敘事的作文優(yōu)秀10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的敘事的作文10篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　星期五的下午，我們?cè)诎嗌祥_PARTy，老師把教室里的桌子推到兩邊，聯(lián)歡會(huì)就開始了。第一個(gè)節(jié)目是背書，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。女生背25課《古詩(shī)兩首》，男生背識(shí)字八。大家都很流利地背出來了。第二個(gè)節(jié)目是唱歌，老師叫我上臺(tái)唱歌，我唱了一首《恰利、恰利利》，老師獎(jiǎng)了一個(gè)沙其瑪和一本作業(yè)本。

　　第三個(gè)節(jié)目是最有趣的游戲“搶椅子”，先把七個(gè)椅子圍成一個(gè)圈，老師選八名男生，被選到的`男生在離椅子一米外又圍一個(gè)圈，然后、老師放音樂，音樂一響男生們就沿著圈跑，音樂一停大家就開始搶椅子。搶不到的被淘汰。每一次淘汰一名，第一個(gè)淘汰的是劉書龍、第二個(gè)淘汰盧錦豐……。最后我和文澤Pk，我心里很害怕，生怕被他PK掉，而且腳不停發(fā)抖。老師的音樂一響，我們就圍著椅子跑起來，跑的時(shí)候我的眼睛一直看著椅子，生怕它不見了。老師把音樂一停，我就坐下來了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)文澤也在椅子上，我心想：輸了，他怎么也坐上來了。最后老師宣布是我先坐到了椅子。

　　哈哈我勝利了，我的心情一下子興奮起來，這次PARTy是我上小學(xué)第一個(gè)覺得最難忘的事。

敘事的作文 篇2

　　正月初四，我終于第一次乘坐了飛機(jī)。因?yàn)榻B興沒有機(jī)場(chǎng)，所以得去杭州。早上5：00起床，6：20分的時(shí)候去機(jī)場(chǎng)，然后去取機(jī)票選位子，再過安檢，去機(jī)場(chǎng)內(nèi)的休息廳里等著登機(jī)就可以了。10點(diǎn)左右登機(jī)了，我坐上了飛機(jī)。

　　第一次坐飛機(jī)的我有點(diǎn)忐忑不安。飛機(jī)開始滑行了，滑行了好幾圈，速度加快了，哇，起飛了。飛機(jī)在起飛的過程中會(huì)有一些顛簸，還有些聲音，會(huì)震得耳朵有點(diǎn)痛，還會(huì)有點(diǎn)蒙，讓我感覺很不舒服。但是有三個(gè)辦法可以讓你好一點(diǎn)就是嚼口香糖，或者是把嘴巴張大，也可以做嚼口香糖的動(dòng)作。在飛機(jī)上我感覺有點(diǎn)暈，一上飛機(jī)只過了一會(huì)兒我就睡著了。因?yàn)轱w機(jī)誤點(diǎn)了，所以中餐就在飛機(jī)上吃了，飛機(jī)上的午餐還是挺好吃的，也挺豐盛的。

　　吃好午餐我抬頭看看窗外的風(fēng)景，天是那么的藍(lán)，朵朵白云就在身邊，我就想是在云中穿梭。往下看，地上的.事物變得那么小。飛機(jī)快降落的時(shí)候，我看見云南上空的云好薄啊，怪不得云南這么熱，而且它們那邊的土地有許多是紅的。

　　飛機(jī)降落的時(shí)候，感覺像自由落體，真好玩！

敘事的作文 篇3

　　“還有誰要發(fā)言嗎？”老師這一問，如平地驚雷，徹底打響了這場(chǎng)“持久戰(zhàn)”。

　　同學(xué)們面面相覷，不約而同地將目光投向我——一個(gè)舉手“老將”。那閃著零星希望的目光，分明在說：敬愛的學(xué)習(xí)委員，“出馬”吧！

　　我倒吸了口涼氣：“真可謂任重而道遠(yuǎn)�。　辈唤�(jīng)意間，卻發(fā)現(xiàn)鄰座的她低著頭，咬著唇，閉著眼，時(shí)而愁眉緊鎖，時(shí)而若有所思，時(shí)而喃喃自語(yǔ)，心里似乎很矛盾，仿佛正受著巨大煎熬。

