敘事優(yōu)秀作文常用(8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　今天下午的第二節(jié)課是美術(shù)課。

　　上一節(jié)美術(shù)課，老師說今天要做“吹吹打打”――就是用陶泥做一個小樂隊，所以我準(zhǔn)備好了陶泥，我和沈錦旭，羅健帆，盛瑜沁一個小組，但是，我的陶泥太硬了，硬的像石頭，所以我只能向別人借，沈錦旭的陶泥也很硬，然后羅健帆給了我一個裝陶泥的袋子，讓我去裝水，我就去裝了，結(jié)果裝的`滿了一點我回到教室，把一部分的水倒到一個小杯子里，然后，不知道是誰一不小心碰了一下袋子，水就流了下來，沈錦旭連忙把袋子拿起來，一邊抖一邊說：“快拿紙巾，快拿紙巾呀！”然后就把手放開了，袋子里的水流了出來我連忙把袋子拿起來，沈錦旭把所有的餐巾紙拿了出來，擦桌子；羅健帆去拿拖把，以防萬一；我去拿抹布，擦桌子，我把沈錦旭裝餐巾紙的袋子用來把水?dāng)D到里面繼續(xù)擦桌子，我把陶泥放到水里面泡著，桌子終于擦好了，但是，時間大概不夠了，沈錦旭已經(jīng)做好了一個人，我還什么都沒好呢，我試著揉了一下我的“小石子”但是揉不動，我只好放棄了，我正要重新做的時候，下課鈴聲卻緩緩地響了起來，我十分沮喪，沈錦旭也把她辛辛苦苦做的小人揉成一團，我們又開始整理桌子，我先把桌子擦好，再把大家不用的陶泥扔掉，最后把抹布洗一下，然后就把下一節(jié)課的東西準(zhǔn)備好。

　　今天真倒霉。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵磕甑倪@個時節(jié)，我們都會在心里默默的吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對祖先的思念之情。

　　這一天是我每年最想最先到來的節(jié)日，也是我最不希望到來的節(jié)日。

　　記得那年的我才8歲，我們一家人像以往那樣來到了岱山墓園，那里的人可真多呀，到處人山人海，如果是第一次來到這里的人可是很容易迷路的哦。我和媽媽手里抱著四束鮮花，爸爸的手里拿了大包小包的冥幣，有美元的，也有港元的，而奶奶的手里則是拎了一袋爺爺生前喜歡吃的食物。我們來到了爺爺?shù)腵墓前，望著爺爺?shù)哪�，我的心里涌上一陣苦澀，盡管眼淚早已在眼眶打轉(zhuǎn)了，但是我依舊堅持沒有讓它跑出來，因為我不喜歡在大人面前哭，更因為爺爺生前說過他不喜歡愛哭的孩子，他說過做人就是應(yīng)該多笑笑，我將這句話銘記在心，所以在爺爺過世后的這些年來，我盡量讓自己的世界里充滿歡聲笑語，讓自己的世界不再孤獨寂寞。我想這時候最難過的應(yīng)該是奶奶吧，看著奶奶望著爺爺?shù)哪拱l(fā)呆，我們就知道奶奶肯定是想爺爺了，奶奶平時也是一個幽默搞笑的人，她富有童心，也向往童年，可是看著奶奶那想哭卻又哭不出來的表情我真的感到好難過，好痛苦。

　　“奶奶，你是不是想爺爺了？”我當(dāng)時只覺得看著奶奶的表情好難過所以想去安慰一下。

　　“咕嘟——”這時候的奶奶沒有回答我，但是我的話好像刺中了她的心房，她艱難地哽咽了一聲，然后拿起手中的塑料袋一步一步的走向爺爺?shù)哪�，那一刻，時間就像停止了一般。

　　奶奶沒有說一句話，只是默默無聞的將爺爺生前最喜歡吃的食物放在了墓的中心，井井有條的擺放好，等這些工作都做好了之后，爸爸媽媽將買來的紙錢都燒給了在天國的爺爺，燒完后奶奶示意我們我們要走了，因為留在這里只會讓我們更加的傷心而已，而且爺爺生前也是很喜歡安靜的。

