敘事的作文精選5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的敘事的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　我的媽媽是個愛運動的大高個，身高一米七還多。她身材偏瘦，臉上沒有一絲皺紋，長發(fā)垂到雙肩，顯得既年輕又漂亮。她非常非常喜歡運動，尤其是踢毽子。

　　媽媽在服裝市場工作。每當?shù)昀餂]人比較空閑的時候，她就和臨店的同行一起踢毽子，久而久之就養(yǎng)成了踢毽子這個愛好。自此以后，她常常到小區(qū)旁的人民廣場去找人踢毽子。由于她踢毽子水平比較高，人緣又很好，便認識了一些朋友。

　　一天晚飯后，我們?nèi)�家人出去散步。在公園的座椅上乘涼時，我媽媽見附近有人在踢毽子，就自告奮勇地走到那些人旁邊，瞅準機會踢了起來。我站在一旁，專注地欣賞著媽媽高超的技術(shù)。

　　忽然，一個毽子如同流星般的.向媽媽飛了過來，只見媽媽不慌不忙地后退了一步，緊接著稍微一轉(zhuǎn)身，毽子就飛了過來，她略一停頓，眼看毽子就要從身旁飛過之時，她胸有成竹地一個側(cè)踢，就把毽子完美地傳了出去，引得旁人對其技術(shù)交口稱贊。隨后，她越踢越起勁，一直踢了一個小時，才情有不舍地離開了。后來公園里的人都夸她踢毽子踢得很好。真是沒有想到，短短一小時的時間，她就踢出了名聲。

　　喜歡運動，是我媽媽眾多特點之一。她說過：“能夠放松身體的方法有很多，但最好的方法是運動�！彼�喜歡運動之后那種酣暢淋漓的放松感覺。另外，運動不但能鍛煉身體，能帶來樂趣，還能交很多朋友。

　　這就是我愛運動的媽媽。

敘事的作文 篇2

　　光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼面臨的卻是分別。從學前班，到現(xiàn)在畢業(yè)，一切都太短了。我最忘不了的就是這所校園，因為這是我的“家”。在這里我認識了許多的朋友和老師，他們的性格都不一樣；在這也讓我與“知識”成為了最好的朋友，他一直跟隨者我，陪我共同成長。

　　不知多少年過去了，母校仍然容光煥發(fā)，雖然少了一個小花園，但多了一棟教學了，也多了許多的新面孔。在校園里徘徊，我見到了久違的童真，也看到了流溢著我們身影的學弟學妹。一棵棵大樹也與我們成長著，剛進學校的時候花兒綻放笑容迎接我們，現(xiàn)在畢業(yè)要離開校園了，它又用它的香氣吟誦我們的離別。站在高處，俯視校園，好一片繁花似錦的景象。校園！我在你的懷里茁壯成長，隨著時間我即將離你而去，沒有你的日子，我會看看照片來回憶你的。在這里有歡笑也有悲傷，這幾年都是你護著我們，為我們遮風避雨�？粗�日升日落，余輝灑向了你，你是多么的美麗動人。我最愛的.校園，你是否還留著我們追逐打鬧的嘻哈聲；你是否還留著我們那燦爛的笑容；你是否還留著我們童真的記憶。如果還留著，就請轉(zhuǎn)讓給學弟學妹吧！你那永恒的美麗我會記在心里。

　　說聲告別，流連出我們對你的依依不舍，你是否還會記著我們？不過這都沒關(guān)系，你是我最難忘的校園！

敘事的作文 篇3

　　“長大”是什么意思這個問題自我懂事以來一直在腦海里起伏不定……當我奶聲奶氣地對媽媽說：“媽媽，長大后是不是又吃不完的東西呢”媽媽的臉笑成了一朵花�！澳阏媸莻�小饞貓�！蹦菚r候媽媽告訴我長大的感覺像一束陽光，溫暖又明亮。