　　“還有誰要發(fā)言嗎？”老師重復(fù)了一遍，似有似無地掃了我一眼：��！看來是箭在弦上，不得不發(fā)了！

　　雖是這樣說，可我畢竟只是只“紙老虎”，怎能不怕呢？我忐忑不安地醞釀著：這篇課文主要講述了一個(gè)熱愛讀書的青年……哦！不！是“少年”……我面色通紅，心跳如雷，緊張不已！

　　就在此時(shí)，我偶一回眸，卻發(fā)現(xiàn)鄰座的她神情緊張，嘴里念念有詞，兩撇細(xì)而濃黑的柳葉眉緊鎖著，雙腿就如雪地中剛出生的'羔羊，直打哆嗦；一雙稚嫩的小手一刻不停地搓捻衣角，仿佛要把衣服撕成千塊萬塊，才肯罷休。

　　最后，一切都安靜下來。她緊握拳頭，閉上眼，深呼一口氣，悄聲說了倆字：“加油！”我卻看得稀里糊涂，大惑不解地想：又不是你要“上陣”，那么緊張干啥？

　　在一番深思熟慮后，我慢慢地，慢慢地舉起手；卻不知道，鄰座的另一只小手也怯生生地舉起了。

　　就在那一剎那，老師的眼睛大放異彩。她欣喜若狂，興奮地伸出手，請(qǐng)鄰座的她回答。

　　她緩緩地站起來，有點(diǎn)吃力。霎時(shí)，同學(xué)們的目光一起聚焦在她身上——一個(gè)膽小如鼠，不善言談，在課堂上永遠(yuǎn)“默默無聞”的同學(xué)，今天居然奇跡般地舉手了！大家個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，半天無語(yǔ)。我也訝然一驚，卻也明白了什么……

　　課后，鄰座的她躡手躡腳地來到我跟前，嘴唇微微抖動(dòng)：“謝謝你，讓我找回了自信，今天才敢……”

　　“謝我？”我分外詫異。

　　“嗯！你忘了？郊游那天，我不敢過獨(dú)木橋，急得直哭。是你安慰我，說：“別哭，別哭！遇事就哭，只能于事無補(bǔ)。我們90后勇敢，樂觀，怎會(huì)被困難擊倒呢？物競(jìng)天擇，適者生存，只有勇敢地面對(duì)困難，才能成為生活的強(qiáng)者……”真謝謝你的諄諄教導(dǎo)，令我幡然覺醒了，現(xiàn)在我正努力做個(gè)勇敢的人！”

　　我不好意思地笑了：其實(shí)，我全是從《我是90后》看來的。

　　忽然，同桌也大笑著，拍起巴掌。她一個(gè)勁兒地點(diǎn)點(diǎn)頭：“原來如此啊！怨不得我納悶兒，那條昏暗的‘鬼巷’，從前你是聞風(fēng)喪膽，退避三舍，最近卻忽然硬要走那條路回家，誰勸都不聽，我說呢……”

　　暖陽(yáng)不知覺地爬上來了。她抬起頭，陽(yáng)光灑在她臉上，輕揚(yáng)起嘴角，大聲說：“我要做勇敢的90后，堅(jiān)強(qiáng)的90后！”她說著，眼中寫滿堅(jiān)定的信念。

　　“我也要！”“我也要！”大家附和著，眼中盡是堅(jiān)毅。

敘事的作文 篇4

　　“呼呼”兇猛的臺(tái)風(fēng)來了，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)大所以照成的大雨不停，我坐在公交車上，望著窗外嘩啦嘩啦的暴雨中來來往往的行人。