　　就這樣，漫長又尖酸的一天終于結(jié)束了。我想，爺爺在天國也一樣很快樂吧。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　冰心曾說過，童年啊，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。的確，它是人生中最美好的一個階段。在童年里發(fā)生的事情自然如天上的星星一樣多。其中有許多事情我已經(jīng)隨著歲月的`流逝而淡忘了。但唯有一件我的印象是那么深刻。

　　記得上幼兒園時老師教我們說好東西要一起分享�？赡苁钱�(dāng)時我太小，把這句話理解成我所想的意思。一次，母親帶我去麥當(dāng)勞吃東西。母親正在點餐，我就在兒童游樂場玩。正好旁邊有一個和我差不多大的小女孩正在吃薯條。我就跑過去拿了一根，開始她并沒在意，當(dāng)我第三次拿時，她一邊驚訝的看著我，一邊問我為什么吃她的薯條。我冷不丁冒出一句老師說過我們要學(xué)會分享。她顯然被我的這一結(jié)論嚇到了，她過去向她媽媽說我吃她的薯條。這時，我母親拿著豐盛的午餐過來了，正好聽到了這句話。母親當(dāng)時就羞得滿臉通紅，我還不知道是因為我的原因。母親從沒想過我會這么做，便把我拉到一邊，溫柔地問我：“你想吃薯條媽媽可以給你買啊，為什么要拿別人的呢�！蔽彝瑯訃�(yán)肅的回答說：“老師說過好東西要和別人分享的�。　蹦赣H看著我天真的表情，哭笑不得�；丶液螅�母親詳細給我解釋了這句話的意思。我似懂非懂的點了點頭。直到今天，這件事還一直被我的父母當(dāng)作笑話跟別人說呢。

　　如果說，童年那美好的回憶是一串串晶瑩剔透的葡萄，那我將會把這件童年趣事變成一顆又大，又紫，又甜的葡萄，永遠掛在我的心中。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　如果天使能愛上魔鬼，這個世界還有什么不可能？

　　他是一個突然出現(xiàn)的魔鬼，一張成熟穩(wěn)重的面孔、幽默風(fēng)趣的談吐、孩子氣的笑容、足以讓眾生傾倒的大氣。你會在不知不覺中掉入他的陷阱，而不愿自拔。

　　他是上帝的兒子，榮耀的出身，顯貴的地位、奢華身家展露在你面前，你會動容嗎？天使搖搖頭。

　　“天堂太寂寞了你需要我的陪伴”魔鬼伸出溫柔的手臂、臉上的笑容比天使還可愛、還天真。天使的心動了一下，臉上露出燦爛的笑容。魔鬼每天都來陪著天使，給他講故事、陪她聊天、唱歌給他聽，漸漸的天使忘記了他是魔鬼，即使是又怎樣他是好魔鬼。善良的魔鬼、這是他在天使心里的定位。

　　一天天過去了，天使習(xí)慣了他的陪伴。盡管朋友們提醒她，“不要忘了他是魔鬼離他遠點”。"他只是我的朋友，和他在一起我不會受到傷害，因為他不可能在天堂中生活”。

　　雖然魔鬼有時候說些不著邊際的話、在天使眼里那只是一種本性的'回歸。因為有他的日子多了許多歡笑，少了許多迷茫。他應(yīng)該也是天使、黑暗中的天使，魔鬼不可能如此可愛、如此善良。

　　魔鬼終于要回去了�；氐剿麃頃r的地方，天使想著分別時的場景是什么樣？戀戀不舍還是在祝福中再見。沒有他陪伴的日子該是什么樣？

　　魔鬼出現(xiàn)在天使面前還是那樣的溫存，那張可愛的臉龐。當(dāng)天使對著魔鬼微笑的時候，轉(zhuǎn)眼間魔鬼露出猙獰的摸樣，一句句無情的話語像利劍一樣刺在天使的心上。天使的心碎了，剩下的只有悲傷。

