同學仍舊趴桌上不動聲色地做題。因為和室長那幾個女孩關系平時不冷不熱的，說不上好也算不上差，頂多是熟悉點的陌生同學吧。雖然室長的缺點是太過自我，占有欲強，喜歡命令性地對別人指手畫腳，但她心眼也算不上壞。
記得剛見面時印象是不錯的，那又是因為什么發(fā)展到今天這種局面的呢？
是在一個普通的.晚上，大家都秉燭夜學，她和幾個女生唧唧喳喳聊個沒完。告訴她小點聲，她正興奮中聽不進去，要是說重了她又煩，鬧得挺尷尬。于是因為這事，我們幾個熱愛學習的同學頭疼了很多天。后來她講到一個曾追過她的男孩和別人的女孩談起了戀愛，她心里很不舒服，她很坦然地講自己心里就是不舒服，即使他不喜歡那個男孩，她也不想那男孩移情別戀喜歡上別的女孩。
典型的占有欲強。沒關系，或許家庭條件優(yōu)越自小養(yǎng)出的公主病。
可是，既然說是公主病，那她霸道的行為肯定就不只這一條。因此，明里暗里，都受過他不少氣。有時她們聊得正嗨，我插句話，她會鼻孔朝天地說我破壞氣氛。每次受氣時我都會控制自己，不要生氣。有位名人曾言：要想成大事的人，受點委屈不算什么，從那以后，我再也沒多少過一句話。明知道言多必失，還是管不住自己的心自己的嘴，就是自己的錯，沒什么好抱怨的，沒什么好生氣的。我總是這樣安慰自己。
敘事作文 篇4
我獨自一個人坐在藤椅之上，斜暉脈脈，沐浴在溫馨中的我，伴著“咯吱——咯吱——”的歡快節(jié)奏，正遨翔在知識的天空中，一片蔚藍。
突然，一個年輕人闖進了我的視野，雖然衣著光鮮卻面含愁苦之情。還未等我開口，他就發(fā)話了：
“哲人，救救我吧!我快活不下去了!”
我無語，點頭示意他繼續(xù)說下去。“兩年前我開了一家乳品公司，并與一個奶�；睾灦藶槠谒哪甑暮贤�，我們之間的'合作關系一直很好。但就在昨天，奶�；赝蝗煌ㄖf他們那里的奶牛得了一種怪病，無法出奶。我的公司要倒了!”
“年輕人，莫急莫急。你何以如此早就絕望?”我淡淡地說。
“可是，對于這種怪病，沒有一點頭緒。怕是治不好了。”年輕人垂頭喪氣�！澳且灿袃煞N可能。要么你從速重新找另一奶�；匾匝a充貨源，要么你們公司找不到貨源�！�
“商場如戰(zhàn)場，時間是我最大的敵人。在短時間內，我不可能找到第二個奶�；�。即使找到了，也無法迅速出貨呀!”年輕人急得快要哭出來了。
“還是有兩種可能。一是公司暫時停業(yè)，二是倒閉�！蔽液芷届o。
“恐怕要倒閉了!因為公司還有一筆欠債沒還�！蹦贻p人已是聲淚俱下。
“公司倒閉了你會怎么樣?”
“一無所有……家徒四壁……被人恥笑�！�
“難道你沒想過要東山再起?你還剩下許多個充滿希望的二分之一呀!”我有些激動，但立即又回歸淡然，“然后呢?”