　　從牙牙學語到小學一年級，我簡直太快樂了，一年級的生活像拼音，“aoe”像快樂的伙伴，我們形影不離。

　　三、四、五年級是跳皮筋的高潮，校園內(nèi)各種歌謠和笑聲夾雜在一起，是無比美妙的歌曲�！岸ｂ忊彙钡拟徛曧懥耍�女生們拖著皮筋飛奔回教室，認真地聽老師講課，瘋丫頭變成了纖纖“書生”。校園操場恢復(fù)了平靜。只是曲子中的過渡段�？窗�，長大的感覺像支歌。

　　六年級又分別的淚水，離別的依戀。除了“書山有路勤為徑”，還有“學海無涯苦作舟”。面對一座座的“卷山”，雙休日在攀登之中，長大的感覺好苦�。≡诎l(fā)感嘆時，爸爸劈頭就說：“苦什么有我小時候苦嗎

　　啊，熬過了六年級迎來的是我的初一。老師在牽頭吩咐，家長在后頭吩咐，只有我們學生在中間聽后命令。一抬頭“語數(shù)外”一低頭“政生地”，我快沒辦法呼吸了。啊，長大后一定要經(jīng)過這么多風雨嗎長大了像節(jié)奏快疾的曲目，慢點可就跟不上了。

　　初二，是關(guān)鍵時刻，要跟緊步伐。

　　唉……人在慢慢長大，成長中的細節(jié)容易被人們忽略。長大也許是種幸福吧！人生并不一定要轟轟烈烈的'，只要你珍惜長大的感受，即使平平淡淡也會有收獲。

　　長大的感覺很好，因為你可以用心來感受長大，成長中的酸甜苦辣將成為你生命旅中最珍貴的東西。心靈可以感受到它的躍動與寧靜。長大的感覺像支歌，像段舞曲，快快跟上這節(jié)拍吧！慢一點會落伍的！

敘事的作文 篇4

　　我是一只小小小鳥，卻怎么也長不高……哎！我已經(jīng)是一名五年級學生了，但我的身高好像是三四年級那么矮，如果要給我們班同學來一次身高排名，我可就是倒數(shù)幾名了。

　　身高矮有許多劣勢，一次媽媽讓我拿柜子里的花椒，因為柜子很高，于是我拿了四個凳子才勉強夠著，下去時又因太高跳不下去，最后還是爸爸把我抱下來的呢。除了這件事，還有許多事情是因為身矮而造成的。為此，我常想:如果個子高點多好呀！

　　但個子矮也有很多好處呢！三年級時學校門口發(fā)傳單，人們都在搶，我也想拿幾張，于是我就去輕而易舉地擠了進去，拿到了好幾張。同學們都很羨慕我。還有一次我和同學們在玩警察抓小偷，當時人很多，我又矮又瘦的.身體在人群中穿梭自如，相反那位同學胖胖的身體在人群中異常笨拙，怎么也追不上我。

　　煩惱是無法避免的，面對煩惱，我們只要用樂觀的心態(tài)去面對，這樣它就會被拋到九霄之外了。

敘事的作文 篇5

　　我最喜歡的人是姥姥和姥爺，從我出生60天起到現(xiàn)在，逢節(jié)假日我都去姥姥姥爺家。每次我從姥姥姥爺家回到我們家時，心里總是空落落的。姥姥是個老教師，幾乎可以說桃李滿天下，姥姥非常關(guān)心我的學習，經(jīng)常督促我輔導(dǎo)我功課。從我牙牙學語的時姥姥就教我學習認字了。

　　暑假在姥姥姥爺家，午休的時候，姥爺怕我熱為我扇扇子；寒假的.時候，晚上睡覺姥姥怕我冷為我蓋被子、暖被窩。我要走的時候，姥姥、姥爺都送我很遠。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學三年級了。功課緊張去看不了姥姥姥爺?shù)臅r候，他們還專門來看我，給我買學習用具，還叮囑我好好學習。每當這時我心里總是很感動，也努力做好每件事讓他們高興。

　　姥姥姥爺您們喜歡我，您們也是我最喜歡的人。

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