　　為什么是這樣的結(jié)局？問什么偏偏在離別時受傷？他是魔鬼？他的本性是這樣？

　　不、他是怕天使不能輕易把他遺忘，怕天使一個人黯然心傷，魔鬼不能生活在這里、天使也不能到魔鬼住的地方。天使必須忘記魔鬼才能找到快樂，只有傷心天使才會把他遺忘。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

　　早晨，當(dāng)那天空露出魚肚白時，我迅速地穿好衣服，飛快地跑下樓梯。今天，我要去登山。

　　安排好一切后，我提著一個竹籃，蹦蹦跳跳地往山腳跑去。

　　到了山腳后，我抬頭往上望，一片片綠綠的樹林映入了我的眼簾，仿佛翠綠的屏障。

　　接著，我踏上綿延的山路，往山頂走去。

　　一路上，好景盡收眼底：一大片一大片的油菜花爭相開放，露出他那淡黃色的花蕊，幾只蜜蜂聞見了油菜花的香味，“嗡嗡”地從遠處飛過來，盡情地吸食著花粉，好像很愜意的樣子。還有那直插云霄的翠竹，帶著早晨晶瑩的露珠，顯得自然且清新。我走上前去，摸了摸竹干，冰冰涼涼的，舒服極了。

　　走到半山腰時，太陽已經(jīng)出來了，火紅火紅的，像一個喝醉酒的老爺爺。陽光普照著山腳底下的一棟棟房子，看起來格外美麗。

　　漸漸走入深山，路兩邊的野草越來越多，有的頂端開了一朵小花，有的.根部長了一些小刺兒，什么樣的都有，好玩極了。

　　慢慢的，山上的樹越來越多，仿佛來到了原始森林，一只只鳥兒站在枝頭，盡情地歌唱，譜成了一支優(yōu)美的歌曲。山上的霧也越來越多，山下的房子也看不見了，霧遮蔽了一切，帶著我來到了一個仙境，一個屬于我一個人的仙境。在哪兒，我可以盡情地摘松果，直到全身上下的口袋和竹籃通通裝得滿滿了為止。

　　山上的景致看也看不完，每次上山都會有新的發(fā)現(xiàn)、新的景觀。希望工作繁忙的叔叔阿姨們能夠到我們這兒來登山，我保證，登過山后的你們肯定會心情愉快，渾身輕松！

敘事優(yōu)秀作文 篇6

　　今天，老爸告訴我，我們要去烏鎮(zhèn)西柵玩，我一開始認(rèn)為那里還是像以前去過的紹興一樣，路還是水泥路，可是去了以后，就讓我迷上了烏鎮(zhèn)西柵。

　　我們一路上我們歡聲笑語不一會就到了烏鎮(zhèn)，我們買好票，走進去以后，就問大人們是坐車還是坐船，他們說坐車，坐船費時間，而且又暈。恭敬不如從命我，只好照他們的話去做。

　　到了烏鎮(zhèn)西柵里面，一切讓我驚呆了：路不是我們常見的水泥路，而是石板路，上面還有雨水沖刷過的痕跡，房子還是以前古色古香的房子，那里的賓館不叫賓館，而叫客棧比如通安客棧啦什么什么客棧啦，亂七八糟的都有。

　　我們到了自己的`房間我們小孩就立即放下行李，拿上地圖，出去溜達了，接著，我們看到了像一個葬禮儀式的游行，我朋友說：是不是有人死了呀？我說：我看未必，烏鎮(zhèn)東西這本書上說這是為一個瘟將軍舉行的儀式。接著，我們又走進了一個水龍會（一個消防隊，記得因該是這么叫的）紀(jì)念館，里面陳列著當(dāng)時的消防用品。

　　我們又走進了一個人作品紀(jì)念館里面整齊的擺放著他的作品，朋友說：這肯定被裝修過。我說：得了得了，好好看就是了。看完了畫以后，我看了看表以后，我說：時間不早了，我們回去吧，他們依依不舍的說：那好吧。