“我會去死……我應該去死……”
“噢?死?既然要死，你又為何面含愁苦?死人是不會有感情的�！�
“可我現在還沒死�！蹦贻p人收住了眼淚。
“你不是說你要去死嗎?現在死跟待會死又作何區(qū)別?既然區(qū)別不大，你不就是死人一個了嗎?死了，就不必愁苦�！�
年輕人抹干眼淚：“可我還想試一試，活著就有希望。”
我笑了，他也笑了，伴著“咯吱——咯吱——”的歡快節(jié)奏，我同他遨翔在希望的天空之中。這里，視野真得好開闊。
后記：其實生活就是這樣，任何不利的事當中都隱藏著二分之一的希望，倘若你的視野夠開闊，能及時發(fā)現那二分之一的希望，成功就在不遠處。
生活中處處都有希望，只要我們把握了那一點點的希望，一切都有可能。
敘事作文 篇5
早晨，我早早起來，靜靜地伏在窗臺上，默默地注視著……
這天，已經是臘月二十九。街上人很多，車輛也很多。街上車水馬龍，川流不息。我一個人靜靜地伏在窗臺上默默地注視著那長長的擁擠的街道。(原創(chuàng)投稿 )
兩個不起眼的人牽住了我的視線。那是一對祖孫，他們倆在寒風中徘徊著，我看樣子像是在等待他們的親人。爺爺牽著小男孩的'手說著：“我們不怕冷，冷了可以跺跺腳，活動活動就暖和了。”小男孩高興地蹦起來說：“爺爺，看我厲害不？我蹦得有多高�！睜敔敻吲d地說：“厲害厲害，我孫子跺得有三米那么高……”在爺孫倆的歡聲笑語中，“嘀嘀……”來了一輛黑色的小轎車。忽然，那位小男孩跳著向那輛轎車跑去，下來的是一對中年夫婦，他們下車就拉著小男孩的手，又用力把小男孩抱起來吻著他那紅撲撲的臉頰。那個小男孩又吻了吻他的爸爸和媽媽。然后，媽媽說：“孩子，你可想死我們了。”小孩子調皮地伸了伸舌頭。爸爸又高興地說：“小家伙，今年都吃啥了，長這么高啊？再停幾年就超過我了。”說了這話，小男孩就說：“那誰讓你們不經常見我，還不是奶奶的手藝好，我吃得好，穿得好，當然比你長得高了�！贝蠹叶脊笮ζ饋怼Ｐ『⒌膵寢寣先苏f：“爸，您辛苦了，這幾年家里的事全落在了您的身上，讓您操勞了。我們對不起您�。 崩先苏f：“唉，這不都是應該做的，一家人嘛，要的是團聚，哪有什么對不起�。∽�，趕快回家，你媽還在家里等著我們呢，她把團圓飯都做好了，等我們回去吃哩�！彼麄兇負碇狭塑嚮丶胰チ恕�
望著他們那甜蜜幸福的樣子，我不禁想起了我那在外邊不放假還在努力上班的爸爸，不禁流下了眼淚。是��！一家人不求有多富貴，但求平平安安，團團圓圓！
敘事作文 篇6
9月17日我們今天要去五云山，一條長龍在公路上緩慢行駛，來到五云山上分配的寢室休息了一會。第一個活動就是火鍋制作，香氣撲鼻的火鍋底料，美味的食物。看著就嘴饞，不多說了，就開始了制作火鍋了。先放色拉油，再放切好的姜蒜，小火慢炒，再放牛油、火鍋底料，最后放辣椒、花椒，最后還放一點水。做好了，看著紅油油的火鍋底料便放入了白菜、土豆、火腿腸、脆皮腸。
不一會兒就好了，我們把做好的菜鏟入飯盒中，就有滋有味的吃了起來。9月18日星期二今天的活動，需要發(fā)動聰明的腦袋的想象力，才能設計出一套新奇的衣服。用不用的廢報紙和不用了的舊衣服來做。不用多說了開始設計，一條美麗的公主裙，一件具有貴族氣勢的衣裳，配上頭上燦爛的皇冠，和一根據有星星“魔力”的權杖。
一套皇室氣息的公主裙做好了，走在T臺上同學們拍手并高聲贊揚。下午軍事訓練，練站、蹲、轉身、起立、跨列立正。訓練完便兩腿發(fā)軟，蹲下就痛。慘！9月１９日星期三一看今天的活動安排，不得不后退一步。居然全是軍事訓練，暈��！睡了一個晚上腿到現在還是酸的呢！和昨天的訓練一樣，練站、蹲、轉身、起立、跨列立正，上午下午訓練完以后，晚上看電影，但不知電影名叫什么，講的是一只變異猿猴和它主人的故事，回寢室聽同學說那部電影很感人，看看說說大約９點左右吧，便十分困了，洗漱就睡著了。９月20日星期四�。�
不是吧下午還有一節(jié)軍事訓練，上午是消防訓練，在這節(jié)消防訓練中我知道了火警電話“119”，還知道了家具著火用清水滅火器，電器著火用二氧化碳滅火器，汽油著火用泡沫滅火器。用滅火器時捏住發(fā)射口那里，捏住軟管會燙傷手的。下午是厭倦的'軍事訓練，內容和前幾天一樣，訓練完以后依然是兩腿發(fā)軟。晚上文藝表演美麗的舞蹈，動聽的歌謠，好笑的小品，是多滋多彩的一晚也是令人難忘的一晚。9月21日星期五今天我們即將離開五云山寨，雖然教官嚴厲，但對我們都不錯，走時卻有一種依依不舍的感覺。