　　忽然，汽車停了下來，一位老奶奶在一位中年婦女的挽扶下上了車。車門關(guān)上了，我聽見老奶奶與那位中年婦女告別的聲音。

　　我平靜的坐在位子上欣賞著窗外美麗的風(fēng)景。。。。。。汽車開了一大段路后。突然，一陣吵鬧聲打破了汽車?yán)锏膶庫(kù)o 。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是那位售票員阿姨對(duì)著那位老奶奶兇巴巴地說：“你還沒有付車費(fèi)呢？拿錢來！”老奶奶說：“我女兒剛才付給你了，我都看見了，是一張五元的紙幣！”“沒有！你問問車上的人看見了沒有？”售票員阿姨的聲音越來越大。乘客們一個(gè)個(gè)都搖著頭說：“沒有看見！”這時(shí)，司機(jī)把車停了下來，對(duì)老奶奶吼著：“快下車！”很多乘客也催道著：“快點(diǎn)下車！變耽誤了我們的時(shí)間！”老奶奶像哭似的說：“都開了這么長(zhǎng)的.時(shí)間了，我怎么回去？”司機(jī)毫不留情地把老奶奶趕下了車。那時(shí)我多么想幫這位老奶奶呀！只可惜我沒有這樣的勇氣，只好眼睜睜的看著老奶奶被趕下車……

　　司機(jī)又開起了車，可我心里真難受，希望她不要累壞了身子。

　　終點(diǎn)站到了，我下了車心中仍想起那位老奶奶，是否已經(jīng)回到了家。

敘事的作文 篇5

　　在五年級(jí)的第一學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了一位老師，他教我們數(shù)學(xué)，也是我們班主任。數(shù)學(xué)老師姓時(shí)，他是一位好老師，也是我最敬愛的老師。 數(shù)學(xué)老師很好。每次考完試，不及格的總是那么幾個(gè)，沒達(dá)到要求的老師就要打。唉，其實(shí)他也是刀子嘴，豆腐心，說了打，就是不打。

　　有一次，我考試考了70幾分，心里忐忑不安，因?yàn)槔蠋熣f了：“這張?jiān)嚲砣绻��?0分以下，就要被我抽”。老師帶著恐怖的眼神走進(jìn)了教室。然而，他并沒有打我，只是對(duì)我說了一句話：“期末考試再考70來分，我就要抽你。”聽了老師這番話，我決心以后考試要盡自己最大的`努力。

　　他教書很特別。每次教新課，他為了讓我們更了解，知到內(nèi)容，都會(huì)拿一個(gè)很好玩，很新奇的玩意兒進(jìn)來。這樣，我們難免會(huì)摸一摸，玩一玩。弄壞了老師也不管。而且，每講完一課，老師都要補(bǔ)充一個(gè)課外的題目，而且，考試可能會(huì)考到，只要掌握了就一定會(huì)考好。 老師，這幾個(gè)學(xué)期下來，你給了我們很多知識(shí)，謝謝你，老師!

敘事的作文 篇6

　　在游樂園里，總有一個(gè)個(gè)木馬在轉(zhuǎn)。

　　小時(shí)候，父親總讓我騎到他脖子上，帶著我，一起去游樂園玩。

　　每一次，我總會(huì)要一個(gè)冰淇淋。然后去做我最愛玩兒的旋轉(zhuǎn)的木馬。在我眼中，那木馬可不一樣。因?yàn)樗�總帶著亮光，金燦燦的，有著金碧輝煌、光芒萬丈的感覺。一個(gè)個(gè)木馬，形象逼真，看起來可愛至極，所以格外影響孩子注目。

　　夏天的夜晚的風(fēng)，帶著些熱氣。

　　我玩累了，和父親坐在旋轉(zhuǎn)木馬的座椅旁。我大口大口吃著冰淇淋，父親不說話，只是微微帶著一點(diǎn)甜美的笑容看著我�？赡苁潜凰�看著不習(xí)慣吧，我抬起頭，看著他�！肮�、哈！”，我們不約而同的笑了。那旋轉(zhuǎn)木馬，就一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，木馬總帶著微笑�！鞍职�，你看那木馬，老是轉(zhuǎn)，都沒停過，但是木馬總不會(huì)走到一起，他們永遠(yuǎn)都是這個(gè)距離不會(huì)改變，好奇怪哦！”我一直盯著，眼里閃著光，呵呵，父親笑了，仿佛就像帶著花香。“這木馬，永遠(yuǎn)走不到一起，倒不如說是一直在陪伴著，因?yàn)樗麄儚膩矶紱]有離開過誰，他們都在等，前面的它是否會(huì)回頭�！备赣H邊說，眼中閃著淚光。我看著他沒有說話，因?yàn)槲也欢�他的為誰而流。