敘事優(yōu)秀作文 篇7

　　“砰——砰——砰——”我無力的敲著家門。

　　很快門便打開了。

　　“回來了？”回答爸爸的是我那拖拖拉拉的腳步聲。

　　門輕輕地關(guān)上了。

　　我重重地倒在沙發(fā)上，伴隨著的是沙發(fā)發(fā)出的刺耳的尖叫，仿佛連沙發(fā)也在諷刺我，這次——考砸了！

　　經(jīng)過激烈的思想斗爭，還是決定對爸爸說——我知道爸爸會問，那還不如主動點。

　　見爸爸端著草莓進來，我強打著精神向爸爸匯報各科考試的`成績，分析得失。但我心情不好，肚子又餓，說話也是有氣無力的，似乎是在自言自語，又像是在念經(jīng)。

　　“行了、行了，不用分析了�！卑职植嫫鹨活w大草莓塞到我嘴里，“考試出了問題，你已經(jīng)學(xué)會自己分析了，不錯吆！”

　　“全是基礎(chǔ)知識丟的分……”口中的那顆草莓不知何時已被囫圇吞下。

　　爸爸打斷我的話，又塞給我一顆草莓：“名次并不十分重要，知道自己錯在哪里，改正就好！”

　　聽了爸爸的表揚，嘴里的草莓才吃出了點味道，可心里到底還是不舒服，我……

　　爸爸又叉了一顆草莓遞給我，心平氣和地說：“偶爾考差一點沒事。這，就是挫折教育。若一直一帆風(fēng)順，長大了可能一遇到挫折就失敗。你應(yīng)該珍惜這些自然而然的挫折去鍛煉、去思考，將來才能有出息。”我細細嚼著這第三顆草莓，也嚼著爸爸的話，草莓是甜的，但也參雜著那么一點令人興奮的酸味。

　　“來，再吃！”

　　“好！您也吃一個！”

　　……

　　門被“砰砰砰”的敲著，媽媽回來了�！昂猛�，你們爺兒倆早就回來了，光吃草莓不做飯是吧！快做飯去！”

　　爸爸向我偷偷地做了個鬼臉：“你看，現(xiàn)在，我的‘挫折教育’回來了！”說罷，樂呵呵的和媽媽下廚去了。

　　聽著廚房那邊不時傳來的鏟瓢鍋盆聲，忽然我覺得食欲大振，卷起袖子，又叉起了兩顆草莓——細細的咀嚼著——那酸甜宜人的感覺，沁人心脾，回味無窮！

敘事優(yōu)秀作文 篇8

　　一個陽光明媚的夏日早晨，我晨跑完去上班。走到樓下，我拖出自行車就出發(fā)了。

　　騎了一會兒，我感覺腳踏板不聽使喚了，低頭一看，發(fā)現(xiàn)自行車鏈條掉了。唉，真麻煩!眼看上班時間越來越近了，我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　前面幾次單車鏈條掉下來都是剛好有熟人或同事在幫我弄好了，現(xiàn)在卻是趕著上班的路上來往都是趕時間的人流車流，一個人也不認(rèn)識怎么辦呢?只能靠自己啦!情急之下，我回憶著同事幫我弄好鏈條的情景，看看自己能否修得好。

　　說干就干，我學(xué)著把單車倒立過來，一手捏住鏈條，一手把鏈條抬住，正準(zhǔn)備用力扣上齒輪，心里一急，沒扣上。第二次，我又拿了一個鉤子來鉤鏈條，可是無論我怎么用力，鏈條就差那么一點扣不上。最后，我絞盡腦汁把上次同事幫我弄好的過程回憶起來了。原來是要轉(zhuǎn)動腳踏板才能使齒輪和鏈條嚙合。我俯下身子，一手鉤鏈條，一手轉(zhuǎn)腳踏板。只聽“咯噔”一下，齒輪和鏈條嚙合了。

　　看著自己修好的.車，滿頭大汗的我長長松了一大口氣，再趕緊看看手表。還好八點還差20，刷上班考勤卡還來得及。

　　這時有路人看到我修車的一幕，遠處還對我豎起大拇指。我笑了笑揮揮手，騎上自行車往車間趕。

　　在生活中，我們會經(jīng)歷很多的第一次，只要善于把握時機，勇敢地去嘗試，相信我們都會成功的!

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