教官時不時給我們開開玩笑，偶爾玩?zhèn)�游戲放松一下心情，調整一下心態(tài)，再次訓練，五天里五云山里和教官的點點滴滴讓人不能忘懷，可以讓你笑，讓你哭，還可讓你和親人一般和藹可親。
敘事作文 篇7
愛一個人不需要理由，但是，愛音樂需要理由嗎？
——題記
也許，有的人會認為，愛音樂就像愛吃沒事，是與生俱來的，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，哪有什么理由。但，就是因為這股愛音樂的勁頭即使沒有為什么，也打從心底愛。也許是因為三分鐘熱度；也許是因為這才是自己的風格；也許是因為一瞬即逝的感覺難以忘懷吧！小學生愛音樂可能是為了好玩；初中生愛音樂也許是因為追星；高中生愛音樂也許是因為業(yè)余愛好；大學生愛音樂也許是因為有一個夢。但，不管怎么樣，這才是已有，這才是快樂，這才音樂之道。
當然，也有的人對這樣的想法不敢茍同：愛音樂，是愛它的內在。有靈魂的音樂，會讓人聽了情不自禁干煸張婧的行為舉止和多變的心情。就像莫扎特，他的音樂，令人感到特殊，新奇：因為莫扎特將自己的痛苦化作快樂，化作力量，因此，他的曲子總是那么勤快，猶如華爾茲。調皮卻不是高貴；輕佻卻不失優(yōu)雅；平凡卻不是華麗。聽著莫扎特的音樂，體會他的感受，納斯音樂，是他的魂。而如今，雖然沒有那是的小調，但還是有值得贊賞的.音。也許沒有以前那么規(guī)規(guī)矩矩，現在將之稱為“玩音樂”。我喜歡方大同，不是因為他有多么多么出名，多么多么帥，才會讓我著迷，而是他的音樂，他的創(chuàng)作才華�？赡芪也皇琴Y深的專業(yè)音樂評論人，但，我總是對他贊不絕口。有人問：“你懂什么是音樂嗎？你懂他的音樂世界嗎？”對，我的確不太深入了解音樂，了解方大同的世界，可是，音樂不就是一個人的心情，一個人的所思所想嗎？每個人愛音樂的方式不同，而我，只是想讓自己放松，用音樂的方式，從而改變自己的心情，面對外面的一切。這是我的音樂，我的音樂世界。
你愛音樂嗎？這句話其實永遠都不會過時，因為音樂火，你愛音樂，不管有什么理由，只要開心，一個人開心，全家人開心，每個人開心……
敘事作文 篇8
馬穎怡是我最好的朋友，她是一個“小書迷”
她的瓜子臉有點黑，水汪汪的眼睛上面是一對柳葉眉，高高的鼻梁下面是一張能說會道的櫻桃小嘴。
書籍就像是馬穎怡的精神糧食，哪里有書籍，馬穎怡就會“啃”不停。
有一次我邀請馬穎怡去我家玩，馬穎怡看到了書架上的書兩眼直發(fā)光。便急急忙忙地坐到椅子上看書。過了一會兒媽媽抱著一個西瓜走進廚房，切西瓜給我們吃。我小心翼翼地走進書房，怕驚動了正在書海里游行的馬穎怡。我把嘴巴貼近馬穎怡的耳邊，小聲地對她說：“快來吃你最喜歡的`水果——西瓜，很甜哦！”馬穎怡有點兒不耐煩地說：“不吃不吃！有什么比書籍更重要?”哎，馬穎怡竟然為了看書，連自己最喜歡的水果都不吃了，書籍真的對馬穎怡很重要呀！
還有一次我和馬穎怡去書店看書。馬穎怡一進到書店就好像得到了救命稻草，拿著一本《假如給我三天光明》津津有味地坐在地上看，我也拿著《漂亮老師和壞小子》在看。我剛看一會兒，就聽到“嗚嗚~~”的哭聲。我一看，呀！馬穎怡正偷偷流淚。我趕緊從口袋里拿出紙巾替她擦眼淚，并問她怎么了。馬穎怡帶著哭腔說：“你，你看，海倫·凱勒，她好可憐，這么小就成了一個盲、聾、啞的人，她還那么堅強，好勇敢呀！”原來馬穎怡被海倫·凱勒的生活故事感動了，馬穎怡是真的深深體會了《假如生活給我三天光明》的中心。馬穎怡真是一個小書迷呀！
我終于知道馬穎怡為什么像一本百科全書了。高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”一點兒也沒錯。
敘事作文 篇9
記得上小學時，我們的班主任給我們說過一句話，她說人類的愛總是向下傳遞的，同樣是愛，一個人對子女的愛與父母的愛是不同的。小時候年齡小，理解不了�，F在長大了，有了自己的家庭，才理解了這句話的.意思。