　　長(zhǎng)大了，再次回到游樂園，父親老啦，木馬舊了，物是人非了。夏風(fēng)還是帶著些悶熱，我一人坐在座椅上。看著不在華麗的.木馬，發(fā)出“吱啦”聲轉(zhuǎn)著，依然是那個(gè)距離，依然沒走到一起，還是沒有追上。但是這么多年吶，他們都有著耐心陪伴著對(duì)方，沒有離去，在等，在等前面的它，轉(zhuǎn)過頭看看年老的他，年老的他……

　　我緊緊握著手中的冰淇淋，大口大口地，我們誰也不愿意離開對(duì)方，悄悄遠(yuǎn)去。

敘事的作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)的暑假馬上就要結(jié)束了，可是我呢，暑假作業(yè)還沒有完成呢！

　　在這個(gè)艱苦的暑假里，我在跆拳道這門課中也總算有些成就，因?yàn)槲一�了許多工夫，終于學(xué)會(huì)了太極一章，雖然沒有考過級(jí)，但已經(jīng)有黃帶的水平了；我的作文水平也提高了不少，在作文班里還得了個(gè)優(yōu)秀學(xué)員呢，老師給予我很高的評(píng)價(jià)；我游泳也有所進(jìn)步，還學(xué)會(huì)了自由泳，有一件事連我自己都不敢相信，我在水里屏氣的時(shí)間比爸爸還要長(zhǎng)，怎么樣？厲害吧；在這個(gè)暑假里我經(jīng)過努力練習(xí)，終于考出了鋼琴五級(jí)，那可是我花了很大的心血的.：每天練一兩個(gè)小時(shí)，中間還不能休息呢，你說我苦不苦？在這個(gè)暑假里，由于我的刻苦練習(xí)，我的乒乓球技術(shù)突飛猛進(jìn)，可以與我爸爸“抗衡”。現(xiàn)在，我在一個(gè)梁浩毓老師那里學(xué)寫篆體，寫得還不錯(cuò)！

　　雖然，這個(gè)暑假我過得十分辛苦，要讀七個(gè)興趣班，每天都在興趣班里度過，實(shí)在是可憐，但是這個(gè)暑假我還是有許多收獲，過得十分充實(shí)而有意義。

敘事的作文 篇8

　　“咦？這是什么？”于芳芳好奇地說。和她一起回家的林雨欣回頭看了看，這是一塊閃閃發(fā)光的東西。蘇琪琪走了過去，撿起那塊奇怪的東西，莫雪兒剛想說不要碰它……突然，她們感到一陣昏暈，來到了一片黑漆漆的地方。

　　“這里是哪兒？”蘇琪琪虛弱的地說。她又困又暈，又餓又累，感覺渾身沒有力氣。林雨欣緩慢的睜開了她的眼睛，她看到一個(gè)個(gè)大大小小紫色的`漩渦，有氣無力的呼喚著朋友的名字：“蘇琪琪，莫雪兒，于芳芳，你們?cè)谀膬�？”余芳芳被林雨欣的呼喊聲喚醒了，她感覺自己已經(jīng)失去了重心，像隕石一樣橫沖直撞�！傲钟晷�，是你嗎？那是……裙子！林雨欣最愛穿裙子了，是你嗎？”她不顧一切地拼命往哪個(gè)方向飄過去�！鞍。∧恪庇诜挤伎匆娨粡埞致暪謿獾哪�，嚇得趕緊閉上了眼睛，那張臉上有雙虎視眈眈的眼睛，一直盯著她，突然，那個(gè)人一把抱起她，飛走了。

　　“蘇琪琪，莫雪兒，于芳芳，你們?cè)谀膬�？”林雨欣一遍一遍地呼喚著朋友的名字�！鞍�！”林雨欣撞到了一個(gè)東西，“蘇琪琪，蘇琪琪！是你！”林雨欣激動(dòng)地說，一邊呼喊著蘇琪琪的名字�！疤K琪琪，蘇琪琪，蘇琪琪。”“��？林雨欣？”蘇琪琪終于醒過來了，她由于失去了力氣，所以昏了過去�！傲钟晷�，真的是你嗎？”“是我，你終于醒過來了。”她們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　數(shù)秒鐘后……她們看見了一個(gè)人，飄在空中，她們以為是于芳芳，便不顧一切地游過去，同樣，她們被帶走了。

　　兩名黑暗使者已經(jīng)抓到了“彩顏香”組合的于芳芳、林雨欣和蘇琪琪，現(xiàn)在，他們要去抓莫雪兒了。

敘事的作文 篇9

　　姐姐這個(gè)詞，相信大家一定不陌生吧！在我心里，姐姐就像一盞指路明燈，在我的成長(zhǎng)道路上為我指引方向！

　　我的姐姐也不例外 。她有 一 雙 炯炯 有神的大眼晴 ，彎彎的眉毛，臉紅彤彤的就像櫻花的`顏色，烏黑頭發(fā)披散在肩上。她總是對(duì)不講理的我謙讓、關(guān)心、幫助、愛護(hù)！

　　記得有一次，我生病了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照的上午。我喉嚨痛得要命，就連喝水都像針扎似的，頭也疼得像千萬只螞蟻叮咬一樣，渾身無力。姐姐見我滿臉蒼白，有氣無力上的樣子。她就用溫柔的話語(yǔ)問我：“小麗，你怎么了，是不是生病了？”

　　轉(zhuǎn)眼間，姐姐就端來一盆水，并給我吃了一片草珊瑚含片，這東西很小是淡粉色的 ，有淡淡的清香，含在嘴里涼涼的。接著，姐姐把毛巾浸濕以后，擰干放在我額頭上，我頓時(shí)感到很舒服。過幾分鐘，又把毛巾浸濕放在我額頭上，如此循環(huán)。當(dāng)我的頭不燙時(shí)，姐姐便問我：“你想吃什么，我做？”聽了姐姐的話，我很感動(dòng)。但我什么也不想吃，只好說：“不用了�！苯憬阌终f：“怎么行，你不吃東西，胃里空落落的，病怎么好得快。”我只好不再說什么，就昏沉沉地睡著了。

　　當(dāng)我醒來時(shí)，我的燒退了，喉嚨也好了許多！姐姐卻在我睡覺時(shí)把飯菜做好了！這就是我的姐姐，在我生口病時(shí)或遇到困難時(shí)關(guān)心我，幫助我！（簡(jiǎn)評(píng)：小作者以白描的手法勾勒出了姐姐的美麗肖像，又以自己生病時(shí)，姐姐儼然一位白衣天使般“對(duì)癥下藥”及心理安慰，讓讀者深感“有姐姐真好”！——振太鎮(zhèn)中心小學(xué) 李其賢）

敘事的作文 篇10

　　大年初一，爸爸忙著去家家戶戶拜年，我們幾個(gè)孩子在家里大眼瞪小眼，一點(diǎn)勁都沒有，媽媽見狀就說：孩子們，出去玩吧。我和兩個(gè)妹妹聽了后一溜煙就跑不見了。

　　我們先走向山坡，嘴里唱著歌，想往山坡頂上爬，可誰知我們走到了橋上，從上往下一看，高速公路上一輛一輛小汽車川流不息。在路的旁邊，有一種不知名的花，是灰色的`，像個(gè)龍爪。我們回到家問爺爺：這是什么花，爺爺說：這是烏龍爪花，可以凈化一些有毒的空氣。這時(shí)爸爸回來了，他開著車帶我們?nèi)トf達(dá)廣場(chǎng)，我們逛著商場(chǎng)，喝著香甜美味的果汁。

　　吃飯時(shí)間到了，爸爸帶我們?nèi)コ允窠�烤魚，爸爸說：大家隨便吃，不夠吃再加，今天我請(qǐng)客。我們點(diǎn)了各種各樣的菜，吃完后我們開開心心的回家，到家后我迫不及待的打開電視，津津有味地看著里面的動(dòng)畫片，晚上我們一家一起看春節(jié)晚會(huì)。今天z很有意思，我好快樂啊。

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