五一放假，回家住了兩天。在家的時候，爸爸媽媽做了各種我愛吃的東西，什么都不讓我做。媽媽跟我說，你在家的時候經常吵你，你離開家了又經常想你。兩天的時間太短暫了，該離開家回來的時候，媽媽把我送出門，上了車，我沖著媽媽揮揮手，看到媽媽的眼睛紅了，眼里噙著淚水，我也鼻子一酸，流下了眼淚。我對媽媽說，又不是不回來了，國慶節(jié)放假的時候，就又回來了。我們開著車走了，回頭看，媽媽一直站在那里看著我們，直到看不到了。一路上我的心里一直不是滋味。上大學時，總想畢業(yè)以后，可以留在外面，遠離父母的管束。可是真的遠離父母在外獨自打拼時，才發(fā)現自己是多么的想念他們。父母的年齡一天天的大了，身體也一天天不如以前了，是回報父母的時候了。我想對父母最大的愛就是讓他們開心，讓他們心情愉快，多陪父母聊聊天。我現在一定要努力工作，努力賺錢，等父母年老，需要人照顧時，自己有足夠的時間與財力給父母最好的生活。
父母對子女的愛是無私的，是世間最純潔的。我也會盡自己最大的努力回報父母對我的愛。
敘事作文 篇10
篇一：學雷鋒
星期五，老師開了一個關于雷鋒的故事會，老師講：我們要學雷鋒，開完以后，老師讓我們做一些好事。
星期六我看到樓梯上有塵土和垃圾，我看了很不慣，所以拿了一把掃把，開始掃，我還沒剛一掃，那塵土像調皮的孩子，飛的滿樓道都是，嗆的我眼淚都流出來了，沒有辦法，我只好這樣一層一層的掃。
我掃完以后累的我滿頭大汗、腰酸背痛。我想：我不能光掃一個樓洞把！我只好再掃一個樓洞。于是我還沒歇過來就去了。
掃完以后，我發(fā)現扶手上有很多塵土，我想：如果有人上樓梯要扶扶手，那就弄臟了手。我找了一個抹布，開始從上往下擦，擦完以后我又發(fā)現小樹中澆水了，我又提了一桶水澆了澆。
我做到了雷鋒的品格。
篇二：學雷鋒
三月是學雷鋒月。我在這一月做了許多好人好事。
有一次，我的同桌沒有了橡皮，我看見了他就把自己的橡皮拿出來，把橡皮給他，讓他用了一天。
還有一次，我的數學組長沒有筆他向四處借一支筆用，可他四處的人都沒有多余的.筆。最后他很著急所以我就借給他一支筆。
還有一次我的媽媽感冒了，所以晚上我把媽媽要做的事做完了。
我還幫助了別人，做了許多的好人好事呢！
篇三：我學雷鋒
今天下午，我和媽媽一起去商場買東西。
上了公交車后，我和媽媽找一個空位坐了下來。車子開了，我望著窗外，陽光明媚，道路兩旁的樹都發(fā)芽了。過了一會兒，一位老奶奶上來了，她手里提的東西特別多，可車上已經沒有空位了。我毫不猶豫地走到她旁邊，拉起她的手，把老奶奶扶到我的位置上。老奶奶對我說：小朋友，你真是一個有愛心的好孩子。
回家后，我心里美滋滋的。這時，我想起了一句話：幫助別人，快樂自己。
篇四：第一次學雷鋒
今天中午媽媽讓我坐公共汽車回家，我很高興，我坐上公共汽車，公共汽車出發(fā)了，走到了第二站，一位老爺爺和一位老奶奶上車了，看他們的樣子就知道他們第一次坐公共汽車，因為老爺爺拿著兩元錢還不知道往哪放。
他們上了車，我前面的大哥哥把座位讓給了老爺爺，老奶奶沒有座位，站在那里快摔倒了，我見了，想；老奶奶都快摔倒了，我還猶豫什么，干脆學雷鋒做一次好事吧。想到這里，我馬上站起來，說；老奶奶，您坐吧。老奶奶坐了下來，我到后邊扶著扶手站著，這時，我看到公共汽車上有許多人都向我投來贊許的眼光。原來，學雷鋒做好事這么簡單，我還得到了那些贊許的眼光，好快樂啊，真是圓滿的一天。
篇五：我們班的學雷鋒
學雷鋒，學雷鋒！在我心里總也擱不下的一句話。
今天，我們班里就有一個小雷鋒謝雨欣。
星期三的那天下了傾盆大雨， 我心想：下的這么大的雨怎么回家呢？我也沒有拿傘。出了學校我準備去騎我的自行車的時候我的好朋友謝雨欣來了，就問我：這是你的車嗎？我說是的！ 你快把你的車子放到我放車的地方，快點！她趕快把她的雨傘遞給，把我的車子放在了存車的地方，和我一起打著傘回家，其實我的一直在心里對謝雨欣說：謝謝你，雨欣。
謝雨欣就是我班的活雷鋒。
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